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最新語(yǔ)文如何快速閱讀(大全3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:23:11
最新語(yǔ)文如何快速閱讀(大全3篇)
時(shí)間:2023-04-07 17:23:11     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

語(yǔ)文如何快速閱讀篇一

7:3原則速讀法,是在閱讀中,將70%的時(shí)間花在相對(duì)重要的段落,30%的時(shí)間分配給次要的部分。這個(gè)方法也是建立在對(duì)一篇文章有了整體認(rèn)識(shí)、完成了重要和次要段落的判斷(采用“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”提煉出文章關(guān)鍵句和捕捉主題句)后得以實(shí)施的。

因?yàn)椤翱焖俎D(zhuǎn)眼速讀法”是7:3原則速讀法得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),這里就不得不介紹一下“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”:

“快速轉(zhuǎn)眼速讀法”由三個(gè)部分組成,其中“快速轉(zhuǎn)眼”是做法、“提煉關(guān)鍵句”和“捕捉主題句”是目的。

快速轉(zhuǎn)眼指的是在速讀時(shí),不要讓自己的眼球在任何詞句上停留太長(zhǎng)時(shí)間(即使某個(gè)詞句有比較晦澀的字詞,一下子也沒看懂,也不要停滯不前、反復(fù)回讀),而是要一行行掃視下去。雖然這樣做不一定能一目十行,但通過(guò)這種訓(xùn)練方法,便能促使我們養(yǎng)成以完整句子為單位的整體感知習(xí)慣,盡量避免逐字閱讀和默讀等不良閱讀習(xí)慣帶來(lái)的低效率閱讀。

鍛煉快速轉(zhuǎn)眼掃視閱讀的能力的方法有很多,比如我試過(guò)的這些方法就很簡(jiǎn)單又有效:借用卡片、ppt或者精英特的焦點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練來(lái)展示詞組、句子、句群。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速完成對(duì)一段話的掃視閱讀,盡可能抓到關(guān)鍵詞,關(guān)鍵信息。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和一定量的快速轉(zhuǎn)眼訓(xùn)練后,我們速讀時(shí)看到的將不再是單個(gè)字詞,而是完整的句子,這樣就能逐漸適應(yīng)以語(yǔ)段為單位的閱讀方式了。

這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“快速轉(zhuǎn)眼”的第一個(gè)目的“提煉關(guān)鍵句”,接下來(lái)是“快速轉(zhuǎn)眼”的第二個(gè)目的“捕捉主題句”。我們開始第一個(gè)番茄鐘速讀區(qū)間前,一定會(huì)用“快速轉(zhuǎn)眼掃視法”快速翻閱本次任務(wù)需要速讀完的所有書頁(yè),從中捕捉所有待讀內(nèi)容的關(guān)鍵信息,尤其是重掃過(guò)的每個(gè)段落的前兩句。這是因?yàn)槎温溟_頭的這一兩句話,經(jīng)常是對(duì)整個(gè)段落、甚至是之后幾段內(nèi)容起高度概括或總起的內(nèi)容。所以,如果你能讀懂這些主題句,信號(hào)句,就能對(duì)一篇文章有初步的了解。也能基本判斷出哪些部分內(nèi)容相對(duì)重要和不重要了。

有人可能會(huì)問(wèn),為什么要判斷每部分內(nèi)容的相對(duì)重要性呢?從頭讀到尾不好嗎?大家不要忘了,速讀是有時(shí)間限制的,在快速掃視閱讀的過(guò)程中,如果可以把更多的注意力放在相對(duì)重要的段落上,就更容易捕捉到文章的核心論點(diǎn),提高對(duì)整體內(nèi)容的理解。

判斷內(nèi)容的相對(duì)重要性時(shí),有規(guī)律可循嗎?根據(jù)我多年的速讀經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了兩點(diǎn): 一是,一篇文章最開頭的部分,更有可能是“不太重要”的內(nèi)容,因?yàn)槎鄶?shù)時(shí)間只是在交待背景信息,尚未開始闡述關(guān)鍵論點(diǎn),而文章的中間偏后部分(有時(shí)會(huì)延伸到結(jié)尾部分),通常是相對(duì)重要的,這部分包含了關(guān)鍵論點(diǎn)和信息;二是,如果某部分文字還穿插了列表、圖片、引述等輔助內(nèi)容,就很有可能是較為關(guān)鍵的內(nèi)容,大家盡量不要忽略。

至此,就完成了對(duì)一篇文章中重要與次重要段落的判斷,在之后速讀時(shí),便能有的放矢、有針對(duì)性地閱讀了。

7:3原則速讀法在此基礎(chǔ)上得以實(shí)施,但在閱讀中,閱讀相對(duì)重要的部分的速度要比次重要部分慢,因?yàn)檫@樣能更好地獲取和理解關(guān)鍵內(nèi)容。最后,我要告訴大家,注意:這個(gè)方法中的70%和30%也只是一個(gè)大致比例,我們?cè)趯?shí)際閱讀中,分配速讀時(shí)間時(shí),不必刻意遵循這兩個(gè)數(shù)字。

語(yǔ)文如何快速閱讀篇二

閱讀分為兩種:聲讀和視讀。所謂聲讀,就是在閱讀過(guò)程中,通過(guò)眼睛看到文字,大腦中的發(fā)聲器官讀出文字,聽覺器官聽到后,再傳達(dá)給大腦,這種方式稱為聲讀;所謂視讀,就是眼睛看到文字直接傳給大腦,并理解文字表達(dá)的意思,省略了中間讀出聲和聽到聲音的過(guò)程。視讀,是用眼睛掃過(guò)就能理解文字的意思,這也下面要講的消聲閱讀。

什么是消聲閱讀

人在聲讀的時(shí)候,因?yàn)槭馨l(fā)聲器官的影響,閱讀速度如果能達(dá)到每分鐘500字,就達(dá)到極限了。而采用消聲閱讀,由于發(fā)音器官受到抑制,視覺不受逐字換音的牽制,因而視覺廣度大,以便于以句、以行、甚至以段、以頁(yè)為閱讀單位進(jìn)行閱讀,還可以根據(jù)閱讀的目的進(jìn)行瀏覽,跳讀。消聲閱讀法絕不等同于默讀,默讀雖然聽不出發(fā)音,但它實(shí)際上是自我聽讀,你的腦子里會(huì)偷偷發(fā)音。

而消聲閱讀法要求完全的排除內(nèi)聽,它將對(duì)文字的理解有壓縮后的便于思維的內(nèi)部語(yǔ)言來(lái)反映。這種內(nèi)部語(yǔ)言是一種不借助聲音的語(yǔ)言,它使一系列能反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞省略了許多多余的,次要的信息,是一種縮語(yǔ)式的無(wú)聲語(yǔ)。

消聲閱讀法是全腦速讀的入門基本功,精英特速讀訓(xùn)練中,首先就要進(jìn)行消除音讀的訓(xùn)練,雖然有難度,但只要能掌握它,你的閱讀速度就能提高3-4倍。

影響閱讀速讀的主要因素

影響閱讀速度的最主要因素是心理障礙,或者說(shuō)是受到閱讀習(xí)慣的影響。很多人喜歡蝸在沙發(fā)上看書,喜歡躺在床上看書,喜歡一邊喝著小酒、吃著零食一邊看書。這些看起來(lái)都是個(gè)人的習(xí)慣,實(shí)際上都是影響閱讀速度的因素。

大腦在閱讀的時(shí)候要徹底的放松。有很多人閱讀的時(shí)候不是注意力高度集中,而是注意力高度緊張。這樣,左腦會(huì)一直壓抑著右腦,閱讀的時(shí)候始終有”讀”的沖動(dòng)。要通過(guò)自己的領(lǐng)悟達(dá)到這樣一個(gè)目的:大腦在閱讀的時(shí)候的本能反映不是去”讀”,然后理解,而是眼睛看到文字大腦就要本能的理解。

怎樣練習(xí)消聲閱讀

消聲閱讀的理解模式和普通發(fā)音閱讀的理解模式是完全不一樣的。所以我們必須從根本上解決問(wèn)題才可以,否則會(huì)始終徘徊在音讀與無(wú)聲閱讀之間。

要做到在不要求理解的情況下,看到文字不發(fā)音。除了使用精英特軟件中專業(yè)是消除音讀訓(xùn)練方法外,還可以嘗試這個(gè)方法:在電腦上同時(shí)打開兩個(gè)記事本,調(diào)整窗口大小,一個(gè)在左,一個(gè)在右。左邊的打上滿滿的毫無(wú)意義的符號(hào),你也不會(huì)去讀它們。右邊的記事本打上滿滿的文字。先看左邊,就像閱讀一樣去看這些符號(hào)。閱讀完以后,看右邊窗口的文字(一定不要試圖去理解)。出現(xiàn)發(fā)音,立刻返回繼續(xù)看左邊的符號(hào)。如此反復(fù)。仔細(xì)體會(huì)看符號(hào)時(shí)候的那種感覺。直到看到右邊的窗口的文字也像看符號(hào)那樣,無(wú)論怎么看都不發(fā)音。

達(dá)到不要求理解的情況下看文字不發(fā)音以后,先找一些淺顯的,或者你非常熟悉的文字資料,以句子為眼停單位的看。一定不要刻意的強(qiáng)迫大腦去理解,而是應(yīng)該無(wú)聲的,大量的,反復(fù)的看。直到某一時(shí)刻,你會(huì)感覺到眼睛一看到文字,立刻大腦就會(huì)做出反映,交給你理解后的文字意義。開始的時(shí)候,理解出來(lái)的文字意義不會(huì)很清晰,隨著練習(xí)的深入,你會(huì)清晰的感覺到大腦瞬間理解的意義。這種理解是非常精確的理解,是在音讀狀況下完全不同的理解狀態(tài)。

做好了以上兩步,你的閱讀速度應(yīng)該在2500字/分鐘左右。如果你想更好地掌握速讀,那么還需要結(jié)合精英特速讀軟件進(jìn)行系統(tǒng)的速讀訓(xùn)練,才能實(shí)現(xiàn)效率閱讀。

語(yǔ)文如何快速閱讀篇三

當(dāng)前知識(shí)量劇增,書刊資料浩如煙海,知識(shí)更新越來(lái)越快,速讀能力的培養(yǎng)地位突顯,這是信息社會(huì)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

速讀是精讀的基礎(chǔ),因?yàn)榇_定資料的價(jià)值有賴于信息檢索,速讀就是快速檢索并確定資料價(jià)值,為精讀作準(zhǔn)備;速讀是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),因?yàn)樽x好才能寫好,而博覽群書,廣泛涉獵,改善知識(shí)結(jié)構(gòu)則靠提高閱讀效率。速讀為多讀的前提,與多讀同為提高語(yǔ)文能力的手段;速讀也是開發(fā)智力的重要手段,因?yàn)榭焖匍喿x要求注意力集中、思維敏捷、想象活躍、信息的接收、編碼、儲(chǔ)存、提取的速度快,它促使智力發(fā)展。

速讀的心理?xiàng)l件是進(jìn)入積極狀態(tài)。認(rèn)識(shí)活動(dòng)、情感活動(dòng)和意志活動(dòng)都要處于積極狀態(tài),這就需要閱讀者本身對(duì)閱讀有濃厚的興趣,閱讀時(shí)有飽滿的精神,目標(biāo)明確,控制好自己的注意力。

首先,閱讀興趣是指對(duì)讀物和從事閱讀活動(dòng)的興趣,它與閱讀動(dòng)機(jī)有關(guān),我們要努力把近期閱讀動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為遠(yuǎn)期閱讀動(dòng)機(jī),把外在閱讀動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在閱讀動(dòng)機(jī),把求知閱讀動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造閱讀動(dòng)機(jī),從而做到直接興趣與間接興趣結(jié)合,廣泛興趣與中心興趣結(jié)合,使?jié)夂竦呐d趣成為個(gè)人閱讀的強(qiáng)大動(dòng)力。

其次,如果一個(gè)人很疲倦或者心緒不佳,那么他就不可能做到注意力高度集中,不能對(duì)所獲信息進(jìn)行快速占有、編碼、儲(chǔ)存,閱讀速度和記憶效果就一定會(huì)受到影響,再次,目標(biāo)不同,閱讀的方法相應(yīng)地應(yīng)有所變化;明確的目標(biāo)則能極大地提高閱讀效率。為什么讀這本書?希望從中獲得什么?此類書的精髓一般是什么?有何新的好的東西?只找那些你感興趣的、你要的、有用的,速度的提高自不待言。因此,以下內(nèi)容可以直接跳過(guò):

(1)完全不感興趣的東西;

(2)原本就無(wú)內(nèi)容的東西,如空話、套話、老調(diào)、造文(即假話)、“搬用”、“晦澀之辭”。

(3)信息陳舊,或自己早已弄通、熟知的東西。

(4)不可能使自己有收獲或者加以運(yùn)用的東西。

最后,注意力具有選擇有用信息的功能,它排除無(wú)關(guān)事物的干擾;注意力又對(duì)閱讀的整個(gè)過(guò)程起組織和維持作用,所謂“心不在焉,雖學(xué)無(wú)成”,只有注意力高度集中,才能吸取信息以供記憶、思維、想象;注意力對(duì)閱讀過(guò)程又有調(diào)節(jié)、監(jiān)督作用,使人不致于游離目標(biāo)或過(guò)于興奮而影響閱讀效果。篩選、吸收、整合、存儲(chǔ)信息、高速高效,又使精神更好,興致更高,直至樂在其中,欲罷不能!

速讀的關(guān)鍵是擴(kuò)大視讀廣度,組合式接收信息。眼睛獲取信息的速度依賴于它每次停頓時(shí)所獲取的信息量,即閱讀速度的快慢并不取決于讀者眼神跳動(dòng)的快慢,而取決于眼睛停頓時(shí)感知信息量的多寡,擴(kuò)大“眼停”范圍,變點(diǎn)式閱讀(一個(gè)字,一個(gè)詞的閱讀)為線式閱讀(以詞組或句子為單位的閱讀),甚至使用面式閱讀(一目幾行、目光垂直移動(dòng)的閱讀),速度便快得多。

較強(qiáng)的水平感知能力來(lái)自科學(xué)地運(yùn)用視力,也基于提高自己的語(yǔ)言知識(shí)水平,增強(qiáng)預(yù)測(cè)能力?!耙荒渴小笨康氖情L(zhǎng)期的歷練,善于捕捉讀物中最重要、最有用的信息,也與分析句子主干,找中心句,了解各種構(gòu)段構(gòu)篇方式等語(yǔ)文基本能力有關(guān)。如找準(zhǔn)說(shuō)明文的中心句與支撐句,或據(jù)記敘文的開頭、主體、結(jié)尾三段式,區(qū)別不同的表達(dá)方式、材料性質(zhì)、抓住時(shí)空變換、感情變化或事件發(fā)展的階段,分層次明中心整體把握;或由議論文構(gòu)篇四式——引論本論結(jié)論三段式,引議聯(lián)結(jié)式、總分式、并列式分層次明中心;散文的文眼,明暗線、情與美的把握;小說(shuō)中主要事件,中心人物的把握分析等等。

以上都力求突關(guān)鍵、簡(jiǎn)頭緒、抓重點(diǎn),留精髓(語(yǔ)言學(xué)習(xí)自不待言),是行之有效的快速閱讀技巧。

速讀訓(xùn)練的注意點(diǎn)有:默讀,且避免動(dòng)唇、搖頭,免得降速、易累;不回讀,即不能掃得很快而必須回讀以求接收、理解信息;進(jìn)行鑒別閱讀、整體閱讀,如找出關(guān)鍵詞進(jìn)而確定概念直至理解意圖,又如迅速查找目標(biāo),接受有用信息“但觀大略”,取其精華;大量、經(jīng)常的練習(xí)精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件,能培養(yǎng)按詞組進(jìn)行閱讀的習(xí)慣,采用計(jì)時(shí)閱讀,限時(shí)閱讀、超快速朗讀等方法提高閱讀速度;猜讀、跳讀能力的培養(yǎng),都離不開經(jīng)常性的,大量的閱讀實(shí)踐。

自然,有的文章“吟詠功夫興味長(zhǎng)”,不僅應(yīng)細(xì)細(xì)品味,還要常常復(fù)讀,以求獲得深切或新的感。

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