演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
三分鐘演講稿魯迅篇一
我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽，那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上，他不停地說(shuō)一些種族歧視的話(huà)，還惡毒地給我起各種外號(hào)，比如說(shuō)：“滾回中國(guó)，你這個(gè)中國(guó)小商品”之類(lèi)的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受，真的是非常非常的憤怒和難過(guò)，我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓，但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我，我想這也許是我第一次跟“困難”面對(duì)面單挑，后來(lái)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)。
我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的，但是我對(duì)彈鋼琴實(shí)在無(wú)感，所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候，我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下，當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步，于是我問(wèn)老媽?zhuān)何覍?shí)在不喜歡彈鋼琴，我能不能打籃球呢?他們居然同意了，并且全力支持我，花了大把的時(shí)間和金錢(qián)，讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們?cè)獾搅松磉吪笥训馁|(zhì)疑和取笑，包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長(zhǎng)對(duì)此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活，這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程，它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你，大家覺(jué)得你一定是瘋了。
我第一年去nba的時(shí)候，我去了金州勇士隊(duì)，我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫(kù)里的候補(bǔ)，可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至連隊(duì)服都沒(méi)給我，我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝，我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次，很明顯這樣的境況對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難熬，也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的，我花了20xx年時(shí)間打籃球，好不容易實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但是只美了一年，他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了，讓我走人。那會(huì)兒我甚至對(duì)自己說(shuō)，我都不確定籃球是否是一個(gè)對(duì)的選擇，我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去，但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象，那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事)，被人們稱(chēng)為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽，我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通，你找我來(lái)在練習(xí)賽都不讓我上場(chǎng)，更不要說(shuō)正式比賽了。
首先我要告訴你們，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn)，在我之前的生命里，還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球，我也不清楚到底發(fā)生了什么，我自己和觀眾一樣震驚，雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎，雖然我反復(fù)被裁，雖然我被下放到小聯(lián)盟，但我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且一直追求它，最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒，這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊(duì)，我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì)，也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好，每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”，我必須無(wú)懈可擊，我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài)，甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng)造歷史，可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結(jié)郁悶，再一次公眾發(fā)飆了，我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我不過(guò)是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓，我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪，當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對(duì)自己承諾，下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力，我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員，我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了，這是我自己對(duì)自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年，也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季，你們知道我打得極其努力，非常主動(dòng)，整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。
你想一想，整個(gè)賽季你玩兒命地打，你苦哈哈地打，從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市，不停地打，可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)賽季的航線都變了，看上去好像一切都完蛋了，所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上，也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后，最最難熬的一夜，我記得我失眠了，我茫然不知所措，我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思，我對(duì)自己說(shuō)，你知道么，很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的，但是只要我自己盡了全力，而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音，就無(wú)須自責(zé)，我一定能挺過(guò)這關(guān)。
回看休斯頓的這一年，我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了，但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn)，那就是我變得更加成熟了，正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì)，現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情，我被交易的過(guò)程，這一切到底是怎么發(fā)生的，還有我的感受。當(dāng)時(shí)我在北京，那是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我正在酒店里呼呼大睡，我的手機(jī)突然響了。
所以我接了電話(huà)，經(jīng)紀(jì)人劈頭一句：“你想聽(tīng)好消息還是壞消息”，我就說(shuō)：“壞消息”，他說(shuō)：“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī)，飛回美國(guó)”，我說(shuō)：“ok，那好消息呢”，他說(shuō)：“你要去湖人隊(duì)了”，我琢磨著湖人隊(duì)，因?yàn)檎麄€(gè)賽季我聽(tīng)到的無(wú)非是金州勇士隊(duì)、華盛頓奇才隊(duì)、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì)，完全跟湖人隊(duì)沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，所以當(dāng)他跟我說(shuō)是湖人隊(duì)時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了，我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現(xiàn)在必須試試，能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來(lái)體檢，我說(shuō)：“好，但是現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我應(yīng)該怎么辦，叫醒所有的人嗎?”他說(shuō)：“對(duì)，你應(yīng)該這么做，然后給我電話(huà)”。
我說(shuō)：“好”，然后我打開(kāi)門(mén)，跑到大廳盡頭 ，開(kāi)始敲我媽媽的門(mén)、敲我嫂子的門(mén)、我訓(xùn)練師的門(mén)、我弟弟的門(mén)，把他們?nèi)珡拇采辖衅饋?lái)，他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了，大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了，我把消息告訴了他們，然后立刻就飛回到洛杉磯，落地、體檢、簽約，緊接著又跳上飛機(jī)，飛回上海，今天就來(lái)到這兒了。
所以我現(xiàn)在的感受，除了興奮還是興奮，就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)為湖人隊(duì)打球的畫(huà)面，再一次回到整個(gè)演講的主題，堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí)，也來(lái)不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友，我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì)面，我也不知道接下來(lái)的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事，那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切，關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上，這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼，為了即將到來(lái)的新賽季，以及未來(lái)的日子，在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對(duì)，能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情，盡管比賽不一定順利，盡管我可能會(huì)在比賽中受傷，盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季，盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì)變得糟糕，但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃，盡我所能一路拼到底，我就一定錯(cuò)不了。
謝謝你們，這就是我的故事?，F(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們，我分享了自己的故事，但是這對(duì)你們有什么意義呢。首先，我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在，什么讓你感到快樂(lè)，你最喜歡干什么，也許是藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)，從學(xué)科的角度來(lái)講，可以是科學(xué)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)。總之不管是什么，找到你最鐘情的那個(gè)領(lǐng)域。第二，盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo)，你要比其他人更用功，我想這是極其重要的，下一點(diǎn)也很關(guān)鍵，要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的，我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái)，但是人生不如意十有八九，每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，這并不意味著你要去忍受很多失望，最重要的是你該如何跟這些失望相處，這才是“堅(jiān)持不懈”的含義，所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候，不要怨天尤人，保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力，然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上，希望大家聽(tīng)到剛才這些故事，能多少了解一些我是誰(shuí)，也希望我的分享可以激勵(lì)你們，在面對(duì)人生的困境和問(wèn)題時(shí)，能挺身奮斗并堅(jiān)持。
三分鐘演講稿魯迅篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好：
我是-班的學(xué)生-，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的，努力并不百分之百的會(huì)成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。可見(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了?？蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力，其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
三分鐘演講稿魯迅篇三
用一秒愛(ài)上你,確要用一輩子忘記你,愛(ài)
情一但動(dòng)了心,請(qǐng)堅(jiān)持到底...
——題記
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校組織看電影，男孩坐在一個(gè)朋友的右邊，而女孩則坐在這個(gè)朋友的左邊，一開(kāi)始大家都不認(rèn)識(shí)，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)中間的朋友，很快就認(rèn)識(shí)了。
大家坐在一起，邊看電影邊吃東西，女孩還很友好的問(wèn)男孩要不要吃，男孩很客氣，沒(méi)有接過(guò)女孩遞來(lái)的零食。于是女孩就轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電影。而男孩這時(shí)在偷偷的望著女孩，臉上泛起一道紅暈。
數(shù)日后的一個(gè)早晨，女孩和男孩在校園中相遇了，男孩問(wèn)：“吃飯沒(méi)?”
“吃了，你呢?”女孩說(shuō)到。
“我還沒(méi)吃呢?我都是在外面吃的，這就準(zhǔn)備去食堂吃呢?！?/p>
“我都是在家吃的，我媽媽燒給我吃。你還吃就快去吃吧，快上課了?！迸⑿χf(shuō)。
“那好，我去吃飯了，要不真的要遲到了。拜拜?！蹦泻⑾蝻w奔去，做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。
這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話(huà)。
周末，男孩在籃球場(chǎng)上賣(mài)力的打著籃球，這時(shí)女孩突然來(lái)了。男孩停下來(lái)，向女孩打個(gè)招呼：“嘿，這么巧?！边@時(shí)旁邊一個(gè)和男孩一起打球的另一個(gè)男孩盛走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你來(lái)了?！?/p>
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)男孩盛對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)：“這是我女朋友?！?/p>
當(dāng)男孩聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，身體微微顫了一下，但隨即回答到：“你小子艷福不淺呀，找了個(gè)女朋友這么漂亮。”
男孩盛笑笑說(shuō)：“沒(méi)有的啦?！彪S后向女孩看去。
男孩笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)打球，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，男孩偷偷看了女孩一眼，女孩很老實(shí)的站在一旁，很幸福的樣子。
之后女孩就很少見(jiàn)到男孩了，偶爾見(jiàn)到男孩也只是在球場(chǎng)上，看到男孩大汗淋漓跑來(lái)跑去的樣子。
其實(shí)女孩不知道，男孩自從第一眼見(jiàn)到女孩就喜歡上她了。當(dāng)男孩知道女孩有男朋友之后，表面上很冷靜，但心中很痛苦。但男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。于是男孩就裝作很冷靜的樣子，不去打攪女孩的幸福，心中的郁悶與不開(kāi)心，就借在球場(chǎng)上發(fā)泄出來(lái)。
日子過(guò)的很快，一學(xué)期就這樣平平淡淡的過(guò)去了，男孩拿了一份不錯(cuò)的成績(jī)單回家了。
在回家的路上居然碰到了女孩，女孩一個(gè)人低著頭慢慢的向前走，好像很不開(kāi)心的樣子。男孩走了上去，說(shuō)：“這么巧啊，你家也向這個(gè)方向走?”女孩淡淡的回答到：“是呀，我上個(gè)月才搬的家?！薄鞍岬侥牧?”男孩問(wèn)到?！熬颓懊婺莻€(gè)小區(qū)?！薄?*小區(qū)?”男孩很意外，“我家也住那?！薄笆茄剑@么巧...”女孩回答的有氣無(wú)力的?！霸趺戳?看你好像不太開(kāi)心?！蹦泻㈥P(guān)切的問(wèn)到?！斑€用說(shuō)嗎?考試考砸了唄。”女孩垂頭喪氣的?！皼](méi)事的，不就一次考試嗎?代表不了什么的。”男孩安慰說(shuō)。“能沒(méi)事嗎?卷子被媽媽看到了，肯定又是一頓臭罵”?！胺判牡?，不會(huì)有事的，大不了被家里人講兩句么，下次好好考就行啦。”男孩微笑著對(duì)女孩說(shuō)。“可我就是學(xué)不好啊，我都懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了?”女孩傻乎乎的說(shuō)?！霸趺磿?huì)呢，就算不夠聰明，但只要努力了，即便考不好，也對(duì)得起自己了么。再說(shuō)，我看你行你就行!”男孩肯定的說(shuō)。
“真的嗎?可我腦子笨哦?！?/p>
“真的，我相信你，再說(shuō)了，有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我呀，而且我兩家現(xiàn)在又住這么近，而且我不收學(xué)費(fèi)的，呵呵。”男孩撓著頭不好意思的說(shuō)。
“那我有不會(huì)的就問(wèn)你拉?”
“沒(méi)問(wèn)題!包在我身上?！?/p>
從那以后兩個(gè)人上學(xué)放學(xué)都一起走，成了最好的朋友。就這樣，一天天過(guò)去了，男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學(xué)習(xí)功課，男孩覺(jué)得那是一種幸福，不求占有她，每天只要能看見(jiàn)女孩就已經(jīng)心滿(mǎn)。還有一個(gè)男孩在默默的關(guān)心她，愛(ài)著她，每天都開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著...
一天女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我失戀了...”
男孩先是愣了一下，但馬上安慰女孩：“沒(méi)什么大不了的，天涯何處無(wú)芳草，失戀?zèng)]啥不煩惱。況且你還有我這個(gè)好死黨呢，失戀算什么，不就是一個(gè)人過(guò)了么，就你這條件，還怕找不到好的呀?！?/p>
女孩沉默。
男孩見(jiàn)這招不見(jiàn)效，故作深沉的問(wèn)到：“怎么?我不合格?那我回養(yǎng)殖場(chǎng)再去蓋一個(gè)章，你在這等我啊?！?/p>
女孩被逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“那好哇，就蓋笨豬專(zhuān)用章，其他的章可都不合格哦，快去快回啊?！?/p>
這時(shí)兩個(gè)人都笑了，女孩笑的很開(kāi)心，失戀的陰影煙消云散了。
冬天來(lái)了，女孩的手很容易就起凍瘡，當(dāng)男孩注意到這點(diǎn)之后，就在平安夜那天送了女孩第一副手套，白色的，因?yàn)榕⒃谀泻⒌男闹惺悄菢拥募儩崳菢拥耐昝馈?/p>
第二天，女孩穿了一身粉紅色，見(jiàn)到男孩輕輕的打了個(gè)招呼：“豬，圣誕節(jié)快樂(lè)，昨天謝謝你的手套。”
男孩笑著回答說(shuō)：“你是粉紅豬，哈哈?！?/p>
女孩搶著說(shuō)到：“可是你自己承認(rèn)自己是豬的哦?！?/p>
男孩說(shuō)不過(guò)女孩，站在一旁傻傻的笑，這時(shí)男孩注意到女孩的衣服與手套不相配。
元旦節(jié)很快就到了，男孩又送了一副手套給女孩，這次是粉紅色的。
女孩皺皺眉毛，嘟著嘴巴說(shuō)：“怎么又是手套呀?”
男孩笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，神秘的說(shuō)：“我是怕看到你的豬蹄，看的我都快吃素了?！?/p>
女孩跑過(guò)來(lái)，將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。
男孩嘿嘿的傻笑。
從此以后，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，男孩都要送女孩一副手套，女孩很奇怪：“你丫怎么老送我手套呀，你家可是開(kāi)手套店的呀?”
“我不說(shuō)了么，我怕看見(jiàn)豬蹄?！蹦泻膲牡恼f(shuō)道。
女孩跑過(guò)來(lái)，給了男孩一腳。
男孩蹲在地上，裝做很疼的樣子，女孩以為真的弄疼男孩了，過(guò)來(lái)輕輕的拍拍男孩的肩膀：“你沒(méi)事吧?！?/p>
男孩摸了點(diǎn)灰在腿上，說(shuō)：“你看，都紫了?！?/p>
女孩后悔了：“對(duì)不起呀，我不是故意的，早知道你那么不經(jīng)打，下次我出手就要輕點(diǎn)了?！?/p>
男孩嘿嘿笑了兩聲，邊跑邊說(shuō)到：“我會(huì)那么不經(jīng)打嗎?哈哈哈...”
女孩這才意識(shí)到自己被男孩耍了，追上去又要打男孩。
走廊上留下了兩人的歡聲笑語(yǔ)，老天也開(kāi)心的哭了，而且哭的很厲害。
兩人趕緊躲到教室里，女孩看著外面，突然間沒(méi)了精神：“這天怎么回家呀，我媽還等著我吃飯呢?！?/p>
“本少爺我神機(jī)妙算，昨晚我夜觀星相，算出今天會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨，所以呢，防護(hù)工作做好啦”
“你帶傘了?”
“是的，不過(guò)就帶了一把。”男孩壞壞的笑到。
“那我們一起走吧，讓你得逞了，哼?！?/p>
于是兩個(gè)人共擠一把小小傘下，艱難的行走著。那天雨特別的大，好幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨了，仿佛這場(chǎng)雨就為今天的他們而下的。
男孩一個(gè)勁的把傘向女孩這邊偏，女孩仿佛有些感動(dòng)了，一路上一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。女孩家比男孩家略遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，快到男孩家時(shí)，男孩突然跑了出去，說(shuō)：“豬，你家遠(yuǎn)，傘你用，快點(diǎn)回去吧?！?/p>
還沒(méi)等到女孩說(shuō)話(huà)，男孩就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。望著男孩漸遠(yuǎn)模糊的身影，女孩心中覺(jué)得暖暖的。
第二天，女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。
一天，天色陰陰的，感覺(jué)很悶。男孩覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生。
快放學(xué)的時(shí)候，男孩的一個(gè)同班同學(xué)，指著窗外說(shuō)：“看，一個(gè)女孩被背了下去?！?/p>
當(dāng)男孩在向外看時(shí)，已經(jīng)看不見(jiàn)了。
男孩心中有種不詳?shù)念A(yù)感。
一下課，男孩飛奔了出去，跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在，心中很著急。
于是就到處打聽(tīng)女孩的去處。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴男孩，女孩突然胃疼，被送到醫(yī)院去了。
還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完話(huà)，男孩就飛一樣沖下了樓梯，向醫(yī)院跑去。很快男孩到了醫(yī)院，很快男孩憑著直覺(jué)找到了女孩，這時(shí)女孩正處于熟睡中，一個(gè)同學(xué)在一旁坐著。
男孩焦急的正準(zhǔn)備問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生什么事的時(shí)候，女孩仿佛醒了，男孩急忙跑到女孩的病床邊，女孩睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是男孩，忍著疼痛，故作輕松的說(shuō)：“我一睜眼就看見(jiàn)一個(gè)豬頭在我眼前晃來(lái)晃去。原來(lái)是你?！?/p>
男孩心疼看著女孩，說(shuō)：“笨豬，身體不舒服就請(qǐng)假么，還硬撐著。身體搞壞了怎么辦?胃還疼嗎?”
“沒(méi)事，好多了?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)到，“你先回去吧，他在這就行了。”
于是那個(gè)同學(xué)走開(kāi)了，女孩說(shuō)：“我有點(diǎn)渴。”
男孩很快就買(mǎi)了果汁和吃的東西上來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“她胃不舒服，最好喝點(diǎn)熱的東西?！蹦泻?duì)女孩說(shuō)：“你再忍一會(huì)，我去把果汁弄熱?！?/p>
“不用了......”還沒(méi)等女孩說(shuō)完，男孩就已經(jīng)跑了出去。才五分鐘，女孩像是等了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩回來(lái)了，女孩埋怨到：“怎么去了那么長(zhǎng)時(shí)間啊?”男孩看了看表：“才五分鐘啊?！焙髞?lái)男孩把女孩送回了家。
再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，女孩學(xué)的是藝術(shù)，男孩讀的是理科。之后的日子就是不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，做題做題不斷的做題。
但男孩和女孩還是一起上學(xué)放學(xué)。高考是殘酷的，黑色的六月終于來(lái)臨，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我在生日的時(shí)候許了一個(gè)愿望，就是希望我們都能考上大學(xué)，而且是一所大學(xué)?！?/p>
高考很快就過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，女孩順利的考取了一所不錯(cuò)的大學(xué)，而男孩卻發(fā)揮失常，沒(méi)考上。
男孩很郁悶，為此自閉了一個(gè)多月，后來(lái)女孩對(duì)男孩說(shuō)：“復(fù)習(xí)一年，你那么聰明，一定會(huì)考上的?！?/p>
男孩說(shuō)：“那我可要考到你那所學(xué)校去哦?！?/p>
“我就等你來(lái)呢!”女孩笑著回答。
艱苦的復(fù)習(xí)開(kāi)始了，男孩一心撲了到了學(xué)習(xí)上。
但陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，女孩家人沒(méi)讓女孩去上那所大學(xué)，而是去了一所鄰近大學(xué)讀書(shū)。
男孩又郁悶了，但又重新振作起來(lái)，立志要考到女孩所在的城市。
當(dāng)男孩認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候;女孩在上大學(xué)。
男孩的生活很緊湊;女孩的生活很無(wú)聊。
當(dāng)男孩在學(xué)習(xí)的時(shí)候;女孩在上網(wǎng)玩游戲。
在復(fù)習(xí)的一年，男孩沒(méi)和其他一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)話(huà)。
而女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩暉。
男孩一開(kāi)始不知道，仍在努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)男孩高考完時(shí)，男孩知道了一切，毅然沒(méi)報(bào)那個(gè)女孩所在的城市的大學(xué)，而是去了一座更遠(yuǎn)的城市。
之后，女孩和那個(gè)網(wǎng)上的男孩暉在一起了。
男孩更沉默了。
男孩一直都在默默的愛(ài)著女孩，可男孩一直都沒(méi)有向女孩表白，因?yàn)槟泻⑴率ヅⅰ?/p>
男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
女孩和男孩的聯(lián)系越來(lái)越少，男孩越來(lái)越沉默，越來(lái)越郁悶。
上了大學(xué)后，男孩顯得更加孤獨(dú)，更加頹廢了。寂寥、孤獨(dú)、頹廢、郁悶等等的一切，男孩知道，這一切都是因?yàn)榕ⅰ?/p>
男孩會(huì)一直默默愛(ài)著女孩，有人說(shuō)男孩傻，可男孩就這會(huì)這樣一直愛(ài)著女孩。
男孩愛(ài)著女孩四年，忘記女孩至少也需要四年。
愛(ài)上一個(gè)人不容易，忘記一個(gè)人更加不容易。
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊.
永不分離.....
真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
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三分鐘演講稿魯迅篇四
尊敬的主任、副主任、：
這次，組織預(yù)備安排我到縣林業(yè)局工作，本人深感責(zé)任重大。假如會(huì)通過(guò)對(duì)我的任命，我將在以下四個(gè)方面努力：
一要虛心學(xué)習(xí)
在林業(yè)戰(zhàn)線，我是一名新兵，我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論。首先，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的林業(yè)方針政策、法律法規(guī)和林業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí);其次，我將虛心向林業(yè)系統(tǒng)的各位同仁學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?第三，要多下基層，向群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，和群眾一起想辦法解決問(wèn)題;學(xué)習(xí)和借鑒兄弟縣市發(fā)展林業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)提高執(zhí)政能力建設(shè)，正確分析判定林業(yè)形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。只有勤奮和虛心學(xué)習(xí)，才能使自已盡早進(jìn)入角色，這樣作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，才能領(lǐng)先去做領(lǐng)頭去干，才能指導(dǎo)別人做，引導(dǎo)農(nóng)民一起干。
二要依法辦事
黨的xx大確定了依法治國(guó)的方略，就是要讓法律深入到社會(huì)生活的方方面面，我們要依法治林、嚴(yán)格依法辦事。讓廣大人民群眾的權(quán)益受到法律的保護(hù)，從而得到充分實(shí)現(xiàn)。
另外，要謹(jǐn)慎地使用人民給予的權(quán)力。權(quán)力是用來(lái)限制損害人民利益的行為的，是為了保護(hù)人民利益的。本人和機(jī)關(guān)工作人員都不能濫用國(guó)家權(quán)力，不能利用權(quán)力謀取個(gè)人利益和部門(mén)小團(tuán)體利益。要廉潔自律，做人民的公仆，自覺(jué)地接受人民的監(jiān)督。要多向人大會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)工作，自覺(jué)接受人大會(huì)對(duì)我的監(jiān)督。
三要不斷創(chuàng)新
據(jù)我所知，最近幾年，我縣林業(yè)工作在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大會(huì)的監(jiān)督支持下，通過(guò)林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，通過(guò)一系列的改革創(chuàng)新，完成了我縣林業(yè)從以木材生產(chǎn)為主到以生態(tài)建設(shè)為主的歷史性轉(zhuǎn)變，山更青、林更密了，基本遏制了生態(tài)狀況惡化的趨勢(shì)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這為今后我縣林業(yè)工作更上一層樓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)正處在破壞與治理的相持階段，發(fā)展林業(yè)任重道遠(yuǎn)。因此，林業(yè)工作仍然要不停改革、不斷創(chuàng)新。為了保護(hù)116萬(wàn)畝生態(tài)公益林，要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管手段，提高行政效率，降低行政成本。為了發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，讓林農(nóng)、業(yè)主作為投資主體，通過(guò)讓利和優(yōu)惠政策，激發(fā)投資熱情，通過(guò)示范帶頭和科技服務(wù)營(yíng)造山地綜合開(kāi)發(fā)的氛圍，使部門(mén)林業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎苿?dòng)的社會(huì)林業(yè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部的治理，要健全制度，形成有效的決策與監(jiān)督、激勵(lì)和約束機(jī)制。為構(gòu)建人與自然和諧以及社會(huì)和諧，不斷探索和創(chuàng)新工作方法與工作機(jī)制。
四要樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員，要牢記宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，在現(xiàn)有條件下要加快發(fā)展，更要有奉獻(xiàn)精神。發(fā)展需要一個(gè)良好的環(huán)境，公務(wù)人員的奉獻(xiàn)就是好的軟環(huán)境，林業(yè)局作為林業(yè)主管部門(mén)，我們將繼續(xù)承諾“您種樹(shù)、我服務(wù);您發(fā)展、我?guī)椭?您收益，我保護(hù)”，人人都做加快發(fā)展的好環(huán)境。我愿意為我崇尚的綠色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己不惑的年華，我愿我們的家鄉(xiāng)山更青、水更綠、天更藍(lán)，愿我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構(gòu)建山清水秀、業(yè)興民富、誠(chéng)信文明的新型山區(qū)縣，使成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的西部重鎮(zhèn)而不懈努力。
謝謝大家。
三分鐘演講稿魯迅篇五
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)拉著你的手，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說(shuō)的好：身有傷，貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會(huì)親身的在他們的身邊，照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián)，是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有，當(dāng)父母拿上五元錢(qián)，她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎?會(huì)，你只會(huì)拿自己的父母當(dāng)出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時(shí)，你會(huì)打他們，你摸著良心問(wèn)問(wèn)，你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規(guī)》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床?！笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你現(xiàn)在有錢(qián)了，你摸著良心問(wèn)，你會(huì)孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想，你有這錢(qián)，還不夠自己花呢，還給他們錢(qián)妄想!
可是，他們不會(huì)，假如他們賺錢(qián)了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自己的孩子。
所以，我們現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來(lái)，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠(yuǎn)記?。旱啦贿h(yuǎn)人，不能不孝敬父母。
三分鐘演講稿魯迅篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水的靈動(dòng)在于有重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。
生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無(wú)窮的展示空間。生命存于世，總有它的責(zé)任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢？責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個(gè)空間里，每一個(gè)生命伴演了一個(gè)不同角色，不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。
生命是神圣的，責(zé)任是崇高的，也許你會(huì)因負(fù)責(zé)任而放棄一些對(duì)你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽?zhuān)瑸榱俗寖号院箫w得跟高跟遠(yuǎn)，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬(wàn)丈高崖，也許從此以后它會(huì)失去一個(gè)愛(ài)子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因?yàn)檫@是它的責(zé)任，它要把子女培養(yǎng)成一個(gè)以后翱翔高空的健兒，就必須如此。
生命因責(zé)任而變得精彩，也許你在付出責(zé)任的時(shí)候會(huì)痛苦萬(wàn)分，但是最后的時(shí)候，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兊纳诟冻鲋械玫搅松A，生命的過(guò)程讓我們回味無(wú)窮。
責(zé)任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒，其實(shí)它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥(niǎo)選擇了高空，也許會(huì)筋疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的，不可知的大自然，其實(shí)它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。
在追求責(zé)任的過(guò)程中，那種誰(shuí)也道不名說(shuō)不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實(shí)，透出生命的馨香，它的香體現(xiàn)著生命的重量，它永恒的存在于世間。
水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥(niǎo)兒依然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開(kāi)放，為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在，為了體現(xiàn)生命的偉大。
生命因責(zé)任而精彩，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺(tái)，這就是我們的責(zé)任。
三分鐘演講稿魯迅篇七
大家好：
每一個(gè)國(guó)家都有屬于自己的節(jié)日，每個(gè)民族都有屬于自己的習(xí)俗，不同人過(guò)不同節(jié)、做不同的事。那么廣州過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，當(dāng)然就和其它地方的不一樣了。
在過(guò)年的前幾天，“二十四，掃塵日”。迎新首先要除舊。掃塵就是年終大掃除，北方稱(chēng)“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵，是我國(guó)民間素有的傳統(tǒng)習(xí)俗。掃塵之日，全家上下齊動(dòng)手，用心打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，干干凈凈迎接新年。其實(shí)，人們借助“塵”與“陳”的諧音表達(dá)除陳、除舊的意愿。
年前，在廣州市各地經(jīng)常都會(huì)有花市。花市里有各種各樣的花、年桔，有過(guò)年吃的食品，還有風(fēng)車(chē)和各型各色的小飾品。大人們?nèi)ベI(mǎi)花，小孩呢，當(dāng)然就是去湊熱鬧了。三三兩兩結(jié)伴在一起，到處溜達(dá)，到處玩耍。餓了就買(mǎi)吃的，渴了就買(mǎi)喝的，看見(jiàn)心愛(ài)的東西，買(mǎi)下來(lái)就是了，真夠爽的。
過(guò)年，可有一大堆事情要做。人們忙著去買(mǎi)這買(mǎi)那，吃的、穿的、用的……過(guò)年，當(dāng)然就少不了貼春聯(lián)、貼“?！弊?。貼春聯(lián)，是重要的年節(jié)民俗。春節(jié)前夕，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上紅紅的春聯(lián)，一副副透著喜慶和熱烈的春聯(lián)表達(dá)了人們迎新納福、企盼新生活的美好愿望。在我國(guó)，人們往往用一個(gè)“?！弊謥?lái)表達(dá)對(duì)福運(yùn)、福氣、幸福的向往和追求。每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)刻，家家戶(hù)戶(hù)都要把“福”字貼在屋門(mén)上，意味著福氣進(jìn)入家門(mén)。許多地方還倒貼“?！弊?，利用“倒”與“到”的諧音，寓意“福到了”。
到了除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)都要吃團(tuán)年飯。這頓晚飯，是一年中最豐盛的。肉類(lèi)、菜類(lèi)、豆類(lèi)、海鮮食品……滿(mǎn)滿(mǎn)一桌都是無(wú)比豐盛的菜肴，看著就讓人垂涎三尺。在“無(wú)雞不成宴”的廣州，一大早市場(chǎng)就擠滿(mǎn)了人，雞檔的老板忙得不亦樂(lè)乎。晚飯后，大家一起坐在沙發(fā)上看春晚，進(jìn)行新年倒計(jì)時(shí)。
過(guò)年了，人人都換上了新衣，相約出去玩耍、聚餐。最開(kāi)心的肯定是小孩子了。每逢見(jiàn)著大人，甜甜地叫一句：“恭喜發(fā)財(cái)?！毕乱痪洹凹t包拿來(lái)”估計(jì)不用說(shuō)你就已經(jīng)拿到它了。
快樂(lè)的日字總是過(guò)得那么快，一眨眼就到了元宵節(jié)。元宵節(jié)的到來(lái)，就意味著春節(jié)快要過(guò)完了，大家又必須重新回到正常的生活軌道上，學(xué)生上學(xué)、大人上班……所以對(duì)于元宵節(jié)，我是又愛(ài)又恨。愛(ài)是因?yàn)榭梢猿陨厦牢兜臏珗A;恨是因?yàn)檫^(guò)完元宵就得上學(xué)了。
謝謝大家!
三分鐘演講稿魯迅篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了**中學(xué)的大門(mén)。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來(lái)自初一（1）班的學(xué)生，今天，我有幸代表*屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第*個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
**中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽?，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家。
三分鐘演講稿魯迅篇九
即使在無(wú)盡的黑暗中，我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。——題記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題：
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑，有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成。總有人更聰明，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下，結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃。”對(duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
狙擊
20xx年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來(lái)了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買(mǎi)不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化學(xué)書(shū)中任何一個(gè)數(shù)字我都能說(shuō)出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對(duì)于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對(duì)我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿(mǎn)分150分)。到了高三，我通過(guò)大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，錯(cuò)誤修正等，短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考?，F(xiàn)在每當(dāng)看到qq上的昔日同窗，我就想起那時(shí)候的我：每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)，中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿(mǎn)了桌子、堆滿(mǎn)了書(shū)籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說(shuō)活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我就不用排隊(duì)，省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩(shī)歌自?shī)省?/p>
長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷，于是我開(kāi)始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒(méi)去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過(guò)去了。
在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮20xx年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見(jiàn)《肖申克的救贖》)一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑，我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
驚變
這個(gè)世界上總是有無(wú)窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂(lè)無(wú)窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱(chēng)為命運(yùn)，這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓?zhuān)才龅搅送纯嗟拿\(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿(mǎn)意時(shí)，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí)，選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。
在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來(lái)的味道，寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車(chē)游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。
再戰(zhàn)
在這所大學(xué)的近一年里，我越來(lái)越清楚，所在的師范專(zhuān)業(yè)與我志向過(guò)于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策，我不會(huì)做出任何成績(jī)，而我占用的資源也許能讓另一人成長(zhǎng)起來(lái)。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開(kāi)始的時(shí)候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì))，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校很不理解，也對(duì)我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對(duì)，從而造成了辦手續(xù)的過(guò)程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(chē)(每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著)。在火車(chē)上，那種對(duì)未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。
再回到原來(lái)的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對(duì)新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無(wú)效)，給我?guī)?lái)極大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒(méi)有做出一題，最后兩道大題沒(méi)有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)?？纪昊厝?，我躺在宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門(mén)來(lái)算的話(huà)，平均分近140分。最終結(jié)果未過(guò)于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會(huì)輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門(mén)一擊，我接受住了考驗(yàn)，努力才沒(méi)有付諸流水。
填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書(shū)后，我去河邊坐了一下午。
回首
2273名/35萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬(wàn)考生，本科錄取率為20%。
老家聽(tīng)來(lái)的消息：本縣十年以來(lái)近兩萬(wàn)高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。
好吧，就讓我們回到開(kāi)始，這一切都讓我，我們，去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的強(qiáng)者，對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī)，但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事，一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
那些英雄
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫(xiě)道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界，只需用差異來(lái)區(qū)分，而無(wú)所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過(guò)了那些黑暗，你反而會(huì)收獲更多。
沒(méi)有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí)，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來(lái)證明心中夢(mèng)想的人，讓他們看到他們并不孤獨(dú)，他們有這樣一個(gè)同行者，他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過(guò)了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無(wú)前;愈挫愈奮，再接再厲。
三分鐘演講稿魯迅篇十
尊敬的：
教員們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度，這個(gè)國(guó)度的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡審核的一位中學(xué)校長(zhǎng)苦口婆心地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)度還有一定距離，于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)掃除，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踹踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
三分鐘演講稿魯迅篇十一
我今天想聊聊什么是“堅(jiān)持”，以及“堅(jiān)持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說(shuō)起，我是在美國(guó)長(zhǎng)大的。在美國(guó)，一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常，應(yīng)該說(shuō)是一件挺奇葩的事。
我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽，那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上，他不停地說(shuō)一些種族歧視的話(huà)，還惡毒地給我起各種外號(hào)，比如說(shuō)：“滾回中國(guó)，你這個(gè)中國(guó)小商品”之類(lèi)的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受，真的是非常非常的憤怒和難過(guò)，我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓，但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我，我想這也許是我第一次跟“困難”面對(duì)面單挑，后來(lái)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)。
我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的，但是我對(duì)彈鋼琴實(shí)在無(wú)感，所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候，我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下，當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步，于是我問(wèn)老媽?zhuān)何覍?shí)在不喜歡彈鋼琴，我能不能打籃球呢?他們居然同意了，并且全力支持我，花了大把的時(shí)間和金錢(qián)，讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們?cè)獾搅松磉吪笥训馁|(zhì)疑和取笑，包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長(zhǎng)對(duì)此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活，這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程，它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你，大家覺(jué)得你一定是瘋了。
我第一年去nba的時(shí)候，我去了金州勇士隊(duì)，我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫(kù)里的候補(bǔ)，可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至連隊(duì)服都沒(méi)給我，我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝，我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次，很明顯這樣的境況對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難熬，也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的，我花了20xx年時(shí)間打籃球，好不容易實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但是只美了一年，他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了，讓我走人。那會(huì)兒我甚至對(duì)自己說(shuō)，我都不確定籃球是否是一個(gè)對(duì)的選擇，我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去，但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象，那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事)，被人們稱(chēng)為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽，我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通，你找我來(lái)在練習(xí)賽都不讓我上場(chǎng)，更不要說(shuō)正式比賽了。
首先我要告訴你們，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn)，在我之前的生命里，還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球，我也不清楚到底發(fā)生了什么，我自己和觀眾一樣震驚，雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎，雖然我反復(fù)被裁，雖然我被下放到小聯(lián)盟，但我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且一直追求它，最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒，這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊(duì)，我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì)，也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好，每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”，我必須無(wú)懈可擊，我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài)，甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng)造歷史，可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結(jié)郁悶，再一次公眾發(fā)飆了，我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我不過(guò)是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓，我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪，當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對(duì)自己承諾，下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力，我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員，我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了，這是我自己對(duì)自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年，也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季，你們知道我打得極其努力，非常主動(dòng)，整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。
你想一想，整個(gè)賽季你玩兒命地打，你苦哈哈地打，從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市，不停地打，可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)賽季的航線都變了，看上去好像一切都完蛋了，所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上，也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后，最最難熬的一夜，我記得我失眠了，我茫然不知所措，我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思，我對(duì)自己說(shuō)，你知道么，很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的，但是只要我自己盡了全力，而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音，就無(wú)須自責(zé)，我一定能挺過(guò)這關(guān)。
回看休斯頓的這一年，我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了，但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn)，那就是我變得更加成熟了，正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì)，現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情，我被交易的過(guò)程，這一切到底是怎么發(fā)生的，還有我的感受。當(dāng)時(shí)我在北京，那是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我正在酒店里呼呼大睡，我的手機(jī)突然響了。
所以我接了電話(huà)，經(jīng)紀(jì)人劈頭一句：“你想聽(tīng)好消息還是壞消息”，我就說(shuō)：“壞消息”，他說(shuō)：“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī)，飛回美國(guó)”，我說(shuō)：“ok，那好消息呢”，他說(shuō)：“你要去湖人隊(duì)了”，我琢磨著湖人隊(duì)，因?yàn)檎麄€(gè)賽季我聽(tīng)到的無(wú)非是金州勇士隊(duì)、華盛頓奇才隊(duì)、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì)，完全跟湖人隊(duì)沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，所以當(dāng)他跟我說(shuō)是湖人隊(duì)時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了，我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現(xiàn)在必須試試，能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來(lái)體檢，我說(shuō)：“好，但是現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我應(yīng)該怎么辦，叫醒所有的人嗎?”他說(shuō)：“對(duì)，你應(yīng)該這么做，然后給我電話(huà)”。
我說(shuō)：“好”，然后我打開(kāi)門(mén)，跑到大廳盡頭 ，開(kāi)始敲我媽媽的門(mén)、敲我嫂子的門(mén)、我訓(xùn)練師的門(mén)、我弟弟的門(mén)，把他們?nèi)珡拇采辖衅饋?lái)，他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了，大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了，我把消息告訴了他們，然后立刻就飛回到洛杉磯，落地、體檢、簽約，緊接著又跳上飛機(jī)，飛回上海，今天就來(lái)到這兒了。
所以我現(xiàn)在的感受，除了興奮還是興奮，就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)為湖人隊(duì)打球的畫(huà)面，再一次回到整個(gè)演講的主題，堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí)，也來(lái)不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友，我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì)面，我也不知道接下來(lái)的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事，那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切，關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上，這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼，為了即將到來(lái)的新賽季，以及未來(lái)的日子，在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對(duì)，能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情，盡管比賽不一定順利，盡管我可能會(huì)在比賽中受傷，盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季，盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì)變得糟糕，但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃，盡我所能一路拼到底，我就一定錯(cuò)不了。
謝謝你們，這就是我的故事?，F(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們，我分享了自己的故事，但是這對(duì)你們有什么意義呢。首先，我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在，什么讓你感到快樂(lè)，你最喜歡干什么，也許是藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)，從學(xué)科的角度來(lái)講，可以是科學(xué)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)?？傊还苁鞘裁?，找到你最鐘情的那個(gè)領(lǐng)域。第二，盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo)，你要比其他人更用功，我想這是極其重要的，下一點(diǎn)也很關(guān)鍵，要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的，我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái)，但是人生不如意十有八九，每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，這并不意味著你要去忍受很多失望，最重要的是你該如何跟這些失望相處，這才是“堅(jiān)持不懈”的含義，所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候，不要怨天尤人，保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力，然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上，希望大家聽(tīng)到剛才這些故事，能多少了解一些我是誰(shuí)，也希望我的分享可以激勵(lì)你們，在面對(duì)人生的困境和問(wèn)題時(shí)，能挺身奮斗并堅(jiān)持。
三分鐘演講稿魯迅篇十二
即使在無(wú)盡的黑暗中，我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。——題記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題：
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑，有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成?？傆腥烁斆?，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下，結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。
那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃?！睂?duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
狙擊
20xx年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來(lái)了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買(mǎi)不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化學(xué)書(shū)中任何一個(gè)數(shù)字我都能說(shuō)出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對(duì)于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對(duì)我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿(mǎn)分150分)。到了高三，我通過(guò)大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，錯(cuò)誤修正等，短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考?，F(xiàn)在每當(dāng)看到qq上的昔日同窗，我就想起那時(shí)候的我：每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)，中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿(mǎn)了桌子、堆滿(mǎn)了書(shū)籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說(shuō)活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我就不用排隊(duì)，省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩(shī)歌自?shī)省?/p>
長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷，于是我開(kāi)始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒(méi)去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過(guò)去了。
在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮20xx年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見(jiàn)《肖申克的救贖》)一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑，我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
驚變
這個(gè)世界上總是有無(wú)窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂(lè)無(wú)窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱(chēng)為命運(yùn)，這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓?zhuān)才龅搅送纯嗟拿\(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿(mǎn)意時(shí)，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí)，選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。
在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來(lái)的味道，寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車(chē)游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。
再戰(zhàn)
在這所大學(xué)的近一年里，我越來(lái)越清楚，所在的師范專(zhuān)業(yè)與我志向過(guò)于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策，我不會(huì)做出任何成績(jī)，而我占用的資源也許能讓另一人成長(zhǎng)起來(lái)。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開(kāi)始的時(shí)候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì))，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校很不理解，也對(duì)我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對(duì)，從而造成了辦手續(xù)的過(guò)程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(chē)(每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著)。在火車(chē)上，那種對(duì)未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。
再回到原來(lái)的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對(duì)新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無(wú)效)，給我?guī)?lái)極大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒(méi)有做出一題，最后兩道大題沒(méi)有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)?？纪昊厝?，我躺在宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門(mén)來(lái)算的話(huà)，平均分近140分。最終結(jié)果未過(guò)于失常。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會(huì)輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門(mén)一擊，我接受住了考驗(yàn)，努力才沒(méi)有付諸流水。
填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書(shū)后，我去河邊坐了一下午。
回首
2273名/35萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬(wàn)考生，本科錄取率為20%。
老家聽(tīng)來(lái)的消息：本縣十年以來(lái)近兩萬(wàn)高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。
好吧，就讓我們回到開(kāi)始，這一切都讓我，我們，去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的強(qiáng)者，對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和)。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī)，但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事，一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
那些英雄
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫(xiě)道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界，只需用差異來(lái)區(qū)分，而無(wú)所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過(guò)了那些黑暗，你反而會(huì)收獲更多。
沒(méi)有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí)，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來(lái)證明心中夢(mèng)想的人，讓他們看到他們并不孤獨(dú)，他們有這樣一個(gè)同行者，他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過(guò)了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無(wú)前;愈挫愈奮，再接再厲。
三分鐘演講稿魯迅篇十三
尊敬的主任、副主任、：
這次，組織預(yù)備安排我到縣林業(yè)局工作，本人深感責(zé)任重大。假如會(huì)通過(guò)對(duì)我的任命，我將在以下四個(gè)方面努力：
一要虛心學(xué)習(xí)
在林業(yè)戰(zhàn)線，我是一名新兵，我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論。首先，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的林業(yè)方針政策、法律法規(guī)和林業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí);其次，我將虛心向林業(yè)系統(tǒng)的各位同仁學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?第三，要多下基層，向群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，和群眾一起想辦法解決問(wèn)題;學(xué)習(xí)和借鑒兄弟縣市發(fā)展林業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)提高執(zhí)政能力建設(shè)，正確分析判定林業(yè)形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。只有勤奮和虛心學(xué)習(xí)，才能使自已盡早進(jìn)入角色，這樣作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，才能領(lǐng)先去做領(lǐng)頭去干，才能指導(dǎo)別人做，引導(dǎo)農(nóng)民一起干。
二要依法辦事
黨的xx大確定了依法治國(guó)的方略，就是要讓法律深入到社會(huì)生活的方方面面，我們要依法治林、嚴(yán)格依法辦事。讓廣大人民群眾的權(quán)益受到法律的保護(hù)，從而得到充分實(shí)現(xiàn)。
另外，要謹(jǐn)慎地使用人民給予的權(quán)力。權(quán)力是用來(lái)限制損害人民利益的行為的，是為了保護(hù)人民利益的。本人和機(jī)關(guān)工作人員都不能濫用國(guó)家權(quán)力，不能利用權(quán)力謀取個(gè)人利益和部門(mén)小團(tuán)體利益。要廉潔自律，做人民的公仆，自覺(jué)地接受人民的監(jiān)督。要多向人大會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)工作，自覺(jué)接受人大會(huì)對(duì)我的監(jiān)督。
三要不斷創(chuàng)新
據(jù)我所知，最近幾年，我縣林業(yè)工作在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大會(huì)的監(jiān)督支持下，通過(guò)林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，通過(guò)一系列的改革創(chuàng)新，完成了我縣林業(yè)從以木材生產(chǎn)為主到以生態(tài)建設(shè)為主的歷史性轉(zhuǎn)變，山更青、林更密了，基本遏制了生態(tài)狀況惡化的趨勢(shì)，林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這為今后我縣林業(yè)工作更上一層樓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)正處在破壞與治理的相持階段，發(fā)展林業(yè)任重道遠(yuǎn)。因此，林業(yè)工作仍然要不停改革、不斷創(chuàng)新。為了保護(hù)116萬(wàn)畝生態(tài)公益林，要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管手段，提高行政效率，降低行政成本。為了發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，讓林農(nóng)、業(yè)主作為投資主體，通過(guò)讓利和優(yōu)惠政策，激發(fā)投資熱情，通過(guò)示范帶頭和科技服務(wù)營(yíng)造山地綜合開(kāi)發(fā)的氛圍，使部門(mén)林業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎苿?dòng)的社會(huì)林業(yè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部的治理，要健全制度，形成有效的決策與監(jiān)督、激勵(lì)和約束機(jī)制。為構(gòu)建人與自然和諧以及社會(huì)和諧，不斷探索和創(chuàng)新工作方法與工作機(jī)制。
四要樂(lè)于奉獻(xiàn)
作為一名共產(chǎn)黨員，要牢記宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，在現(xiàn)有條件下要加快發(fā)展，更要有奉獻(xiàn)精神。發(fā)展需要一個(gè)良好的環(huán)境，公務(wù)人員的奉獻(xiàn)就是好的軟環(huán)境，林業(yè)局作為林業(yè)主管部門(mén)，我們將繼續(xù)承諾“您種樹(shù)、我服務(wù);您發(fā)展、我?guī)椭?您收益，我保護(hù)”，人人都做加快發(fā)展的好環(huán)境。我愿意為我崇尚的綠色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己不惑的年華，我愿我們的家鄉(xiāng)山更青、水更綠、天更藍(lán)，愿我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構(gòu)建山清水秀、業(yè)興民富、誠(chéng)信文明的新型山區(qū)縣，使成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的西部重鎮(zhèn)而不懈努力。
謝謝大家。
三分鐘演講稿魯迅篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的'影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
三分鐘演講稿魯迅篇十五
students, guests , teachers and honorable judges
good morning !
my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher…
as the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. i don't expect complete freedom, which is impossible. i simply have a dream that supports my life.
i dream that one day, i could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. with my favorite fictions, i lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.
i dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. they could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. that's the real communication of heart to heart.
i have the belief that my dreams should come true. i am looking forward to some day coming when i am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.
三分鐘演講稿魯迅篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，距離中考快半年了。想在中考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒(méi)有任何壓力可言，以至于有了那般連自己都意外的成績(jī)。普通高中，缺分擇校，班級(jí)倒數(shù)，一切都好像上天跟我開(kāi)了一場(chǎng)玩笑，來(lái)懲罰我的不認(rèn)真，不努力，只是一切都是理所當(dāng)然。而畢業(yè)之后，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們?cè)僖膊荒芗绮⒓缱撸荒芤黄疰覒虼螋[。那一道隔閡是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。
即使陽(yáng)光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機(jī)相伴，玩貼吧，玩微信。越發(fā)的頹廢，越發(fā)的自卑，我已不記得自己多久沒(méi)有過(guò)微笑了。想想曾經(jīng)，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也沒(méi)有勇氣去承受那些在我看來(lái)的災(zāi)難，只是就這樣放棄嗎?我的心迷茫著。
日子一天天過(guò)著，直到無(wú)意中看到他，那個(gè)無(wú)臂鋼琴家——?jiǎng)ァＮ覠o(wú)法想象那美妙的鋼琴曲是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人彈奏的;我無(wú)法想象他會(huì)是第一季達(dá)人秀的冠軍;我更加無(wú)法想象一個(gè)10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在。我愕然了?！耙蹿s緊死，要么精彩的活著”那句話(huà)像一把利劍直擊我的心，我羞愧無(wú)比，和他相比，我的這些又算得了什么呢?
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯(cuò)了嗎?只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎?我還年輕，本來(lái)就是該闖的年紀(jì)，允許犯錯(cuò)的年紀(jì)。既然以前有過(guò)輝煌，那么以后會(huì)更棒。我一定要振作起來(lái)，不能讓關(guān)心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)媽媽在曬衣服，一抹陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)隙，那瞬間，我看到了好多的白發(fā)，我終究還是哭了出來(lái)。這個(gè)日夜操勞的女人，為了平復(fù)我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢?我真的應(yīng)該去努力了，去奮斗了，讓爸媽看到我的進(jìn)步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點(diǎn)點(diǎn)拾起，我知道自己不可以再丟掉它。
那天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，新的一天又開(kāi)始了，我會(huì)讓世界看到我自信的笑容，多美!
