在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
獎學金自薦信字篇一
您好，感謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。
其實這次申請廷亞獎學金，我的底氣一開始并不是很足，因為我的平均績點并不是很高，只有3.42，和同學院優(yōu)秀的同學相比還是有一段距離的。但是當我仔細閱讀此次廷亞獎學金的介紹后，我的信心增加了很多，因為廷亞獎學金的活動目的，是考察一個人的綜合素質(zhì)，他更加看重一個人的進步和積極進取之心，就這一點，我認為我擁有申請的資格。
本次廷亞獎學金的主題是“把握”，縱觀我大學一路走來，我發(fā)現(xiàn)我的大學歷程就是從無法定位自己到漸漸學會把握自己，把握未來的過程。剛剛進入上海理工大學的時候，我年少輕狂，卻又青澀迷茫，什么都想嘗試，卻又什么都不能持之以恒，認真對待，于是成績和社會工作都沒有取得什么卓越的成就，不但成績一般，而且在一些學?；顒雍透傔x中也敗下陣來。后來，我慢慢學會在挫折中反思，在逆境中成長，總結每一次失敗的緣由作為下一次嘗試的借鑒，于是我漸漸懂得把握自己，把握未來，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，低調(diào)做人，高調(diào)做事，在奉獻中享受樂趣，取得收獲。在社會工作方面，我被選為了能動學院團總支副書記，并且又在學生會企劃部擔任職位，在世博會中國館的崗位上曾經(jīng)也有過我的身影，義工隊、辯論賽、籃球賽都曾經(jīng)是我活躍過的地方，而社會工作優(yōu)秀獎學金也必定是我每學期必拿的獎項。與此同時，我的成績也伴隨著我的日漸成熟呈線性上升，績點從大一的2.98 、3.45到大二的3.68、3.90都可以看出我大學人生的蛻變與進步。
而我大學時期的另一個轉(zhuǎn)折，發(fā)生于大二下半學期。在一次能源與環(huán)境雙語教學課上，老師給我們講了一個關于創(chuàng)新在當今社會中關鍵性的例子，我被當今知識產(chǎn)權社會中專利性與勞動力之間的不平等性所震撼了，我認識到，在當今社會中，創(chuàng)新才是中國科技走向現(xiàn)代化的必然條件。于是我下定決心，要用知識武裝自己，在大學接下去的日子里努力致力于創(chuàng)新型領域的發(fā)展，在為學校做出貢獻的同時，也為自己積累經(jīng)驗，鍛煉自己在此方面的能力，將來大學畢業(yè)后到國外更加高端的能源性領域進行深造后回到祖國，為祖國建設創(chuàng)新型社會貢獻自己的一份力，因此，我退掉了學生會等職務，將它們留給那些和我以前一樣壯志滿腔的學弟學妹，而我在狠抓自己專業(yè)性課程的同時，將課余生活全部投入到創(chuàng)新性科研項目的學習研究中。
于是上學期，我跟隨我院張守玉教授進行了“燃煤摻混半焦對鍋爐性能影響”課題的研究，雖然這是我人生第一次進入實驗室進行課題研究，作為一個本科生混跡在研究生當中，一開始我也只能給他們打打下手，但是隨著時間的過去，我日漸熟悉實驗室的各種儀器，專業(yè)知識也不斷增長，從一個只會打下手的門外漢變成了會操作儀器，會處理數(shù)據(jù)的好幫手，并且終于在暑假末期結束了實驗和論文撰寫，完成了項目。雖然由于本科生對專業(yè)知識的缺乏，至結題我對此項目的來龍去脈還是有點云里霧里，但是從本次經(jīng)歷得到的實踐經(jīng)驗和學到的理論知識還是讓我受益匪淺，更重要的是項目完成的成就感更是讓我在自己給自己規(guī)劃的人生道路上邁出了堅實的一大步，于是，本學期我又參與到大學生創(chuàng)新項目的活動中去，希望在“管道及消聲器聲學特性的仿真技術研究”和“柔性薄膜太陽能電池材料工藝開發(fā)”這兩個領域的舞臺上能進一步為自己的人生，為自己的.未來添上濃重的一筆色彩！
這次廷亞獎學金申請，我堅信也是我大學展示自我的一個舞臺，所以我要盡我的全力去把握這次機遇，因為我深知考試的好壞并不代表專業(yè)知識掌握得好，不一定有好的實踐能力，它只不過是檢驗大家的學習態(tài)度罷了，相反，廷亞卻給了我機會，讓我更好地全方位展示自己，以此讓廷亞肯定我的蛻變和進步過程，給我勇氣和信心，讓我不管有什么困惑、迷途橫在前進的道路上，都能認真地生活，活出自己的精彩！
xxx
xxxx年xx月xx日
獎學金自薦信字篇二
尊敬的學校領導：
經(jīng)過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向?qū)W院領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。
可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現(xiàn)技法……等其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業(yè)證書。20xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx-20xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從20xx至20xx年我先后在學院學生聯(lián)合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長，協(xié)會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現(xiàn)在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收獲。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
獎學金自薦信字篇三
尊敬的xxx：
xxx為xx大學文學院xxxx項目商貿(mào)漢語班學生。
該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了a等，名列班級前茅。
此外，該生還擔任了商貿(mào)漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學
思想
動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了xx學生文化交流節(jié)、xx大學第x屆
田徑運動會、xx大學留學生xx節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國
同學教授x語，為xx學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了xx兩國學生的相互了解和溝通。該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為20xx-20xx年度xx市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信字篇四
尊敬的貴單位主管領導：
您好！
對您百忙之中抽出寶貴時間閱覽我的自薦信，我表示由衷的感謝。希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮中找到令您滿意的人才。
我叫劉虎，畢業(yè)于承德石油高專石油化工專業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信樂觀，沉穩(wěn)大方，積極向上，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在大學三年里，我學會了.....在班級我總是名列前茅，與學校二，三等獎學金都曾親切的握過手，同時我也考取了英語三級證書，還自考了本科。我參加過學校組織的各種活動，曾經(jīng)帶領我班同學在團體操比賽中取得第三名的好成績，我在晚會中唱歌也取得了第二名。同時我也外出打工賺取一部分生活費用。我知道，一切的輝煌與失敗早已過去，我將面臨更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴公司招聘…的技術人員，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識，實驗操作技能及表達能力。我相信，我一定能勝任這份高尚的職業(yè)，所以請您給我一次機會，我將盡職盡責。
一個唯有把擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)，別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做的，我會盡最大的努力做到更好，發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌。
最后誠祝您事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
獎學金自薦信字篇五
尊敬的各級
領導
：今收到我院學生x同學申請國家獎學金的申請要求，現(xiàn)我院經(jīng)各方面的評審通過其對申請國家獎學金的請求。
思想
方面：該生在大一剛開學就向院里面遞交了入黨
申請書，以優(yōu)異的成績通過黨
課，順利結課，在大二上學期還參加青年馬克思主義者培訓班，現(xiàn)在該生是一名優(yōu)秀的預備黨
員。另外該生經(jīng)常關注國內(nèi)外時事，關心國家大事，思想
上始終以一名合格的共產(chǎn)黨
員身份嚴格要求自己，做事積極充滿活力與激情。學習方面：該生在校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，對待學習勤奮刻苦，在學生當中起到了很好的模范帶頭作用。其能力和水平得到了任課教師及同學的廣泛好評，并且該生從入學到現(xiàn)在一如既往的保持正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學業(yè)。其學習成績和綜合測評成績一直在班內(nèi)前幾名，表現(xiàn)突出。憑對該生的了解，該學生積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著自己的目標以及理念。對待每門功課都做到認真鉆研。經(jīng)過兩年的努力，在學習上有了很大的進步。在歷次考試綜合測評中都位于班級的前三甲在專業(yè)中也有不錯的排名。x年x班級排名第二，獲得學校品學兼優(yōu)獎學金，國家勵志獎學金。x年x班級排名第一，專業(yè)第二，在大二還一次通過四六級，并且以優(yōu)異的成績拿到計算機二級證書。
工作和生活情況：該生大二擔任班級的團支書一職，團結同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，班級工作一帆風順，和諧發(fā)展。另外還在院里加入學習部組織并參加“杯辯論賽”，還參加“優(yōu)秀作業(yè)展覽大賽”，并且還參加院里舉行的“學習經(jīng)驗交流會”，“四六級經(jīng)驗交流會”。此外，還加入了學校的青年志愿者協(xié)會，參加植樹活動，支教活動，敬老院服務等活動。在學習和工作之余，該生還充分利用業(yè)余時間參加校內(nèi)外的兼職。在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此以來積累自己的社會經(jīng)驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己更好的融入社會。在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是
思想
方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她也很樂于幫助身邊的人，當聽到學校有位老師生病急需獻血時，她絲毫沒有猶豫，她說覺得別人給她帶了溫暖，她要把這份愛心給傳遞下去。以上即是x同學的個人基本情況。
x學院
x年xx月xx日
獎學金自薦信字篇六
尊敬的xxx：
在政治方面：王林路同學
思想
進步，在高中時期就成為了入黨
積極分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想
政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨
的基本政治素質(zhì)，另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經(jīng)常把自己好的心得
體會分享給大家
。在班級他也經(jīng)常把一些好的觀念、好的思想
灌輸給同學，也正是由于他積極的思想
在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現(xiàn)突出，獲得了學院老師的表揚和認可。在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協(xié)助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰(zhàn)，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是——把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。由于他出色的表現(xiàn)，在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院
領導
對其工作十分滿意，并給予了高度的認可;作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現(xiàn)突出。他十分注意班級同學的思想
動態(tài)，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流，充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力，使的班內(nèi)各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領導
和老師的認可與贊賞。在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業(yè)第一名。
正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了?！?/p>
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金自薦信字篇七
各位
領導
：今收到來自我系xx級日語x班x同學申請國家勵志獎學金的申請請求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的請求。
該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是認真努力，學習成績優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學業(yè)，其學習成績以及綜合綜合測評成成績一直排在班內(nèi)前幾名，表現(xiàn)突出。
從對該生的了解來看，該同學積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著自己的目標以及理念。
此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參加校內(nèi)兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此來積累自己的社會經(jīng)驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在一定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。通過各方評審，我系通過了x同學對于涉寧國家勵志獎學金的請求。
外語系
x年xx月xx日
