人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，xx班團(tuán)支部組織參觀“9.18”紀(jì)念館的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們勿忘國(guó)恥，居安思危，心存愛國(guó)主義思想，從而走上正確的成長(zhǎng)之路。

回顧歷史，勿忘國(guó)恥

主辦單位：xx學(xué)院 xx班

（一）早上7:00集合，同學(xué)們一同乘坐租用客車前往九一八紀(jì)念館。

（二）提前準(zhǔn)備游戲，在客車上可增強(qiáng)活動(dòng)氣氛，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

（三）預(yù)計(jì)30分鐘后行至九一八紀(jì)念館處，并于九一八紀(jì)念館廣場(chǎng)前合影。

（四）跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展館，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游講解并隨行記錄。

（五）活動(dòng)于3個(gè)小時(shí)之內(nèi)結(jié)束。同學(xué)們統(tǒng)一乘坐客車回到學(xué)校。

（一）及時(shí)確定出席人數(shù)。

（二）提前聯(lián)系九一八紀(jì)念館管理人員。

（三）提前租好客車，制定好行駛路線。

（四）帶好相機(jī)。

本次活動(dòng)的開展有利于班級(jí)成員思想道德建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)成員思想健康成熟。

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二

班組建設(shè)07年開始至今開展4年時(shí)間，各班組根據(jù)《變電站運(yùn)行專業(yè)班組建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施班組建設(shè)。如今各班組的班組建設(shè)已取得一定的成績(jī)，同時(shí)已趨于穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提升和創(chuàng)新班組建設(shè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗(yàn)，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動(dòng)。最終達(dá)到提升班組建設(shè)，使班組管理上一個(gè)新臺(tái)階。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月至12月?lián)袢者M(jìn)行

三、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

四、參加人員

變電管理所班組長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

加強(qiáng)班組建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚(yáng)自己的好做法，好方法，學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)，消化吸收再創(chuàng)新。針對(duì)目前變管所班組建設(shè)的現(xiàn)狀，此次交流重點(diǎn)有以下三個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)的開展及具體實(shí)施方法；

2、參觀學(xué)習(xí)其它班組特色的班組文化；

如何讓班組文化建設(shè)與班組日常生產(chǎn)管理工作有機(jī)融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。

3、安全型班組創(chuàng)建 學(xué)習(xí)其它班組如何進(jìn)行安全型班組的創(chuàng)建和開展，有些什么樣的好方法。

六、活動(dòng)費(fèi)用，見附表

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三

關(guān)注消防，真愛生命

20xx年11月9日上午

xxx消防隊(duì)

帶隊(duì)老師：劉程程

組長(zhǎng)：孫慶梁（市場(chǎng)）

組員：曹百慧（工管0912）、黨俊明（工管097）、陳學(xué)東（市場(chǎng)101）、孫昌建（市場(chǎng)101）、劉富貴（市場(chǎng)101）、劉文彪（工管102）、王方宇（工管105）、張婧姝（工管099）

1、活動(dòng)前申報(bào)創(chuàng)意提供：孫慶梁

2、活動(dòng)具體安排：孫慶良、黨俊明

3、負(fù)責(zé)照相：劉富貴、張婧姝

4、負(fù)責(zé)安全：曹百慧、劉文彪

5、電話聯(lián)系：王方宇

6、記錄：孫昌建、陳學(xué)東

冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會(huì)將于世界國(guó)際消防日之際，去參觀xxx消防隊(duì)，普及消防觀念，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

xxxx

八、實(shí)踐目的及意義：

全建設(shè)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

1、進(jìn)行活動(dòng)申報(bào)

2、與xx消防隊(duì)溝通好，并了解其情況3、確定活動(dòng)路線

4、做好活動(dòng)之前的必要準(zhǔn)備，并做好安全措施

（7：00~7：30）集合

（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子

（9：30~10：30）觀看消防隊(duì)員演示水炮救火

（10：40~11：10）返回學(xué)校

往返車費(fèi)9*10=90

洗照片：50

慰問(wèn)品：200

其它：100

總計(jì)：440

1、出發(fā)前及活動(dòng)結(jié)束后都要做好人員的登記工作

5、領(lǐng)隊(duì)人員應(yīng)隨時(shí)掌握參加活動(dòng)人員的動(dòng)向，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)格要求參加人員，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離隊(duì)，以維護(hù)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，確保人員安全。

6、行車之前，應(yīng)逐項(xiàng)檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負(fù)責(zé)督導(dǎo)全車人員的秩序與安全，嚴(yán)禁學(xué)生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。

8、出發(fā)之前，應(yīng)先集合全體人員，整隊(duì)點(diǎn)名，分配車、座次，并詳細(xì)說(shuō)明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動(dòng)時(shí)，若發(fā)生安全事故，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取救護(hù)措施，確保人身安全，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

（1）客觀

1、通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊(duì)環(huán)境，便于我們參觀2、通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與消防隊(duì)的友好關(guān)系，得到了消防隊(duì)的熱烈歡迎。

（2）主觀

1、充分準(zhǔn)備:每個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的準(zhǔn)備，

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四

大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開展了“參觀小學(xué)校”活動(dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

（一）通過(guò)帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

20xx年5月7號(hào)——5月9日（下午5：45—6：30）

5月7日：大一班、大二班

5月8日：大三班、大四班

5月9日：大五班、大六班

參觀xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活

（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

（二）人員分工：

組織集合隊(duì)伍：各班班長(zhǎng)

大門口驗(yàn)證：xxx、xxx

1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。

4、活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

1、幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長(zhǎng)注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

2、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。

3、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

（1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。

（2）不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。

（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

（4）參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

5、請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

6、與小學(xué)里的老師告別，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

7、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：

（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的`方式表達(dá)出來(lái)（繪畫或口述日記等）。

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五

（一）通過(guò)帶幼兒參觀北大公學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的凝立，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

20xx年5月12日下午2：30

參觀北大公學(xué)小學(xué)，了解小學(xué)生生活

（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

1、聯(lián)系小學(xué)，確定具體參觀時(shí)間。

2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)函，告知家長(zhǎng)集體的活動(dòng)事宜。

4、活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

1、幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門口，期間提醒家長(zhǎng)看護(hù)好自己的幼兒，不要亂跑，聽從教師的指揮。

2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

（1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不隨便離開隊(duì)伍。

（2）不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。

（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

（4）參觀時(shí)，三名教師在幼兒隊(duì)伍的前、中、后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：

（1）認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

（2）提問(wèn)：小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方？ 小結(jié)：小學(xué)的作息時(shí)間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘，主要以學(xué)習(xí)為主；其次，生活中的男女廁所是分開的，課件10分鐘為休息如廁時(shí)間；小學(xué)每科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

4、參觀小學(xué)結(jié)束，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。

5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：

（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)歷看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫或口述日記等）。

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六

一、中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)開展情況

技館長(zhǎng)治巡展活動(dòng)，有效彌補(bǔ)了我?？破召Y源空間缺口，改善了科普陣地相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，為更多青少年、社會(huì)公眾提供了參與科普的機(jī)會(huì)，對(duì)推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開展，提高十中學(xué)子科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)協(xié)作

一是利用機(jī)遇，開拓資源。我們以解決此次活動(dòng)場(chǎng)地為契機(jī)，向校領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告請(qǐng)示，與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，安全出行參觀本次科普巡展。流動(dòng)科技館活動(dòng)結(jié)束后，將長(zhǎng)期開展、舉辦各類青少年科技活動(dòng)，為十中學(xué)生展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識(shí)搭建了平臺(tái)，活動(dòng)的開展有力促進(jìn)了我?？破战逃ㄔO(shè)步伐。

二是精心組織，盛大啟動(dòng)。我校“體驗(yàn)科學(xué)”中國(guó)流動(dòng)科技館長(zhǎng)治巡展參觀活動(dòng)于9月10日隆重啟動(dòng)。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動(dòng)儀式。

三是加強(qiáng)協(xié)作，全面推動(dòng)。為了辦好此次活動(dòng)，我們積極與各處室、年級(jí)組等部門聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)通知，專門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，明確工作職責(zé)、任務(wù)。

（二）精心策劃、組織有序

為了保證活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)、

周密的計(jì)劃安排。

一是制定了活動(dòng)計(jì)劃。

二是召開協(xié)調(diào)會(huì)，明確職責(zé)分工。政教處還專門召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確?；顒?dòng)的順利開展。三是對(duì)活動(dòng)統(tǒng)一安排，重點(diǎn)組織。學(xué)校接到通知后，按照活動(dòng)安排，認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時(shí)，指定專人負(fù)責(zé)，注意學(xué)生安全，指定了參觀學(xué)生。

四是為了提高參觀展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全，根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際情況，制定了《長(zhǎng)治十中參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)安全預(yù)案》。

（三）形式多樣，注重實(shí)效

一是下發(fā)資料，增加趣味。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們先期領(lǐng)取了科教中心提供的參觀指南資料，分發(fā)宣講學(xué)習(xí)，增加了活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性。

得、所想、所需。我們針對(duì)流動(dòng)科技館展出的展品，專門設(shè)計(jì)了中國(guó)流動(dòng)科技館調(diào)查問(wèn)卷。一方面讓青少年帶著問(wèn)題有目的的去觀看、體驗(yàn)，另一方面征求學(xué)生們對(duì)流動(dòng)科技館的意見、建議，為以后更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

四是教學(xué)結(jié)合，提高效果。通過(guò)科教中心的各類展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題，通過(guò)帶隊(duì)教師導(dǎo)引講解、學(xué)生尋找答案解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高了展覽活動(dòng)的展出效果。在參觀期間，師生共同參觀、探討，增加了互動(dòng)性，受到了廣大師生的極大喜愛。

（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

活動(dòng)期間，我們通過(guò)班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，活動(dòng)統(tǒng)一著裝春秋季校服，懸掛使用長(zhǎng)治十中校旗，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

三、存在不足及建議

（一）存在的不足

1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比，略顯數(shù)量不足，可能很多事出于成本運(yùn)作與管理需要，但整體限制科普巡展效果。

2、活動(dòng)時(shí)間短暫。中國(guó)流動(dòng)科技館在一個(gè)地方展覽時(shí)間短暫，并且我校學(xué)生可參觀時(shí)間也局限于兩個(gè)小時(shí)。

了展出效果。

4、學(xué)生暑期身體素質(zhì)明顯下降，步行過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別懶散、掉隊(duì)情況。

5、缺乏統(tǒng)一交通工具，交通隱患存在。

（二）建議

1、建議優(yōu)化巡展展品，讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動(dòng)科技館帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)。建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容，比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識(shí)，也可以通過(guò)配發(fā)一些與科普大篷車相匹配的流動(dòng)展品，并不斷更新，借助各地區(qū)的科普大篷車開展流動(dòng)科技館巡展。同時(shí)增加一些學(xué)生動(dòng)手組裝、操作的項(xiàng)目，以提高學(xué)生互動(dòng)興趣。

2、希望科普巡展活動(dòng)能夠常態(tài)化、便捷化，比如走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校。

3、建議學(xué)校在今后的相關(guān)活動(dòng)中，斟酌考慮統(tǒng)一理科專業(yè)指導(dǎo)教師的配備、統(tǒng)一交通工具的使用。

參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七

家委會(huì)組織本次活動(dòng)的目的，是希望孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間，能夠了解更多的職業(yè)，感受不一樣的職業(yè)體驗(yàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)。本次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，美中不足之處在于因介紹消防車及戰(zhàn)斗服用時(shí)較長(zhǎng)，而取消了消防滅火、逃生常識(shí)的宣講。

因這次活動(dòng)參加人數(shù)較多，學(xué)生31人，家長(zhǎng)36人，共計(jì)67人。我們提前一周進(jìn)行了策劃，并將策劃方案群發(fā)，正因?yàn)橛辛瞬邉澐桨?，參與的孩子和家長(zhǎng)也相對(duì)比較多，與往屆活動(dòng)相比，孩子和家長(zhǎng)們參與的熱情度高了很多。

去年全班組織去紅葉谷參觀來(lái)回的路上，孩子們大部分在玩手機(jī)游戲，基于此，本次活動(dòng)中，增加了來(lái)回路上的游戲環(huán)節(jié)，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂(lè)！

活動(dòng)中，家長(zhǎng)們的分工做的還不是很細(xì)致，下次再組織活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)需要提前策劃好，特別是秩序維護(hù)，安全保障人員，可以讓活動(dòng)過(guò)程更加有序。

最后，感謝各位家長(zhǎng)的支持，讓家委會(huì)又得到了鍛煉；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車的家長(zhǎng)們。每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們已經(jīng)按照參觀順序整理好并上傳qq群，請(qǐng)下載查看。