在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

《安妮日記》讀書心得篇一

最多十歲吧，應該還不知道地球是圓的。那時，如果能有人聽聽我的疑問就好了。因為當我明白我不可能知道答案時，有一種痛苦冒出來那種痛苦和經(jīng)歷無關，和眼前生活無關，和學校無關，和爸媽應該也無關。

盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，學校就是我去過最遠的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。

前段時間，讀《安妮日記》，我認識了這樣一個小姑娘。

安妮是一個猶太小姑娘，出生在德國，因為德國的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運送。在藏身兩年一個月之后，因為別人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營。

雖然是避難，并且有著生命的危險，兩家人在這里也要面對日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個日記本。她把在后屋生活的點滴記錄下來，都是些生活瑣事?？此涗浀拿恳惶斓纳?，仿佛和正常生活并無不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動上的不自由以及時刻擔心會被發(fā)現(xiàn)，會是怎樣的窘迫和艱難。

因為知道故事的結局，從開始看就知道面臨什么樣的結果，只是在看書的過程中時常被安妮的文字帶到她當天的生活里而片刻忘記結束。安妮所記錄的母親對她的不理解，父親對她的關愛，她對peter的喜愛和擔心等等，對生活的理解她超出了那個封閉的閣樓。

于我，每翻一頁，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來。1943年，1944年，日子越往后進行，心情越沉重，日記停止的'時候我快要窒息。忍不住想象一個鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時的慌張，以及被押往集中營的恐怖和后來所收到的虐待至生命的消失。

《安妮日記》讀書心得篇二

女兒今年10歲，最近她在圖書館借了一本《安妮日記》回來讀，我沒有讀過這部作品，只知道他是反映二戰(zhàn)題材的，于是問女兒能不能看的懂，女兒說：“看得懂，語言很直白，”沒想到女兒看的很入神，都不愿意丟開這本書，于是我像他倡議，既然如此好的書，就寫一篇讀后感吧!女兒說：“媽媽，你也看看這本書吧!”我說，“好的，我們各寫一篇讀后感!掛在自己的博客上?！?/p>

小安妮確實是個與眾不同的女孩，13歲生日之后，由于納粹對猶太人的清剿，隨著家人開始了躲藏的生活，一開始，躲藏是令人興奮地，就像是冒險，隨著時間的推移，物質的匱乏，精神的緊張，戰(zhàn)爭的深入，躲藏變得岌岌可危，隨時有著被發(fā)現(xiàn)的可能，發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……

躲藏的時間太久了，小安妮在一天天長大，裙子、鞋子的變小，思維的成熟，感情的豐富，小安妮用她犀利的筆調描述了躲藏生活的每一個人的形象，使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭的殘忍和無奈……

雖然日記中沒有戰(zhàn)爭的場面，卻從一次次的轟炸，電臺里的播報中我們感受到當時戰(zhàn)爭的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。

安妮是偉大的，安妮是真實的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠留在了人們的心里!

其實從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質的，不像同一時期的中國人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國人，也還有很多人沒有達到他們當時的生活水準，真的是汗顏啊!

同時我們也要感恩那些保護人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因為他們是---嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!

《安妮日記》讀書心得篇三

一個人既然來到這個世界上，就應該向世界證明，我是實實在在的，真正的活著，只有證明了這一點，在自己重新回歸大自然的時候，才能自豪地說：“這輩子沒白活!”人活著，要實現(xiàn)自己的人生價值，就要有堅定的信念和意志，要想說“這輩子沒白活!”就永遠都不能說放棄!

這幾天我們學習了《安妮日記》，作者如實記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼和對戰(zhàn)爭的人性思考。記錄了她在上個世紀最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動了無數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報道。

這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂，生動逼真地描述了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的贊歌。

今天的中學生，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，更沒有在戰(zhàn)爭的罪惡中還能堅信人性之美的人生體驗。我們對于戰(zhàn)爭與和平的理解僅僅停留在小說或是電影電視節(jié)目的印象上。

這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，卻始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。

點評：小作者對《安妮日記》這篇課文的學習和理解都比較獨到，特別是能對當今和平年代的中學生提出了“對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個讀者思考。

《安妮日記》讀書心得篇四

去年暑假里，我閱讀了《安妮日記》。這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間，和家人躲避在一處閣樓上寫的一本日記。日記中比較詳細、生動的記錄了當時躲避在閣樓上的兩家人的生活情形。

安妮原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都愛她。但是大屠殺的到來毀滅了一切:無數(shù)人沒有了親人，沒有了家庭，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但是那些人并不知道，等待他們的就是死亡。

讀完這本書，我的第一個感受是感動。安妮在那個狹小的、完全封閉的密室里依然堅持看書、學習，不斷汲取知識。想想自己，擁有這么自由舒適的環(huán)境，還不知道珍惜時間，自覺學習，簡直太不應該了。

第二個感受是惋惜。安妮她聰明，善良，一個十幾歲的女孩竟能夠寫出這么細膩的日記，原本可以成為“一名記者并最終成為享譽盛名的作家”，卻被可惡的德國納粹黨關押在集中營，最終因瘟疫而失去了年輕的生命。

第三個感受是疑惑，我不理解同是德國人，為什么不能和平共處?為什么那些德國官兵要把猶太人趕盡殺絕?我問了媽媽，她告訴我，猶太人是德國的一個民族，他們就像美國人所歧視的黑人一樣。那時，以希特勒為首的德國政黨，為了自己的利益，把猶太民族視為劣等民族，并想方設法大肆屠殺猶太人，我再一次看到了戰(zhàn)爭的血腥。

幸運的是，我生活在一個和平的年代。但愿和平之神永駐人間，讓所有的人幸福、安寧地生活。

《安妮日記》讀書心得篇五

去年的暑假，我讀了一本名叫《安妮的日記》的書，留給我的印象特別深刻。這本書是猶太女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實紀錄。

書中主要講述了一九四零年希特勒開始攻打荷蘭，安妮的全家開始了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發(fā)現(xiàn)并送入了集中營。一九四五年三月死于集中營，那時她還不到十六歲。

讀完這本書，我的第一感覺就是十分的震驚，想不到希特勒是如此的殘暴，在他身上找不到一點人性。在現(xiàn)在這個和平的年代里，我就連美國攻打伊拉克都覺得已經(jīng)很血腥了。換個角度來說，希特勒的身上充滿了暴力，整天把所謂的不優(yōu)秀的人種是不應該存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的，不存在誰優(yōu)誰劣，希特勒那種思想我真正恨透了。希特勒還把抓來的男人當苦力，那些幸存的苦力出來后就像是骷髏一樣，皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉，用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺的十分震撼。

再來想想我們的現(xiàn)在，整天只用學習什么都不用想，是不是比安妮整天在提心吊膽下過日子好多了呢?我們還整天抱怨作業(yè)太多，學習太累，放假太少，真是"身在福中"啊!

安妮的日記里雖然都寫了當時的社會黑暗，但在文字中還是能發(fā)現(xiàn)她也是十分細心地觀察，體會生活的美好。我十分佩服她，我們需要的就是她的這種精神。生活是美好的，用心去體會生活，你就會獲得很快樂。即使像安妮一樣很小就死去了，但是能在快樂中生活，你一定是個幸福的人。

我佩服安妮，痛恨希特勒，是他扼殺了無數(shù)個家庭的幸福。如果世界上多一些像安妮這樣樂觀的人，世界將會變得更加美好。

《安妮日記》讀書心得篇六

很久以前就看過《安妮日記》的簡介，以為是一部批判法西斯主義，反應二戰(zhàn)時德軍占領區(qū)人民的艱苦生活。

這次認真地看了一遍，只是覺得真實，不像是以往電影的浮夸，就像一個小妹妹。翻過一頁頁書，一個女孩子就在眼前長大，心思越來越細膩，就是一個散發(fā)光彩的姑娘，但在黝黑的背景下，卻漸漸暗淡下去了。

“總有一天，可怕的戰(zhàn)爭會結束，到那時，我們又會變成人，而不只是猶太人?！钡珣?zhàn)爭里不會有人能夠逃避，猶太人是不幸的，但就算是那些善良的荷蘭人，他們的生活也是異常艱辛。戰(zhàn)爭之下，不會有勝利者，無論是最終取得勝利的盟軍，還是挑起戰(zhàn)爭的法西斯，所有人都失去了太多太多。

由于看的是b版的《安妮日記》，是最全的一版，不單單是反應當時法西斯的殘暴，還有安妮很多內心的獨白，一個女孩的成長。整個人物就更加豐滿，更加真實。安妮給自己的日記取名“吉蒂”，她把這個日記當作她真正的傾聽者，而非以前交往的朋友。她把內心的秘密都告訴了吉蒂，而把自己隱藏在幼稚的外表下。

在成長中，她想把內心的好安妮展現(xiàn)給大家，但是安妮固化在大家心中的淘氣的壞安妮形象不易改變。在日記里，可以看出安妮思想的改變，人只有在面對自己和記錄自己時才可能反省，日記中安妮在長大，而記日記的過程也是她成長的過程。

在日記里，有許多對人生的思考，考慮時局，思索未來?！拔蚁Ｍ篮?，仍能繼續(xù)活著。”“說起這戰(zhàn)爭的苦難，幾個鐘頭也寫不完，但我越寫，自己只會越痛苦。我們只有等，盡量平靜地等，等這一切結束。猶太人和---一樣在等，整個世界都在等，而且很多人是在等死?！比裟茉谕砩峡纯创巴獾木跋笠矔箖刃膶庫o，“大自然使我覺得謙卑”。每日生活在恐懼中，但是“把密室變成一個’憂室’又有什么意義呢?”，安妮帶著勇氣面對任何打擊，她寫下《密室簡介與指南》，這是密室里的快樂，也是對未來的希望。

在現(xiàn)在看來，安妮與迪塞爾的爭執(zhí):一個桌子兩個下午的使用權也許十分好笑，但是當每個人的空間都十分有限時，卻也是事實，被人說成“壞小孩”，無奈的淚娃娃。人和人之間關系的惡化，大家都已經(jīng)似乎忘記了微笑。

高尚?禮讓?這些品質也許只有在增量社會才會有出路吧。

一個“我”站在身邊看著“我”做事，不斷地評價，沒完沒了的反思。就像在監(jiān)獄中，無聊，找事做，就像是《肖申克的救贖》中一樣找事做。許多的函授課程，外文書籍，家務，當然還有帶來希望的收音機。作為戰(zhàn)爭中躲藏起來的幸運兒，他們是不幸中的萬幸。當廣播里傳來“d日“的消息，我也為安妮感到高興，雖然在看完《艾森豪威爾：一個士兵的一生》后得知“d日”僅僅是一個新的開始，而非結束。

在吉蒂看來，這個朋友的一點點變化還是很有趣的。從一個生活富裕的小女孩到困窘的心思復雜的女生。每一份煩惱，成長的煩吶，種.種妥協(xié)，與父母關系的惡化，和姐姐關系的緊張，對彼得的簡單的愛，對生活的獨特見解。安妮就是一個叛逆的女生，吉蒂見證了這個青春期女生的心理變化，成長著，更加獨立。

走過童年，走向青春的感傷，回憶往昔，成熟的心智。獨處使人反思，思考內心的成長，然后便是成長。安妮在死亡和恐懼面前尋找內心的慰藉，她只是一個普通的女孩，只是在她的眼中我們看到了不同的世界，這個本該有著絢麗未來的姑娘在炮火硝煙中失去了光澤……

“現(xiàn)在我知道，人最需要的是勇氣與幸福，以及對未來充滿希望?！?/p>

《安妮日記》讀書心得篇七

記得，是很小的時候，有過一套世界文學名著，兒童讀本。那時候，第一次看了這個故事。那時候，正處於即將進入青春期的邊緣，因為我比安妮更早熟，所以，我覺得，她所寫的，是我心中的吶喊。父母的不理解，誤會，漠視，或者是完全不平等甚至不願意聽我講話的相處模式，讓我疲憊跟惱火。況且，我是在中國，沒有安妮的爸爸那種可以聆聽我說話的人。於是，我更壓抑自己，更容易叛逆。所以，我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個出口發(fā)泄：寫作。

像安妮一樣，我開始寫日記，甚至寫給我認為可以理解我的人。那是，跟我相同感受的人不多，最後，我真的只有寫給我的“日記”，也就是，我自己。那是的我，多麼渴望有人的理解，多麼渴望我也有一個彼得配載我的身邊。

現(xiàn)在，我長大了，不是是那個懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了?，F(xiàn)在的我，看這部電影，突然明白了許多。

以前的我，那麼的不懂事，以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人，殊不知，那些傷人的話，足以讓我最最親愛的父母無限難過。我寫過一封跟安妮寫給爸爸類似的信，我現(xiàn)在才知道，或是說，我突然驚覺，那封信，讓媽媽多麼傷心難過。

是時候，給媽媽打個電話了。

嗯，就這樣。

以上。

《安妮日記》讀書心得篇八

在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!

看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

在看《安妮日記》的時我會想，安妮如果不是生在那個時代，那么，還會有寫這本書的安妮嗎?或許，名字叫做安妮的人只會是一個被父母寵溺的幸福女孩，滿足地過完一生，可能會做一名記者一位作家，抑或只是一名庸庸碌碌的職員，但是不會在那個惡夢般的地方含恨而終的。

安妮將她的風華正茂獻給了黑暗與恐懼，揮灑出了讓人震撼的篇章，卻是如杜鵑啼血，是用她的寂寞與生命在書寫，所以，安妮，請你繼續(xù)往前走吧，不要回頭，因為我們幸福，快樂，喜歡胡思亂想，有一大堆心事，不吐不快……每天千篇一律地過著有些枯燥卻又無比自然親切的生活。

安妮，你瘦弱的肩膀背負了那么多，卻還沒等二八年華的蠟燭點燃，理想與抱負、生命與親情便轟然坍塌，是那么不堪一擊，卻又是那樣的堅韌，即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。

透過《安妮日記》我看到了她的笑容，我會永遠記住她甜美、堅強的笑容!

《安妮日記》讀書心得篇九

如果大家讀過《安妮日記》就知道安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。下面我們看看作者是怎樣寫的吧。

那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現(xiàn)所有的夢想：我的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記里寫道。

安妮想當一名記者，但這個簡單的愿望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因為元首發(fā)動的戰(zhàn)爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰(zhàn)爭不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現(xiàn)在的時光。

“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”

她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰(zhàn)爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。