每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇一

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國(guó)從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛(ài)幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛(ài)的體現(xiàn)。同時(shí)是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。

尊老愛(ài)幼，這是中國(guó)自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事跡，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈，滋潤(rùn)著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛(ài)幼的事例為人稱(chēng)道。

孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！彼虒?dǎo)我們不光要孝敬自己的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜自己的子女，還要孝敬別人的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜別人的子女。

孔子也曾說(shuō):“孝，天之經(jīng)、地之義、民之行也?！?古人更有:孝子王祥臥冰求鯉的故事。

連古人都這樣的有孝心，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們到底該怎么做?我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己:在家聽(tīng)父母的話(huà)，多做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)、在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，勤奮學(xué)習(xí)、看見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾了主動(dòng)去勸解、公交車(chē)上看到老人、孕婦和小孩主動(dòng)讓座只要我們能做到這些就已經(jīng)足夠了。也許這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不算什么，你也不會(huì)太過(guò)在意，但是這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)方便了許多人，也感動(dòng)了許多人。雖然你們素不相識(shí)，但是他們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

尊老愛(ài)幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn):每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老去的一天。古往今來(lái)，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化著，但有一點(diǎn)卻是不變的:那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來(lái)屹立于世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國(guó)盡了一份綿薄之力。

尊老愛(ài)幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是尊老愛(ài)幼，中華美德。

大家都知道，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年之久的燦爛文化，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)般，感染著我們······

春秋時(shí)期，孔子的弟子子路，小的時(shí)候由于父母體弱多病，家里很是貧困。有一次，子路的父母想吃米飯，可家里一粒米都沒(méi)有，于是，年幼的子路翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚的家里背了一小袋米回家。看著父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居都夸子路是個(gè)孝順的孩子。

東漢朝的黃香，少年時(shí)就善于寫(xiě)文章，當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時(shí)母親去世了，他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆進(jìn)父親的被窩里，躺一會(huì)才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著，等到父親快要回房時(shí)才離開(kāi)。

我們的身邊也不缺少這樣的人，大家還記得那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱(chēng)是“路過(guò)”而救下一名兩歲女童的平民英雄。20__年7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童突然從九樓高層墜落下去。這一瞬間，吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作令她當(dāng)場(chǎng)暈倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位女童的生命。這一幕感動(dòng)了成千上萬(wàn)億的人，有的人稱(chēng)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她為“英雄”。

可最近，尊老愛(ài)幼的行為在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，漠視老人，對(duì)幼兒危險(xiǎn)的行為視若無(wú)睹的人越來(lái)越多，難道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事都做不到嗎?哪怕只是一聲問(wèn)好，扶一把都不行嗎?

在這重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我提議，每一位學(xué)生都用實(shí)際行為向老人獻(xiàn)上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣，洗碗，或是掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)是我們自己做的事。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇三

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《尊老愛(ài)幼》

同學(xué)們，你曾給孤寡老人帶去過(guò)溫暖嗎?你曾扶老人或小孩過(guò)馬路嗎?你曾有做過(guò)好事后溫暖的感覺(jué)嗎?

時(shí)間如水飛逝，又一個(gè)重陽(yáng)節(jié)將來(lái)臨。歷史的痕跡顯得又那樣明確：“尊老愛(ài)幼”一個(gè)所有的學(xué)子都已聽(tīng)得滾瓜爛熟的成語(yǔ)，但是又有多少位學(xué)子真正領(lǐng)悟了它的意義?真正用行動(dòng)照出了它的耀眼?

曾記得上一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，我們拿著禮品，帶著關(guān)切，去慰問(wèn)老人。蒼老的奶奶躺在床上，她是失明之人，雖然看不見(jiàn)我們的身影，但誰(shuí)都感受得到：洋溢在她臉上的是溫暖，是欣慰。 雖然僅僅是一件小事，但它卻流露了無(wú)限的真情，就像一道陽(yáng)光，照暖老人的心房。

作為一名初中生，我們更要一浪高過(guò)一浪，不僅學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)探索精神，在品行上仍不壓于前輩，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，共同營(yíng)造永康中學(xué)的禮儀氛圍，用禮儀來(lái)拉緊你我之間的距離，讓文明的陽(yáng)光灑在永中大地之上!

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)的日子里,我們迎來(lái)了學(xué)校第一屆體育節(jié)。這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、友誼的盛會(huì)、成功的盛會(huì)、完滿(mǎn)的盛會(huì)。

在高潮迭起的體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們拼搏，我們向上。即使失敗，即使傷痛，也永不言棄。1500米，6圈啊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，似乎總也跑不到盡頭，但老師伸出的數(shù)字告訴我們：勝利的目標(biāo)就在前方!盡管跑道的里程是那么遙遠(yuǎn)，盡管跳高的橫竿在一厘米又一厘米的增加，但我們不畏懼、不害怕，我們努力堅(jiān)持、努力拼搏!

在體育節(jié)上，還有許許多多奮勇向前的鏡頭，感染著我們，激勵(lì)著我們。盡管體育節(jié)已經(jīng)圓滿(mǎn)謝幕，但這樣的場(chǎng)景，這樣的精神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!這種拼搏的精神和頑強(qiáng)的毅力，融入了我們年輕向上的生命。

行走在丹桂飄香、書(shū)香滿(mǎn)園的美麗校園，我們的奮斗目標(biāo)，已經(jīng)鎖定，我們的人生旅途，已經(jīng)揚(yáng)帆。在今后的日子里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨，期中考試就在面前，但我們會(huì)像體育節(jié)上那樣，越過(guò)一道道橫竿，奮力沖擊每一個(gè)目標(biāo)，頑強(qiáng)爭(zhēng)取每一分成績(jī)!

同學(xué)們，讓我們一起努力，永不言棄，我們有理由堅(jiān)持，我們有信心堅(jiān)持，我們有能力贏得勝利!

謝謝大家!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇六

眼淚，是一種表達(dá)，是內(nèi)心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見(jiàn)證。

還記得，玉樹(shù)地震時(shí)，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼;南方旱災(zāi)時(shí)，我們流淚了，那是對(duì)大地的哀吟。淚水，滿(mǎn)載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。

印象中最深刻的節(jié)日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學(xué)的回憶是完美的，每個(gè)人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。

我們突然攜手走過(guò)許多，如今想想?yún)s依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光，不一樣昔日，已縈著太多的牽掛、期許。

愉快的時(shí)光總過(guò)得飛快，又要同大家分別，都說(shuō)離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍?；貞浭亲钔昝赖氖?，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺(jué)總是大不一樣，不覺(jué)已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時(shí)的留戀呢?

離別的淚往往是幸福的，此時(shí)，它是一種交雜的回憶，是不凡的經(jīng)歷。雖然滿(mǎn)含著離愁，卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實(shí)的流露。

眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風(fēng)般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會(huì)是漫漫黑夜中一份充滿(mǎn)完美的慰藉，猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話(huà)的題目是：《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

有人說(shuō)：我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的，好頭腦是三思出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的，好品德是自律出來(lái)的，好才藝是磨練出來(lái)的，好身板是行走出來(lái)的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的號(hào)召。

堅(jiān)持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真跑好每天的早操，做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位，胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，參加體育活動(dòng)，多鍛煉身體，多運(yùn)動(dòng)，并且要持之以恒，才會(huì)有健康的體魄，才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng)，注意安全。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信：我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè);最后，希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家早上好! 今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克一個(gè)村莊140多位男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押進(jìn)了集中營(yíng)。為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，聯(lián)合國(guó)正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

70年過(guò)去了，如今的我們，正生活在一個(gè)和平、幸福的時(shí)代。我們要感恩我們的時(shí)代，珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。現(xiàn)在，我們幸運(yùn)地生活在一所如此美麗的學(xué)校;一所洋溢著時(shí)代氣息、充滿(mǎn)書(shū)香和生命活力的現(xiàn)代化學(xué)校。這就是我們的x小學(xué)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，我們?yōu)樯钤谶@樣的學(xué)校而高興和自豪。我們理應(yīng)珍惜時(shí)光，倍加努力，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)時(shí)代，回報(bào)老師，回報(bào)母校。

同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的棟粱。

最后，再次祝親愛(ài)的同學(xué)們六一快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇九

同學(xué)們：

迎著初秋的第一輪驕陽(yáng)，迎來(lái)了20__年秋季學(xué)期的開(kāi)始。

因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，新的學(xué)期要有新的倡導(dǎo)書(shū)開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣。要抱有責(zé)任，全面發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，而是因?yàn)樗麣v來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，刻苦”歷來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你沖天的雄鷹，學(xué)校就是飛翔的天空，人生—還需要你自己來(lái)演繹。

一年已然過(guò)去。又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是掌握今天。不需要灰心，電光一閃。因?yàn)樾埴楋w翔于天空，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬飛馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。

久違了燈下又該呈現(xiàn)我身影，同學(xué)們松弛的神經(jīng)又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹(shù)苗;沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，這一個(gè)新的`學(xué)習(xí)階段里，一定更加努力，倍加珍惜您們辛勞和付出，定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

也想告訴我所有的扶輪學(xué)子們等待破繭的蛹，這里。準(zhǔn)備接受洗禮起訴的海燕，浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，以后奮斗的日子里我絕不放棄!

新氣象，新學(xué)期。今天，計(jì)劃又踏上了新的征程。讓我這短信新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想評(píng)語(yǔ)共同努力!

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇十

當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過(guò)去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂(yōu)愁，那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時(shí)刻卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。

保留著，我手中無(wú)數(shù)的這天無(wú)聲無(wú)息地投入了時(shí)刻的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時(shí)刻永遠(yuǎn)無(wú)法無(wú)天記錄在相冊(cè)，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。

期望著，盼望著，我夢(mèng)幻般的未來(lái)僅有想象，僅有展望。

此刻和未來(lái)只是一個(gè)概念之差?，F(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱(chēng)。此刻與未來(lái)都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí)，變成真相。

等待未來(lái)，展望未來(lái)的期盼的心綿綿不斷地增多。正因它對(duì)于我們此刻來(lái)說(shuō)，它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們僅有展望，僅有等待它的到來(lái)。

無(wú)論是此刻還是未來(lái)，都要成為歷史，我們即將踏入將來(lái)的門(mén)檻，不好讓過(guò)去的陰影束縛我們的腳步。回味只是對(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來(lái)也就成了空白的歷史，明天也就會(huì)成為黯淡的這天，人生的腳步就會(huì)停止，而將來(lái)的腳步則一如既往。

人總是會(huì)變的，時(shí)刻總是向前走，將來(lái)離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會(huì)到來(lái)的。

尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短 尊老愛(ài)幼國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

上午好!今天我講話(huà)的題目是：消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全。

入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國(guó)各地都在緊羅密布的開(kāi)展冬季防火工作。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí)，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機(jī)。

遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法：

一.要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

五.為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 同學(xué)們：你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè),……痛定思痛，我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!