每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
您像一本書(shū)篇一
還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，第一次來(lái)到新華書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，里面的內(nèi)容一下子就吸引了我，精美的圖片，生動(dòng)的語(yǔ)言，詼諧的描述。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我三年了。在許許多多的日子里，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)去讀《洗四十雙襪子的小波波熊》、《七色花》、《拇指姑娘》；每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)去讀《海的女兒》、《升到云端的電梯》、《胡蘿卜先生的胡子》……
故事就像聚寶盆，你放進(jìn)越多，得到就越多。他不僅陪伴著我，指引著我，啟發(fā)了我，還分享著我的快樂(lè)和難過(guò)。同學(xué)們！你們想知道《豌豆上的公主》嗎？想知道《寄來(lái)寄去的螞蟻》嗎？想知道《蝸牛的森林》嗎？
這本書(shū)是外國(guó)經(jīng)典童話合成集，代表了西方文化傳統(tǒng)和表現(xiàn)思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛(ài)，活得 充滿激情，讓人們更有信心地去追求夢(mèng)想。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，他們能產(chǎn)生力量；在惶惑、痛苦和失落之際，能從中找到慰籍。
同學(xué)們！快來(lái)讀這本書(shū)吧！這本書(shū)會(huì)讓你們受益無(wú)窮，得到許多歡樂(lè)！
您像一本書(shū)篇二
失望的回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著書(shū)店老板那“陰森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本書(shū)剛剛被賣(mài)了哦?！?/p>
可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來(lái)的卻是更苦的笑容。
弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。“天啊，買(mǎi)不到書(shū)，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒(méi)啊?！?/p>
我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來(lái)也和我一樣“相思苦”哦。我忍不住笑起來(lái)。
姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問(wèn)，“哦，對(duì)了。我叫你給我買(mǎi)的書(shū)你到底給我買(mǎi)了沒(méi)有??？”我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)，“阿sir，苦我也，書(shū)沒(méi)了?！苯憬阋宦?tīng)，哭喪著臉，“掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買(mǎi)的呵，你瞧，書(shū)賣(mài)完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪污了呢?！闭f(shuō)著，比竇娥怨還怨。
突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，“我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了?！?/p>
我們?nèi)宦?tīng)，飛也似地溜了。
跑到書(shū)店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，“啪”的一拍桌子，“大爺，我們都要課堂內(nèi)外！”
我清晰的看見(jiàn)大爺?shù)难坨R下跌了5cm。
您像一本書(shū)篇三
你好！
我遠(yuǎn)方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎？
祝你：萬(wàn)事如意
你的朋友李政霖
20xx年12月29日
您像一本書(shū)篇四
說(shuō)起全世界的兒童，就不得不提起她，想必各位也曾看過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)吧，想也知道，她就是——楊紅櫻阿姨！她已經(jīng)出版過(guò)了幾乎五十本小說(shuō)，每本都充滿了不老的童心，其中較出名的是《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》兩本書(shū)，現(xiàn)在我就給大家介紹一下《笑貓日記》吧！
第一本是《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，這本書(shū)描寫(xiě)了保姆狗因?yàn)橛X(jué)得主人對(duì)它不公平，卻厚待它要去保護(hù)的那只狗，所以利用那只狗對(duì)它的信任，千方百計(jì)想除掉它，而自己卻落了個(gè)讓人不忍心看的下場(chǎng)，死之前對(duì)那只狗說(shuō)了一句話：“其實(shí)，我是愛(ài)你的——”這本書(shū)能讓你放聲大哭，好詞好句也很多。
第四本是《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》，里面有一只已經(jīng)生存了上千年的神龜，背上還刻著
甲骨文，它是為了尋找馬小跳他們的孩子味兒而趕來(lái)的，據(jù)說(shuō)，由于它每天都聞孩子味兒，才能生存下來(lái)的。
第六本是《笑貓日記——虎皮貓，你在哪里？》描寫(xiě)了笑貓戀愛(ài)對(duì)象不知去向，于是叫鼠族的老祖宗老老鼠發(fā)動(dòng)所有的老鼠去找它，而得到的結(jié)果卻是笑貓意想不到的——不說(shuō)了，你們?nèi)绻芟肟吹?/p>
話，請(qǐng)快快拿起筆記住——《笑貓日記》！
