當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

好媽媽勝過(guò)好老師讀后感50字篇一

每個(gè)孩子都各有特點(diǎn)，成長(zhǎng)環(huán)境的內(nèi)因和外因亦各有不同，沒(méi)有任何一種教育方法適合所有的孩子，學(xué)會(huì)從孩子的角度出發(fā)，聆聽(tīng)她，尊重她，這是我必修的課程。

當(dāng)舒尹進(jìn)入一年級(jí)，我和她一樣興奮。但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)磨蹭高手，完美主義者，做任何事情都慢悠悠，一張拼音卡她能讀四十分鐘以上，急得我眼珠子都要出來(lái)了。她依然沒(méi)有要快速行動(dòng)起來(lái)的意思，看著內(nèi)心真是憂(yōu)傷，這孩子，怎么辦？

睡前我問(wèn)她以后寫(xiě)作業(yè)、起床、刷牙，能不能迅速一些，她拒絕作答，原因是我大聲說(shuō)話(huà)，我意識(shí)到不對(duì)，趕緊抱緊她，跟她說(shuō)對(duì)不起，媽媽確實(shí)不該急躁，不該大聲說(shuō)話(huà)。她看我道歉以后，才肯說(shuō)：“你大聲說(shuō)話(huà)我害怕，而且，剛學(xué)拼音我不會(huì)讀。你一大聲說(shuō)話(huà)，我就不敢讀了，我需要時(shí)間?！焙⒆右幌?huà)，我深感自責(zé)。作為一個(gè)初學(xué)者，她剛學(xué)拼音，確實(shí)需要時(shí)間，而我沒(méi)把情緒控制好，把“望女成鳳”的焦慮情緒帶給她，這就是我的不對(duì)。家長(zhǎng)坦誠(chéng)面對(duì)自己的過(guò)失，比故作威嚴(yán)更有威信。

這次以后，她寫(xiě)作業(yè)我很少參與，一般都是她獨(dú)立完成，她不懂的時(shí)候會(huì)發(fā)問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)，呵斥也罷，哄逗也罷，未必奏效，有時(shí)，信任也可成為一把鑰匙。信任孩子，會(huì)有其不意的效果。只要相信她會(huì)做好，她就真的越做越好，越來(lái)越會(huì)控制寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，起床、刷牙、上學(xué)亦漸見(jiàn)起色，我很欣慰。

在教育孩子的道路上，還有許許多多的問(wèn)題有待解決，但是我希望我能夠放下姿態(tài)，培養(yǎng)耐心，與她平等交流，尊重她的想法，讓她感知生活之美，學(xué)習(xí)之樂(lè)，一起探索幸福的真諦。

好媽媽勝過(guò)好老師讀后感50字篇二

這是我讀完的第二本關(guān)于育兒的書(shū)，第一本是《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》，此前寫(xiě)過(guò)觀(guān)后感。讀完這一本，感受更多一點(diǎn)，可能是因?yàn)樗且詥?wèn)答的形式解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，也可能是我更關(guān)注如何做好媽媽?zhuān)x得格外入迷。

書(shū)里內(nèi)容很多，涉及方方面面的問(wèn)題，但都傳達(dá)一致的觀(guān)點(diǎn)，就是要賦予孩子無(wú)條件的愛(ài)與自由。自由的孩子最自覺(jué)，相信孩子自發(fā)的、本能的、向上向善的力量，不要和孩子講條件，不要強(qiáng)制，不要以大欺小。我很贊同。

此前，我和你爸爸探討最多的就是能否用棍棒教育你。爸爸之前說(shuō)要用，因?yàn)槟阈〔幻靼?，涉及原則問(wèn)題，說(shuō)不通就得打。我堅(jiān)定說(shuō)不行，我相信只要有心有愛(ài)，你會(huì)信服自己的父母，會(huì)聽(tīng)話(huà)。即使偶爾鬧脾氣，發(fā)泄自己的小情緒，也應(yīng)該被允許和接納。不過(guò)，最近爸爸帶你時(shí)間多了，覺(jué)得你很可愛(ài)也很機(jī)靈，他自己也說(shuō)舍不得了，我想不涉及底線(xiàn)問(wèn)題，他是不會(huì)使出殺手锏的。

成長(zhǎng)是緩慢的，是量變引起質(zhì)變的，為人父母真的應(yīng)該有自己的堅(jiān)持和原則，有堅(jiān)定的精神內(nèi)核，保護(hù)孩子成長(zhǎng)。我和爸爸都還年輕，愿意去不斷的學(xué)習(xí)反思，和你一起成長(zhǎng)。

我們第一次做父母，遇到你的大事小情基本都會(huì)商量磨合，也都關(guān)注育兒書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，愿意通過(guò)與他人交流修正完善自己的育兒理念。我們也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得越來(lái)越佛系，對(duì)于你的日常我們約束的越來(lái)越少，對(duì)于你的未來(lái)設(shè)計(jì)的越來(lái)越少，但我們會(huì)更多的關(guān)注每天陪你的效率，每天你的身心狀態(tài)，想要在未來(lái)給你創(chuàng)造更多的選擇，想要激發(fā)出你自身更多的力量。

我們一起加油，一起遇見(jiàn)更好的自己。

好媽媽勝過(guò)好老師讀后感50字篇三

我最近把這本書(shū)讀完了，感受頗深。在一邊讀書(shū)的過(guò)程中，一邊想起自己小時(shí)候經(jīng)歷的各種事情，以及現(xiàn)在自己的一些想法，感覺(jué)受益頗多。再次和大家分享，希望對(duì)大家有幫助，讓大家的小孩，或者以后的小孩成長(zhǎng)的更好。

現(xiàn)在市場(chǎng)上充斥著各種高考的資料，企圖通過(guò)一年到兩年的努力就能考出好的成績(jī)。或許這些資料確實(shí)很有用，很多家長(zhǎng)也給孩子買(mǎi)，但是孩子能學(xué)到多少，愿不愿意學(xué)里面的知識(shí)，很多家長(zhǎng)是無(wú)能為力的，駕馭不了的。我從書(shū)中學(xué)習(xí)到，學(xué)生的高考，不僅需要一些好的戰(zhàn)術(shù)（補(bǔ)習(xí)班，各種資料，等等），更需要一些好的戰(zhàn)略（學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，欲望，心態(tài)，思想境界等）。這些戰(zhàn)略性的教育，是需要時(shí)間、經(jīng)歷、心思的，也需要家長(zhǎng)，老師的思想意識(shí)到位，同時(shí)對(duì)學(xué)生，小孩的影響也會(huì)更大，更深遠(yuǎn)。雖然我不知道書(shū)中的方法，手段對(duì)不對(duì)，對(duì)小孩有沒(méi)有效果，但是我能肯定作者的思想境界還是蠻高的，看問(wèn)題的角度也很獨(dú)特，可以對(duì)廣大家長(zhǎng)、老師（不單是媽媽?zhuān)┯泻艽蟮膯l(fā)作用。

現(xiàn)階段，小學(xué)教育很多問(wèn)題。這個(gè)論點(diǎn)我沒(méi)有調(diào)查，但是結(jié)合我自己小學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，以及最近看到的小學(xué)語(yǔ)文課本，確實(shí)感到小學(xué)語(yǔ)文課本中的知識(shí)的淺薄，太浪費(fèi)小學(xué)生的大把時(shí)間，因此對(duì)作者對(duì)小學(xué)教育的一些看法深表贊同。作者在書(shū)中對(duì)小學(xué)教育中的一些常見(jiàn)情形提出了自己的看法，感覺(jué)還是很尖銳，很有意義的。我自己確實(shí)感觸良多，其中的一些觀(guān)點(diǎn)本人覺(jué)得不僅家長(zhǎng)、小學(xué)老師需要了解，一些領(lǐng)導(dǎo)，管理者也需要了解。

作者在書(shū)中提出了許多和小孩子交流的方式，以及小孩子的心理、想法等。對(duì)于有小孩的父母的，還是很有一些幫助的。里面的一些方式方法我感覺(jué)是有效的！

以上只是對(duì)我印象最為深刻的部分，書(shū)中提到好多的觀(guān)點(diǎn)，好多的思考，我覺(jué)得都是很不錯(cuò)的，但是我不能一一列舉出來(lái)，甚是遺憾。最后說(shuō)一句：此書(shū)值得收藏，歷久彌新。