人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記300字篇一

雖說已經(jīng)是春天，可天氣卻時(shí)冷時(shí)熱。

今天早晨，寒風(fēng)大作，冷極了，冷得我直打哆嗦。爺爺跟往常一樣騎著三輪車送我上學(xué)，他看見我冷得發(fā)抖，就把自己那件又厚又重的大衣脫了下來，披在我身上，對(duì)我說：“小心著涼，著涼了就不好了?！薄澳焕鋯?？”我關(guān)切地問。爺爺說：“沒事兒，我抵抗力強(qiáng)著呢！”

一路上，我披著爺爺?shù)拇笠?，感到暖和極了。再看看爺爺，只見他凍得嘴唇發(fā)紫臉發(fā)紅，手腳還不停地在發(fā)抖。我看著心疼極了，有好幾次都想把大衣還給爺爺，都被爺爺拒絕了。

到了學(xué)校，我馬上脫下大衣，交給爺爺，讓爺爺穿上。爺爺用顫抖的雙手接過大衣，笑了笑，說：“今天，真是夠冷的！”說著，他又騎上三輪車緩緩地走了……

望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我差點(diǎn)兒哭出來。爺爺，您對(duì)我真是太好了，我一生都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情！

作文評(píng)語：這篇日記記錄了爺爺送我上學(xué)的事件。作者選取了生活的一件小事，通過細(xì)膩的描寫，生動(dòng)的語言，傳達(dá)出真摯的感情，讀來令人倍感親切。本文敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達(dá)出作者對(duì)爺爺?shù)母卸髦椤?/p>

我的日記300字篇二

我有一個(gè)快樂的家庭。

今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起來到美麗的人民公園。

我們從南門進(jìn)去。兩排銀杏樹的中間迎面一棵百年老樹。爸爸說：“來，吳越，你和姐姐一起在這棵樹下面照一張相吧!”“好啊好啊!”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí)，我叫起來：“爸爸媽媽，你們兩個(gè)也照一張吧!”“哎呀，你說什么呀!”爸爸小聲的說，似乎有點(diǎn)不好意思?！肮保瑡寢屝α似饋?，“你看你爸爸!”我說：“你們兩個(gè)就照一張吧!”“不行!”媽媽說。爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是，我就動(dòng)員了姐姐，聯(lián)合起來向爸媽“攻擊”，他們終于答應(yīng)了。

該吃晚餐了，爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準(zhǔn)備吃?？砂职终f：“等一等?！蔽蚁耄骸鞍职忠欢ㄓ忠o我們出題了?！惫徊怀鏊?。爸爸說：“竹子在哪里長(zhǎng)出來呢?”我說：“在土地里長(zhǎng)出來的!”“嗯，回答正確!”爸爸又問：“竹子可以做成什么工藝品?”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。爸爸高興地說：“真棒!現(xiàn)在可以隨便吃了。”“等等，還不行呢!”媽媽大聲說?！耙蟛灰^高嘛”我說：“邊說邊吃吧!”就這樣，我們度過了快樂的晚餐時(shí)光。

這就是我快樂的家庭!

我的日記300字篇三

近階段，我迷上了畫漫畫，而且是q版漫畫，到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)明出了我自己的主要漫畫形象。從三年級(jí)開始，我就開始創(chuàng)造我的漫畫形象，一直不斷變化，才發(fā)展到現(xiàn)在這種程度。

我的漫畫形象是頭大身小的雞崽。大大的雞冠，短短的手臂，閃閃發(fā)光的眼睛，我知道只有可愛的漫畫形象才能吸引讀者的目光。

已經(jīng)畫了兩年了，我覺得我的小雞形象已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的漫畫文字太少，過于單調(diào)。這時(shí)，一個(gè)突發(fā)奇想幫助了我。

一次，爸爸買來一本好書，叫《小屁孩日記》，記錄的是一位初中生的生活，幽默趣味，我一看就著了迷。

這天，我又拿起《小屁孩日記》，正當(dāng)我看得走火入魔時(shí)，我注意到這本書是圖文結(jié)合的，每頁都有自配的插圖，而且圖畫和文字比例相當(dāng)，不僅可以起到解釋和說明的作用，還可以直接用來敘事呢！

看到這些插圖，我忽的冒出了一個(gè)念頭：我為何不能用我創(chuàng)造的小雞形象去畫我的“繪圖日記”呢？

二話不說，我向爸爸要了一本精致的日記本，把我身邊的家人、同學(xué)和朋友都設(shè)計(jì)成了雞的漫畫形象，還給他們?nèi)×撕寐牭拿?，比如爸爸叫詹姆波波，媽媽叫麗麗波波，而同學(xué)則以諧音的方法進(jìn)行描述，取材是我日常的學(xué)習(xí)生活，再配以幽默的語言文字。

起先，我的小雞日記常?？湛帐幨幍模也坏接腥さ氖虑橛涗?，后來，我發(fā)現(xiàn)只要把每天的事情如實(shí)記錄，過段時(shí)間去看，都是很有意思的。這些最為平常的記錄卻經(jīng)常逗得爸爸媽媽忍俊不禁。

經(jīng)過日夜不斷的堅(jiān)持以及爸爸媽媽的支持，我畫完了第一冊(cè)，并在日記最后一冊(cè)寫上“留言板”三個(gè)大字，不久便得到許多朋友最最珍貴的好評(píng)。

我喜歡畫漫畫，寫繪圖日記，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)生活中的精彩無處不在，它也讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的無限樂趣。

我的日記300字篇四

我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的釣魚迷，可以從下午一直釣到晚上，如果沒釣上大魚，他決不罷休。

有一次，我吵著要去釣魚，爸爸沒辦法，就把我?guī)Я诉^去。說是釣魚，不如說是神游，但是我任憑怎么干擾爸爸，他總是專心致志地盯著魚漂，把我當(dāng)空氣一樣。

爸爸屏息凝視，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕大魚跑了。過了好一會(huì)兒，真的有魚上鉤了！只見爸爸順著魚的力量不斷調(diào)整魚竿，經(jīng)過一場(chǎng)激烈又精彩地“人魚大戰(zhàn)”，大魚終于被扯上了岸，好家伙！這條魚最少也有十幾斤，爸爸興奮得一蹦三尺高。（爸爸被太陽曬得通紅的臉上立刻樂開了花）

魚進(jìn)了網(wǎng)箱，爸爸又開始工作了，他告訴我，釣魚要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，最重要的是漂。魚漂就像一個(gè)警報(bào)器，只要漂有一種向下拉扯的感覺，就是提竿，并要觀察水中的氣泡，哪里氣泡多就有可能有魚。而爸爸每次都能正確的判斷出是大魚還是小魚。他釣魚還有一條不變的原則：大魚不放，小魚不釣。每次他都是這樣做的，為什么小魚就不釣?zāi)?？爸爸說，因?yàn)樾◆~可以長(zhǎng)成大魚，這樣慢慢地釣，魚才不會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，釣魚又是他最大的愛好，他這也是為了以后天天有魚釣。爸爸還真是深謀遠(yuǎn)慮??！

我萬萬沒想到爸爸對(duì)釣魚這么著迷，而在他的朋友圈中，他早已獲得“釣魚之王”的稱號(hào)了。

評(píng)語：文章短小精悍，語言準(zhǔn)確精煉，從動(dòng)作、表情等方面寫出了爸爸酷愛釣魚。