書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我和書的故事作文600字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

我和書的故事作文600字1

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是精神上最好的營(yíng)養(yǎng)品。”而培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”我愛(ài)書，甚至愛(ài)書愛(ài)到癡迷的程度。

歲月悠悠，世界繁雜喧囂，一翻開(kāi)書，在字里行間，我就能找到情感的歸宿，真正的自我，別樣的人生。

小時(shí)候，圖畫書是我的最愛(ài)，我最不愛(ài)看那些整本書都是字的書。那時(shí)各種童話故事早已爛熟于心，童話名家安徒生、葉圣陶、格林兄弟的童話看了不下五遍，讓我那幼小的心靈從故事中體會(huì)到了真、善、美。

長(zhǎng)大了些，我開(kāi)始喜歡讀詩(shī)，不管是中國(guó)的古詩(shī)還是西方的現(xiàn)代詩(shī)我都喜歡讀。中國(guó)的古詩(shī)有一種獨(dú)特的韻味：杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”令我體會(huì)到他的矢志不渝；一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”滿腔豪情壯志躍然紙上……

現(xiàn)在，我喜歡看小說(shuō)。中國(guó)四大名著讓我愛(ài)不釋手，走到哪里都要帶著，一有時(shí)間便要拿出來(lái)看?！段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到唐僧使徒四人堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神；《三國(guó)演義》讓我感受到一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)計(jì)謀的高明；《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，越讀越入迷。

書，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書，是我心中的明燈，照亮我的前程。

我愿在這樣奇妙的世界里無(wú)止境地探索，當(dāng)勇敢的歷險(xiǎn)者。

我和書的故事作文600字2

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話特別親切。

我最早看的書是童話和寓言。這些書籍開(kāi)啟了我閱讀之門，讓我幼小的心里知道書是美好的。書中的一個(gè)個(gè)故事猶如一只只蝴蝶在美麗的花叢中飛呀飛，我撲閃著大眼睛，伸著小手抓呀抓。

而現(xiàn)在高年級(jí)的一些文章，里面的悲歡離合更是吸引著我。記得快要放暑假的時(shí)候，老師叫我們買書看。放假了，我跟叔叔去買了一本書。是一本厚厚的書，上面寫著四個(gè)深黑的大字“三國(guó)演義”。我翻著看，越看越有意思。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的勇猛無(wú)比，曹操的奸詐多疑等等，是那樣活靈活現(xiàn)，并讓我獲得了一些智慧。

一次上課，老師讓我們閱讀。我拿出心愛(ài)的《三國(guó)演義》，急忙地翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，感到很快樂(lè)。突然，下課鈴響了，嚇我一大跳。

晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，書像磁石一樣吸引著我，我打開(kāi)了燈，從書包里拿出了《三國(guó)演義》來(lái)讀。我?guī)缀跬耆M(jìn)入了書的世界，趙云單騎救主讓我覺(jué)得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，他卻把他們?nèi)珰⒘?，我覺(jué)得曹操真是“多疑”、“殺人不眨眼”，一點(diǎn)兒后悔心都沒(méi)有。突然，爸爸把書從我手中奪走，說(shuō)：“小孩子這么晚都不睡覺(jué)怎么行，這本書我沒(méi)收了，明天再給你。”說(shuō)完便關(guān)了燈讓我睡覺(jué)。

我常?？磿?，看著看著就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺(jué)。從那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得魯迅說(shuō)得很好：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”

我和書的故事作文600字3

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｗ匀?，我作為一個(gè)愛(ài)讀書的人，就會(huì)有許多跟書有關(guān)的小故事。

記得兩年前我跟媽媽幫外婆打掃老房子。媽媽一邊打掃一邊跟我介紹，在老房的右邊有一個(gè)小閣樓，上面堆滿各種各樣的書籍，那里是她跟舅舅們兒時(shí)的樂(lè)園。聽(tīng)了媽媽的介紹，我也很想到她的樂(lè)園里看看，也看看她以前的書。

我來(lái)到閣樓前面，昏暗的燈火，斑駁的墻壁，使我有些害怕，萌生退意。此時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳碛?，他是《皮皮魯傳》中的人物，是個(gè)天不怕地不怕的男孩。他鼓勵(lì)我要勇往直前，不怕困難，隨后就消失了。我聽(tīng)了他的話，便勇敢地走了過(guò)去，準(zhǔn)備爬上閣樓。

以前沒(méi)有固定的樓梯，上閣樓的唯一方法就是拿一架木梯子爬上去。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有爬過(guò)木梯的孩子來(lái)說(shuō)，是一件不容易的事，我的腳剛剛踩上木梯，就感覺(jué)有些搖晃，我手心冒汗，腿腳發(fā)軟，心里像惴著一只兔子怦怦跳。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一位大叔，他向我走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是魯濱遜，他是《魯濱遜漂流記》里的人物，是在荒島中求生，機(jī)智和勇敢讓他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地生活。他鼓勵(lì)我利用身邊的物品勇敢攀登，還陪我一起爬上樓梯，隨后便消失了。我要感謝書中的人物——魯濱遜，是他給了我戰(zhàn)勝困難的信心。

終于，我到達(dá)了閣樓，看到了媽媽以前的書，雖然那些書基本都破舊了，并且有一股發(fā)霉的味道，但我還是愛(ài)不釋手。在書中，我遇到了愛(ài)迪生，他教給了我堅(jiān)持不懈；我還遇到了米小圈，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善良而又調(diào)皮的男孩，他教給了我做事要不求后果；我還遇到了湯姆。索亞，……

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古人亦云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書。”我從書中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)，書給我智慧和啟迪，讓我走上了成功的道路。

我和書的故事作文600字4

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡看書，我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書令我愛(ài)不釋手，每天晚上都要讓媽媽給我讀上一會(huì)兒，然后才睡覺(jué)。

剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我很多字都不認(rèn)識(shí)，只能拿一些注音讀物來(lái)讀。雖然讀得不是很順暢，但是那一個(gè)個(gè)有趣的故事，很讓我著迷，讓我堅(jiān)持讀下去并懂得了一些道理。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多漢字了，如果遇到不會(huì)的漢字還可以查字典。書架上的書堆得滿滿的，就連書桌、枕頭邊也放著好幾本。書中的情節(jié)非常有趣、引人入勝，令人愛(ài)不釋手。因此，我和媽媽還因?yàn)闀l(fā)生過(guò)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

有一次，我神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)書房，從書架上挑了一本書，又悄悄地溜回房間里，坐在書桌前看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，房間外由遠(yuǎn)及近傳來(lái)了媽媽巡查的腳步聲，我一驚，手忙腳亂地把書塞進(jìn)抽屜。連忙拿起筆裝成認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，在書房走了一圈，對(duì)我說(shuō)：“好好寫作業(yè)，做完作業(yè)才能看課外書?。?rdquo;媽媽走出房間后我松了一口氣，心想“這么點(diǎn)兒作業(yè)，很快就能完成了，我先看一會(huì)課外書也沒(méi)問(wèn)題吧。”到了吃飯時(shí)間，媽媽進(jìn)房間叫我吃飯并檢查了我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上居然一個(gè)字也沒(méi)有。媽媽一下子便明白了，她一手就把我的課外書搶了過(guò)去，還惡狠狠地說(shuō)：“都說(shuō)了看課外書可以，前題是必須完成作業(yè)才可以，看來(lái)今天不懲罰一下你是不行的了，你今晚不準(zhǔn)吃飯吧！”說(shuō)完就把書房的門鎖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次，我再也不敢在做作業(yè)的時(shí)候偷看課外書了，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)書的熱愛(ài)。

我喜歡看書，好的書我會(huì)讀上個(gè)兩三遍，一次細(xì)細(xì)品味，然后再所書中的好詞好句摘抄下來(lái)，作為平時(shí)的積累；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，翻翻書就能撫平我心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我高興的時(shí)候，書會(huì)和我一起分享我的快樂(lè)。

我和書的故事作文600字5

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是全世界最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品。看一本書，好比跟一個(gè)高尚的人談話。

我家雖然不是書香門第，但從小，媽媽就給我買了很多很多的故事書?！栋籽┕鳌犯嬖V我壞人終究會(huì)有報(bào)應(yīng)；《丑小鴨》告訴我要好好活下去，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么；《龜兔賽跑》告訴我不要小瞧任何一個(gè)人……故事雖然短，但是里面總會(huì)蘊(yùn)藏著深刻的道理，在媽媽陪伴我讀書的日子里，這些道理，早已刻在我的心上。

上了小學(xué)，我不再滿足于這些故事，把目光投向了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我總愛(ài)搬一張椅子，拿上一本小說(shuō)，捧著書，獨(dú)自沉迷于書的海洋。近處，清風(fēng)徐來(lái)，鳥(niǎo)鳴不已；遠(yuǎn)處，落日欲墜，夕陽(yáng)灑輝。我輕輕地翻著書，摩挲著書頁(yè)?！豆ㄌ亍啡鬃屛腋惺艿焦⒘_恩與赫敏三人真摯的友情；《鬼吹燈》全套那些一波三折的情節(jié)，讓我仿佛置身于盜墓小隊(duì)的行列，一同開(kāi)啟驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)；《明朝那些事》語(yǔ)言活潑幽默，讓我仿佛穿越回到明朝，更好地了解明朝。

越上高年級(jí)，我越需要書本，書本就是我的第二個(gè)老師。書、四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《語(yǔ)文書里的大人物》……這些書給我很大的幫助，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，不知疲倦。

有一次，我正專心致志地看《愛(ài)的教育》，沉迷于里面無(wú)法自拔。“女兒，趕緊去洗澡，一會(huì)兒要停水了！”媽媽推開(kāi)門，用最大分貝的聲音對(duì)我說(shuō)。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一分一秒地流逝，五分鐘、十分鐘、二十分鐘過(guò)去了，我依舊在書的海洋里遨游。“怎么還沒(méi)去呢？等會(huì)兒洗一半停水了，看你怎么辦？”媽媽火冒三丈地大吼道。我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，戀戀不舍地放下書，看了看媽媽。那銅鈴般大眼睛里似乎迸射出了火花，我不敢直視，驚慌失措地跑進(jìn)了衛(wèi)生間?？?，我就是這樣的一個(gè)小書迷。

書，是我的知己，是我的老師，更是一盞明燈，溫暖著我小小的心靈，指引著我前行的道路，伴我成長(zhǎng)。

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