無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

下雨的校園場景描寫篇一

——題記

在入學太原五中的第一個禮拜，我就發(fā)現(xiàn)了“逸夫堂”背后的小天地。這里不至于人跡罕至，但也沒有人來人往。區(qū)區(qū)百十平米的小花園，成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。

庭外，綠茵遮天。第一學期期中考后的一天，我來到與我共度了兩個月的小花園，坐在長椅上，望向藤曼。藤曼纏著木板，蜿蜒而上，深綠與棕灰的線，好似靜止，又好似時刻回旋向上，一會交匯左邊，一會兒又交匯到了右邊，像極了我飄忽的分數(shù)。一顆水滴打在我的頭上，打斷了我的思緒：“下雨了！”我探出頭，天空一片黑云壓頂，藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋著雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。

雨下大了。

庭內(nèi)，黃花耀眼。五月的考試，再次一敗涂地。我來到我的“xxx”，穿過走廊，走向深處?？粗癄€的泥土中的小黃花被雨水點綴著，好像披著水霧在陸上行走的仙子，含笑佇立。鮮艷的黃色后面的萬紫千紅好像在召喚我，伸出手，把所有絢麗連根拔起。

雨下得更大了，我感冒了。

庭中，落花濕啼。初一期末考試前，我又來到這里。穿過綠藤，再次駐足在花前，然后起身離開，來到孔子像前，摸出小黃花，猶豫再三，還是把一片片花瓣灑在了像前，濕濕的花瓣仿佛是哭泣過了，我一步三回頭，幾次停下腳步，心里也仿佛被淋過一樣。

雨變小了……嗎？

我慢慢回過神，抬頭凝望孔子像，手中握著那片金黃。低頭再看，已經(jīng)褶皺不堪，沒有了“萬紫千紅”。這次，我讓下花瓣，扭頭就走。

雨還在下。

我卻走得無比堅定，“在更高尚的目標前，我們個人的短暫快樂不值一提，有更值得我們?nèi)鄣臇|西?！?/p>

愿雨歇。

下雨的校園場景描寫篇二

我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。

天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動聽的小提琴協(xié)奏曲。

我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數(shù)細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴，在水面游來蕩去。

校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。

常言道：秋風送爽。不錯，秋風不似春風一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風和著校園里朗朗的讀書聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂起舞，樹葉在“沙沙”地伴奏，多么絕妙的雨中圓舞曲呀。

雨中的校園雖沒有平日的熱鬧，卻帶著一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。

下雨的校園場景描寫篇三

“沙沙沙沙?！毙@中下起了傾盆大雨，一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗臺上，看著外面的美景。

操場上出現(xiàn)了許多的小水洼，水滴落上去“嘩啦嘩啦”，像是夏姑娘在辦音樂會，可真好聽，“嘩啦嘩啦”。

老師們拿著雨傘向校園外走去，雨點落在雨傘上發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，老師聽到了也搖頭晃腦的哼起歌來，快樂的走出了校門。

“嘩嘩”原來是雨落在了樹葉上，樹葉也開始“嘩嘩”的唱歌，那聲音是多么的清脆，多么的整齊，多么的好聽，樹上的昆蟲已經(jīng)陶醉在這美妙的歌聲中。

雨水落在花壇上，把沉睡在夢境中的花兒大叔吵醒了，他發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來了一片生機，還有的花在雨中頻頻點頭。

雨落在大地上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，給這場雨加上了一個美好的結(jié)尾。

這場雨下的可真妙！希望以后還可以下這樣的雨，還可以聽到大自然這樣的音樂會。

下雨的校園場景描寫篇四

我們的校園非常美麗，非常整潔。

你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。

雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風了，雪松的松針都被風吹下來了，然后又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學生的臉。

下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上?！稗Z隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經(jīng)不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因為它們終于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

我們的教學樓在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。當然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。

雨后的空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。

雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！

下雨的校園場景描寫篇五

“嘀嗒、嘀嗒……”

但我走在上學的路上，一滴兩滴的雨點落在我的額頭上，意識到要下雨，我才忙撐開雨傘，快步向?qū)W校走去。

匆忙趕到學校，早已下起蒙蒙細雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般?？諝飧裢馇逍?。我心血來潮，非比尋常地想在雨中漫步，發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。

偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹，雨水像給它們洗了一個冷水澡，讓它們?nèi)矶甲兊脻皲蹁醯摹Ｎ也?，它們一定是在吸收濕潤土地里的水分吧。再看雨中的花園，在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛里，花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放，花苞們?nèi)疾桓适救?。像是在進行一場激烈又無聲的比賽，統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的頭，努力向上生長，渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”！這不，沒過多久，花苞們漸漸伸展開身子，露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園，是滋潤萬物的。

“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜，我不得不結(jié)束了本次“游覽。”加快步伐走進教室。

在教室里，隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲，顯得教室更加安靜了。朝窗外望去，云霧相襯，白茫茫的霧蓋過了教學樓，雨點輕輕的敲打著門窗，好似要讓同學們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至，不同的是有雨聲相伴，同學在這個細雨籠罩的學校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園，是安寧祥和的。

由小雨變成了中雨，就連下課鈴也打得安靜。往日，只要下課鈴一響，同學們都像忙活的小鳥飛奔出教室，今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課，校園還是寂靜的出奇，大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園，更是安靜的。

到了傍晚，大自然終于爆發(fā)了，天上下起了傾盆大雨，可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn)，早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒，高大的教學樓更是面不改色。不管遇到什么困難，我相信它們都會風雨無畏，我也一樣。

這才是雨中的校園帶給我的啟示，同時也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天，校園的美。

下雨的校園場景描寫篇六

陽春三月，校園里一片生機，微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

操場上，有在微風吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺，它迎著春風，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風之歌》多動聽呀！

小草兒在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

我愛春雨！我愛春雨中的校園！

下雨的校園場景描寫篇七

嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。

路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。

校園里一片生機勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。

教學樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

瑯瑯的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

?。《嗝疵赖男@，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！

下雨的校園場景描寫篇八

滴滴答答。那是雨，落在樹葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來了。

它的姿態(tài)有千種萬種。那顆比珍珠還大；那顆比鉆戒上的鉆石還??；還有，那顆細的似一根針，那顆粗的像是一支筆。

看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順著那片花瓣往下流，流到了它該去的地方。

看，芒果樹上，是有那么多的精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好聽。

“哈哈哈，哈哈哈”，聽，它們的笑聲那么的好聽。

“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的聲音。關(guān)上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，濕濕地。原來，是一只淘氣的精靈！

一會兒，雨停了，天上掛著一座五彩橋?？墒牵睦锏哪顷囮囉赀€在不停地下著……

下雨的校園場景描寫篇九

淅瀝瀝的雨點，敲打著地面，把校園催醒了。

雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套；雨落在樹干上，樹干上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰來呢？哦，原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢！

過了一會兒，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地到了，校園里頓時充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學們而流動，美麗極了！同學們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。

早讀鈴聲一響，同學們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……隨后，同學們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時，窗外一片寧靜，小花小草們都在認真地聽同學們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學們伴奏。

淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學們一來，小雨滴們又怕打擾同學們，就悄悄地給同學們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學們瑯瑯的讀書聲里了。

瞧，雨中的校園可真美??！

下雨的校園場景描寫篇十

大家都看見過雨吧!

如果你很忙，沒怎么仔細看過，沒有關(guān)系，就讓我來帶你看看吧!

風呼呼地刮著，好像要把大樹吹倒了，風姑娘發(fā)怒了!

忽然一聲巨響，把所有人嚇了一跳。哦，原來是雷聲。雷是個急性子，只幾下就不再出聲了，螞蟻們都從低矮的土洞里鉆出來了，它們排著整齊的隊，爬到了比較高的地方安個家。

雨下得很大，把樓房的墻面都沖得很干凈。

人們在雨中走得很快，好像有什么急事要去做;有的人慢慢走，像是書中說的雨中漫步。不過有的時候風很大，把人們的雨傘給掀起來了。

雨水落到了水面上會發(fā)出滴滴答答的聲。

如果是晴天下雨，天空會出現(xiàn)五顏六色的彩虹，像橋一樣，一面向著我們一面連著天空

雨后的空氣格外清新，再夾著路邊的花香，真是泌人心脾，無比舒爽。

下雨的校園場景描寫篇十一

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩嘩！校園里到處洋溢著詩情畫意的雨景。

雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

“山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內(nèi)往外看，鮮艷的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮著，顯得格外迷蒙。

雨越下越大，那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的雨點，成了滂沱大雨?！岸＿蔬?！”放學的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿著雨鞋，在水洼里亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn)，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

我愛校園，更愛雨中的校園！

下雨的校園場景描寫篇十二

風，呼呼地刮著，雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因為很柔軟，只有它們在油菜群里歡快地搖曳著。

高大的樹木撐著巨大的華蓋，樹葉嘩啦啦地唱著歌，樹下干干的一點不濕，我想：“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧？樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧？樹下的土也許把水吸干了吧？”

學校操場被乳白色的霧浸泡在里面，輪擴隱隱約約，讓人捉摸不透。

遠處的房屋被牛奶般的霧纏繞著，仿佛伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像里邊住的是天上的神仙。

望著這場傾盆而來的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場還浸著“牛奶”呢！

大家關(guān)上了窗戶，不讓玩皮的雨點溜進來，涼涼地貼上我們興奮的臉。

校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會陪它玩；校園不寂寞，它有會笑的小花、堅強的小草和粗壯的樹木做伴。

打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

雨停了，歡快的笑聲頓時充滿了整個校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風刮得四處飛的玉蘭花瓣，引來了一群可愛的小女生……

下雨的校園場景描寫篇十三

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……”每當背到這首詩時，我就會想到陰雨綿綿，如夢如幻的春雨。

這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。

窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會快快長大，為大自然增添一份美麗?！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。

走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個小口；有的卻還沒有綻開。

在茫茫細雨中，雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤那棵海棠樹。

雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！

下雨的校園場景描寫篇十四

我喜歡下雨，很涼爽，也很熱鬧喔。

下雨天很熱鬧，因為小青蛙在唱歌，蝸牛跑出來和蚯蚓一起玩游戲，路上也開出一朵一朵的傘花，連頑皮的小孩也跑出來湊熱鬧。

雨滴像個小精靈，在空中飛舞、游戲。聽那滴滴答答的聲音，真是悅耳動聽；把手伸出窗外那冰冰涼涼的水珠，滴在手心，真是舒服極了。

小時候，我最喜歡的就是玩水，下雨時我會穿上雨衣，套上雨鞋出去踩水。我用力一踩，水花噴得到處都是！媽媽每次都叫我不要踩水，因為都噴得濕濕的。

媽咪不喜歡下雨，會弄得濕答答的，而且衣服曬不干，我喜歡下雨，但不要太大，綿綿細雨就好了！

如果太久沒下雨的話，會沒有水可以喝；如果雨下太多的話，會淹水，所以大家對雨真的是又喜歡又討厭，那種感覺真的很奇妙。

下雨的校園場景描寫篇十五

細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……

走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經(jīng)雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。

轉(zhuǎn)過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調(diào)的綠色更富有生機，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風刮來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬于它。

教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節(jié)，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。

我愛雨中的校園！

下雨的校園場景描寫篇十六

雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的

小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，沖了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！

小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。