報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇一

領(lǐng)導(dǎo)干部不要只是因為述職述廉才嚴(yán)格要求自己，平時也要做到要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定和黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常用黨的紀(jì)律約束自己。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的公安系統(tǒng)述職述廉報告范文,供大家閱讀!

尊敬的各位代表：

根據(jù)安排，我代表市公安局領(lǐng)導(dǎo)班子報告近年來履職倡廉的情況，請予評議。

一、充分發(fā)揮職能作用，竭力保障和服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展

20xx年以來，全市公安機關(guān)在、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門和社會各界的大力支持下，緊緊圍繞全市工作大局，奮力拼搏，無私奉獻，有力維護了全市社會政治和治安大局的持續(xù)穩(wěn)定，為保障全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。據(jù)省統(tǒng)計局20xx年度群眾安全感調(diào)查顯示，全市群眾安全感指數(shù)為79.75%，絕對值比09年增加6.6個百分點，高于全省平均增幅，是9個市州地升點最多的地區(qū)。據(jù)社會各界反映，今年以來全市治安形勢繼續(xù)向好，群眾安全感有所增加。回顧近年來的工作情況，主要有以下特點：

(一) 始終保持對刑事犯罪活動的高壓態(tài)勢。一是以打黑除惡為龍頭，嚴(yán)厲打擊黑惡勢力犯罪。20xx年，全市共打掉黑惡性質(zhì)犯罪團伙10個，抓獲犯罪嫌疑人77人。今年1—5月，打掉黑惡性質(zhì)犯罪團伙4個。二是以打擊殺人、傷害等嚴(yán)重暴力犯罪和“兩搶一盜”等侵財犯罪為重點，持續(xù)開展專項行動。在去年開展打黑除惡、社會治安“百日整治”行動的基礎(chǔ)上，從4月1日起至年底，以“少發(fā)案、多破案、秩序好、服務(wù)優(yōu)”為目標(biāo)，組織了打擊黑惡勢力、團伙犯罪和殺人、爆炸等嚴(yán)重暴力犯罪，治理入室盜竊、治理吸毒販毒、治理環(huán)境秩序的“兩打三治”專項行動，積極向好的治安大局繼續(xù)得到鞏固。

20xx年，全市刑事發(fā)案同比上升2.7%，升幅低于全省平均近9個百分點;破案同比上升10%，高于全省平均近5個百分點，增幅居全省前三位;抓獲犯罪嫌疑人總數(shù)同比上升13%，增幅為全省最高。其中，“兩搶一盜”案件發(fā)案同比下降1.18%，低于全省平均升幅近9個百分點。殺人、傷害等“八類” 嚴(yán)重暴力犯罪案件發(fā)案同比下降16.75%，降幅高于全省平均9點多個百分點，降幅為全省最多。

今年1—5月，全市刑事發(fā)案同比下降2.91%，全省同期上升3.1%;破案同比上升17.18%，高于全省平均11.7個百分點。其中，“兩搶一盜”案件發(fā)案同比下降5.41%(其中盜竊案件下降3.9%，搶劫案件下降18.9%)，占整個刑事案件比重比全省平均少2個百分點以上;“兩搶一盜”案件破案同比上升35.52%。八類案件發(fā)案同比下降15%，降幅高于全省平均近4個百分點;破案同比上升10.79%，高于全省平均近21個百分點。同期，全市命案發(fā)案同比下降32.91%。近幾年來，首次實現(xiàn)了“兩搶一盜”和八類嚴(yán)重暴力犯罪案件發(fā)案下降、破案上升的勢頭，有的地方甚至出現(xiàn)了日“零發(fā)案”。三是嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪。2010年，全市共破獲毒品犯罪案件591起，繳獲毒品41.31千克。1—5月，破獲毒品案件213起，繳獲毒品30.28千克。

(二)切實加大社會治安防控力度。一是加強社會面防控，面向社會招錄了2200余名警務(wù)助理，堅持24小時巡邏，截止目前，共抓獲違法犯罪人員2187名。二是組織開展對城郊結(jié)合、城中村等治安復(fù)雜場所的集中整治，加強對公共場所、校園、企業(yè)及周邊安全隱患的清理排查。三是加強視頻監(jiān)控和報警系統(tǒng)建設(shè)。目前全市已建900余個探頭，年內(nèi)將新建1萬個探頭、1000個報警點。為方便群眾報警求助，鐘山區(qū)在市中心城區(qū)推行電線桿編號報警措施，受到好評。四是加強道路交通和消防安全監(jiān)管。1—5月，全市道路交通事故同比下降8.82%，死亡和受傷數(shù)同比下降29.41%和10.87%。針對市中心城區(qū)交通擁堵比較嚴(yán)重的問題，公安機關(guān)加強巡邏調(diào)度、科學(xué)管理，積極緩解擁堵現(xiàn)象。全市火災(zāi)事故同比下降32.25%，死亡數(shù)同比下降50%。五是加強校園安全保衛(wèi)工作，設(shè)置校園保衛(wèi)機構(gòu)949個，警務(wù)室70個，成立護校隊734個，配備專兼職保衛(wèi)人員3641人。

(三)不斷提高公安管理服務(wù)水平。一是做好企業(yè)發(fā)展服務(wù)工作，出臺了《企事業(yè)單位治安顧問管理辦法》，制定了《支持個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的七條舉措》。二是做好信訪接待和糾紛調(diào)處工作。建立了局長信訪接待日制度，組織開展了大接訪、大走訪、大回訪和開門評警活動。出臺了《派出所調(diào)解室工作辦法》，在派出所建立調(diào)解室100個。僅今年“兩節(jié)”期間，全市公安民警共走訪群眾24400人，為群眾辦好事實事1000余件，幫助困難群眾750余人次，化解矛盾糾紛570余次，發(fā)放慰問金6萬元。三是做好便民利民服務(wù)。在省廳四十條便民利民措施的基礎(chǔ)上，推出首問責(zé)任制、辦理戶口綠色通道、減少危爆物品審批環(huán)節(jié)、縮短出國境證件的辦理時限等十條便民利民措施。

(四)扎實強化公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹實施《公安機關(guān)執(zhí)法細(xì)則》，出臺了《涉警信訪源頭過錯處理暫行規(guī)定》、《公安監(jiān)管場所工作規(guī)范十必須、十嚴(yán)禁》等規(guī)范性文件，積極適應(yīng)全面開放、高度透明和信息化條件下的執(zhí)法環(huán)境。針對有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、吃拿卡要、冷硬橫推等問題，開展了專項整治。去年以來，全市公安機關(guān)“大丑惡”問題明顯減少，干警違法違紀(jì)案件數(shù)和人數(shù)同比分別下降50%和73%。

二、切實加強班子建設(shè)，努力提高民警隊伍的整體素質(zhì)

(一)加強思想建設(shè)，確保政治堅定。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和中央、省、市系列重要會議精神，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。二是認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行 “五條禁令”、“五個嚴(yán)禁”、“十條警規(guī)”等各項規(guī)章制度。

(二)堅持民主集中，增進團結(jié)協(xié)作。一是堅持民主集中制，集體討論決定重大問題。二是堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，合力推進全市公安工作。三是堅持開好民主生活會，加強班子自身建設(shè)。

(三)狠抓根本保證，提高隊伍素質(zhì)。一是加強思想政治教育，組織開展了“重小案、做小事、講小節(jié)”的“三小”活動，廣大民警為民服務(wù)的意識不斷增強。二是大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。“十一五”期間全市公安機關(guān)共有1個集體榮立一等功，4個集體榮立二等功;6名民警榮獲全國、全省優(yōu)秀人民警察和省勞動模范光榮稱號;8名民警因公犧牲，50多名民警因公負(fù)傷，11名民警因公致殘。2010年，全市公安機關(guān)共有31個集體、208人受到省市表彰獎勵。三是推行民警優(yōu)良檔案和不良檔案記錄制度，制定出臺了相關(guān)管理辦法。

(四)堅持立警為公，踐行執(zhí)法為民。組織開展“三個建設(shè)年”、“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“開門評警”、“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育活動，強化民警“立警為公、執(zhí)法為民”的`意識。組織開展文明示范窗口和文明示范標(biāo)兵創(chuàng)建活動，推出了30個窗口創(chuàng)建單位和30名文明示范標(biāo)兵。

三、當(dāng)前存在的主要問題及下步工作打算

當(dāng)前，各方面情況正在發(fā)生深刻變化，人民內(nèi)部矛盾凸顯、刑事犯罪高發(fā)、對敵斗爭復(fù)雜的特征更加明顯。我市作為典型的資源型城市，隨著開發(fā)力度不斷加大，二元結(jié)構(gòu)問題更加突出，矛盾糾紛大量存在，刑事案件總量仍然較大，社會治安形勢依然復(fù)雜，加之隊伍整體素質(zhì)不高、基層基礎(chǔ)還不扎實、社會管理相對滯后等原因，使得公安工作面臨著多條戰(zhàn)線作戰(zhàn)、多種矛盾疊加、多重困難匯集、多方壓力聚合的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢。

下步，我們將在、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大公安干警切實把思想統(tǒng)一到保障發(fā)展上、把心思集中到保障發(fā)展上、把力量凝聚到保障發(fā)展上，以“三項重點工作”為突破，以顯著提升群眾安全感和滿意度為目標(biāo)，以深入開展 “三個建設(shè)年”等活動為載體，不斷加強和改進公安工作，不斷強化“思想認(rèn)識、安全防范、源頭管理、雙基建設(shè)、積案化解、打擊整治、社管創(chuàng)新、執(zhí)法規(guī)范、宣傳引導(dǎo)”，全力打好六盤水治安翻身仗，全力營造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，以更加優(yōu)質(zhì)的工作來保障、服務(wù)和促進全市經(jīng)濟社會又好又快、更好更快的發(fā)展。

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公安述廉述職報告工作總結(jié)篇二

20xx

年是我校發(fā)展歷程中不平凡的一年，是學(xué)校工作調(diào)整、規(guī)范、提升、創(chuàng)新的一年。我校在縣委、縣政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

班子帶領(lǐng)全體師生圓滿完成了各項工作目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平實現(xiàn)了新的提升和發(fā)展?，F(xiàn)按述職、述廉、述學(xué)三部分匯報如下：

1、加強

領(lǐng)導(dǎo)

班子建設(shè)，完善機制，確保了各項活動有人抓、有人干，目標(biāo)任務(wù)全面落實。

2、提升

領(lǐng)導(dǎo)

班子的決策力。完善的

領(lǐng)導(dǎo)

班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型

黨

組織為帶動，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。深入學(xué)習(xí)

黨

的十八大報告，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，建設(shè)適應(yīng)新形勢的創(chuàng)新型

領(lǐng)導(dǎo)

班子。

加強政治學(xué)習(xí)，有計劃地組織教師學(xué)習(xí)

黨

的相關(guān)方針政策、法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，使教師樹立了"敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新"的教學(xué)工作新理念。并且開展先進典型評選活動，用榜樣力量引導(dǎo)教職工自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。

我們把安全教育視為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，有安全

領(lǐng)導(dǎo)

小組，校長任組長，并層層簽定安全責(zé)任書。先后制定了二十多項安全制度，已初步建立起了一個用制度管人、管安全的`工作機制，食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全、防毒禁毒教育常抓不懈，嚴(yán)格按規(guī)程做事。本年度沒有發(fā)生過一起安全責(zé)任事故。

（一）師訓(xùn)工作再上臺階

在縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)和我校全體教工的共同努力下，今年暑期我校完成了春暉學(xué)院小學(xué)語文教師培訓(xùn)、春暉學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)、圖書管理員培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)與測試、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)、小學(xué)政教主任培訓(xùn)、會計人員從業(yè)資格培訓(xùn)、審計人員培訓(xùn)、多媒體應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、完小校長崗位培訓(xùn)、學(xué)區(qū)研訓(xùn)員培訓(xùn)、義務(wù)教育新課標(biāo)解讀培訓(xùn)等12個項目3000人次的教師培訓(xùn)任務(wù)。盡管培訓(xùn)項目多樣，培訓(xùn)人員眾多，但我校安排合理、管理有序，各項工作都達到了預(yù)期效果。

（二）電大工作穩(wěn)步上升

我校電大在省、市、縣各級

領(lǐng)導(dǎo)

部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，前兩年招生工作都得到了市電大的表彰。今年以來，我校更是注重了打造科學(xué)高效的課堂教學(xué)，學(xué)校副校長陳泳斌、高級教師吳國平等注重教學(xué)形式的靈活與多樣，更是運用了現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，將抽象的教學(xué)內(nèi)容直觀化、形象化起到了良好效果。正因為我校不落窠臼，銳意改革，我校電大工作穩(wěn)步上升。到目前為止，現(xiàn)有在籍學(xué)員950名，在全市八個分校中名列第一。

（三）楚才高考再創(chuàng)佳績。

去年我校高考以一、二本上線率77、5%的成績?nèi)〉脷v史性突破，贏得了縣教育局的高度贊揚和社會各界的廣泛好評。今年，楚才中學(xué)再接再厲，在管理方面狠抓落實。管理上，啟用了學(xué)生民主監(jiān)督和師生談心工程，加強了教學(xué)管理和課后教學(xué)輔導(dǎo)的督促，把各項常規(guī)工作進行了細(xì)化與量化。天道酬勤，正因為楚才一班人精誠合作、敬業(yè)愛崗，創(chuàng)優(yōu)爭先，在今年的高考中又以一、二本上線率76%的驕人成績再次以絕對優(yōu)勢居全市同類學(xué)校之首。

學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

班子成員能從學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，在工作中努力營造良好的共事氛圍，力求把關(guān)心、理解、協(xié)調(diào)放在首位，以形成班子的整體合力。處處嚴(yán)于律己，寬以待人，并不斷提高自己的管理和育人能力。

本校

領(lǐng)導(dǎo)

班子成員要求從自身做起，從不在老師面前擺架子，適時的融入到教職工中了

解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。

加強

黨

風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升廉潔自律的自覺性，形成了"民主、寬容、公平、高效"的政風(fēng)。工作中以勤政、廉潔、務(wù)實為本，堅持以服務(wù)為宗旨，傾心做好學(xué)校各項工作。

積極宣傳

黨

的方針政策和法律法規(guī)，把

領(lǐng)導(dǎo)

班子的

思想

統(tǒng)一到

黨

中央的決策和部署上來。力求班子成員堅定信念、嚴(yán)格要求、以身作則，增強是非觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。

通過觀看警示教育片、學(xué)習(xí)正面典型等方法，來激勵班子成員，也通過反面典型，警示大家要廉潔自律。

嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定，把群眾關(guān)心的收費、招生、職稱評定、發(fā)展

黨

員、財務(wù)收支、學(xué)校重大事項及師生獎懲等事項通過校務(wù)公開欄公開，接受

黨

內(nèi)外監(jiān)督。學(xué)校重大決策，都經(jīng)校委會或教代會通過后實施。

嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的學(xué)生到校、在校集中學(xué)習(xí)和鍛煉時間。對于學(xué)校或老師存在問題的，虛心接受批評，造成影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追責(zé)處理，以家長滿意度、社會公信度來衡定學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范。

結(jié)合校

領(lǐng)導(dǎo)

班子工作實際，有計劃地學(xué)習(xí)

黨

的方針政策、法律法規(guī)等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，樹立全新的工作理念。

為提高管理水平，學(xué)校班子成員十分注重加強自身學(xué)習(xí)。平時，通過讀書讀報和電腦

網(wǎng)

絡(luò)學(xué)習(xí)，及時了解

黨

和國家的方針政策，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識，并將理論和實際有機結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作。通過學(xué)習(xí)，班子成員無論工作能力、工作方法、管理藝術(shù)，還是政治

思想

修養(yǎng)，都有了很大進步。

忙碌而充實的

20xx

年已經(jīng)過去，我校本屆

領(lǐng)導(dǎo)

班子不辱使命，不負(fù)重托，踏實的履行了管理工作職責(zé)。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，但我們有信心，在上級組織的堅強

領(lǐng)導(dǎo)

下，全體教職工的支持下，創(chuàng)新開拓，創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇三

忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里，似乎在轉(zhuǎn)瞬之間。所做的每一項工作，可以說是實實在展現(xiàn)在每個人的眼前，就不多說了而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的因此，就想跟大家說說我心里話，沒經(jīng)過太多加工的大實話。有不當(dāng)或是欠思考的地方，還請大家多多包涵。

初接此項工作時，我就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”，經(jīng)過第一年的探索與實踐，我感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的。因此在這一年中，我仍然以這個定位來嚴(yán)格要求和約束自己。

我覺得要想將一項工作做的出色，必須要有規(guī)范的形式，然后將形式行之有效的開展下去，使其能夠為工作的效率服務(wù)，只有這樣才會取得應(yīng)有的成績。因此安排每項工作之前，為了實現(xiàn)最好的活動效果，我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個級部的力量，然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發(fā)揮

出自

己的優(yōu)勢，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終，在具體地實施過程中，我會努力做好老師們的后方服務(wù)工作，并按照此項工作一開始時制定的要求，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為

領(lǐng)導(dǎo)

服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時安排的緊急性任務(wù)，我都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。

總結(jié)

自己一年的工作，我可以堅定的問心無愧地說：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說：“人無完人”，我也不是一個完人，而是一個存在很多缺點和不足的俗人，或者更準(zhǔn)確的說是一個感性多于理性的女人。因此，有時面對比較復(fù)雜、緊急性的工作時，面對老師們對某個問題的爭執(zhí)時，大腦便時常會發(fā)生短路現(xiàn)象，發(fā)點牢騷，說點怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會時有發(fā)生。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位

領(lǐng)導(dǎo)

能夠體諒我的'心情，同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。

在這個崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了；二是安排布置工作時的態(tài)度更堅定了。是的，確實是這樣的。

人們常說“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人，改變一個人”。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作，必須要站得高一點，看得遠(yuǎn)一點，自信多一點，學(xué)習(xí)刻苦一點，付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項工作都當(dāng)成是一個展示自我，促進自我成長的機會，多一份體驗就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作，促使我實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。

這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項接一項，每一天都是忙地團團轉(zhuǎn)。老師們更是這樣，因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的，其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出，全力配合而取得的。在下達每一項任務(wù)時，像前面所說的，我雖然是經(jīng)過了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實的。因此，我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動的，還希望老師們能夠體諒。

風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過了一年，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子，還會繁忙，還會壓力重重，還會爭爭吵吵，但只要我們攜起手來，彼此之間多一些幫助，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。

最后我在這里向各位

領(lǐng)導(dǎo)

及老師們保證，我會一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足，讓我們的每項工作少走彎路，做出實效。

謝謝大家！

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇四

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師：

下午好!

時間過得真快，我來

咱們

xxx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xxx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說:滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局

領(lǐng)導(dǎo)

的指示

精神

，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和

總結(jié)

反思，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真點評，與在座的每一位都有多次的

思想

和見解的交流，研究交流讓我與老師們

思想

智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。

三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的"團結(jié)務(wù)實，把__中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的

精神

，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的`研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

2、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通，有效指導(dǎo)各部門

工作計劃

的制定，督促、檢查計劃落實和及時

總結(jié)

反饋情況，進行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課等校本研訓(xùn)活動，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實說話，共同探討教學(xué)新思路，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù)。為了促進進一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師_等活動，達到了很好的效果。

3、全校教師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo)，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。我還注重加強對師生士氣管理，協(xié)同教導(dǎo)處、年級組、班主任、任課教師通過教師會、誓師會、質(zhì)量分析會、分層次家長會、重點談話等多種途徑，激勵師生積極備考，始終保持旺勢的斗志。

4、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、

評價

常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三年來，在校長書記的正確

領(lǐng)導(dǎo)

下，在校長的辦學(xué)

思想

和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下x所學(xué)校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強校目標(biāo)邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放

思想

，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。

2、配合校長制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《鐵路中學(xué)課程改革

方案

》、《教師隊伍建設(shè)

方案

》、《青年教師培養(yǎng)計劃》、《中學(xué)校本課程

方案

》等文件，及時把工作

方案

納入到校

工作計劃

中，并把

方案

的落實分解到校月

工作計劃

中。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架，編寫了《中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3、在校長書記的

領(lǐng)導(dǎo)

下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師__系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，xx%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

述職人：小明

20xx年xx月xx日

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇五

本人于xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，在20xx―20xx年間入職xxx省xxx市xxx學(xué)校，期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作、班主任工作，20xx―20xx年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔(dān)任教師，圓滿完成了自我的職責(zé)。

2017

年重新回到xxx省xxx市xxx學(xué)校執(zhí)教，主抓英語教學(xué)及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。

2019

年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長，主抓教學(xué)管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業(yè)歷程，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務(wù)，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各項工作處理的井井有條，得到了

領(lǐng)導(dǎo)

、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可。

作為一名教師，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負(fù)每一個渴望求知的學(xué)子。

2006

年入職xxx學(xué)校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài)，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學(xué)本事，教學(xué)工作空隙之間，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實踐，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念、改善教學(xué)方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔(dān)任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學(xué)生掉隊”的管理理念，從學(xué)習(xí)、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則，經(jīng)過言傳身教的方式感染學(xué)生，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔(dān)任英語教研組組長期間，我積極組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)多項教育課題的`主持工作，發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用。

此外，在針對學(xué)生的教育教學(xué)實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則，充分尊重學(xué)生

個性

發(fā)展，加強后進生管理，讓每一個學(xué)生都能在自我比較中收獲學(xué)習(xí)成就。另一方面，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式，在

思想

行動上與時俱進，完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“互聯(lián)

網(wǎng)

+中職英語”的科學(xué)教育體系，全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。

在xxx學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間，我狠抓班風(fēng)班級建設(shè)，有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣，幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo)?？陀^上，中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差，在有些人眼中他們是

中國

教育制度下的“失敗者”，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性

思想

教育方法，除了利用班級制度進行不良現(xiàn)象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關(guān)懷，讓他們認(rèn)識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論，結(jié)合班級學(xué)生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學(xué)生進行

思想

交流，努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我深知每一個學(xué)生的背后，都有著不一樣的家庭背景、教育經(jīng)歷、成長過程，后天環(huán)境中包含了很多影響學(xué)生性格、態(tài)度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學(xué)生的思維方式、行為規(guī)律，以便更好地為學(xué)生供給管理服務(wù)。

黨

的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合，注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進

思想

方法，促使學(xué)生全面成長。另一方面，強調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中，應(yīng)堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一，一個人的

思想

道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設(shè)“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關(guān)心社會時政開始，促進學(xué)生在個人美德、社會公德、職業(yè)道德等方面的塑造。

無論是作為必須普通的人民教師，還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者，都應(yīng)當(dāng)努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“

思想

指揮行動”，身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任，“

思想

合格”既是對學(xué)生教育的基本要求，也是對自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。從教師身份出發(fā)，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德，擁護

黨

的教育方針，履行

黨

的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距，

異常

是擔(dān)任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發(fā)，我不斷強調(diào)英語教研組教師要加強

思想

政治學(xué)習(xí)，對待本質(zhì)工作、對待學(xué)生都要有高度的職責(zé)感，愛崗敬業(yè)做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學(xué)生――正所謂“親其師而信其道”――這樣才能獲得學(xué)生的愛戴，并激活他們勤奮好學(xué)的動力。

同時，我也深刻地意識到

思想

建設(shè)要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學(xué)實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學(xué)科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施，中職學(xué)生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學(xué)生樹立英語語言工具性、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確

思想

，并進取轉(zhuǎn)化落實，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我

評價

”的方式，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的

思想

方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。

根據(jù)教師專業(yè)本事發(fā)展的要求，教師不僅僅是一個“施教者”、更是一個“學(xué)習(xí)者”，僅有不斷地學(xué)習(xí)才能以“一桶水對付一杯水”的要求，僅有不斷學(xué)習(xí)才能跟得上知識經(jīng)濟時代的飛速發(fā)展。我在學(xué)習(xí)方面采取“系統(tǒng)化”和“碎片化”相結(jié)合的方式，充分利用每一分、每一秒的時間。一方面，在獲得繼續(xù)教育機會后，我把主要精力放在本專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，系統(tǒng)地深入鉆研英語教育理論，研究中職英語教學(xué)大綱及教材，結(jié)合自身工作實際轉(zhuǎn)化成可行性教學(xué)

方案

。另一方面，在日常工作閑暇，我把主要經(jīng)歷放在與英語教學(xué)相關(guān)的“跨學(xué)科領(lǐng)域”，隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感，手機里下載很多有關(guān)英語教育理論的電子書，按照班級組織建立“線上溝通平臺”既是為學(xué)生解答疑難問題，這種“碎片化”學(xué)習(xí)所積累的學(xué)習(xí)成果，極大地擴展了我的教育視野，處理問題的思維更加開闊，

異常

是在建立“互聯(lián)

網(wǎng)

+中職英語”的模式時，我融合了許多跨學(xué)科領(lǐng)域資料，以此契合學(xué)生的興趣差異，例如一些學(xué)生喜歡文學(xué)、電影，可據(jù)此作為媒介融合英語學(xué)習(xí)資料；除了與英語教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)之外，我還進取地拓展與“互聯(lián)

網(wǎng)

文化”相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，尤其是中職學(xué)生群體中熱衷的文化形式、語言方式，以此謀求與學(xué)生在興趣、愛好方面的一致性，增加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度，尤其是“第二語言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí)，借此機會引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇六

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育

思想

，有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人；端正

思想

，關(guān)心愛護學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。

為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到

網(wǎng)

上查找一些優(yōu)秀的

教案

和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計

教案

。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的

精神

狀態(tài)站在講臺，以和藹、簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好

教案

。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出

總結(jié)

。

（二）增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的'積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自己批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。

一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧

總結(jié)

這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的潛力，時刻以飽滿的

精神

來迎接新的挑戰(zhàn)。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇七

時光匆匆，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作。靜下心來回首過去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅。可謂感悟多多。

學(xué)校是我們每個人賴以立足的土壤，每個人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來演繹自己的職責(zé)。在這一點上自己能夠做到顧全大局，把握學(xué)校的工作重心，學(xué)校的需要是自己努力的第一要務(wù)。本學(xué)期由于工作需要，承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作。雖然沒有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來，不得有半點懈怠。服務(wù)意識較強，工作不分份內(nèi)份外，力爭做到有需必應(yīng)。積極配合校長及中層人員開展各項工作。按時完成學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

交給的各項任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨；沒有因事物繁多而叫苦，更沒有因自己的工作效率而影響工作的進程。

最突出的成績是引領(lǐng)教師團隊參加了xx市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示。贏得了

專家

的`認(rèn)可，也提升了我校教師的知名度，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作，兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進行展評。在省級驗收的現(xiàn)場，我校的參展內(nèi)容迎來了知名

專家

的稱贊。在參與進修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項活動中，教師的博客掛在進修

網(wǎng)

的首位。在

網(wǎng)

絡(luò)論壇的評比中，我校被評為區(qū)級先進集體。個人獲得了優(yōu)秀組織獎。

“如果你想讓教師的勞動給他帶來快樂，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù)，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來，教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車，思考和研究可以讓我們幸福前行，盡收事半功倍之效”。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開展工作外，主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個月的時間里，與課題組成員通過系統(tǒng)

整理

、歸納課題研究的過程性材料，撰寫了兩

篇

各近萬字的課題研究報告。，將兩項課題圓滿的畫上了句號。目前材料已經(jīng)通過初步審查，在等待

專家

的最終評審。本學(xué)期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余

篇

。對我校申報的哈市規(guī)劃辦的課題進行了人員變更。及時收集課題研究的過程性材料。及時科學(xué)的出版《科研報》。在上學(xué)期的科研評估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學(xué)校，這是科研工作的殊榮。

從照相、選片、到處理照片，從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送，看似簡單，做起來不易，一次制作需要將近一節(jié)課時間。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個。真正把學(xué)校的活動信息及時發(fā)布到教育局信息

網(wǎng)

上，同時再上傳到學(xué)校的校園

網(wǎng)

。這樣即宣傳了學(xué)校，又展示了師生的校園生活和

精神

風(fēng)貌。

本學(xué)期比較費腦子的就是寫材料。這是一項純腦力勞動。說實話，本人能力有限，難得

領(lǐng)導(dǎo)

的信任，擔(dān)起了如此的重任。當(dāng)

領(lǐng)導(dǎo)

布置任務(wù)時從不畏難，能夠用心、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫的材料不到二十份，材料要的急時回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美，好在有校長的信任和把關(guān)，一切都迎刃而解了。這項工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說：感覺良好。

協(xié)助支部工會開展一些活動。通過活動，使自己在組織與協(xié)調(diào)方面得到了鍛煉。收獲了許多，提升了許多。

有人說：人生因事業(yè)而從容，我說教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，做到有一份熱發(fā)一份光。用盡心盡力地工作而享受工作的快樂。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇八

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，

總結(jié)

經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績、廉五方面作

總結(jié)

如下：

我時刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是

思想

，還是

精神

。因此，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限。以上，是我這學(xué)期以來的工作

總結(jié)

。當(dāng)然，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇九

不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學(xué)期的工作做一簡單

總結(jié)

：

在

思想

上我積極要求進步，忠誠

黨

的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校

黨

組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高

思想

覺悟和教學(xué)水平。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué)，同時擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費大量的時間和精力在

網(wǎng)

上搜索教學(xué)資料進行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學(xué)生對知識接受層次的不同，適當(dāng)放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“xx市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。

同時，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己；常常隱匿于機房，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊？怎樣量身定做我們的綜合組計劃？……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的成功開展，一次次的.綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的

評價

，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校

領(lǐng)導(dǎo)

的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們！

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)校園

網(wǎng)

站的更新，同時負(fù)責(zé)將我校園

網(wǎng)

新聞向蜀山教育信息

網(wǎng)

發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園

網(wǎng)

的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教

育網(wǎng)

，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息

網(wǎng)

后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息

網(wǎng)

上的時候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息

網(wǎng)

的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學(xué)校的宣傳工作。

在機房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“xx區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“xx區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是

精神

上的收獲。

在做好以上工作的同時，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我！

公安述廉述職報告工作總結(jié)篇十

我是一名加入生活老師這一光榮行列的新成員，在這學(xué)期的工作中，我感觸頗深。一是虛心向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實際工作中慢慢摸索積累?，F(xiàn)將這段時間的工作向各位老師進行匯報：

我積極和學(xué)生進行

思想

交流，深入了解每個學(xué)生的

思想

動態(tài)，實行人性化管理，積極與家長、班主任配合研究管理學(xué)生的有效辦法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，針對學(xué)生的日常表現(xiàn)，實施言教身教相結(jié)合的管理方式。作為一名生活老師，一言一行都會影響孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的教育，言語不如行動，就如盧梭曾說：在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。因此，我不斷的完善自身，謹(jǐn)言慎行，對學(xué)生的尊重和信任，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫徹在整個德育教育中。

因為宿舍是學(xué)生第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，學(xué)生才能在一個安靜、整潔的環(huán)境中得到良好的休息，所以我每天把宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍空氣新鮮，并做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。同時通過檢查、評比、獎勵、指導(dǎo)以及學(xué)生們的努力，這學(xué)期他們的午休習(xí)慣逐漸形成，大部分孩子都會自覺遵守學(xué)校的作息時間，按時而安靜就寢。

重視孩子營養(yǎng)均衡，要求他們做到文明守禮，不挑食，不浪費，并及時與家長進行溝通，充分尊重家長和孩子的決定。

對學(xué)生宿舍有安全隱患的。地方及時的排查，并及時上報。利用和學(xué)生聊天的機會進行安全教育，強化學(xué)生的安全意識和自救方法等。

所以與家長的溝通顯得尤為重要，本學(xué)期，我主要通過成長記錄單、云校以及電話溝通的方式與家長進行交流，將學(xué)生在校的內(nèi)務(wù)情況、就餐情況、就寢情況、存在的'問題反饋給家長，爭取使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好這些祖國的花朵。

在這學(xué)期的工作中，我得到了很大的收獲，讓我懂得了與孩子們相處要相互尊重、相互理解、相互信任。

蘇霍姆林斯基說：理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上取得和諧、一致，這就是吸引青少年心靈中的火花，成為青少年行動的燈塔。也正如陶行知先生所說：身教最為貴，知行不可分。所以在今后的工作中，我會自覺加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，全身心地投入到工作中去，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷

總結(jié)

，使自己的教育水平不斷提高，更好的為學(xué)生服務(wù)。