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最新對幼兒園的教育教學總結(jié)和反思 對幼兒園教育教學意見和建議三篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 16:18:28
最新對幼兒園的教育教學總結(jié)和反思 對幼兒園教育教學意見和建議三篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-04-07 16:18:28     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。

對幼兒園的教育教學總結(jié)和反思 對幼兒園教育教學意見和建議篇一

1、加強了教師隊伍建設(shè),提升教師愛崗敬業(yè)的思想覺

2、深化教學研究工作。

3、進行ibm“小小探索者”兒童智力開發(fā)項目。

4、加強園內(nèi)安全教育,并將安全教育納入幼兒園的課程之中。

具體做法如下:

一、加強了教師隊伍建設(shè),提升教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟。

1、在教師重溫了《教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)的教師職業(yè)道德要求等,開展了“我與孩子一樣高”即興口頭演講活動中,參賽老師均從不同的角度,闡明了自己的觀念。如:我平時與幼兒講話時,要放下老師的架子,蹲下來與孩子說話……,情緒不佳時,不因自己的情緒而影響孩子的情緒,要有意志控制自己的情緒,要有較強的自制力……,當孩子指出自己教學上的失誤時,要放下老師的尊嚴,真摯的傾聽幼兒的意見……等等,通過活動,啟發(fā)了每位教師今后要注意蹲下來與幼兒講話的好習慣,與幼兒保持平等的地位。

2、學習了《現(xiàn)代幼兒教師素養(yǎng)新論》專業(yè)書籍。

對幼兒園的教育教學總結(jié)和反思 對幼兒園教育教學意見和建議篇二

本學期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市局幼教工作會議精神的指導(dǎo)下,堅持了依法辦園,依照全園的工作計劃,認真貫徹落實(幼兒教育指導(dǎo)綱要),進一步加強了全園安全工作及管理工作,確保了幼兒園的安全,規(guī)范了幼兒園的管理工作,進一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學期的教育教學任務(wù)。下面就本學期的工作具體總結(jié)如下:

一、加強學習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個月月底為幼兒園全體教師會,加強學習,倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責任所在,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間開展集體備課與業(yè)務(wù)學習,互相探討、相互指導(dǎo),教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學期進行了新綱要知識考核,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學工作,打下了堅實的基矗

4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。

1、加強教研活動,改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。

2、加強教育科研活動,做好課題實驗的階段總結(jié),認真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。五月份參加了區(qū)片說課比賽,增長了對新綱要與新的教學形式的見聞了解。

3、有計劃地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動,提高了教育教學水平,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基矗

三、加強科學管理,促辦園水平提高。

1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,擴展走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換,對于院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾,使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學期采取了為家長發(fā)放通知書、電話訪談、征求意見表,面對面的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可,并且成功召開了家長會,進一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。

四、成功組織了各種特色興趣班,讓幼兒在活動中提高了各種能力

1、特色興趣班開設(shè)成功。經(jīng)過長時間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,報名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學到了專長,得到家長的一致好評。

2、慶“六一”文藝演出活動圓滿成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評。

對幼兒園的教育教學總結(jié)和反思 對幼兒園教育教學意見和建議篇三

在街道園長、教辦的指導(dǎo)、引領(lǐng)支持下,以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點,全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績?,F(xiàn)

總結(jié)如下:

1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。以“加強師德師風建設(shè)、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題,以提高教師

思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點,著力解決教師隊伍師德師風建設(shè)中存在的問題,尤其是家長反映的個別問題,組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,通過學習先進典型事跡,應(yīng)用到平時的教育工作中。如愛在每時每刻,關(guān)注幼兒的尋常時刻:從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里,以防孩子小肚皮受凍,為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心,到與家長的短訊溝通,到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育,體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)強、作風正、幼兒喜歡、家長放心、

領(lǐng)導(dǎo)滿意的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍。

2、營造學習氛圍,加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》

精神,認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周二、四按時開展業(yè)務(wù)學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,教師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。

3、加強教學常規(guī)管理。常規(guī)是正常保教秩序的保證,因此,對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動加強管理,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標,扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境,給孩子以自由選擇活動的機會與空間,與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域,改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式,使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。我們要求全體教師嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求進行標準操作,使保教過程科學合理。管理人員堅持“園務(wù)督察”制度,做到勤、細、嚴、實,認真作好檢查記錄,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和主要原因,緊密結(jié)合實際,制定操作性強,便于檢查落實的細則措施,使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求落實到人,規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,確保幼兒園保教工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

4、開展主題教育活動觀摩評選,參加市優(yōu)質(zhì)課評選。首先現(xiàn)場觀摩年輕教師組織的一節(jié)集中教育活動,然后結(jié)合教學實施效果,進行教學反思和評析。根據(jù)教師的平時工作能力和組織集體教育的能力,推選優(yōu)秀教師參加教育活動觀摩和評優(yōu),為教師創(chuàng)建了互相學習,研討與交流的平臺,在本學期壽光市優(yōu)質(zhì)課活動中我園張云霞老師獲獎。

1、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓、頭腦風暴等形式進行學習,使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的

評價幼兒的發(fā)展。

2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。在街道幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上,穆倩倩老師組織了公開課,充分體現(xiàn)先進教育觀念,得

到大家的認可和同行的好評。張云霞老師的創(chuàng)新論文獲濰坊市三等獎。

3、8月份的教師培訓,為每一位教師創(chuàng)造了學習的機會,另外,我們幼兒園也分期對各個年齡段的老師進行了主題研討,系列培訓學習使各位教師對《綱要》有了進一步的認識,對各個教育活動的目標有了進一步的了解,能在實施教育的時候緊扣目標設(shè)計活動環(huán)節(jié),能知道教育活動的各個環(huán)節(jié)都是為目標服務(wù)的,不再向以前那樣設(shè)計一下花哨的環(huán)節(jié),能腳踏實地的設(shè)計活動,能較好的完成活動目標了。

1、以創(chuàng)新孩子思維、激發(fā)孩子靈性,陶冶孩子情操為目的,讓孩子在藝術(shù)活動中展現(xiàn)自我,體驗成功,享受過程,從而推進素質(zhì)教育的進程。我們特別重視孩子在藝術(shù)方面的培養(yǎng)和熏陶,在每次的家園開放活動中,各位老師都

精心編排節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓各位家長都非常滿意和感動。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨、藝術(shù)的特色環(huán)境,熏陶幼兒的藝術(shù)情趣。對每位幼兒的美術(shù)作品,教師都用心和創(chuàng)新的展示,由平面到立體的設(shè)計與創(chuàng)設(shè),不僅為幼兒

提供動態(tài)發(fā)展的'學習環(huán)境,還使幼兒在環(huán)境布置中充分

與其共鳴和交流。通過巧手工作坊等形式,處處獨具匠心的展示幼兒作品,讓幼兒在潛移默化中感受美,激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)作欲望。

3、開展豐富多彩的主題活動,發(fā)展幼兒的能力。三八節(jié)、中秋節(jié)、勞動節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日主題活動,讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,感受不同文化背景的慶祝活動,更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,將感恩的種子播撒在孩子心里,為親人洗腳、制作感恩鏈,手語表演“感恩的心”,用稚嫩的話語表達自己的感激之情。豐富有意義的活動,加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。

努力提高家長工作的質(zhì)量,增強良好社會效應(yīng)。定期召開形式多樣的家長會,新生家長會、親子半日活動等活動,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。新生入園前對每個幼兒進行一次調(diào)查,改善與家長交流的方法,通過手機短訊、每日孩子表現(xiàn)交流,讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。

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