無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇一

上個(gè)星期天下午，我隨濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)到世紀(jì)泰華參加“關(guān)愛你我他，濰坊晚報(bào)小記者愛心義賣捐贈(zèng)活動(dòng)”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無(wú)懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當(dāng)看到有人路過(guò)，我們都會(huì)主動(dòng)招呼，如果有在我們小攤蹲下來(lái)看的顧客，我們會(huì)根據(jù)顧客感興趣的東西靈活主動(dòng)的推銷。我們從家里帶來(lái)了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進(jìn)行義賣。

“叔叔阿姨，過(guò)來(lái)看看吧，為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心!”不大一會(huì)兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個(gè)玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。

自從成為小記者，我快樂的參與每一項(xiàng)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，難忘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ５资澜玳_闊眼界;難忘秀水田園采摘地瓜;難忘報(bào)社贈(zèng)送報(bào)紙，作為人生起航的“第一桶金”;難忘老師帶領(lǐng)我們義賣義捐，學(xué)會(huì)關(guān)心他人……

通過(guò)參加這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了和同齡的小伙伴一起交流，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了與同學(xué)建立友好的關(guān)系。我驕傲我自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人，關(guān)心別人。

老師說(shuō)，這次活動(dòng)的義賣捐款將會(huì)用于資助貧困山區(qū)的兒童。

點(diǎn)評(píng)：作者以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

美中不足的是：對(duì)于愛心義賣的描寫過(guò)少。

小作者可以對(duì)于義賣的場(chǎng)景，同伴，購(gòu)買者多做描寫，使畫面感更強(qiáng)?？梢詫?duì)捐贈(zèng)的對(duì)象作出說(shuō)明，以及從中得到的快樂。

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇二

生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點(diǎn)綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。

去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子，引起了全國(guó)的關(guān)注。沒錯(cuò)，她就是“最美媽媽”吳菊萍?；蛟S，你會(huì)覺得她的事跡略微有些夸大了，可是又會(huì)有多少人擁有像她這樣的勇氣?即使擁有了這樣的勇氣或愛心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻(xiàn)這種勇氣和愛心呢?和吳菊萍一樣，我們的愛源于心靈，只要用一片赤誠(chéng)和熱情對(duì)待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。

如今，愛心的種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái)，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì)給寧波市慈善總會(huì)匯來(lái)愛心捐款;為了隱名捐款，他(她)一直用手寫了70多張匯款單，一共匯來(lái)了72萬(wàn)元。“順其自然”在過(guò)去的14年里，始終堅(jiān)持隱名捐款，大概只有內(nèi)心真正希望幫助別人的人，才會(huì)如此執(zhí)著吧!因?yàn)樗?她)的心是真誠(chéng)善良的，擁有對(duì)別人的憐憫和愛。有些時(shí)候，善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái)，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻(xiàn)的人，也會(huì)在不經(jīng)意間，快樂自己，溫暖自己，不是么?

現(xiàn)在，社會(huì)上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數(shù)字，可是捐款不僅只需要多大的數(shù)目，同樣需要背后一顆真摯的心。

上個(gè)月，我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們班捐獻(xiàn)出了陪伴我們四年的圖書。這些書雖然并不貴重，卻凝聚著我們對(duì)延安孩子們的祝福與愛心。

我相信，在那生活的草地上，很快，就會(huì)被人們的愛心，點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇三

“8元，8元5角，9元……”一陣陣叫喊聲從我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)愛心拍賣。

拍賣會(huì)沒有開始，同學(xué)們就在討論了。我私下里向保凱昕買了一盒口袋妖怪游戲合集，并賣掉了一本多啦a夢(mèng)的書和一疊卡片。

拍賣會(huì)正式開始，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓优馁u活動(dòng)，我覺得十分激動(dòng)。第一件物品是王天琦的地球儀，底價(jià)3元?！伴_始出價(jià)!”拍賣師話音剛落，就聽見有人說(shuō)：“太貴了!”誰(shuí)也不出價(jià)。這時(shí)，蔡家鑫出價(jià)4元，“元1次，4元兩次，4元3次，成交!”蔡家鑫以4元的價(jià)格買下了它。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是秦潔琪的3款米老鼠玩偶。第一款是保凱昕和朱俞青的“獵物”，他們倆誰(shuí)都不想讓對(duì)方得到，一個(gè)出價(jià)比一個(gè)高，大家都為他們加油，聲音此起彼伏。

最后朱俞青敗下陣來(lái)，價(jià)格定格在25元，保凱昕買下了他所心愛的玩偶。第二款朱俞青正在和幾位仁兄們激烈地競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)不少人推出了，最后的勝利者是朱俞青，她終于如愿以嘗了。第三款我十分喜歡，可是腰包不夠鼓呀，只能向耿天心借了點(diǎn)兒錢，準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)。開始拍賣了，我剛要說(shuō)6元，倪希堯就喊道：“9元!”我一下子沉默了。接下來(lái)是倪希堯和鄭宇“一決高下”，最終，鄭宇花了20元錢買到了它。我心里覺得十分遺憾，沒能買到自己喜歡的東西。劉博楠的一疊名偵探柯南貼紙，底價(jià)為3元。大家覺得太貴了，沒人要，劉博楠只能減成了1元。這時(shí)，李祥雯出3元買下了它。價(jià)格又變成了起始價(jià)，大家都笑了……

拍賣會(huì)在同學(xué)們熱情高漲的心情下變得非常熱鬧，如火如荼地進(jìn)行著。

這次拍賣所得的錢將當(dāng)做班費(fèi)，幫助曹倩同學(xué)。這讓我們感到很快樂，因?yàn)閹椭耸俏覀冏龅?，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>

這次拍賣會(huì)十分成功，既幫助了別人，有買到了自己心儀的東西，真是一舉兩得呀!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇四

天空是小鳥最珍貴的禮物;小溪是魚兒最珍貴的禮物;大地是小草最珍貴的禮物;太陽(yáng)是豌豆最珍貴的禮物。

我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《歡樂童話》，因?yàn)檫@份《歡樂童話》包含著姐姐對(duì)我的深情厚誼。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份異常趣味的《歡樂童話》，津津有味地讀了起來(lái)，差點(diǎn)都沒聽見媽媽叫我回家?！懊妹?，我們先回家吧，媽媽家里有事?！苯憬阕哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我只好依依不舍地放下《歡樂童話》，跟媽媽先回家。就在當(dāng)天午時(shí)，姐姐把一個(gè)做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了，吃驚地問(wèn)：“姐姐，這是什么呀?”姐姐笑著回答說(shuō)：“打開吧，看了你必須喜歡!”我趕忙打開它一看，居然是那份在書店看過(guò)的《歡樂童話》!“太好了，姐姐你真有心，我異常地喜歡看這份《歡樂童話》!”我邊說(shuō)邊看起《歡樂童話》，就像一只如饑似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。

不料!在這一天晚上，我放在床頭邊的《歡樂童話》不見了!我像一只熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜地找。這一幕，恰巧被姐姐發(fā)現(xiàn)了，我心里又懼怕有不安。

第二天早上，我卻意外地發(fā)現(xiàn)那份《歡樂童話》在我的床頭邊!我瞪大了眼睛，不可思議地翻開了那份一模一樣的《歡樂童話》，上頭夾著姐姐的一段話：剛開始，我以為你在找其他東西，可真沒想到你是在找《歡樂童話》。你喜歡閱讀，姐姐當(dāng)然支持你，所以我決定再購(gòu)買一份送給你，可是你也要學(xué)會(huì)妥善地保管好自我書籍!期望《歡樂童話》能天天帶給你知識(shí)，天天帶給你歡樂，

原先，那天姐姐早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在找《歡樂童話》，但她沒有責(zé)怪我，而是重新買了一份《歡樂童話》送給我。在那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，這是一件多么珍貴的禮物啊!在這件禮物的背后，深藏著姐姐對(duì)我的信任，我會(huì)不辜負(fù)姐姐對(duì)我的教育，我也必須會(huì)珍惜這份珍貴的禮物，加倍地努力學(xué)習(xí)，回報(bào)我最親愛的姐姐。

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

講文明懂禮儀，我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。

俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

走進(jìn)校園，晨讀時(shí)朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋?，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我們依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。每年的1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

那么,在新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿? 我覺得應(yīng)從以下幾方面做起： 1.學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛幼。

2.講究責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。 3.建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。

4.學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5.注重文明：假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。 我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

最后，我?guī)?lái)遲來(lái)的祝福,祝愿同學(xué)們新年快樂!謝謝大家!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。一說(shuō)起愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò)，愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

當(dāng)我們每天清晨步入校園，開始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死學(xué)校是我家，人人都愛她，真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫，能成為畫家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢，能成為球星馬拉多納嗎?

公物為大家，人人愛護(hù)它。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有人細(xì)心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!

在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。愛護(hù)公物也是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇八

安靜的時(shí)候，僅有偶爾掠過(guò)天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，僅有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的，一向在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但并不代表能夠分享秘密。

只是，無(wú)法原諒自我的欺騙，所以明明白會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是此刻還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀?善意的謊言能夠維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷?！安辉敢饪匆娔惚瘋哪?，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X中偏離了原先的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛一個(gè)人不必須要擁有，但擁有了一個(gè)人就必須要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不細(xì)心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些完美回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀?，在某些人里留下了回憶，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?！叭耍K究是活在別人眼里的生物?！彼约竟?jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)僅有自我去應(yīng)對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇九

各位老師，全體同學(xué)：

大家早上好，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)》。

曾經(jīng)，有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障，不知從什么時(shí)候開始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰(shuí)家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來(lái)。

一年年過(guò)去了，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

無(wú)獨(dú)有偶，再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居于此?？墒堑搅?0世紀(jì)，由于人類對(duì)土地資源不斷的開墾，對(duì)森林不斷的砍伐，狂風(fēng)失去了阻擋，肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，連續(xù)不斷的干旱，加上土地沙化，為美國(guó)西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴，這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔鳌⑺珊?、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲罰。

其實(shí)，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜?lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數(shù)不勝數(shù)。

還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對(duì)環(huán)境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖，當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí)，你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實(shí)，還有很多大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。

每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛地球的責(zé)任感。

作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來(lái)，就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學(xué)提出倡議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，以保護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到：

1、 自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、愛護(hù)校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。

3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

4、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約資源。

5、用筆盡量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。

6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

保護(hù)環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會(huì)越來(lái)越美，我們賴以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì)越來(lái)越好!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下的講話是“養(yǎng)成互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的好習(xí)慣”。在我們?nèi)祟悮v史上，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代的集體圍獵，還是當(dāng)今的航天科技，每一項(xiàng)成就都是人們相互學(xué)習(xí)合作，共同進(jìn)步的結(jié)果，沒有哪一個(gè)人能獨(dú)自完成?？v觀歷史發(fā)展，相互學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愊蚯鞍l(fā)展的基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的條件。我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀點(diǎn)，它的意思是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我國(guó)改革開放是相互學(xué)習(xí)的最好例子，他是國(guó)家與國(guó)家之間的相互學(xué)習(xí)。也正是我國(guó)的改革開放，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛越發(fā)展，國(guó)力得到顯著提升，人們生活水平得到很大改善，推進(jìn)了社會(huì)的巨大進(jìn)步。國(guó)家之間就能夠相互學(xué)習(xí)，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該互幫互學(xué)，只有互幫互學(xué)才能提高自己，只有相互學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步。互幫互學(xué)的方面很多，在安全方面，人家下課能夠游戲，做適合自己的運(yùn)動(dòng)而不是追逐打鬧，我為什么不能呢?別人能夠在走廊里靠右側(cè)通行，保持走廊肅靜，我也能做到。在紀(jì)律衛(wèi)生方面：大部分同學(xué)都能比一比看誰(shuí)做的更好，都不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)拾起，做到自律，我也能做到。

同學(xué)們，《學(xué)記》上講：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！笨梢姡瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，我們要讓自己成為學(xué)習(xí)的主人，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開合作。它需要我們每個(gè)同學(xué)，放下自私或者狹隘的想法，奉獻(xiàn)自己的熱情，主動(dòng)伸出友誼的雙手，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，用這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式，戰(zhàn)勝擺在我們面前的困難，用真摯的友情引領(lǐng)我們走過(guò)泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，分享共同進(jìn)步的喜悅?；突W(xué)，不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高班集體的凝聚力，還可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一種解題方法，我有一種解題方法，交流學(xué)習(xí)之后我們彼此就有了兩種方法;你有一個(gè)好習(xí)慣，我有一個(gè)好習(xí)慣，彼此借鑒學(xué)習(xí)之后，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們就都養(yǎng)成了兩個(gè)好的習(xí)慣。在這樣積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己每天都有新鮮的收獲，每天都在全面的成長(zhǎng)，每天都在積累人生的財(cái)富，日積月累，你必將會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天!

作為一名老師，我給同學(xué)們提出一些可行的建議：在班級(jí)里，同同桌之間，前后桌之間，好朋友之間你們都可以結(jié)成一幫一的學(xué)習(xí)對(duì)子，或者是學(xué)習(xí)小組?；A(chǔ)好一些的同學(xué)帶領(lǐng)基礎(chǔ)稍弱一些的同學(xué)，大家互相督促，互相幫助，可以互相提問(wèn)背誦課文，互相檢查作業(yè)，互相批改習(xí)題，互相探討學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，還可以定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，對(duì)自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下，是否有進(jìn)步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進(jìn)步了。同學(xué)們可以通過(guò)這種交流的方式來(lái)找出存在的差距，鞏固優(yōu)勢(shì)，從此達(dá)到互幫互助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的目的。

敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給予是快樂的，幫助他人是幸福的。同學(xué)們，讓我們攜起友誼之手，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從我做起，從今天做起，讓友誼之花盛開在校園的每個(gè)角落，讓青春的風(fēng)采閃耀在生命的每一天!

謝謝大家!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。

good morning, dear teachers and students. today my topic is love the earthand protect the environment.

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。the earth is our mother, our birthplace ,our home. it brings us happiness. butdo you know, people is doing harm to the earth.

善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!we should love the earth. as students, we should love our school first. love thegrass and the trees. dont litter or spit. lets make our school clean andbeautiful. 在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

its our duty to love the environment. try to form a good habit.

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

lets work together to add more blue to the sky, make our home morebeautiful.

thank you!

愛心國(guó)旗下小學(xué)生講話稿篇十二

夜，很靜，靜得空靈、完美。我坐在書房，翻著一本相冊(cè)。時(shí)間，仿佛在那時(shí)扭曲，我回到了過(guò)去，撿拾著幸福。

我和父母站在黃山的蓮花峰頂，眺望著天際。只見，長(zhǎng)滿了綠樹的山頭，一輪初升的太陽(yáng)掛在藍(lán)汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。咔嚓!我與父母在這兒的一張自拍照留在了相冊(cè)中。

美妙的樂，美麗的景，沁人心脾。我撿拾起了幸福，那是親情的幸福。

初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我竭盡全力地飛奔著。這時(shí)，我突然滑了一跤，重重地摔在了跑道上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，我倍感無(wú)助。這時(shí)，同學(xué)們自發(fā)圍了過(guò)來(lái)，“加油!不要放棄!你必須行的!”。一句句深情的話語(yǔ)，一道道動(dòng)情的目光讓我信心倍增。我咬咬牙，忍著痛，一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。咔嚓!又是一張照片記錄下了這件事。

句句鼓勵(lì)，道道目光，充滿自信。我撿拾起了幸福，那是友情的幸福。

初一的一個(gè)夜晚，我咬著牙，奮筆疾書著。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我絞盡了腦汁，用盡了各種方法，可不論我如何嘗試，卻怎樣也解不出來(lái)。這可怎樣辦呢?我抓耳搔腮，臉色通紅。突然，我靈光一現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)。我嘗試著逆著往上推。最終，我解出來(lái)了。我喜出望外，眼淚浸濕眼底。咔嚓!母親在這時(shí)為我照下了這張值得回憶的照片。

困難的題，艱難的坎，無(wú)所畏懼。我撿拾起了幸福，那是成功的幸福。

生活中，有著許多幸福，我享受著，撿拾著。

夜，清涼透心;淚，打濕了相冊(cè)。幸福在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，我將繼續(xù)記錄著，撿拾著，歡樂地成長(zhǎng)著。