演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
還記得中考填志愿時，家人讓我報護(hù)校，我想當(dāng)護(hù)士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當(dāng)一名幼兒教師!
當(dāng)我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當(dāng)孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓(xùn)斥時我低垂的頭顱;當(dāng)然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當(dāng)這一切都經(jīng)歷過時，我才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當(dāng)家長問我：孩子在園表現(xiàn)怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當(dāng)天我被他磨得發(fā)瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應(yīng)家長：“挺好的，雖然有點(diǎn)頑皮，但是，很可愛。”隨后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經(jīng)說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權(quán)威。”而老師，正是這種權(quán)威的體現(xiàn)。記得當(dāng)時年紀(jì)小，也曾有過不當(dāng)?shù)慕逃袨?，隨著年齡的增長，教育經(jīng)驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導(dǎo)，一切強(qiáng)權(quán)的行為都會對孩子今后的一生產(chǎn)生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經(jīng)，努力將自己所學(xué)的專業(yè)知識消化吃透再運(yùn)用到實(shí)踐中去，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，向更高學(xué)歷邁進(jìn)，并且為了更加了解孩子的心理發(fā)展并學(xué)為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學(xué)。
感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助和引導(dǎo)，我從一個曾經(jīng)懵懂只知機(jī)械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛?cè)雸@時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關(guān)門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關(guān)門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態(tài)度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當(dāng)他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊?！焙⒆觽兙蜁靡庋笱蟮嘏軄砀艺f：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了?！薄皢鑶鑶?。。?！笨粗已诿婕倏薜臉幼?，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進(jìn)入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛?cè)雸@時絕食拒睡的倔強(qiáng)姿態(tài)，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結(jié)果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業(yè)時卻哭著對媽媽說，上小學(xué)是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點(diǎn)點(diǎn)把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現(xiàn)在卻能全神貫注地完成一次很復(fù)雜的數(shù)學(xué)練習(xí)，然后得意地拿來給我看..
x年對我來說,是黑色過的一年,8月份撫養(yǎng)我長大的外婆過世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院,同年的最后一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔(dān)負(fù)起照顧老人的責(zé)任,那段時間讓身為老小的我第一次體驗到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉(zhuǎn),可我們的工作性質(zhì)卻是一個蘿卜一個坑,同事們都有自己的事情要做,怎么能給他們增添更多的麻煩。我咬緊了牙關(guān)克服困難,在照顧老人的同時也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經(jīng)常替我開飯,好讓我早點(diǎn)回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽話,不再象以前那樣鬧著我,反而秩序井然,乖得不象是正當(dāng)頑皮的年齡。正是他們的體貼和關(guān)愛才支撐著我走過了那段艱難的日子，從而以更大的激情投入到以后的教育教學(xué)中。
剛?cè)雸@時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為，抓人、打人、咬人，就連睡覺時只要覺得有點(diǎn)擠他就會拼命地蹬向同床的小朋友，而且逆反心理強(qiáng)，曾在挨過一頓打后對媽媽說：“你現(xiàn)在打我，等我長大以后叫你打好。”一直到中班上學(xué)期，在繪畫活動中，他的作品還經(jīng)常用黑褐等比較暗淡的顏色涂破一張紙，下筆用力，線條雜亂，反映出了他內(nèi)心的狂燥和不平靜。瑞吉?dú)W的教育體系認(rèn)為兒童有一百種語言，他們可以用一百多種不同的方式或一百多種不同的符號系統(tǒng)來表達(dá)他們的態(tài)度，而銘銘正是用繪畫的方式表達(dá)出了他內(nèi)心真實(shí)的感受。根據(jù)孩子的這種表現(xiàn)，我在嚴(yán)厲批評他錯誤行為的同時，也對他付出了更多的關(guān)心和疼愛，一方面做好家長工作，要求媽媽好好跟孩子交流，減少并逐漸杜絕打孩子的行為，另一方面則積極尋找孩子身上的閃光點(diǎn)和擅長的領(lǐng)域，創(chuàng)造教育契機(jī)，促進(jìn)孩子進(jìn)步。終于，我發(fā)現(xiàn)銘銘在數(shù)學(xué)活動中思維很活躍，發(fā)言特別積極，我趕緊抓住機(jī)會大力表揚(yáng)：“銘銘，我覺得你特別會動小腦筋，回答問題又快又好，真棒!”加德納的多元智力理論認(rèn)為，人有相對獨(dú)立的存在，并與特定的認(rèn)知領(lǐng)域或知識范疇相聯(lián)系的八種智力。也就是說，所有兒童至少在一個領(lǐng)域有優(yōu)勢，不管這優(yōu)勢是相對于自己還是他的同齡人而言。而這個理論最令人激動的一點(diǎn)就是運(yùn)用兒童的強(qiáng)項把他們帶入一個更
廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即把強(qiáng)項遷移到其他領(lǐng)域和學(xué)業(yè)表現(xiàn)中去，從而實(shí)現(xiàn)兒童的全面發(fā)展。而我，就緊緊抓住銘銘在數(shù)學(xué)方面的強(qiáng)項，大力的肯定和認(rèn)同，從而培養(yǎng)起他的自信心，接著利用他在優(yōu)勢領(lǐng)域的學(xué)習(xí)風(fēng)格和內(nèi)容，來使他卷入其他領(lǐng)域。比如，在體育活動中請銘銘幫老師點(diǎn)數(shù)班上有多少小朋友，在美術(shù)活動中要求他畫出具體數(shù)量的線條，教他一筆筆輕輕地涂色，要求他在游戲中數(shù)數(shù)和幾個小朋友開心的玩耍了，等等等等。正是通過這一系列的步驟，兩年后，銘銘能夠畫出色彩濃烈但還算和諧的美術(shù)作品，他在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也能夠安靜聽講舉手發(fā)言，自控能力得到了一定程度的提高，很少再聽到小朋友的告狀聲了。而經(jīng)過兩年多的相處，銘銘媽媽也從剛開始對我們的不信任，懷疑到現(xiàn)在逐漸成為朋友，依賴我們的專業(yè)能力，聽從我們的合理建議，積極配合我們在教育教學(xué)中要求的相關(guān)事項，從而實(shí)現(xiàn)了家園攜手，一起為孩子的健康發(fā)展而共同努力的雙贏目標(biāo)。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主，單純的說理很多時候并不管用，只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學(xué)習(xí)中去，才能幫助他們更好的理解和接受所學(xué)知識。于是在認(rèn)識花草時，電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯，雖然鹽放多了咸得要死，但孩子們還是爭先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂場玩耍的短片，孩子們看后在有了視覺經(jīng)驗的前提下共同布置了主題墻面《開心游樂場》，畫面豐富又生動。
傷心地告訴我，洋洋說穿裙子的和穿裙子的一起玩，不跟穿褲子的她玩，我就在草坪上大聲召喚：“誰來玩老鷹捉小雞啊，穿褲子和穿褲子的玩啊!”然后為難地回復(fù)聞聲而來的洋洋：“穿裙子和穿裙子的一起玩，我是穿褲子的，不能跟你一起玩?！弊尯⒆佑H身體驗到被拒絕的感受后，他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當(dāng)孩子想偷懶讓我?guī)退嵫澴訒r，我會慘叫說“哎呀腰好疼腰好疼，乖寶寶，你自己提好嗎?自己的事情自己做?！敝挥凶尯⒆幼约憾噙\(yùn)動，多動手，他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高，所以說，懶惰老師勤快孩，不是沒有道理的。
曾經(jīng)我把當(dāng)一名溫柔善良和風(fēng)細(xì)雨般的幼兒教師作為終身奮斗的方向，但后來卻發(fā)現(xiàn)有著活潑性格，強(qiáng)烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師，，如果再加上專業(yè)知識的有力支持以及理智上的冷靜對待，我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當(dāng)然在我們xx市直機(jī)關(guān)幼兒園，還有很多比我更優(yōu)秀的老師。論干起工作廢寢忘食，經(jīng)常加班到夜里十點(diǎn)，我比不上袁才華老師;論高效率高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作，善于組織協(xié)調(diào)各種活動與人事，我不及李平老師;論舞姿優(yōu)美，擅長音樂教學(xué)，我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜，超常發(fā)揮的競賽級選手，我佩服武劍和朱輝;論踏踏實(shí)實(shí)、勤奮好學(xué)，我羞愧于艷玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事，她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們，才支撐起了幼教的脊梁，也正是這樣千千萬萬、甘于平淡、樂于奉獻(xiàn)的我們，才一步步走出了中國幼教事業(yè)的坦途大道，共同托舉起祖國的未來。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
位領(lǐng)導(dǎo)老師好，我今天演講的題目是：立足本職，大膽創(chuàng)新，做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時，家人讓我報護(hù)校，我想當(dāng)護(hù)士要伺候病人，端屎端尿，多臟啊，我不愿意。小孩子多可愛啊，一切都是嶄新，我可以帶他們唱歌跳舞講故事，就象我上幼兒園時的老師一樣，多快樂，多好啊。所以，決定了，我要當(dāng)一名幼兒教師!
當(dāng)我懷著萬丈熱情去上幼師的時候，我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針，痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當(dāng)孩子不見時，我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望，家長訓(xùn)斥時我低垂的頭顱;當(dāng)然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當(dāng)這一切都經(jīng)歷過時，我才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一名幼兒教師，沒有我想象的那么簡單。
但是，我又真的很喜歡小孩，喜歡他們的天真無邪，喜歡他們對你全心的依賴，喜歡他們寬容的童心，所以每當(dāng)家長問我：孩子在園表現(xiàn)怎么樣啊，有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚，即使當(dāng)天我被他磨得發(fā)瘋，可這一刻回想起，卻又覺得沒什么啊，孩子的天性嘛，遂笑著回應(yīng)家長：“挺好的，雖然有點(diǎn)頑皮，但是，很可愛?！彪S后的描述，連自己都覺得好玩。
昆體良曾經(jīng)說過：“對于如此纖弱，如此無力抗拒虐待的幼年，任何人都不允許濫用權(quán)威?！倍蠋?，正是這種權(quán)威的體現(xiàn)。記得當(dāng)時年紀(jì)小，也曾有過不當(dāng)?shù)慕逃袨椋S著年齡的增長，教育經(jīng)驗的積累，再看這句話時，不覺悚然一驚。教育要因勢利導(dǎo)，一切強(qiáng)權(quán)的行為都會對孩子今后的一生產(chǎn)生或多或少的影響，而這，絕不是作為教育者的我，想看到的。
所以我虛心地向老教師取經(jīng)，努力將自己所學(xué)的專業(yè)知識消化吃透再運(yùn)用到實(shí)踐中去，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，向更高學(xué)歷邁進(jìn)，并且為了更加了解孩子的心理發(fā)展并學(xué)為所用，我考取了心理咨詢師，甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時，也會為施瓦辛格而感嘆：這招用小動物轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法真好，立馬見效，值得一學(xué)。
感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助和引導(dǎo)，我從一個曾經(jīng)懵懂只知機(jī)械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來，有了自己的想法，逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛?cè)雸@時，我和他們比耐性。天天笑臉相迎，從家長手中抱過孩子，不厭其煩地告訴他們老師喜歡你，親啊親，摟啊摟。孩子們害怕關(guān)門，我就和他們講條件，如果你乖乖坐在小凳子上，我們就不關(guān)門，等著爸爸媽媽來，讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了，我牽著他的小手，笑嘻嘻地去換洗，用輕描淡寫的態(tài)度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了，我就陪著他隔離在小屋子里，催眠著他和我，一起昏昏欲睡。吃飯慢了，我會端起碗對著全班小朋友們說：“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完，當(dāng)他們挑食不吃青菜時，我會一臉“悲憤”地說：“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說：“老師，我搶你小白菜了，你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。?！笨粗已诿婕倏薜臉幼?，小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命，我常常會覺得很幸福，可以說從進(jìn)入社會以來，最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作，我所帶過的孩子們。
每一個三年，就是一次輪回，和孩子們朝夕相處，然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛?cè)雸@時絕食拒睡的倔強(qiáng)姿態(tài)，到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指，結(jié)果放聲大哭，讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛，快畢業(yè)時卻哭著對媽媽說，上小學(xué)是不是就要離開吳老師了，我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺，就一點(diǎn)點(diǎn)把寢室的小床汲出了一幅世界地圖，現(xiàn)在卻能全神貫注地完成一次很復(fù)雜的數(shù)學(xué)練習(xí)，然后得意地拿來給我看..
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了，一頭扎進(jìn)商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔。?
但!無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻(xiàn)，為她添彩，又以她為榮。當(dāng)她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強(qiáng)練，再創(chuàng)輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當(dāng)改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重?fù)?dān)，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認(rèn)識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認(rèn)識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻(xiàn)，唯有奉獻(xiàn)，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨的純潔性。加強(qiáng)良好的黨性修養(yǎng)，這既是一種品質(zhì);又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學(xué)習(xí)的知識很多。通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。
身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。的報告對我國今后教育的發(fā)展進(jìn)行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。為此，我們每一位教師，都應(yīng)該為了推進(jìn)社會主義建設(shè)，為教育的發(fā)展、人民素質(zhì)的提高而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨的報告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
我深深體會到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。
同時，作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。提升師德自覺性，培養(yǎng)專業(yè)的自信心。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學(xué)思想，變革自己的教學(xué)模式，成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。
我堅信，只要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)確定的各項任務(wù)上來，做好教育教學(xué)工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動中?！?作為一名公共產(chǎn)黨員，要順應(yīng)時代的發(fā)展要求，不斷調(diào)整自己、發(fā)展自己、提高自己，真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用，真正做人民群眾的“領(lǐng)頭羊”、“排頭兵”。
一是要增強(qiáng)大局意識，爭做顧全大局，和諧穩(wěn)定的模范。公司的全體黨員要服從服務(wù)于黨的工作大局，在思想上行動上與公司黨委保持高度一致，圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這個中心開展工作，要處理好全局與局部的工作，把全局工作放在首位，聽從黨的指揮，服從組織安排;在思考問題，實(shí)施工作中從大局出發(fā)，不能從小團(tuán)體的利益出發(fā)，更不能搞上有政策、下有對策，主動把自己從事的工作放在公司工作大局來考慮，來謀劃，來落實(shí)，識大體，顧大局，正確處理好集體與個人利益的關(guān)系，不計較個人得失，具有先人后已，先公后私的品德，以人格力量來感召人，凝聚人，塑造人。
二是要增強(qiáng)宗旨意識，爭做求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)爭先的模范。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。牢記和堅持黨的宗旨是一個原則性問題，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志，能不能堅持黨的宗旨，把群眾利益放在首位，這是衡量黨員先進(jìn)性的試金石，也是對黨員先進(jìn)性的特殊要求，作為一名黨員要增強(qiáng)宗旨意識，一要堅持立黨為公，執(zhí)政為民。落實(shí)到公司層面就是為用戶提供熱情、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必須在承諾的時效內(nèi)排隊故障、解決問題。對內(nèi)就是保護(hù)職工的利益，關(guān)心職工喜憂，解決職工的困難。二要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要吃苦在前，享受在后，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，腳踏實(shí)地抓好戶戶通、智慧社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項工作的落實(shí)。三要敬業(yè)爭先，體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)到為用戶服務(wù)的具體工作中，堅持把工作崗位作為為黨為人民服務(wù)的平臺，立足崗位作表率，勤奮敬業(yè)，苦干實(shí)干，創(chuàng)一流業(yè)績。
三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，爭做與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的模范。要樹立創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力。面對當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新環(huán)境、新任務(wù)、新要求、新形態(tài)，必須與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，牢固樹立創(chuàng)新意識，吸納新思想，樹立新觀念，提出新思路。創(chuàng)造性地開展工作。要學(xué)會在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中大力探索提高公司綜合競爭力的新途徑、新舉措、新辦法，在工作實(shí)踐中發(fā)展和提高自己，主動適應(yīng)時代的發(fā)展、業(yè)務(wù)的發(fā)展。
四是要增強(qiáng)責(zé)任意識，爭做敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，從講政治的高度，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講求工作質(zhì)量和效率，出色完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，特別是在關(guān)鍵時候，能站出來，挺得出，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”“舍小家，為事業(yè)”的精神，不怕苦不怕累，不怕疲勞，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，積極主動地投入到急難險重的工作中，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
最后要爭當(dāng)服務(wù)群眾的“領(lǐng)頭羊”。黨員要牢記為人民利益不怕犧牲個人利益的先進(jìn)性要求，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守職業(yè)道德和提高職業(yè)素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
我院黨總支設(shè)四個黨支部，現(xiàn)有黨員191人，在醫(yī)院30多個科室中，幾乎每個科室都有1到多名黨員，有的還擔(dān)任了各科室、各部門的負(fù)責(zé)人，是我院的醫(yī)療骨干，他們在醫(yī)療服務(wù)崗位上牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職，在各自的崗位上發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，有的成為了群眾心中的好醫(yī)生、好護(hù)士，并被市衛(wèi)生局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。以下報道的是他們當(dāng)中一組感人的事跡――
至真至誠 努力為醫(yī)
伍紹成醫(yī)生是第二黨支部的黨員，才四十出頭的他略顯肥胖，憨厚的性格，支撐著他的苦中有樂;“至真至誠，努力為醫(yī)”是他的座右銘。他1995年廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，到院工作的第一天，他立下誓言，今輩子一定要無愧于醫(yī)生這個稱號，對待患者要像對待自己的親人一樣真誠，關(guān)心患者痛苦，努力解決患者痛苦。為此，他忘我工作，科室成了他的家。輪休的他，也不忘回科室看看，或虛心向老一輩專家學(xué)習(xí)，或孜孜不卷苦讀醫(yī)學(xué)書籍，總是有針對性地研究解決一些疑難病癥問題，取得最佳的治療方案，積極解決患者的痛苦。有病人說，伍醫(yī)生對患者像對親人一樣細(xì)心診治。
20xx年起他擔(dān)任外一科主任，但他沒有別人想象的那份高興，只是覺得自己責(zé)任更大了，壓力更大了。便自己掏錢買了一張簡便床放到科室值班室里，開始了每星期除周六晚回家，其余6個晚上都在科里為患者服務(wù)。他說，自己多在科室里呆，就能了解每個入院患者的情況，能及時做出救治方案，所以他對許多患者的病情都能了如指掌，準(zhǔn)確判斷，對危重病人能及時搶救。20xx年入黨后，他更是以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。極少外出的他，即使到外面進(jìn)修、學(xué)習(xí)，也經(jīng)常打電話問候科室的事情：“科室平安嗎?××床手術(shù)順利嗎?”該科反映他心里記掛的是自己的患者，而對于他自己的家，有時競忘記了似的。20xx年大年三十晚，因為搶救一個開放骨折患者到9點(diǎn)多種，手術(shù)后他打電話給家里問年夜飯準(zhǔn)備好了沒有，女兒說，家里的保險絲燒了，我們一晚上都沒電用呢!他急忙趕回家去，見老婆正在點(diǎn)蠟燭做飯，但依然笑容燦爛地歡迎丈夫歸來。他趕忙把保險絲安裝好，燈亮了，一家人這才坐在一起快快樂樂迎接新的一年的到來。有一次項華院長問他，聽說你中午都不回家的?他說，是的。項院長又問：哪你家里有意見嗎?他又笑笑說，不會的啊，家里的支持和理解使我有了更大的動力。這對他而言，科室也是他的家。
伍醫(yī)生就是這樣，他時刻不忘自己是一名黨員，他立足本職，事事處處為病人著想，以行動、以激情展現(xiàn)了一個黨員的風(fēng)采，并多次被衛(wèi)生局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
愛心呵護(hù)、情暖患者
李雪梅同志是內(nèi)一科副護(hù)士長，中共黨員，在十多年的護(hù)理生涯中用熱情、真誠、善良、愛心詮釋對護(hù)理事業(yè)的理解與忠誠，同時又履行著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。所以，當(dāng)她穿上潔白的護(hù)士服，戴上漂亮的燕尾帽時，她想著的就是病人的病情，自己怎樣才能消除患者的痛苦。她履行副護(hù)士長的職責(zé)，并經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極帶頭參與科內(nèi)各種危重病人急救工作，盡心做好科室護(hù)士們的大姐角色，積極配合主任及護(hù)長工作。在護(hù)理工作中遇到的困難都要想辦法去解決。例如在護(hù)理病人壓瘡方面，這是護(hù)理工作中非常棘手的問題，特別是iii、ⅳ期褥瘡，不僅病人痛苦，而且在護(hù)理工作中難度也很大，她帶領(lǐng)科室護(hù)士大膽嘗試應(yīng)用“百多邦”與 “珍珠末”兩種藥品合用在壓瘡護(hù)理上，取得了很好的療效，使病人壓瘡愈合天數(shù)縮短，減少了病人住院天數(shù)，也減輕了病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。后來，我們院這種壓瘡護(hù)理獨(dú)創(chuàng)方法在陽江市衛(wèi)生局科研立項中通過，還獲得了好評。同時獲得好評的還有該科的穿刺技術(shù)，如靜脈留置針穿刺技巧，在醫(yī)院護(hù)理操作考核中，本科室護(hù)士的穿刺技術(shù)命中率達(dá)到90%以上，從而使該科服務(wù)質(zhì)量也躍上新的臺階。
李雪梅急病人所急，想病人所想。病人有困難，她能主動及時幫助解決。如不久前有一位老年病人，被120指揮中心接回住到內(nèi)一科，但病人沒有親人陪護(hù)，連飯錢都沒有，李雪梅便主動掏錢給病人買來盒飯，并多次電話通知病人家屬，但家屬沒有來照顧。由于該病人病情重，大小便都不能自理，李雪梅經(jīng)常幫病人倒屎倒尿、還天天叫來盒飯給患者吃，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及科室全體醫(yī)護(hù)人員的悉心醫(yī)療護(hù)理下，該患者痊愈出院。患者出院那天，激動地對李雪梅說，謝謝你啊，你們對我的服務(wù)不是親人勝似親人。
立足本職、開拓創(chuàng)新
泌尿外科的醫(yī)護(hù)人員告訴我們，謝宗兵醫(yī)生是一個立足本職，開拓創(chuàng)新的好醫(yī)生，好黨員，他不僅有良好的醫(yī)德，也具有精湛的醫(yī)術(shù)。
謝宗兵于20xx年到中山二院進(jìn)修普通泌尿外科和微創(chuàng)泌尿外科，師承國內(nèi)著名泌尿外科微創(chuàng)手術(shù)專家黃健教授。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，他對專業(yè)技術(shù)更加精益求精，他看到了我們醫(yī)院和上級醫(yī)院的技術(shù)還存在一定的差距，尤其在微創(chuàng)手術(shù)方面的差距。學(xué)成歸來后，他學(xué)以致用，立足本職，積極開展微創(chuàng)手術(shù)。近幾年來，在院領(lǐng)導(dǎo)班子“強(qiáng)?？?，大綜合”辦院方針的支持下，他堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。他說：如果沒有創(chuàng)新精神，如果沒有對每一個新的技術(shù)的探索，自己的技術(shù)就可能停步不前，先進(jìn)的技術(shù)理念只能離你越來越遠(yuǎn)。我是一名醫(yī)生，又是一個黨員，沒有先進(jìn)的技術(shù)理念就不能更好地服務(wù)人民群眾。為不斷提高自己的臨床經(jīng)驗和醫(yī)療技術(shù)水平，更好地為廣大患者服務(wù)，他在傳統(tǒng)開放手術(shù)的基礎(chǔ)上，大膽開展了一系列微創(chuàng)手術(shù)，成功開展輸尿管鏡檢、輸尿管鏡彈道碎石、輸尿管鏡鈥激光碎石、經(jīng)尿道等離子前列腺汽化電切、經(jīng)尿道膀胱腫瘤電切、輸尿管口囊腫電切、聯(lián)合斜側(cè)臥位微創(chuàng)造瘺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)取石，后腹腔鏡下輸尿管切開取石等各種微創(chuàng)手術(shù)累計 400多例，均取得滿意療效。其中聯(lián)合斜側(cè)臥位微創(chuàng)造瘺經(jīng)皮腎鏡碎石取石的成功開展填補(bǔ)了陽江市該項微創(chuàng)手術(shù)的空白。20xx年度泌尿外科微創(chuàng)技術(shù)的開展使我院獲科技進(jìn)步獎。
目前腎、輸尿管、膀胱及尿道各個位置的泌尿系結(jié)石均有機(jī)會用微創(chuàng)的手術(shù)方法解決，經(jīng)尿道等離子前列腺電切術(shù)已占據(jù)前列腺增生病人手術(shù)的80%以上，多項微創(chuàng)手術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。很多以往必須要動“刀”才能解決的問題，現(xiàn)在無須開刀就能順利解決問題。例如：患兒，女，12歲，雙側(cè)輸尿管結(jié)石患者，傳統(tǒng)的治療方法在左右兩側(cè)腰腹部切開兩個8～10毫米切口取出結(jié)石，這對患兒的創(chuàng)傷無疑是巨大的，因而，他合理地為患兒制訂手術(shù)方案，運(yùn)用微創(chuàng)技術(shù)，熟練地用輸尿管鏡進(jìn)行雙側(cè)輸尿管結(jié)石碎石，切實(shí)幫患兒解決了問題。患兒次日即可下床活動，4天后治愈出院。這就是微創(chuàng)技術(shù)的巨大優(yōu)勢。
謝宗兵還說，作為一名黨員，我要立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，更好地為病人服務(wù)。所以在完成繁重的臨床醫(yī)療工作的同時，他沒有放松對黨的理論知識和醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與鉆研。幾年來，他在各種學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10多篇，《回腸新膀胱的臨床應(yīng)用》被陽江市立項，也獲得好評。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
根據(jù)上級黨組織和公司黨委“三嚴(yán)三實(shí)”活動的部署要求，近日，泰安分公司就“如何立足本職工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為話題開展了一堂別開生面的黨課。
對于泰安分公司來說，今年是內(nèi)外挑戰(zhàn)最多、經(jīng)營壓力最大，改革任務(wù)最重的一年，正處于大挑戰(zhàn)、大調(diào)整、大發(fā)展的關(guān)鍵時期，黨員在這個時期的先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用尤為重要。
一是要增強(qiáng)大局意識，爭做顧全大局，和諧穩(wěn)定的模范。公司的全體黨員要服從服務(wù)于黨的工作大局，在思想上行動上與公司黨委保持高度一致，圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這個中心開展工作，要處理好全局與局部的工作，把全局工作放在首位，聽從黨的指揮，服從組織安排;在思考問題，實(shí)施工作中從大局出發(fā)，不能從小團(tuán)體的利益出發(fā)，更不能搞上有政策、下有對策，主動把自己從事的工作放在公司工作大局來考慮，來謀劃，來落實(shí)，識大體，顧大局，正確處理好集體與個人利益的關(guān)系，不計較個人得失，具有先人后已，先公后私的品德，以人格力量來感召人，凝聚人，塑造人。
二是要增強(qiáng)宗旨意識，爭做求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)爭先的模范。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。牢記和堅持黨的宗旨是一個原則性問題，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志，能不能堅持黨的宗旨，把群眾利益放在首位，這是衡量黨員先進(jìn)性的試金石，也是對黨員先進(jìn)性的特殊要求，作為一名黨員要增強(qiáng)宗旨意識，一要堅持立黨為公，執(zhí)政為民。落實(shí)到公司層面就是為用戶提供熱情、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必須在承諾的時效內(nèi)排隊故障、解決問題。對內(nèi)就是保護(hù)職工的利益，關(guān)心職工喜憂，解決職工的困難。二要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要吃苦在前，享受在后，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，腳踏實(shí)地抓好戶戶通、智慧社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項工作的落實(shí)。三要敬業(yè)爭先，體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)到為用戶服務(wù)的具體工作中，堅持把工作崗位作為為黨為人民服務(wù)的平臺，立足崗位作表率，勤奮敬業(yè)，苦干實(shí)干，創(chuàng)一流業(yè)績。
三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，爭做與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的模范。要樹立創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力。面對當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新環(huán)境、新任務(wù)、新要求、新形態(tài)，必須與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，牢固樹立創(chuàng)新意識，吸納新思想，樹立新觀念，提出新思路。創(chuàng)造性地開展工作。要學(xué)會在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中大力探索提高公司綜合競爭力的新途徑、新舉措、新辦法，在工作實(shí)踐中發(fā)展和提高自己，主動適應(yīng)時代的發(fā)展、業(yè)務(wù)的發(fā)展。
四是要增強(qiáng)責(zé)任意識，爭做敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，從講政治的高度，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講求工作質(zhì)量和效率，出色完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，特別是在關(guān)鍵時候，能站出來，挺得出，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”“舍小家，為事業(yè)”的精神，不怕苦不怕累，不怕疲勞，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，積極主動地投入到急難險重的工作中，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，公司面臨的經(jīng)營壓力和發(fā)展任務(wù)越來越繁重。可以說今年是成立公司以來業(yè)務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新壓力最大的一年。泰安分公司全體員工將緊密地團(tuán)結(jié)在以楊淑華總經(jīng)理為首的公司黨委周圍，按照年初制定的工作任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，以高昂飽滿的精神狀態(tài)、團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，努力擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、增效益、樹品牌、提服務(wù)、控風(fēng)險，激發(fā)發(fā)展活力、提升市場競爭力，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，抓住新機(jī)遇，增添新活力，做出新成績，實(shí)現(xiàn)新跨越，為全面完成今年的各項奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司富強(qiáng)、員工富裕的愿景做出新貢獻(xiàn)!
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關(guān)鍵在于黨員自身立足本職崗位，努力實(shí)踐“三個代表”，創(chuàng)造一流業(yè)績。那么，面對不斷發(fā)展前進(jìn)的改革大潮和科技領(lǐng)域的日新月異，作為一個普通黨員應(yīng)該如何在自己的工作崗位上真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用呢，我認(rèn)為：
堅定理想信念，做胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，工作突出的先鋒;堅持勤奮學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對工作極端負(fù)責(zé)的先鋒;恪守職業(yè)道德，做一絲不茍，堅守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，精研技術(shù)，勇攀科技高峰，對技術(shù)精益求精的先鋒。
愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)模范先鋒是我對事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績離不開一流的技術(shù)!俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好網(wǎng)站技術(shù)這項工作，除了有認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。
所以，做模范先鋒。首先要做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經(jīng)常說，學(xué)習(xí)是干好一切工作的源泉。他是這樣說的，也是這樣做的。不會就學(xué)，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學(xué)習(xí)資料。他通過刻苦自學(xué)，掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計技術(shù)，成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個會編輯、制作影視節(jié)目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標(biāo)桿、尺度，今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識、新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時要做到虛心向同事學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
其次要做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好表率;同時要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的精神，本著對工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。
有人說得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心做工作，以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
根據(jù)上級黨組織和公司黨委“三嚴(yán)三實(shí)”活動的部署要求，近日，泰安分公司就“如何立足本職工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為話題開展了一堂別開生面的黨課。
對于泰安分公司來說，今年是內(nèi)外挑戰(zhàn)最多、經(jīng)營壓力最大，改革任務(wù)最重的一年，正處于大挑戰(zhàn)、大調(diào)整、大發(fā)展的關(guān)鍵時期，黨員在這個時期的先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用尤為重要。
一是要增強(qiáng)大局意識，爭做顧全大局，和諧穩(wěn)定的模范。公司的全體黨員要服從服務(wù)于黨的工作大局，在思想上行動上與公司黨委保持高度一致，圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這個中心開展工作，要處理好全局與局部的工作，把全局工作放在首位，聽從黨的指揮，服從組織安排;在思考問題，實(shí)施工作中從大局出發(fā)，不能從小團(tuán)體的利益出發(fā)，更不能搞上有政策、下有對策，主動把自己從事的工作放在公司工作大局來考慮，來謀劃，來落實(shí)，識大體，顧大局，正確處理好集體與個人利益的關(guān)系，不計較個人得失，具有先人后已，先公后私的品德，以人格力量來感召人，凝聚人，塑造人。
二是要增強(qiáng)宗旨意識，爭做求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)爭先的模范。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。牢記和堅持黨的宗旨是一個原則性問題，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志，能不能堅持黨的宗旨，把群眾利益放在首位，這是衡量黨員先進(jìn)性的試金石，也是對黨員先進(jìn)性的特殊要求，作為一名黨員要增強(qiáng)宗旨意識，一要堅持立黨為公，執(zhí)政為民。落實(shí)到公司層面就是為用戶提供熱情、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必須在承諾的時效內(nèi)排隊故障、解決問題。對內(nèi)就是保護(hù)職工的利益，關(guān)心職工喜憂，解決職工的困難。二要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要吃苦在前，享受在后，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，腳踏實(shí)地抓好戶戶通、智慧社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項工作的落實(shí)。三要敬業(yè)爭先，體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)到為用戶服務(wù)的具體工作中，堅持把工作崗位作為為黨為人民服務(wù)的平臺，立足崗位作表率，勤奮敬業(yè)，苦干實(shí)干，創(chuàng)一流業(yè)績。
三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，爭做與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取的模范。要樹立創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力。面對當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新環(huán)境、新任務(wù)、新要求、新形態(tài)，必須與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，牢固樹立創(chuàng)新意識，吸納新思想，樹立新觀念，提出新思路。創(chuàng)造性地開展工作。要學(xué)會在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中大力探索提高公司綜合競爭力的新途徑、新舉措、新辦法，在工作實(shí)踐中發(fā)展和提高自己，主動適應(yīng)時代的發(fā)展、業(yè)務(wù)的發(fā)展。
四是要增強(qiáng)責(zé)任意識，爭做敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，從講政治的高度，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講求工作質(zhì)量和效率，出色完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，特別是在關(guān)鍵時候，能站出來，挺得出，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”“舍小家，為事業(yè)”的精神，不怕苦不怕累，不怕疲勞，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，積極主動地投入到急難險重的工作中，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，公司面臨的經(jīng)營壓力和發(fā)展任務(wù)越來越繁重?？梢哉f今年是成立公司以來業(yè)務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新壓力最大的一年。泰安分公司全體員工將緊密地團(tuán)結(jié)在以楊淑華總經(jīng)理為首的公司黨委周圍，按照年初制定的工作任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，以高昂飽滿的精神狀態(tài)、團(tuán)結(jié)和諧的干事氛圍、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，努力擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、增效益、樹品牌、提服務(wù)、控風(fēng)險，激發(fā)發(fā)展活力、提升市場競爭力，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，抓住新機(jī)遇，增添新活力，做出新成績，實(shí)現(xiàn)新跨越，為全面完成今年的各項奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公司富強(qiáng)、員工富裕的愿景做出新貢獻(xiàn)!
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時期，在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，在自己平凡的工作崗位上，究竟應(yīng)該如何發(fā)揮作用?在新的歷史時期絕大多數(shù)黨員都工作和生活在普通的崗位上，發(fā)揮作用就應(yīng)該立足于普通的崗位上，在平凡的工作中，盡職盡責(zé)、作出表率，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、在思想上要與時俱進(jìn)
隨著社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式和人們的就業(yè)崗位、生活方式、價值觀念都發(fā)生了很大變化，這在客觀上給廣大普通黨員的理想信念和組織紀(jì)律觀念帶來了很大的沖擊。
市場經(jīng)濟(jì)體制下，過去黨員對黨組織的依附關(guān)系打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種關(guān)系。黨員也是生活在社會當(dāng)中的一分子，不可避免的存在著政治、物質(zhì)、精神利益等方面得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值有時難以體現(xiàn)。在這種情況下，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持世界觀的改造，就會導(dǎo)致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，必須組織黨員加強(qiáng)對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習(xí)講話等政治理論的學(xué)習(xí)，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行剖析，不斷提高政治素質(zhì)。
一是要進(jìn)一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，著眼當(dāng)前、與時俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化競爭意識。崗位沒有貴賤之之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績來證明自己是優(yōu)秀的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
三是進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好各種利益關(guān)系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責(zé)，搞好創(chuàng)新服務(wù)。
二、工作上要率先垂范
1、珍惜崗位，盡職盡責(zé)。作為一名黨員，無論從事什么工作，都要十分珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，找準(zhǔn)了自己的崗位，明確了本職工作責(zé)任、確立了工作目標(biāo)、制定了工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責(zé)，出色地完成各自的本職工作。
2、埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)，集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事情。許多時候，大家總覺得對先鋒模范作用有很高的要求，其實(shí)不然，誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。此時就要求我們世俗的觀點(diǎn)少一點(diǎn)，理想的情懷多一點(diǎn)。實(shí)際上，黨員和一般群眾的差別也許就是那么一點(diǎn)，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮斗的實(shí)際行動、多一份付出、多一份奉獻(xiàn)，只要做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
3、牢記宗旨，搞好服務(wù)全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。無論是工人還是農(nóng)民，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，作為一名黨員，要將服務(wù)意識貫穿到自己工作和生活當(dāng)中，想事情、干工作，都從這個意識出發(fā)，就一定能夠得到廣大群眾從內(nèi)心的擁護(hù)和信賴。
三、生活上要嚴(yán)于律己
1、要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。
2、要磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對人嚴(yán)，對己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。
3、要淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。不要好高鶩遠(yuǎn)，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權(quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨員?？傊?，黨員能否發(fā)揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，無論在什么崗位上，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，著力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。我們的遠(yuǎn)大理想才能實(shí)現(xiàn)。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。春花秋實(shí)，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間，我到財政局工作已有6個年頭了，從基層科到預(yù)算科，不論在哪個崗位，我都踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地工作。對我來說，從事財政工作是一種榮耀，做財政人我很自豪。
我喜歡財政工作，更熱愛這份事業(yè)，我覺得要做好財政工作，就要立足崗位，做好以下三點(diǎn)：
首先，就是要端正工作態(tài)度，腳踏實(shí)地工作。俗話說：態(tài)度決定一切，沒有端正的工作態(tài)度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這個崗位上，那就是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我有責(zé)任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問題，我能虛心向同事請教學(xué)習(xí)，知之為知之，不知為不知，甘當(dāng)小學(xué)生，態(tài)度端正、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。
第二，做好財政工作，還要立足崗位，不斷開拓創(chuàng)新。世界在變，經(jīng)濟(jì)形勢在變，搞財政工作也要善于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的矛盾和問題。我在預(yù)算科主要負(fù)責(zé)縣鄉(xiāng)往來結(jié)算工作，對于縣鄉(xiāng)結(jié)算，我很熟悉，但是隨著近年來財政體制不斷地改革和完善，縣鄉(xiāng)財政體制也需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，新的財政體制既要保證縣鄉(xiāng)既得利益，又能調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)增收積極性。在曹科長指導(dǎo)下，我對縣鄉(xiāng)結(jié)算單進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，在“財力下移、缺口上移”的指導(dǎo)思想下，拿出多套結(jié)算方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。
第三，做好財政工作，要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，提高辦事效率。朱局長多次強(qiáng)調(diào)，財政資料一定要及時準(zhǔn)確，否則，再好的分析報告也失去它使用價值。比如今年的全省地方政府債務(wù)統(tǒng)計工作，時間緊，任務(wù)重，從5月18號省培訓(xùn)到6月12號報表報送，不到一個月時間，如何在短期內(nèi)把21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和23家縣直單位的會計人員組織好、培訓(xùn)好、保質(zhì)保量地完成債務(wù)數(shù)據(jù)上報，顯得尤為重要。曹科長非常重視，要求一定要及時上報，全省率先。我積極配合劉科長，研究制定培訓(xùn)方案，從文件傳達(dá)，到軟件培訓(xùn)，再到報表講解，都事先做好統(tǒng)籌安排，由于準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)很順利，我講的清楚，單位會計聽的明白，在全體會計人員的共同努力下，按時上報了數(shù)據(jù)。
其實(shí)，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續(xù)努力。
在財政這個大家庭里，我就是一滴水，領(lǐng)導(dǎo)把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在這里，我要感謝局黨組多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持。
記得阿基米德曾說過這樣一句話：給我一個支點(diǎn)，我可以撬動整個地球，在這里我想說：給我一個平臺，我會把財政事業(yè)做得更精彩。
謝謝大家。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
我作為一名在基層單位工作的共產(chǎn)黨員，通過近期對”兩學(xué)一做”教育活動的學(xué)習(xí),以及對黨章黨規(guī)和的系列重要講話的學(xué)習(xí)，深深體會到要做一名合格的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該立足于本職崗位，在平凡的工作中，盡職盡責(zé)、作出表率，時時刻刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
一、在思想上要與時俱進(jìn) ，加強(qiáng)對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習(xí)講話等政治理論的學(xué)習(xí)，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行剖析，不斷提高政治素質(zhì)。
1﹑要進(jìn)一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，著眼當(dāng)前、與時俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。
2﹑要進(jìn)一步強(qiáng)化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績來證明自己是優(yōu)秀的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
二、在工作上要起表率作用。
1、珍惜崗位，盡職盡責(zé)。作為一名黨員，無論從事什么工作，都要十分珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作。我做為一名財務(wù)人員，就要明確本職工作責(zé)任,確立工作目標(biāo),制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí),盡職盡責(zé)，出色地完成本職工作。
2、埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事情。實(shí)際上，黨員和一般群眾的差別也許就是那么一點(diǎn)，你比別人多一份信仰、多一份為理想奮斗的實(shí)際行動、多一份付出、多一份奉獻(xiàn)，只要做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
3、牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。無論是工人還是農(nóng)民，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，作為一名黨員，要將服務(wù)意識貫穿到自己工作和生活當(dāng)中，想事情、干工作，都從這個意識出發(fā)，就一定能夠得到廣大群眾從內(nèi)心的擁護(hù)和信賴。
三、在生活上要嚴(yán)于律己。
1、要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。
2、要磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對人嚴(yán)，對己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中?？傊?，我們每一位黨員都要從本職工作出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真完成好各項工作任務(wù)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，著力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨，我們的遠(yuǎn)大理想才能實(shí)現(xiàn)。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
備受矚目的無錫市第十二次黨代會在不久前召開，這次黨代會對無錫今后五年的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了具體的設(shè)想，并著重從實(shí)現(xiàn)八個工程，推進(jìn)兩個率先等方面提出具體的目標(biāo)和要求，報告振奮人心，催人奮進(jìn)，切合群眾的期盼，切合發(fā)展的需要。作為無錫的一份子，從事史志工作的一員，我們應(yīng)該在今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中，時時圍繞報告提出的目標(biāo)和要求，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為早日實(shí)現(xiàn)各項宏偉目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身素養(yǎng)
當(dāng)前，我們面臨最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn)，最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī)，最大的恐慌是知識的恐慌。不注意學(xué)習(xí)新知識，就會導(dǎo)致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現(xiàn)狀，就要牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念。
1、學(xué)習(xí)政治理論，堅定理想信念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，這樣才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好上級交給的工作任務(wù)，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。用“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時，自己要按照黨員干部的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問題。
2、學(xué)習(xí)科學(xué)文化，完善知識結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在的時代是知識的時代，科技的時代，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們時刻要有一種緊迫感，要不斷的探索和研究，努力掌握新知識、新本領(lǐng)，只有這樣，才能更好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的需要，做好本職工作。所以因根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，經(jīng)常利用點(diǎn)滴時間，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學(xué)等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，發(fā)展綜合能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，更要在學(xué)習(xí)中有目的，有方向，進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與實(shí)踐報告結(jié)合起來，在實(shí)踐中善于利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)效果不夠明顯的問題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好工作的能力。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高業(yè)務(wù)能力。曾說過八個字 “勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”。如果要在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，就必須加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。作為一名史志工作者應(yīng)了解并掌握本行政區(qū)域自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會等的歷史與現(xiàn)狀。這就要求我們必須要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，拓展知識面，提高業(yè)務(wù)能力，邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作中提高，在學(xué)習(xí)中提高。在任何時候都必須不斷地積累專業(yè)知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)。要多向老同志學(xué)習(xí)、請教，有時，一位老同志就是一段歷史。要甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)工作與效果的統(tǒng)一。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作效率
作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，也是我們做好史志工作的必然要求。
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，首先要從思想上提高認(rèn)識。要樹立高度的敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。堅決摒棄人民群眾對機(jī)關(guān)干部一張報紙，一杯茶，一頓飯的不良印象。消除一些認(rèn)為干好干壞、干多干少一個樣，工資差別不大，待遇相差無已，以致積極性不是很高，有一種得過且過的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計較個人得失。不能有利益就爭，見困難就躲。要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，做到“五忌”。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問題，單一地重復(fù)工作。忌空。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力使自己的工作符合于實(shí)際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始終保持一種良好的心態(tài)。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習(xí)氣。忌散。就是要克服自由主義，得過且過的行為。要堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。作風(fēng)正派，公道處事。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，其次是要加強(qiáng)工作的責(zé)任心。面對新時期、新形勢下的史志工作，我們應(yīng)該要有危機(jī)感、使命感、緊迫感。只有把“資政、存史、教化”的理念貫穿工作始終，只有始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力形成一種雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏、鍥而不舍的工作精神，樹立高度的責(zé)任感和使命感，盡心盡力，這樣才能把工作做得更好。我們應(yīng)把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動力，而不是作為我們的負(fù)擔(dān)。史書是作為一種資料留給我們的后代的，這就需要我們有扎實(shí)的工作作風(fēng)，每一句話，每一個數(shù)字都要經(jīng)得起后人的檢驗?，F(xiàn)在二輪修志正處在關(guān)健時期，要能沉得下去，靜得下心。本著對歷史負(fù)責(zé)，對后人負(fù)責(zé)的態(tài)度，尊重每一個史實(shí)，認(rèn)真核對每處史實(shí)，要在小事上下功夫，在細(xì)節(jié)上把好關(guān)，做到心細(xì)如發(fā)，細(xì)致入微，盡可能減少工作上的失誤，避免一些常識性的錯誤，努力把差錯降至最低，力爭精品良志。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要勇于開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，我們作為一個黨員干部要有開展批評與自我批評勇氣和胸懷，只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。
但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因一事當(dāng)前先替自己打算，“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、于是就“事不關(guān)己，高高掛起”。有句俗話叫“旁觀者清”，對于個人存在的問題和不足，有時自己并不知道，只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應(yīng)該放下包袱，消除各種顧慮，敞開心扉，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，真心實(shí)意地提出問題，對別人身上存在的問題要敢于批評，對于自身的不足之處，要有自我批評的勇氣。一般黨員干部本自覺接受群眾的監(jiān)督與批評，領(lǐng)導(dǎo)干部要自學(xué)接受能力群眾與一般黨員干部的監(jiān)督與批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其他同志的缺點(diǎn)錯誤，與人為善地幫助同志進(jìn)步，使批評與自我批評很好地開展起來。
教師立足本職崗位演講稿 教師立足崗位,勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四
尊敬的各位評委，老師們，：
晚上好，我演講的題目是。
走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了，一頭扎進(jìn)商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔。?
但!無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
宛市中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻(xiàn)，為她添彩，又以她為榮。當(dāng)她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。
“正本清源，立足課堂，精講強(qiáng)練，再創(chuàng)輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。
誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。
當(dāng)改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊伍。
老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重?fù)?dān)，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!
時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……
這一幕幕一個個細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認(rèn)識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認(rèn)識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻(xiàn)，唯有奉獻(xiàn)，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
