時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇一

本班學(xué)生人數(shù)共49人，其中男同學(xué)30人、女同學(xué)19人。根據(jù)學(xué)校的要求，對高一年級按文理科進行分班。本班是一個普通的理科班，從第一個學(xué)期熟悉的情況來看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有很強的集體意識和責(zé)任意識。班干部需要重新組建和培養(yǎng)。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。

在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精細化”管理的要求，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。

針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

1、明主題，愛集體

通過班會、團活動、學(xué)?；顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝聚力極強的集體。高一下班主任工作計劃2、選班干，造核心

通過與原來班主任對學(xué)生的了解，初步內(nèi)定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。然后利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

3、制班規(guī)，重執(zhí)行

“無以規(guī)矩，不成方圓”。執(zhí)行和校規(guī)、班規(guī)，使班級有規(guī)可依，最終目的是讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處。班干部負責(zé)不同的操行評分的登記。每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。班主任根據(jù)值日班干部的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、德育量化管理結(jié)果在每個月進行公布。

4、抓常規(guī)，形良習(xí)

課堂紀律、公區(qū)飯?zhí)煤徒淌仪鍧?、兩操、宿舍?nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“細節(jié)決定成敗”的高度認識，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造良好的班風(fēng)。

5、鑄班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)

每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。本學(xué)期，著重利用班會課強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好—— 成績好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，提倡早讀大聲朗讀，提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。

6、講自立，講自主

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、談?wù)勑?，穩(wěn)情緒

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理。

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇二

學(xué)生會是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團委指導(dǎo)下，以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為原則的學(xué)生組織。學(xué)生會認真總結(jié)了20xx年的工作，并認真汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對20xx年學(xué)生會的工作做出了如下計劃：

一、貼近學(xué)生，加大服務(wù)力度，增強服務(wù)本領(lǐng)

1、加強校院兩級學(xué)生會與班級的聯(lián)系，貼近廣大青年學(xué)生。著重明確“校學(xué)生會——院學(xué)生會——班級”工作途徑，各院學(xué)生會增加與班級班長聯(lián)系頻率，定期召開班長會議。深入班級中，第一時間獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，深入挖掘?qū)W生的.需求，提供必要且及時的幫助，更好地服務(wù)同學(xué)。

2、通過各種途徑增強服務(wù)本領(lǐng)。認真實施“領(lǐng)袖計劃”提高學(xué)生干部的理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，從工作技能、公共知識、思想理論水平等多方位下手，全面增強學(xué)生會的整體綜合實力和凝聚力，提升工作效率;開展校內(nèi)各組織間及省內(nèi)個高校間的溝通交流等，提高學(xué)生會成員服務(wù)能力。

二、著力加強學(xué)生思想引領(lǐng)工作，傳播校園正能量

1、時刻牢記思想引領(lǐng)工作，擴大覆蓋面。認真學(xué)習(xí)團的精神，陜西省學(xué)聯(lián)九大會議精神，對相關(guān)文件進行仔細閱讀，充分利用校內(nèi)教師資源開展必要的學(xué)習(xí)講座，實踐活動，開創(chuàng)全體學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍，通過層層滲透將會議主旨宣傳到每位同學(xué)身邊。

2、把握輿情導(dǎo)向，拓寬宣傳渠道。以學(xué)生會網(wǎng)站為宣傳主體，“科奕”報、qq空間、微博、微信公共平臺、易信等多條宣傳方式同步進行擴展。著力推動陜西科技大學(xué)學(xué)生會及各學(xué)院學(xué)生會微信公共平臺建設(shè)，創(chuàng)立貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的版塊，進一步擴大關(guān)注度，力爭覆蓋面達學(xué)生90%以上;完善和改進學(xué)生會網(wǎng)站，及時更新學(xué)生會網(wǎng)站信息，提高學(xué)生會的影響力。加強宣傳力度，開展典型人物宣傳與選樹。

3、配合校團委做好學(xué)生思調(diào)研想動態(tài)工作。做好每學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校后的思想動態(tài)調(diào)研，并及時反饋上級。通過網(wǎng)站、微博、空間等各種網(wǎng)絡(luò)形式以及學(xué)生會成員的例行反饋情況，做好日常學(xué)生思想動態(tài)、社會輿論的收集工作，在重大事件、重要時機做好學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，用正確的輿論引導(dǎo)廣大學(xué)生。三、加強組織建設(shè)，努力完善工作模式

1、扎實推進內(nèi)部部門建設(shè)。加強部門合作，完善內(nèi)部交流機制，建立工作協(xié)調(diào)機制。進一步明確部門職責(zé)定位，有效分工，充分合作，全面協(xié)調(diào)。推行人員輪調(diào)換崗機制，改良值班制度，有效促進內(nèi)部人員交流。暢通溝通渠道，加強部門間的協(xié)調(diào)合作，建立形成“一個主體，五個配合”的有效合作機制。各部門在一如既往做好日常工作的同時，必須橫向拓寬活動的內(nèi)容及形式，不能拘泥于以往的思路，鼓勵結(jié)合時代特征，潮流趨勢，對品牌活動進行“加工改造”或創(chuàng)造出學(xué)生喜聞樂見的新穎的活動?？v向深入學(xué)生心理，對活動形式及內(nèi)容進行前期調(diào)研，將學(xué)生參與度作為一項重要指標(biāo)加以考察。

2、繼續(xù)認真修改、落實《學(xué)生會工作考核評比辦法》。在過去的一年中，在廣泛爭取院學(xué)生會意見的基礎(chǔ)上制定學(xué)生會工作考核評比辦法（初稿），并已經(jīng)進行了學(xué)生會工作的評選表彰，各院學(xué)生會充分展現(xiàn)了各自一年之中的工作成果，考核頗見成效;但其中也存在缺點與不足之處，需進一步進行修改以適應(yīng)陜西科技大學(xué)各級學(xué)生會的現(xiàn)狀，使得考核評比更加公平、公正。積極建立校學(xué)生會聯(lián)系院學(xué)生會的工作機制，繼續(xù)開展優(yōu)秀學(xué)生會、學(xué)生會干部的評選表彰活動。

四、發(fā)揮紐帶作用，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益

1、拓寬投訴渠道，建立維權(quán)反饋公示機制。設(shè)立投訴專用宣傳欄，開通學(xué)生會網(wǎng)站在線留言投訴、微博投訴以及微信公眾平臺投訴，增大意見箱的投入使用。積極與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校職能部門建立良好的溝通機制，做到上情下達，下情上傳。

2、多渠道提升大學(xué)生維權(quán)意識。開展3。15大型投訴意見征集活動、安全教育宣傳活動、餐廳體驗活動、公寓文化活動;以“維權(quán)月”、學(xué)生代表提案等形式，提升大學(xué)生維權(quán)意識。

四、舉辦豐富多彩的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1、大力開展主題教育活動。重點開展以“與信仰對話”為主題的道德教育活動。挖掘樹立可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀典型，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生提高道德文化修養(yǎng)。

2、開展“陽光體育，健康相伴”系列活動。為相應(yīng)團中央“走出教室，走向操場”的號召，增強廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)運動興趣，舉辦系列戶外體育運動，鼓勵大家走出教室、圖書館，走向操場，強健體魄，健康成長

。

3、做好傳統(tǒng)活動。做好大學(xué)生辯論賽、演講比賽、廚藝大賽、“科大杯”足球賽、“科大杯”排球賽、籃球賽等活動，豐富大學(xué)生的課外文化生活。同時，注意校外上級部門活動的收集和整理，結(jié)合實際工作，組織校內(nèi)活動，力爭使校內(nèi)活動開展與校外活動相銜接。

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇三

xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年，學(xué)校在實現(xiàn)教室信息化，寢室賓館化，實驗室現(xiàn)代化，校園花園化，領(lǐng)導(dǎo)、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上，將要完成學(xué)生心靈美化，學(xué)習(xí)環(huán)境靜化，校園生活和諧化，達到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高，使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂，理想騰飛的翅膀。為此，學(xué)校在新的學(xué)年即將來臨之際，學(xué)校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執(zhí)行。

一、實行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服，不允許穿拖鞋進入校園，堅決剎住攀比，衣衫不整，儀表不莊之風(fēng)。

二、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩，不染發(fā)、燙發(fā)，不留怪發(fā)，堅決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。

三、不佩戴任何首飾，不紋身，不染指甲，不涂脂抹粉，堅決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)。

四、嚴禁帶手機、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進入校園，學(xué)生與外界通話，各辦公室電話免費使用，學(xué)校正準(zhǔn)備安裝ic卡電話，堅決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng)。

五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園，堅決剎住浪費時光之風(fēng)。

六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園，一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理，堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。

七、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關(guān)系曖昧，堅決剎住談情說愛之風(fēng)。

八、規(guī)范封閉管理，凡走讀生必須有家長與學(xué)校簽訂協(xié)議書，租房走讀生還必須有家長陪同。學(xué)生請假必須有家人來接（突發(fā)急病或事故除外），堅決剎住渙散之風(fēng)。

九、提倡簡樸生活，學(xué)生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐、購餐，嚴禁學(xué)生吸煙，堅決剎住鋪張浪費之風(fēng)。

環(huán)境熏陶人，環(huán)境造就人，新的學(xué)年，新的起點，讓我們用新的精神風(fēng)貌，踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績。

黃岡天有高級中學(xué)

xx年3月10日

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇四

新的一年到來，新的學(xué)期伊始，同樣迎來我們學(xué)生會新的工作開展;20xx年悄無聲息地過去了，再新的一年開始我榮幸當(dāng)選了校學(xué)生會的一名干事，在經(jīng)過職務(wù)的變化之后，肩上的責(zé)任和任務(wù)更加重了，自我要求也需要更加嚴格了。

新的一年將不是平凡的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，由于今年我校將迎來教育部本科教學(xué)合格評估工作，為了更好地配合和開展校團委和學(xué)生會的工作，特制訂了一個明確的工作計劃，如下：

一：端正態(tài)度，樹立積極的思想

無論做什么事都必須有一個良好的態(tài)度做前提才能出色地完成，尤其作為一名學(xué)生會的干部，更是必不可少，在工作中端正態(tài)度，積極認真，不擺任何“官架子“，始終堅持貫徹發(fā)揚“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。

二：認真工作，學(xué)會反思，總結(jié)經(jīng)驗

本身作為自管會的一員，熟知自管會工作的繁忙與責(zé)任大，身為干事協(xié)調(diào)好自身與會長、樓長和委員之間的工作和關(guān)系，工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會長和樓長的左右手。

自管會的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個和諧文明的宿舍環(huán)境及文化，為更好的迎接我校本科評估工作，我們更需認真努力向這一目標(biāo)前進，每次進行工作后積極反思，思考不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后做的更好積累資本。

三：敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)

明確本部門的職責(zé)和工作重點，并傳承崇高的使命感和責(zé)任感，更新工作觀念、理清工作發(fā)展思路，大膽嘗試新方法，以創(chuàng)新的觀念來對待學(xué)習(xí)和生活，明確工作發(fā)展方向，為學(xué)生會自管會的長期發(fā)展而奉獻自己的力量。

做好文明工作，創(chuàng)建文明和諧校園。巡視時認真佩戴好紅袖章，提前到場，準(zhǔn)時離場。

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇五

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;

4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;

5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

本屆七年級新生和以往初一學(xué)生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學(xué)英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。

另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。

2.每天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

5.對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

6.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

7.實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力

8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

第一周-第三周：unit 1-unit 2 階段性檢測

第四周—第五周：unit 3-unit 4 階段性檢測

第六周—第七周：unit 5-unit 6 階段性檢測

第八周-第九周： unit 1-unit 6 期中復(fù)習(xí)階段

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇六

1、幼兒園安全制度（各部門職責(zé)）；

2、上班制度；

3、保教計劃：

4、學(xué)期綜合評估方案

5、教研制度

安全：各班后面窗戶要關(guān)緊，前面廊道窗戶要關(guān)緊；戶外時孩子不能離開老師的視線，出教室門隨時在清點幼兒人數(shù)，注意班上各個棱角。

（各部職責(zé)）

1、幼兒日常用品是否到位；

2、各班床位是否到位；

3、門口接待：夏師傅指導(dǎo)自接車輛，管指導(dǎo)園車停放；潘醫(yī)生認真執(zhí)行晨檢幼兒，一個不放過，小班老師下樓接孩子，大門口張琦負責(zé)送幼兒進各班；

4、各班分配好幼兒各路線，不得有錯上車現(xiàn)象，不清楚的打家長電話；

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇七

2月份

重點工作：

1。召開老師會，布置開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍

2。做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3。開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）;

4、強調(diào)本學(xué)期的工作重點（精化、細化課堂、教師的學(xué)習(xí)與思考）

3月份

重點工作：

1。深入課堂，進行聽課評課活動。細化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實。

2。配合學(xué)校做好開展“文明禮貌月”活動。

3。 強化課堂常規(guī)管理。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三xx模式。

具體安排：

4月份

重點工作：

1。班級常規(guī)檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。

2。開展聽課評課活動

3。 期中考試

4。備課組長會議，年級學(xué)情分析。

5月份

重點工作：進行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理 召開年級家長會、學(xué)生大會

6月份

重點工作：

1。三好生、文明學(xué)生評選工作及先進班級評選

2。做好進入畢業(yè)年級的心理準(zhǔn)備工作

3。 期末考試的誠信教育

本學(xué)期是我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

有關(guān)開學(xué)工作計劃九篇文章篇八

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

本班有46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。

1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。

8、喜歡動手制作。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。

結(jié)合新《綱要》認真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。