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插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級想象

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插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級想象
時間:2022-04-25 09:18:38     小編:LZW1

科技可以改變我們的生活,那么未來的我們科技水平怎么樣了呢?讓我們一起插上科學(xué)的翅膀去想象吧!下面是小編為大家收集整理的關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級想象,一起來看看吧!

插上科學(xué)的翅膀飛作文篇一

我坐著時光機來到了1500年后,哇!未來的世界也太贊了。

先講講道路吧!大街沒有停車位,到處都是無人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān),一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

每隔一段路都有一個類似車站的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊領(lǐng)了一套,打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然,一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會,于是,我立即報了名,開始我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

空間站的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的樂趣啊!并且,他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著,他們應(yīng)該也沒有專門的考試,這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時,頭盔對我發(fā)出了提示:您的旅程已結(jié)束,請搭乘超光速飛船,回到地球。

時間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!

插上科學(xué)的翅膀飛作文篇二

日子一天一天地過去了,有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛,這一天,眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

一開始,這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳?”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物里可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來到了舍伍德森林,“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開心的時候,“咚咚”的腳步聲從遠處傳來,它們馬上逃跑,但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了,最后它們傷心地離開了森林。

眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山,它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰,越往上越冷,即使今天天氣為30℃,但是峰頂只有一20℃呢。忽然,“轟隆隆……”一聲聲巨響,雪崩來了,它們順著雪滑了下去,“太危險了,差點被砸爛!”,便匆匆離開了。

眼鏡片們又來到了海邊,那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然,海上一群大雁飛過,這真像一幅風(fēng)景畫,眼鏡片們看著眼前的美景,不由自主地在這兒翩翩起舞,只聽“嘩啦啦……”一聲聲響,它們被沖到海水里,被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望著傷痕累累的彼此,心想:“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護小主人的視力,還可以被眼鏡框保護著。”于是眼鏡片們就回到了眼鏡框里。

“對不起,我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此,它們便高興地生活在眼鏡框里。

其實,有時候束縛也是一種愛。

插上科學(xué)的翅膀飛作文篇三

2200年的一天,我和爸爸媽媽將移居火星了!上午十時,我們準(zhǔn)時進入航天機場。首先醫(yī)院機器人與我們紫外線消毒,并給我們每人一張火星身份證,以防不時之需。最后,我們登上“火地號”宇宙飛船,一眨眼的功夫,我們就到了火星入口。

進入火星,每個人都會有一個“安全球”用來抵御外空垃圾、流行病毒的襲擊,同時也可以幫助我們完成一些簡單的事情。我興奮不已,盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。

火星內(nèi)部和地球沒有任何差別,有藍天,有綠水,這是科學(xué)家使用3D投影模仿地球景色的結(jié)果。同時,一千多臺凈化器用來排放氧氣和清理火星渾濁的空氣。

下午,爸爸媽媽把我送到了火星學(xué)校,我會和全國各地的孩子一起學(xué)習(xí),老師是一個機器人,她統(tǒng)一使用英語來講課,當(dāng)然,我的“安全球”會幫我同步翻譯。第一節(jié)是語文課,我們要學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文,老師用“時光機”,帶我們穿越過去,那時的中國剛剛起步,很多措施都跟不上國際的步伐。了解完背景,我們?nèi)ゲ稍L作者。朱自清先生告訴我們,這篇匆匆表述了他對時間流逝的無奈,對自己無所作為的自責(zé)。“安全球”自動用錄音筆會幫我把這些記錄下來,等我回去復(fù)習(xí)。

除了語數(shù)英科,我們還多了一節(jié)技術(shù),我們要學(xué)習(xí)如何在火星中駕駛飛船,飛船其實就是地球上的汽車,只不過它還會飛而已。接著,我們知道火星身份證的用途,火星身份證可以購物時當(dāng)銀行卡支付。有時機器人巡邏時,才需要出示身份證。最后,我們要會一些簡單的機器維修。

太陽落山了,我回到新家,醞釀著明天的日子。

插上科學(xué)的翅膀飛作文篇四

一天晚上,我昏昏沉沉的到了家,不知不覺的睡著了。醒來后,發(fā)現(xiàn)家完全變了個樣。我好像穿越到了未來!

我的家里變成了一個別墅。房間里的床是可以防止地震的,客廳里的電視是多功能、可遠程聲控的,花園里有各式各樣的花。

這時,一個管家機器人出現(xiàn)在我身邊,說:“主人,該吃早飯了。”我隨著機器人到了餐廳,桌上擺放著各種美食,都是我愛吃的。我一頓狼吃虎咽,把所有吃的東西都吃完了。吃飽喝足后,我和機器人來到了街上。

到了街上,我不禁感嘆到:現(xiàn)在的科技可發(fā)達啊!可以懸浮的車、可以變形的房子、可以移動的地板等。我到了一家文具店,你想要什么東西直接輸入那個東西的名字就會從一個個柜子里彈出來,選擇好你想要的款式,柜子又會自動收回去。我買了一支筆和一個本子,一共才五元,沒想到未來的東西這么便宜。

我出了文具店,這才想到已經(jīng)中午了,我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我想在外面吃,機器人向我推薦了一家飯館,我馬上進去了。這里有許多的飯菜,我點了一碗飯還有些菜,送菜是由機器人來干的。我津津有味的吃完后,又點了一杯果汁。

到了下午,我坐著最先進的飛機,到世界各地去旅游。向我們介紹的導(dǎo)游竟也是機器人。我十分驚訝。我們一路飛到了北京的圓明園,聽機器人說,圓明園是被八國聯(lián)軍銷毀的,聽到這話,我不禁感到很氣憤。

天色已漸漸暗下去了,時間也不早了。我和機器人回到家中,草草的吃了點面條,看了會兒電視就去睡覺了!未來機器人會代替我們很多工作,人們有更多的時間來休閑生活。

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