做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

趣味數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇一

中華謎語(yǔ)經(jīng)歷數(shù)千年的演變、發(fā)展、完善才形成現(xiàn)今的體系格局。有文字記載的所謂“曲折隱喻”的.語(yǔ)言現(xiàn)象，最早出自黃帝時(shí)代的《彈歌》詩(shī)里，到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，這種謎語(yǔ)雛形已十分流行，并有了名稱，叫“瘦辭”和“隱語(yǔ)”。下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)趣味謎語(yǔ)集錦，歡迎閱讀。

1、兩牛打架 (數(shù)學(xué)名詞)——對(duì)頂角

2、三十分（數(shù)學(xué)名詞）——三角

3、再見吧，媽媽(數(shù)學(xué)名詞) ———分母

4、大同小異（數(shù)學(xué)名詞）——近似值

5、1、2、3、4、5（成語(yǔ)）——屈指可數(shù)

6、1000×10＝10000（成語(yǔ)）——成千上萬(wàn)

7、周而復(fù)始 (數(shù)學(xué)名詞)———循環(huán)小數(shù)．

8、考試不作弊 (數(shù)學(xué)名詞)——真分?jǐn)?shù)

9、五四三二一（ 數(shù)學(xué)名詞）——倒數(shù)

10、一元錢. (數(shù)學(xué)名詞)——百分?jǐn)?shù)

11、考試成績(jī)（猜兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞）——分?jǐn)?shù)，幾何？

12、道路沒(méi)彎兒(數(shù)學(xué)名詞) ——直經(jīng)

13、風(fēng)箏跑了(數(shù)學(xué)名詞) ——線段

14、最高峰(數(shù)學(xué)名詞) ——頂點(diǎn)

15、入坐(數(shù)學(xué)名詞)——進(jìn)位

16、齊頭并進(jìn)(數(shù)學(xué)名詞) ——平行

17、廢律(數(shù)學(xué)名詞)——除法

18、大家發(fā)表意見(數(shù)學(xué)名詞)——商

19、彼此盤問(wèn)(數(shù)學(xué)名詞)——互質(zhì)

20、五角錢(數(shù)學(xué)名詞)——半圓

21、七天七夜. (數(shù)學(xué)名詞) ——周長(zhǎng)

22、看誰(shuí)力量大(數(shù)學(xué)名詞)——比例（力）

23、人民的力量(數(shù)學(xué)名詞)——無(wú)限

24、一直不來(lái)（猜數(shù)學(xué)名詞）——恒等

25、不用再說(shuō)（猜數(shù)學(xué)名詞）——已知

26、搬來(lái)數(shù)一數(shù)（猜數(shù)學(xué)名詞）——運(yùn)算

27、隔河相答（猜數(shù)學(xué)名詞）——對(duì)應(yīng)

28、再算一遍（猜數(shù)學(xué)名詞）——復(fù)數(shù)

29、招收演員（猜數(shù)學(xué)名詞）——補(bǔ)角

30、十八斤（猜數(shù)學(xué)名詞）——分析

31、司藥（猜數(shù)學(xué)名詞）——配方

32、請(qǐng)人做事（猜數(shù)學(xué)名詞）——求作

33、查帳（猜數(shù)學(xué)名詞）——對(duì)數(shù)

34、大家的樣子（猜數(shù)學(xué)名詞）——公式

35、小小的房子（猜數(shù)學(xué)名詞）——區(qū)間

36、千刀萬(wàn)割（猜數(shù)學(xué)名詞）分式

37、大家發(fā)表意見（猜數(shù)學(xué)名詞）——討論

38、從后面算起（猜數(shù)學(xué)名詞） ——倒數(shù)

39、北（猜數(shù)學(xué)名詞）——反比

40、劍穿楚霸王（猜數(shù)學(xué)名詞）——通項(xiàng)

41、算信件（猜數(shù)學(xué)名詞）——函數(shù)

42、登樓計(jì)步（猜數(shù)學(xué)名詞）——級(jí)數(shù)

43、逐優(yōu)錄?。ú聰?shù)學(xué)名詞）——0.618法

44、計(jì)算轉(zhuǎn)動(dòng)桿（猜數(shù)學(xué)名詞）——數(shù)軸

45、不準(zhǔn)確（猜數(shù)學(xué)名詞）——誤差

46、五分錢（猜數(shù)學(xué)名詞）——半圓

47、待命（猜數(shù)學(xué)名詞）——等差

48、小本生意（猜數(shù)學(xué)名詞）——微商

49、祖父錯(cuò)了（猜數(shù)學(xué)名詞）——公差

趣味數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇二

所謂“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題；將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的方法轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的方法。

——題記

上課之前數(shù)學(xué)吳老師拿了一個(gè)長(zhǎng)方體的魚缸和一塊不規(guī)則的石頭來(lái)上課，我們看后很不解，這是數(shù)學(xué)課，難道還要做實(shí)驗(yàn)嗎？我們盼望著快點(diǎn)上課，揭開謎底。

我們恍然大悟，吳老師用魚缸和石頭是想用轉(zhuǎn)換的方式讓我們求不規(guī)則的物體的體積的——把石塊放入水中，水升高的體積就是石塊的體積。

吳老師給我們上了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，如果用直述計(jì)算方法反而很枯燥無(wú)味，老師用了課堂小實(shí)驗(yàn)法，不僅生動(dòng)有趣，更重要調(diào)動(dòng)了大家積極思維、濃厚學(xué)習(xí)的興趣。大家在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)，掌握了計(jì)算不規(guī)則物體課的“簡(jiǎn)便方法”——轉(zhuǎn)換法。

趣味數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇三

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來(lái)告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來(lái)測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。

法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長(zhǎng)的時(shí)候，他量了金字塔影子的長(zhǎng)度和金字塔底面邊長(zhǎng)的一半。把這兩個(gè)長(zhǎng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

高斯是位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槭虑橐烟幚砹艘淮蟀?，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí)，他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?，因?yàn)榧臃▌偨滩痪?，所以老師覺(jué)得出了這題，學(xué)生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來(lái)，也就可以藉此利用這段

時(shí)間

學(xué)習(xí)

北宋的一個(gè)夜晚，一家小酒店的老板正和伙計(jì)一起堆酒壇。因?yàn)榻鼇?lái)生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂(lè)，一邊盤算著如何發(fā)更大的財(cái)。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀大方，吸引更多的顧客光臨酒店。

第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著酒壇，樂(lè)不可支。這時(shí)，一位衣冠楚楚的青年書生走了過(guò)來(lái)，面對(duì)酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數(shù)清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。

"年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個(gè)嗎?"老板半開玩笑地問(wèn)道。

"這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個(gè)，一共有幾層。根本不用數(shù)，我馬上就知道這堆酒壇的數(shù)目。"年輕人這么說(shuō)話，顯然有十足的把握。

"最上面那層酒壇是四排，每排8個(gè)，第二層是五排，每排9個(gè)……"

老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請(qǐng)進(jìn)酒店，上茶，敬酒，招待得萬(wàn)分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請(qǐng)教姓名，又是討教數(shù)壇的方法。

沈括從小對(duì)籌算很感興趣，讀了許多數(shù)學(xué)名著。后來(lái)自己寫成了一本數(shù)學(xué)專著《隙積術(shù)》，專門研究高階等差級(jí)數(shù)的求和問(wèn)題。沈括數(shù)壇的方法就是利用了高階等差級(jí)數(shù)求和的方法，要比單純地?cái)?shù)方便多了。數(shù)學(xué)上還可能碰到數(shù)字更大，項(xiàng)數(shù)更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。

趣味數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、通過(guò)開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。

二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。

趣味數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇五

(一) 花甲重開，外加三七歲月;古稀雙慶，內(nèi)多一個(gè)春秋。

這副對(duì)聯(lián)是由清代乾隆皇帝出的上聯(lián)，暗指一位老人的年齡，要紀(jì)曉嵐對(duì)下聯(lián)，聯(lián)中也隱含這個(gè)數(shù)。即上述下聯(lián)。

上聯(lián)的算式：2×60+3×7=141，下聯(lián)的算式：2×70+1=141。

(二) 三強(qiáng)韓趙魏。九章勾股弦。

上聯(lián)為數(shù)學(xué)家華羅庚1953年隨中國(guó)科學(xué)院出國(guó)考察途中所作。團(tuán)長(zhǎng)為錢三強(qiáng)，團(tuán)員有大氣物理學(xué)家趙九章教授等十余人，途中閑暇，為增添旅行樂(lè)趣，華羅庚便出了上聯(lián)“三強(qiáng)韓趙魏”求對(duì)，并自對(duì)了下聯(lián)“九章勾股弦”。此聯(lián)全用“雙聯(lián)”修辭格。

“三強(qiáng)”一指錢三強(qiáng)，二指戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓趙魏三大強(qiáng)國(guó);“九章”，既指趙九章，又指我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》。該書首次記載了我國(guó)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)的勾股定理。全聯(lián)數(shù)字相對(duì)，平仄相應(yīng)，古今相連，總分結(jié)合。

世事再紛繁，加減乘除算盡;宇宙雖廣大，點(diǎn)線面體包完。

會(huì)計(jì)合數(shù)檢驗(yàn)誤差重合數(shù);醫(yī)生開方已知病根再開方。

嵌入“合數(shù)”、“開方”等數(shù)學(xué)名詞，天衣無(wú)縫。

愛情如幾何曲線;幸福似小數(shù)循環(huán)。

“幾何曲線”形象地表述了這對(duì)數(shù)學(xué)教師愛情歷經(jīng)坎坷曲折;“小數(shù)循環(huán)”是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)值，借此祝賀新人的美滿幸福，天長(zhǎng)地久，實(shí)在是神來(lái)之筆。

(六)清朝乾隆年間，有一小商，租了兩間房與妻兒開了一小飯館，可生意總好不起來(lái)。恰遇落弟秀才路過(guò)此地，在該店白吃一頓后，為小店留下了一副上聯(lián)，但至今尚無(wú)下聯(lián)。許多文人墨客聞?dòng)?，為求?duì)出下聯(lián)而揚(yáng)名，紛紛來(lái)到這個(gè)小店，小店生意因此日益興隆。

上聯(lián)是：

一爿店二間房三口人開四五六七桌凳八仙掛中央九方來(lái)客十里飄香

讀者朋友，你能對(duì)出這千古絕對(duì)嗎?

枯燥的數(shù)字經(jīng)文人之手，嵌入對(duì)聯(lián)之中，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果，請(qǐng)欣賞。

1、清代學(xué)者朱柏廬在其所著《治家格言》中有副對(duì)聯(lián)言：

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;

半絲半縷，恒念物力維艱。

2、濟(jì)南大明湖有一聯(lián)：

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

3、青島嶗山釣魚臺(tái)有副奇特的數(shù)字聯(lián)：

一蓑一笠一髯翁，一丈長(zhǎng)桿一寸鉤;

一山一水一明月，一人獨(dú)釣一海秋;

4、湖北隆中三顧堂懸的一副楹聯(lián)是：

兩表酬三顧;一對(duì)足千秋。

5、四川眉山縣三蘇祠有一聯(lián)：

一門父子三詞客;千古文章四大家。

6、大學(xué)士紀(jì)曉嵐巧對(duì)乾隆帝：

花甲重開，外加三七歲月;

古稀雙至，內(nèi)多一個(gè)春秋。

7、清朝鄭板橋有一聯(lián)是：

海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。

8、清人顧復(fù)初有一聯(lián)：

刪繁就簡(jiǎn)三秋樹;領(lǐng)意標(biāo)新二月花。