在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦聯(lián)歡晚會主持臺詞 元旦文藝晚會節(jié)目串詞篇一

乙：親愛的同事們，

合：大家晚上好!

甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司xx年迎新春元旦晚會。

乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

甲：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

甲： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙： 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似 歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;

乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會歡聚一堂。

甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

甲：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)

乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來， 今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

元旦聯(lián)歡晚會主持臺詞 元旦文藝晚會節(jié)目串詞篇二

合：敬愛的老師，新愛的同學(xué)們，大家好!

1 ：新的鐘聲

2 ：新的一年

3 ：新的氣象

4 ：新的祝福

5 ：新的期待

師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠(yuǎn)去

師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來

師1 ：回首往事，我們感慨萬千

師2 ：展望未來，我們信心滿懷

生1 ：送你一千個(gè)微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長

生2 ：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念，追尋夢想

生3 ：送你一億個(gè)祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈

生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;

生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好;

師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;

師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會

生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會

師女：20xx 年慶元旦文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

生1 ：首先，我們掌聲有請*學(xué)校長致新年祝詞!

生2 ：非常感謝施校長熱情洋溢的講話。愿我們每一個(gè)中的學(xué)生，在這方熱土上快樂健康地成長;愿我們每一個(gè)中的學(xué)生在老師們的悉心教導(dǎo)下成才。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以學(xué)校為榮 明天學(xué)校以我為榮。再過十年、二十年，當(dāng)我們回道往事的時(shí)候，才不會愧對這段美好的年華，這段難忘的歲月。

下面，欣賞一段富有創(chuàng)意的舞蹈。請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌，熱烈歡迎高二(3)班的

1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》

一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級( 3 )等同學(xué)帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請。

2 《丟丟咚》

好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(1)班 *同學(xué)帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。

3 《盧溝謠》

永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平 縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學(xué)們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時(shí)，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6 )的自彈唱《煙火》——《firework 》。這是一首非常勵(lì)志的歌，有請。

4 《firework 》

這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個(gè)人的炙熱的心。每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢想的火花， 只要點(diǎn)燃，就會大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(3 ) 同學(xué)帶來的舞蹈《大小姐》。

5 《大小姐》

欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當(dāng)》，有請二年級(1)班 的樂器表演。

6 《鈴兒響叮當(dāng)》

《鈴兒響叮當(dāng)》是一首 經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會更好!請大家一起欣賞初一(4)班 等同學(xué)給我們帶來歌曲《明天你好》。

7 《明天你好》

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學(xué)們：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個(gè)修煉的過程下將請欣賞由由初三(1 2 3 )班 等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊》。

8 《青春修煉手冊》

青春如一顆茁壯成長的小樹，但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美好。請欣賞由小學(xué)三年級(4 )班 的古箏表演《春苗》。

9 《春苗》

參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請欣賞高二(2 )班 等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。

10 《終于等到你》

走出幼兒園，我們等到了小學(xué);經(jīng)歷了過小學(xué)，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六年級(2)班和初一(4 )班 兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。

11 《梁山伯與祝英臺》

《梁山伯 與祝英臺 》《白蛇傳》《孟姜女哭長城 》《牛郎織女 》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達(dá)了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。

人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班兩位同學(xué)給我們帶來的唱聲《說唱》。

12 《說唱》

相聲是我國特有一種 民間說唱曲藝，也是每年的春節(jié)晚會的一道必備佳肴。好，吹也吹了，說也說了，下面該跳起來了，請欣賞由 高一(2)班等同學(xué)的舞蹈《good night kiss 》

13 《good night kiss 》

動感十足，魅力十足。大家說，跳得好不好?(停頓一下，看一看觀眾的反應(yīng))舞蹈是肢體語言。下面的這群小姑娘，卻能把琴棋書畫跳進(jìn)舞蹈。想看嗎?先鼓掌，后欣賞。下面有請四年級(2)班、六年級(1)(2)班的 帶來的舞蹈《琴棋書畫》

14 《琴棋書畫》

琴棋書畫表達(dá)是一種對學(xué)習(xí)的熱愛，對生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應(yīng))想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!

15 《這就是愛》

是啊，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機(jī)械舞》。

16 《機(jī)械舞》

這個(gè)舞蹈的含義深刻，象征著中國、韓國、日村的友好，表達(dá)了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因?yàn)橄嘈盼覀儠?chuàng)造奇跡。有請高三(2 )班 等同學(xué)給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?chuàng)造奇跡》。

17 《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次告訴我們，奇跡總會有的。因?yàn)槊總€(gè)成功的奧特曼背后，都有一個(gè)默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動時(shí)，我們真希望永遠(yuǎn)停留在青春旋律中。請欣賞由初三(4 )班 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚(yáng)，主持人邊說邊下場，隨即走秀人進(jìn)場)

18 、《青春旋律》

一段炫目的走秀后，我真想說， 眾人尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一 顧……呵呵，開個(gè)小玩笑，接下來， 有請高一(4 )班 等同學(xué)帶來的《你不知道的事》

19 《你不知道的事》

謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國》，掌聲音有請。

20 《我的祖國》

祖國啊，我親愛的祖國!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達(dá)著對祖國深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經(jīng)的綠水青山，現(xiàn)在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴(yán)重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，倡導(dǎo)綠色生活從你我做起。下面請賞析由 初一(4 )班 同學(xué)給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。

21 《比減碳》

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因?yàn)槟且磺胁⒉贿b遠(yuǎn)。真正遙遠(yuǎn)的是，你我是否真正愿意從自我做起。請賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。

22 《在那遙遠(yuǎn)的地方》

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是一個(gè)白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場也有了，籃球場也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。

23 《籃球火體育串燒》

動感的舞蹈總是能給人美的視覺享受，就像那紅紅的花朵。下面我們一起來聆聽，高一(1 )班的小提琴演奏——《花兒為什么那樣紅》

24 《花兒為什么那樣紅》

《花兒為什么那樣紅》 是我國著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達(dá)了對友誼與愛情的歌頌。其實(shí)啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請欣賞由 高一(5)班 等5人帶來的舞蹈《red》，掌聲有起!

25 《red 》

火紅的舞蹈，火辣辣的情。火辣辣的，還有下面這段舞蹈。有請 表演《倫巴》。

26 《倫巴》

倫巴源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點(diǎn)是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實(shí)都是靈魂的，就像一個(gè)班級體一樣。下面有請 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。

27 《瞧，咱4 班!》

一個(gè)好的班集體 ，對本班每一個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的吸引力。在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責(zé)任感。班級就是一個(gè)家，關(guān)上門就是一家人。只有我們每一個(gè)學(xué)生都愛自己的班集體，才能共同營造出班級中茉莉般的芬芳。請大家欣賞 高二(2) 同學(xué)的 古箏獨(dú)奏 《茉莉芬芳》。

28 《茉莉芬芳》

茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個(gè)問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學(xué)四年級(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!

29 《小蘋果》

( 尾聲音樂 )

生 1 ：同學(xué)們，快樂的時(shí)光，總是那么的短暫。

生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。

生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。

師 1 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)霜中欣然等待。

師 2 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐 ;

生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

生 3 ：讓我們在新的一年里，繼續(xù)努力。

合：共繪 中學(xué)燦爛輝煌的明天 !

師(男)： 中學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會

合：到此結(jié)束 ! 再見 !

元旦聯(lián)歡晚會主持臺詞 元旦文藝晚會節(jié)目串詞篇三

開場語

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：這天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始!工會名字

結(jié)束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。20xx年大學(xué)元旦晚會主持詞開場白結(jié)束語。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙︰讓我編織你們，用青春的金線

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時(shí)刻，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：應(yīng)對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。應(yīng)對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!