制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 工作計劃結尾好篇一

然而，抗震救災工作也須“兩手抓”，一手抓抗震救災的各項支援和重建，一手抓經濟社會發(fā)展。即在全力以赴支援災區(qū)的同時，也要搞好經濟，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會和諧穩(wěn)定。

這樣說不是意味著抗震救災工作不重要了，相反，抗震救災是當前最大的要務。之所以說要“兩手抓”，其目的也正是為了更好地做好抗震救災工作。因為只有經濟依然保持活力，全國各地經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，才能以更好的后援做好抗震救災的工作。雄厚的物質技術基礎，是抗震救災的有力后盾，這個淺顯的道理，相信誰都明白。

汶川地震給經濟發(fā)展帶來一定困難，但不影響宏觀經濟的基本面。我們有實力做好抗震救災的工作。據財政部報告，截至23日14時，各級政府共投入抗震救災資金146.29億元。其中，中央財政投入108.26億元，地方財政投入38.03億元。再加上社會各界捐贈款物近150億元，這些資金、物資全部到位后，將在一定程度上解決災區(qū)人民的安頓之需。

強調“兩手抓”，一方面是說正常的經濟發(fā)展不能因震災而打斷，另一方面就是要把災區(qū)的恢復生產、發(fā)展經濟納入到全國經濟發(fā)展的大盤中，全面考慮。事實上，民政部22日下發(fā)的緊急通知，要求各地對口支援災區(qū)時，就已經表達了這層意思，通知中要求各地協助災區(qū)恢復重建、協助災區(qū)恢復和發(fā)展經濟，提供經濟合作、技術指導等，這實際上就是要把發(fā)展經濟和抗震救災結合起來，綜合考量。

應當說，抗震救災是個長期性、綜合性過程，災區(qū)重建不但包括災區(qū)的經濟發(fā)展，也包括安置災區(qū)群眾生活、教育、醫(yī)療等。

21日的國務院常務會議決定，為節(jié)約資金用于災區(qū)建設，中央國家機關今年的公用經費支出一律比預算減少5%。再次表明中央對災區(qū)建設的高度重視、大力支持，同時，通過壓縮行政成本來抗震救災，既不影響經濟的發(fā)展，又能很好地提升社會經濟的消費信心，不失為一個良策。只要我們以科學發(fā)展觀為統攬，采取正確有效的措施，是能夠保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的。1976年，唐山完全毀于那場地震，但短短時間，就聳立起了一個新唐山?，F在的中國綜合國力已遠非昔日可比，我們有理由相信，在全國經濟大發(fā)展的基礎上，一個新汶川、新北川用不了多久就會出現在我們眼前。

“兩手抓”都充分體現了“以人為本”的理念，因為經濟的發(fā)展說到底是服務于人。抗震救災是為了人，發(fā)展經濟也是為了人，把“人”的概念滲透到經濟發(fā)展中，這樣的經濟才可持續(xù)發(fā)展。

工作計劃 工作計劃結尾好篇二

上半年已悄然過去，回首這半年的緊張忙碌工作，伴隨著大成集團各新建項目的破土，金寶特公司的順利創(chuàng)產，我本人也通過實際工作中的鍛煉，和在各位領導的幫助下，取得了一定程度業(yè)務水平的提高，但同時更暴露出很多新的不足。

一、應對市場變化、保證供應穩(wěn)定。

20xx年受國際原油價格上漲、煤炭資源緊缺、電力供應不足等多方因素影響，化工市場發(fā)生了較大變化，隨著奧運臨近，國家環(huán)保部門加強了各地監(jiān)管力度，部分不達標企業(yè)因多種原因處于停產或限產階段，造成多種基礎化工供應緊缺、價格出現較大漲幅，面對供應市場環(huán)境突變。

采購中心在焦經理的帶領下，積極應對提前準備、提前預防，落實奧運期間各類生產物資保障預案，采購中心生產四組截至7月份已將硝酸、珍珠巖助濾劑、水處理劑、純堿、片堿等受影響物資落實到位，保證生產原料供應。

上半年共簽訂采購合同20份、確認書310份、開發(fā)新供應商13家、淘汰供應商3家，共計采購金額19881272元，收到采購任務單207份、采購項目577項，除部分采購項目取消或自采外，100%完成上半年采購任務。

二、持續(xù)加強企業(yè)文化和業(yè)務知識的學習。

采購中心組織部門全員不斷加強對企業(yè)文化、集團的各項文件的學習，會后每名采購員都要結合實際工作認真總結，談談思想體會相互提高，緊隨集團的領導方針，“主動接球、熱情為各業(yè)主公司服務”。

積極參加集團組織的各項學習，通過對企業(yè)文化和《公司興亡我的責任》一書的學習，讓我的思想觀念的到了很大的提高，使得工作角度有了新的認識，增加了企業(yè)與員工之間的紐帶，加強責任意識提高執(zhí)行力，是一名優(yōu)秀的員工必備的條件。

通過集團人才中心組織的業(yè)務學習，直接在業(yè)務能力提高方面給予我很大幫助，也是我獲得了業(yè)務能力提高的又一個途徑。

通過采購物資輪換，讓我有機會接觸更多的采購品種，在市場考察時與不同的供應廠家的洽談中學到了很多談判技巧，豐富了采購專業(yè)知識，提高了綜合業(yè)務水平，也讓我有機會重新認識了自己的不足，有效的業(yè)務溝通、良好的語言表達能力、果斷的審事奪度、自信心的欠缺等等很多的不足還有待我繼續(xù)提高。

的收獲是讓我懂得了如何才能提高，性格并不是工作能力的決定性因素，工作方法、溝通能力、思維方式的改變，才是提高業(yè)務能力的根本出發(fā)點，“知識是學來的，能力是練出來的，品德是修出來的”。

我相信只要立足全心全意為大成集團服務，擺正是在為自己能力提高而工作的態(tài)度，奉行大成集團“爭先實干奉獻為民”企業(yè)精神，一定可以克服困難，從普通到優(yōu)秀，最終成為一名卓越的采購員，為大成集團的發(fā)展添一份力。

工作計劃 工作計劃結尾好篇三

本學年，教務處將在學校的正確

領導下，以“關注學生成長，打造高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質教育;加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質，積極探索教學教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學校教育教學質量。

2、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作。

3、轉變教學觀念，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究，繼續(xù)做好初中新課程教學。

4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作。

5、關注學生個體差異，改進教學方法，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展。

1、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

(1)切實轉變教育教學觀念，課堂教學體現以生為本，關注學生個體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要。

(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保

*》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創(chuàng)造和諧師生關系。

*中央關于加強

精神文明建設的若干意見》《中和小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現象。不搞有償家教，不向學生收取任何的資料費用。

2、認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為，花大力氣提高教學質量。

(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序。

(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現象。

不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無

教案授課或課后補

教案，努力提高教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔。

(5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效果，提高教學效率。

3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。

(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦

專家講座、校內外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質課評比等活動。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結合優(yōu)質課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質課。

使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑。

(3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據教研室的進度安排合理安排好教學進度。

4、強化目標意識，管理意識、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。

(1)在畢業(yè)年級

領導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作。

總結，調整教學。

精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學。

(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

校級

領導及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課后檢查

教案，交換意見，提出要求和建議。

教案、定期檢查一次

教案，每學期評選“優(yōu)秀

教案”。要求

教案全新，規(guī)范、內容與進度一致。

教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)，教學方法，教學重難點，教具(儀器、設備等)，教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖)，自備，配套練習。教學后每份

教案應有教后感。

領導每周聽課不少于一節(jié)，老師一學期聽課16節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

(5)召開學生座談會，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況，評教結果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學質量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學水平的提高。

(6)每學期召開部分家長座談會，請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見，和家長們進行溝通。

(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質量分析。

6、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。

(1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。

(2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質量組織好各級各類考試，嚴格考試紀律，狠抓考風建設。

(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的

收集整理及其它材料的歸檔工作。

認真貫徹落實學校“創(chuàng)新機制、深化改革、打造特色、提高質量”的工作思路，以“學習對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習愛好為重點，深入了解學生情況，著手教學模式的探討，不斷提高教學質量。

本學期我校高一年級共有教學班18個， 18個班分為二個層次，x班和xx班是實驗班，其中絕大多數的學生是年級的優(yōu)秀學生，但他們明確今后的發(fā)展方向是學理科，其余的16個班的學生為平行班，計劃外的比例大，學生成績懸殊大，不愛學習的學生較多，在上學期期未考試中，就有相當一批學生沒有及格。根據教研組計劃制定的整體目標，力求一次性合格率為95%以上。

讓學生獲得比較完備的地理基礎知識，學習對學生終生發(fā)展有益的地理;倡導學生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。

本期教材以人文地理為主，包括：人口的增長、遷移與合理容量;城市的空間結構與城市化;生產活動與地域聯系;人類與地理環(huán)境的協調發(fā)展。教材以人地關系為主線，以協調人地關系、尋求人類可持續(xù)發(fā)展為宗旨，研究以人類為中心的地理環(huán)境;從這一點看，在地理教學中參透環(huán)境教育應該是教學重點之一。教材除了學科理論外，增設了活動設計、研究性學習、案例教學、社會實踐等，同時，配備了不少案例，這些案例源于實際的社會活動和不斷發(fā)展的社會現實生活，與地理學科有緊密的聯系，是對已發(fā)生的典型時間的真實寫照;因此，學生思考、分析和探究的一系列地理現實問題，通過案例分析引導學生去觀察、體驗、判定和推理也是教學的重點，更是難點。

1、做好上下冊高中地理教材的銜接工作

高中地理下冊是在高中地理上冊的基礎上進行的，上冊地理知識的缺乏必然會影響到高中下冊地理的學習。通過實際的教學過程中將這些舊知識逐步復習到位，從而克服上冊地理知識不足的問題。

2、科學制定地理教學進度

教學進度的安排體現出教學時間利用的科學性與實效性，關系到本學期教學工作的成敗。我在參照以前的教學進度基礎上，結合本學期工作上的實際情況，在組內進行廣泛的討論后，制定出教學進度表。

3、中學地理與其他學科相比，他的獨特性主要體現在起直觀性和辨證思維能力的廣泛運用上，因此在教學中，首先應充分培養(yǎng)地圖的觀點，包括看圖能力、記圖能力和再認再現能力的培養(yǎng)。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想。

4、根據教材特點選用 一些帶有鄉(xiāng)土性質的案例，做好課堂教學模式的研究，盡可能在課堂上實現。

本學期共安排四次大型考試。

第一、三次為月考，這一階段的主要目標是引導學生對地理學科的入門，激發(fā)學生學習地理的興趣，樹立起學好地理的自信心。因而在授課過程中要突出“雙基”，特別是識記性知識要求要到位，月考時也以識記性知識作為考查的重點，對理解性知識暫不作較高要求，以免挫傷學生的自信心，月考成績要盡可能高一些，要出現相當比例的高分成績。

第二次為期中考試，此階段進一步鞏固學生的自信心和學習地理的興趣，并逐步引導學生在識記性知識的基礎上努力探討理解性知識，考查中仍以識記性知識為主，增加一定比例的理解性知識，創(chuàng)造一定的挑戰(zhàn)性題目，使一部分優(yōu)等生脫穎而出。

第四次為期末考試，此階段應繼續(xù)鞏固學生學習地理的興趣，并且有計劃地指導個別學困生提高成績。知識上識記與理解并重，通過典型習題的處理，培養(yǎng)學生良好的綜合運用知識能力和應試素質，確保期末取得好成績。

每周組織好集體備課工作，首先確定備課內容和中心發(fā)言人，然后由中心發(fā)言人進行說課，說出教學的重點和難點，確立教學目標，指出突破難點的方法，科學設置習題。在此基礎上，組內成員進行廣泛的討論，作出有益的補充，最后達到最佳效果，真正做到“七備”“四同”。在教學過程中，不斷創(chuàng)新，積累有益的經驗，互相交流，提高效率，大面積提高學習成績。

教師通過研討教學大綱和教材，查閱各種各樣的資料，將知識歸納整理形成體系，將具體的知識目標通過各種有效的方法進行講解，提高課堂教學效率，減輕學生學業(yè)負擔，使學生做到舉一反三，觸類旁通，擺脫“題?！?，節(jié)省大量時間，更好地提高成績。

1、重視基礎知識的教學

重視基礎知識的教學是高考命題一貫的原則，在考查學生理解和運用這些基礎知識的同時，全面地考查考生的各種能力?；A知識是理解問題、思考問題的重要工具;基礎知識是分析問題、解決問題的基本依據;知識是工具、知識是依據，知識是為解決問題服務的;知識要圍繞問題、圍繞新材料、新情景重新整合。

2、重視主干知識的教學

重視主干知識的教學，強調對學科主干知識的考查是對考生多年來刻苦學習文化基礎知識，訓練基本技能，形成基本能力的鼓勵和尊重;強調對學科主干知識的考查關系到學校的教學過程和教學秩序;考試內容的覆蓋面，首先應當考慮主干知識、重點知識，然后再考慮其他;強調主干知識是在選材上注意所考查的知識在學科中的地位和分量;強調主干知識是指試題的新情景、新材料、新角度的落腳點必須落在學科基本內容和主干知識范圍內，不刻意追求知識的覆蓋面。

3、重視知識網絡的教學

每一個學科都有它自己的學科知識的體系、框架和網絡;每一個學科的知識都有它內在的聯系和自身的規(guī)律;學生在教師指導下自我編織學科的體系、框架和網絡的過程;知識結構的形成和發(fā)展是一個知識積累、梳理的過程。

4、堅持知識的三點論：知識點、連接點、生長點

強調考查主干知識不意味著讓考生死記硬背知識點，而恰恰是強調要建構學科知識的框架、體系和網絡;命題強調知識的內在聯系是指圍繞新問題、新材料、新情景要重新整合知識，形成解決問題的知識系統;高考命題是在知識交匯點上命題;高考命題既不為服從主題而犧牲學科主干知識，也不為服從主干知識而肢解主題。

5、堅持“以能力測試為主導”的思想

突出能力的測試是高考命題的根本指導思想;從“知識立意”向“能力立意”的轉變是高考命題的改革重點;考查能力特別注意那些對學生的思維變化有科學意義的，與學生進入高校學習相銜接的那些能力。

工作計劃 工作計劃結尾好篇五

加強能源統計基礎工作，提高源頭統計數據質量。加強對能耗大戶統計跟蹤監(jiān)測，建立企業(yè)分品種能耗統計臺帳和鎮(zhèn)、村分級能耗統計臺帳。建立能耗統計數據庫，開展能源統計工作考核。建立能耗統計數據質量評估制度，做好能耗數據監(jiān)測分析。開展能源統計人員培訓，提高能源統計隊伍素質。建立能源統計例會制度，加強部門之間溝通協調。

加強服務業(yè)分類標準和統計方法研究，完善服務業(yè)統計報表制度，擴大服務業(yè)統計范圍，增加服務業(yè)分組標志，理順服務業(yè)統計渠道，健全服務業(yè)統計網絡。逐步建立分行業(yè)、分地區(qū)、分類型、分規(guī)模的主要指標數據庫。加強對服務業(yè)統計數據的分析研究，及時反映服務業(yè)發(fā)展、變化的情況，為全區(qū)生產性服務業(yè)的加快發(fā)展提供決策依據。

加強對全區(qū)1000戶農村和城鎮(zhèn)居民家庭生活狀況調查工作，搞準數據。加強對調查數據的分析研究，及時反映人民收支狀況。注重樣本代表性研究，加強對調查數據的分組加工和分析研究，不斷提高分析研究的深度。加強調查員隊伍建設，提高調查員業(yè)務素質。建立健全調查員管理制度和數據質量評估制度，不斷提高調查工作水平。

根據國務院批準國家統計局周期性普查工作的安排，年全國將開展第二次經濟普查。普查標準時點為年12月31日。各項工作力爭早啟動、早調研，資料力爭早搜集、早整理，問題力爭早發(fā)現、早解決，邊界力爭早協調、早確定。

理順統計關系，鞏固統計網絡，完善報表制度，銜接專業(yè)統計關系，突出統計重點，區(qū)別園區(qū)特點，做到普遍性和特殊性有機結合。加強對園區(qū)經濟的運行分析，反映園區(qū)經濟發(fā)展的亮點。落實報表網上直報，提高數據采集效率，減少基層企業(yè)統計工作量。不斷突破園區(qū)統計調查的組織形式，推動園區(qū)統計工作再上新臺階、再出新成果。實現園區(qū)統計數據規(guī)范、可靠和全面的目標。建立獨立的園區(qū)統計數據庫。做好對紫竹科學園統計組織管理職能的授權工作。

每季度召開局內經濟運行情況分析會，每年完成2-3篇全區(qū)經濟運行情況綜合評價分析報告，及時完成區(qū)領導交辦、批辦的各項任務。加強調查研究力度，不斷提高對區(qū)域經濟運行情況監(jiān)測的準確性。及時反映經濟運行的趨勢、特點、結構和經濟增減的原因，及時發(fā)現經濟運行中存在的困難和問題，及時提出統計的看法和建議，及時對經濟運行的質量進行客觀的評價和分析。做好對節(jié)能降耗目標完成情況的預警監(jiān)測。

鞏固統計改革成果，繼續(xù)開展對抽樣調查方法的研究。重點推進和完善工業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)等統計組織方式和指標體系改革的研究，提高抽樣推斷的準確性，努力解決分地區(qū)經濟總量的分配問題。及時調整規(guī)模（限額）以下工業(yè)和商業(yè)抽樣調查樣本，提高樣本代表性。勞動工資統計要解決勞動力來源和職工收入分類統計的問題，固定資產投資統計要解決全面完整的問題，科技統計要解決數據完整和指標可用性的問題，各專業(yè)統計要在實踐中逐步解決統計瓶頸問題。

認真落實統計“五五”普法規(guī)劃，開展“五五”普法培訓，抓住重點企業(yè)和典型企業(yè)進行統計執(zhí)法檢查。建立執(zhí)法檢查對象整改落實情況回訪制度，確保整改落實到位。積極營造學法、知法、守法的環(huán)境，營造依法統計的良好社會氛圍，做到依法改善統計環(huán)境、依法推動統計改革、依法實行統計管理、依法開展統計調查、依法公布統計資料、依法保障統計數據質量，嚴肅查處各種統計違法行為，充分發(fā)揮《統計法》在推動統計改革和建設，保障統計的科學性、準確性和權威性上的重要作用。

工作計劃 工作計劃結尾好篇六

新學期我們任務艱巨，同時責任重大，作好女生工作，維護好女生權益幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為創(chuàng)建“和諧校園”貢獻我們的一分力量。

工作宗旨：提高我院女生的綜合素質，展現我院女生的風采；

搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺；

探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團結、創(chuàng)新的綜合的服務部門。

為使我部的工作有一個漂亮的開始，為以后的工作做鋪墊，使各項活動有條不紊的進行，我部制定了這學期的工作計劃：

一.“女生節(jié)”即將來臨我部進一步作出了如下部署：

1.現代社會的發(fā)展需要我們女生要有劃時代的發(fā)展不僅緊要求工作能力的提高擁有得體的外表同樣重要我們迎合全學校女生的需求，將邀請專業(yè)人士女生的美容，服飾，心理等方面進行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。

2.建立女生部的博客，平時的工作計劃，工作的進展及每次的工作總結及時上傳，各干事需積極參。關于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或師院學生的學習，交流。

3.增進友情，融洽同學關系，送一份溫馨給同學們，將推出“送祝福”活動，讓小小的祝福溫暖大家。

4.開通女生信箱。具體如下：

第一，以班為單位進行投稿（規(guī)定每個月最少一篇），向同學收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進行整理，和編輯部聯合做定期的節(jié)目，通過廣播站向同學們宣傳。同時我們也會將這些整理存檔，于期末評出優(yōu)秀女生團體。

第二，如果有同學在生活中有什么問題需要我們的幫助或者只是想傾訴，可以向信箱投稿，我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會以負責的態(tài)

度回信。如果有一份美麗的遇見出現在我們彼此的世界里，歡迎大家寫出來與我們一起分享，我們也會把它們專門修訂成冊，評出優(yōu)秀作品進行表彰。

5.讓同學們在除了體育運動之外，展現另一個情感世界，舞動人生，我部還將舉辦一次手工活動————通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。

6.讓身心受益，換一個角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。

7.深入到女生中及時了解她們的思想動態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關方面的反映，對自身存在的問題和困難，通過談心交心逐步解決思想

認識問題，對學習和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來面對生活與學習。

二。女生部的干部調整工作

1做好招員工作，為我部門注入新的生命力，招收一切有責任心，對工作充滿使命感、熱情和有一定的領導、策劃和組織才能的理事，希望其能為

我部工作的開展貢獻智慧的力量，同時培養(yǎng)理事，在活動中幫助和鍛煉理事，使她們能得到更好的成長。

2修訂并完善工作職責，做到分工明確、責任到人、量化考核、優(yōu)勝劣汰，不定期對部門成員組織學習培訓，進行工作講解

3強化正副部長作用，嚴于律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考核、公平公開，做好工作總結。

三。作好本職工作的同時，我部還將積極配合其他部門的工作和有關活動，使學生會的工作更好的開展。

我們會全心全意的工作，相信我們女生部這學期的工作比上學期作的更好！

工作計劃 工作計劃結尾好篇七

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標，護理部工作計劃范文。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。

3、開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標，工作計劃《護理部工作計劃范文》。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

(一)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。

(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

(五)、計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。

工作計劃 工作計劃結尾好篇八

緊緊圍繞區(qū)和學校的工作目標，努力更新教育思想和教育理念，扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學與評價等工作，體現立德樹人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學的質量。進一步推進課程建設、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高創(chuàng)智快樂的課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高學生綜合素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

1、扎實推進“快樂課堂”的建設，推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施，不斷提高教學質量。

2、強化教學五環(huán)節(jié)，提升教學質量。加強數學教學活動，扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建，推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施，不斷提高教學質量。

3、重視備課活動的組織與開展，做到備課活動主題化。促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為，積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。

4、注重發(fā)揮骨干教師的引領和學科成熟教師的輻射作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。

5、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

（一）重科研引領，提升教研實效

繼續(xù)采用理論學習、座談交流、校本研究、聽課評課等多種形式開展實效性的備課活動。通過每次的備課活動每一位數學老師不斷調整教與學的行為和方式，在理論學習、問題探討、實踐嘗試、深入反思、行動跟進相結合的備課活動中，將備課內容落到實處，確保教研活動質量，提高教師的授課質量，提高課堂效率，促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。

（二）圍繞主題，扎扎實實地開展教研組活動。

在明晰“快樂課堂”教學特征的基礎上備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討，并注重現代化信息技術在課堂上的生長點，提高課堂教學的有效性。積極參與集團聯組教研活動并進行同課異構教學。為開課的老師出謀劃策，做好協助工作。

以備課組為龍頭，提高教科研工作實效：圍繞“快樂課堂”的內涵、基于課程標準的教學與評價和教學五環(huán)節(jié)開展主題化的學科的備課活動。做到時間、地點、主講人、主講內容四落實。內容包括：有主題（專題）的學習、集體備課研討活動、評課活動等。

（三）抓常規(guī)教學，提高教學實效

1、落實課堂教學五環(huán)節(jié)。

強化備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，做到備課突出“實”,上課突出“效”,作業(yè)突出“精”,評價突出“準”,輔導突出“勤”，以促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風和求真務實、刻苦鉆研的工作精神。備課：著力關注教學目標的科學性、適切性；學情分析的準確性、教學調整的合理性與教學隨筆的規(guī)范化。分月撰寫隨筆四篇，1篇為基于課程標準的.教學與評價的實踐、1篇為快樂課堂的打造、1篇為本年段學生學習好習慣培養(yǎng)、1篇內容自定。上課：針對班級實際情況，制定適切的教學目標，關注差異重視學習體驗，熟練運用現代信息技術，優(yōu)化課堂教學手段。

作業(yè)：精心設計和選擇作業(yè)，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的長作業(yè)，提高教師作業(yè)設計質量。嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。教輔材料不進校，控制學科測驗次數，繼續(xù)實行練習卷的簽單制度。

輔導：堅持“全面、全體、優(yōu)質”，加強“培優(yōu)補差”工作，關愛隨班就讀學生，采用分層教學、個別教學計劃等形式，幫助他們樹立學習興趣與信心，獲取進步與快樂，特別是五年級每周進行一次有效率的補課。

評價：推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施。加強“課程標準”“學科教學基本要求”“學科評價指南”等文本的研讀，從“學習興趣”、“學習習慣”、“學業(yè)成果”三個維度進行分項等第評價，使評價強調融入教學，更關注學生的個性特長與成長變化。依據水豐路小學《上海市學生成長記錄冊》評價與填寫要求，規(guī)范填寫《上海市學生成長記錄冊》，完善“紅領巾好習慣銀行”等校本化評價制度。關注五年級數學學科質量，為參加區(qū)質量監(jiān)控做好準備。

2、認真組織開展主題周活動。

認真組織開展數學周活動，從學生數學興趣出發(fā)，開展各類數學游戲活動，借助移動終端、無線網絡推動信息技術與學生活動的深度融合，豐富學生的學習體驗，感知學習的快樂。本學期開展好數學周活動，豐富學生課余生活。

3、每一單元的練習卷盡量避免機械的操練，應發(fā)展學生思維，符合學生生活實際。每個備課組選擇其中一個單元的練習卷，在教研組中進行交流、研討。

4、師徒帶教，促進青年教師成長。

學校為青年教師聘請了學科帶教導師，為青年教師成長搭建平臺，要求每周師傅們要給青年教師分析教材，講清重難點，進行教法指導，徒弟們要進行相關教學內容的說課。在水豐路小學數學教研組的帶領下，青年教師能夠盡快地駕馭課堂，提高教學水平。

5、骨干教師引領輻射作用。

在備課研組內發(fā)揮學科帶頭人、校骨干教師的引領輻射作用，積極指導組內青年教師各項工作，從備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導、評價等多個環(huán)節(jié)，指導青年教師的教學工作，切實提高教育教學質量。

6、組內研究課“研”字當先。

每位數學老師認真、積極上好組內研究課，做到一個老師開課，其他老師群策群力，互幫互助，提高教學有效性。

7、教學反思“思”是關鍵。

教師的業(yè)務成長是在不斷的實踐、學習、總結、反思以及再實踐的過程中實現的，而這種總結和反思反過來又對自己的教學實踐起到積極的指導作用。老師們可以通過小結性反思總結自己在課堂實踐中的經驗，并將這種經驗進行提煉，形成自己教學理論和教學風格的組成部分，及時發(fā)現自己在教學中的問題，分析問題出現的原因，思考解決問題的具體方法。每學期認真撰寫案例反思并在大組教研活動中進行交流。

工作計劃 工作計劃結尾好篇九

根據《市精準扶貧精準脫貧工作方案》文件精神，我處必須在20xx年完成2個貧困村“出列”，所有貧困戶“一有、兩不愁、四保障”的目標?，F在距離20xx年只剩下不到兩年時間，我處還有824戶1524名貧困群眾，“精準扶貧，不落一人”的目標，意味著我處扶貧開發(fā)工作已進入啃“硬骨頭”、攻堅拔寨的沖刺期。形勢逼人、形勢不等人，我們必須進一步提高對新時期扶貧攻堅極端重要性的認識，準確把握精準扶貧的科學內涵、要義和關鍵，切實把“精準扶貧、不落一人”這個硬責任硬任務擔當起來、努力完成好，確保如期兌現。

現對20xx年我處扶貧開發(fā)工作計劃如下。

掛圖作戰(zhàn)、精準扶貧明白袋是去年我處扶貧攻堅亮點工作，今年，為更好發(fā)揮兩者功能，處扶貧辦將對其進行提檔升級。一是范圍升級。去年辦事處下轄的15個行政村村村掛出了作戰(zhàn)圖，今年辦事處級也將掛圖作戰(zhàn)；同時去年明白袋制作及發(fā)放僅覆蓋288戶一般貧困戶，今年未脫貧的低保戶、五保戶貧困戶也將入列。二是內容升級。以“強基礎，興產業(yè)、促脫貧”為主題的新一輪“三萬”活動“一村一品、一戶一業(yè)”的內容將被充實到辦事處級作戰(zhàn)圖中；明白袋中也將添加幫扶責任人更完整的個人信息，同時領導言論、扶貧政策等信息實時更新，做到動態(tài)管理。

我處的貧困村和貧困人口一直以來靠傳統農業(yè)沒有解決溫飽問題，這說明救濟式扶貧不可能解決根本問題，而產業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉變，幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題，可以說是脫貧的必由之路。今年，辦事處將借助全市開展第六輪“三萬”活動的有利契機，著力謀劃“一村一品”。重點是結合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意，科學論證，幫助下轄15個村找準主導產業(yè)，同時立足長遠，制定規(guī)劃，落實推進產業(yè)發(fā)展的線路圖和時間表。在產業(yè)推進過程中，要確保貧困戶真正參與其中，從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對照各村制定的產業(yè)推進時間表加強督辦，各村扶貧專干也必須保證每半個月一次進展匯報，力促“一村一品”產業(yè)發(fā)展各項工作有序推進。

去年，村皇廷休閑山莊、關陵廟村鷺聯達工貿有限公司等企業(yè)擔負起社會責任，為全處數十戶貧困戶提供了就業(yè)崗位，助其擺脫貧困，為全處扶貧攻堅工作做出了貢獻。我處目前有33家企業(yè)，如果組織得力，將是扶貧攻堅進程中的一股強大力量。今年，處扶貧辦將堅持“義利兼顧、以義為先”的原則，組織轄區(qū)內企業(yè)自覺自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅過程中來，即在組織企業(yè)負責人入戶走訪摸清貧困戶底數的基礎上，在“產業(yè)扶貧、商貿扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈扶貧、智力扶貧”五個創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。

一是產業(yè)扶貧，即企業(yè)通過投資興辦工廠，開發(fā)結對村的資源，提高生產力、提升附加值，帶動貧困村經濟發(fā)展；二是商貿扶貧，即企業(yè)發(fā)揮自身市場開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢，通過采購、代銷、委托加工等形式，幫助結對村對接外部市場，帶動貧困戶增收；三是就業(yè)扶貧，即企業(yè)為結對村貧困戶設立就業(yè)綠色通道，為貧困戶提供就業(yè)崗位，加大培訓力度，提高就業(yè)質量，增強勞動力的可持續(xù)就業(yè)能力，同時在崗位設置、薪資待遇上對貧困戶給予一定程度上的關照；四是捐贈扶貧，即企業(yè)發(fā)揚中華民族扶危濟困傳統美德，通過捐款捐物、助學、助老、助殘、助醫(yī)等形式，改善結對村貧困戶的生產生活條件；五是智力扶貧，即企業(yè)借助人才優(yōu)勢開展智力幫扶，向結對村群眾教授實用技術，幫助結對村群眾更新生產生活觀念，提高生產技能和生活質量。

兄弟鎮(zhèn)處在推進精準扶貧方面的探索和實踐，為我處實施精準扶貧帶來了許多有益的啟示與經驗借鑒，扶貧基金的設立就是一例。今年，處扶貧辦將遴選試點村設立扶貧開發(fā)基金專項賬戶，“專項補助、企業(yè)贊助、各界幫助”的資金全部入駐到這個賬戶中，同時處扶貧辦協助建立公開、透明的基金使用制度，所有資金全部用于扶貧解困，?？顚Ｓ?，充分發(fā)揮基金會在扶貧濟困方面的積極作用。

處扶貧辦也將進一步挖掘、學習兄弟鎮(zhèn)處優(yōu)秀經驗，立足本處實際，把別人成功的經驗和做法運用到自己的實際工作中，轉化為加快扶貧開發(fā)工作的思路對策，進一步振奮精神、鼓足干勁、真抓實干，為本處的脫貧致富做出積極貢獻。

工作計劃 工作計劃結尾好篇十

勞動保障是關系群眾切身利益的民生工程。為了進一步完善社會保障體系，切實作好城鄉(xiāng)一體化工作，實現20xx年社會保障工作更上新臺階，現就我鄉(xiāng)20xx年社會保障工作計劃如下：

一季度：

1、完成征收城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險工作，醫(yī)療保險蓋章工作完成80%。

2、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險征收任務完成50%。

3、小額保險征收任務完成60%。

4、完成其他勞動保障臨時工作。

二季度：

1、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險征收任務完成70%，完成城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險領待人員驗證工作，開展養(yǎng)老保險整改試點工作。

2、完成小額保險征收工作。

3、完成醫(yī)療保險蓋章工作。

4、完成其他勞動保障臨時工作。

三季度：

1、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險征收任務完成90%，完成養(yǎng)老保險整改工作。

2、開展惠民政策宣傳工作。

3、完成其他勞動保障臨時工作。

四季度：

1、完成城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險征收任務。

2、開展醫(yī)療保險政策宣傳工作，對20xx年醫(yī)療保險征收工作作準備。

3、完成職工醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險繳費工作。

4、完成其他勞動保障臨時工作

5、對照目標考核標準對各項勞動保障工作進行完善，對各項工作進行總結。

（一）加大宣傳力度，提高參保率

加大對城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險適齡參保對象的宣傳，特別是加大對45周歲以下人員的宣傳力度，幫助城鄉(xiāng)居民算經濟賬、算明白賬，對45周歲以上人員，進行逐步排查，提高參保率。緊抓春節(jié)外出務工人員返鄉(xiāng)的有利時機，進一步加大政策宣傳力度，組織鄉(xiāng)、村、組三級干部，深入田間地頭、居民家中，耐心細致地向群眾講解城鄉(xiāng)居保的政策，使群眾真正弄明白為什么要參保，給群眾講清按時繳費即可享受政府補貼以及多繳多得、長繳多得的好處,鼓勵、引導群眾積極參（續(xù)）保繳費，保障按時批量代扣。

（二）規(guī)范城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險收費工作

村（居）基層干部代收醫(yī)療保險保費后，先到農合辦核對人員信息，核對好信息出具統一格式的繳費單后，到財政所交費后再錄入醫(yī)保系統。

（三）開展養(yǎng)老保險整改試點工作

以村、村為試點開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險整改工作。在20xx年年底完成鄉(xiāng)16個村、2個社區(qū)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險整改工作。