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最新大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦通用(7篇)

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最新大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦通用(7篇)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇一

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運(yùn)同時代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。我們要培養(yǎng)正確的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

作為一名大二的老學(xué)姐,當(dāng)?shù)弥衲觌姎鈱W(xué)院又將舉辦心理健康演講比賽,內(nèi)心可以說是欣喜、激動而又五味雜陳?;仡櫲ツ晡以陔娍?702“讓心靈說話”演講比賽中,是那樣地充滿了稚嫩、憧憬和迷茫,講述著我是如何逐步適應(yīng)在三大的學(xué)習(xí)和生活,在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生。

而這次,我很想很想通過這次演講,給大一的學(xué)弟學(xué)妹們講講我所經(jīng)歷的故事,想給他們我的建議。

在對心理問題的理解上,我不再認(rèn)為胡思亂想、行為失常是出現(xiàn)心理問題的開端,而認(rèn)為每一次小小的不良情緒都如同一顆石子落入水中,只是你不知道那顆石子有多重,會濺起多大的水花。也許那顆石子是緩緩墜入水中了無蹤跡,也許那顆石子碩大無比,落水如驚雷之聲。人的心理素質(zhì)不是天賦的,而是取決于后天的教育引導(dǎo)與訓(xùn)練,教育引導(dǎo)對心理素質(zhì)的提高起著決定性的作用。

首先,我想問學(xué)弟學(xué)妹們兩個問題:第一,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有難以排解的不良情緒時,你會愿意發(fā)起心理求助嗎?第二,心理問題嚴(yán)重到什么程度,才有必要

去看心理醫(yī)生呢?

可能大部分同學(xué),不僅僅是剛進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹,對于這兩個問題都沒有非常明確的答案,不知道如何界定心理問題嚴(yán)重程度,以及什么情況下應(yīng)該向心理醫(yī)生求助。接下來我想分享一下我在高中階段的親身經(jīng)歷,希望借此給大家一些思考。

我們都知道,高考可以成就一個人,也可以壓垮一個人。每一個高三的學(xué)子都承受著難以想象的壓力,我也一樣??赡茉诖蠹铱磥?,我都是一個性格非常開朗活潑的女生,和心理疾病完全搭不上邊。然而我卻在高考前三四個月左右,發(fā)現(xiàn)自己有了很嚴(yán)重的余光恐懼癥。簡單來說,余光恐懼癥就是當(dāng)人在注視某些人某些事情的時候,會控制不住地在看余光所及的事物。發(fā)現(xiàn)了我的異樣之后,我會更焦慮更擔(dān)心余光的出現(xiàn),嚴(yán)重到我沒有辦法靜心聽課,甚至與人正常說話。

上課時,我的余光會一直看著轉(zhuǎn)筆的左同桌,翻頁的右同桌。我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異狀,試圖幫助我調(diào)節(jié)情緒,但是這讓我更加緊張,懷疑自己有很嚴(yán)重的心理疾病,甚至有時候會出現(xiàn)幻覺,有人在叫我。每天我都睡不好,愈發(fā)擔(dān)心自己的情況。處于崩潰邊緣的我,為了讓自己好好聽課,我立了兩塊板子把我和同桌隔開,使自己陷入封閉。

是啊,我的做法就是一個人憋著忍著,沒有想到去學(xué)校的心理健康中心和老師溝通,一個人苦苦撐了整整三個月。當(dāng)我完全調(diào)整好身心狀態(tài)后,我時常問自己“如果我早發(fā)現(xiàn)這個問題的嚴(yán)重性,是不是我的狀態(tài)會好很多呢”“如果我主動向老師、心理醫(yī)生求助,是不是我就不會是現(xiàn)在的樣子”。

痛苦的日子終于過去了,告別了高中的強(qiáng)壓,我覺得自己一切都準(zhǔn)備好了,和大部分大學(xué)生沒有兩樣,無非就是離家較遠(yuǎn),偶爾在佳節(jié)之際會思念親人,想念家鄉(xiāng)菜肴罷了。可是在短短幾個月的時間內(nèi),我和許多大一的我們,就慢慢感受到了正如大心教材里所寫的大一的興奮期、失落期、放縱期和調(diào)節(jié)期。老學(xué)姐周圍的很多同學(xué),都曾認(rèn)為自己是中學(xué)的尖子,大學(xué)里成績也不會差,從而放松了對自己的要求,盲目自滿;把大學(xué)生活過于理想化,入學(xué)后感到理想與現(xiàn)實(shí)差距太大,因而產(chǎn)生失望感;就讀的是我校電氣學(xué)院,認(rèn)為是“金飯碗”,奮斗目標(biāo)不明,適應(yīng)能力不強(qiáng),逐漸喪失競爭意識,掛科數(shù)目足以造成留級。

這些現(xiàn)象看似平常,其實(shí)都是適應(yīng)新環(huán)境能力不強(qiáng)的新大學(xué)生很容易產(chǎn)生的心理問題。及時發(fā)現(xiàn)并和他們私下溝通交流,也是我們心安委員所必須做到的日常工作。也許你所認(rèn)為的小問題小煩惱,在短短幾天幾個月的時間里,就會發(fā)展成難以想象的心理疾病,對自己的身心造成難以挽回的傷害。

誰說心安委員就沒有心理問題?誰說心安委員就不會遇到人際交往、團(tuán)隊(duì)合作中與他人存在矛盾,委屈和憤怒情緒亟待發(fā)泄的時候?

在大一期間,我收獲了一個極為難得的良師益友,上一屆心聯(lián)會長何源達(dá)學(xué)長。在我參加暑期數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)的一個多月里,我看到了太多由于性格差異、行為處事上的碰撞造成的團(tuán)隊(duì)解散,一個小到只有三個人組建的團(tuán)隊(duì)居然能有那么多尖銳的矛盾。包括我自己的隊(duì)伍,也存在著這樣那樣時不時會出現(xiàn)的摩擦,在三天就要上交一篇論文的壓力下,我開始懷疑自己的性格和能力,情緒一直很陰郁。達(dá)哥知道以后,聽我訴說委屈,幫我分析三個人矛盾沖突的原因,一直給我鼓勵,讓我不要放棄培訓(xùn),也是因?yàn)楹退囊淮未坞娫?,我知道了自己的問題,發(fā)現(xiàn)了自己的特長,咬牙堅持下來,直到參加了九月中旬的國賽。他也給我在未來的大學(xué)三年指明方向,如何一步步走向理想中的自己,在他備戰(zhàn)考研的日子里,我也會時常鼓勵他,問問他的進(jìn)度。

這也是我想說的一個方面,在大學(xué)期間你可能會認(rèn)識很多人,有許多朋友,但是一定要找到對你有引導(dǎo)作用、無話不談的良師益友。不良情緒和心理問題并不可怕,其實(shí)也沒有一個所謂是否要去心理咨詢的尺度。再小的困惑,再小的煩惱,其實(shí)都可以敞開心扉。每一個人都會經(jīng)歷孤獨(dú)的階段,當(dāng)不良情緒淹沒你的時候,你不需要埋在心底,你可以和心安委員溝通,可以和親人訴說,可以和你的良師益友交流,可以從心理專干老師那里聽到他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。關(guān)鍵是如何排解。

由于時間限制,我不能把老學(xué)姐過去一年所經(jīng)歷的事情一一道來,大一是一個很關(guān)鍵的時期,也是大學(xué)階段心理逐漸走向成熟的一個重要時期,我希望你們能夠笑得比我開心,走得比我順利,過得比我豐富。你們需要一關(guān)關(guān)打怪,需要扛起自己的任務(wù)和責(zé)任,勇敢地面向眼前的專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、人際交往和愛情。

愿可愛的你們,一生努力一生被愛,想要的都擁有,得不到的都釋懷。

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇三

同學(xué)們:

我們學(xué)生最常見的問題那就是馬虎,什么是馬虎?不認(rèn)真是馬虎!為什么不認(rèn)真?因?yàn)樽⒁饬Σ患醒剑灰恍囊灰庋?。馬虎即然是習(xí)慣那就可以養(yǎng)成不馬虎的習(xí)慣。

我們可以要求學(xué)生必須養(yǎng)成作題或作業(yè)后檢查的習(xí)慣,在學(xué)校如此在家也必須如此。自己先檢查然后老師家長再檢查有錯時不告訴他具體錯哪了。劃定范圍讓他自己的再查。另外在學(xué)習(xí)時不能讓孩子有分心的因素。由其在家別把水果呀小食品呀放他旁邊。別開電視,小聲說話別有事沒事地問一句餓嗎?渴嗎?難嗎?心理學(xué)上說一個習(xí)慣的養(yǎng)成最少要六天??蛇@個習(xí)慣可能需要很長時間。

除此之外馬虎的孩子通常注意力是不集中的。這表現(xiàn)在上課時有時不注意聽講,常做小動作,老走神。注意力有專門的訓(xùn)練方法如果大家有興趣我就說說我知道的。

一、聽覺集中訓(xùn)練法:

閉上眼睛,用心來聽鬧鐘的滴嗒聲,并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒嘀嗒?!币螅涵h(huán)境安靜,可以是一兩個孩子。也可以是全班或小組。每天五次每次兩分鐘左右,堅持六天。

二、視覺想象訓(xùn)練:

要求環(huán)境安靜,閉目靜坐,先在頭腦中想象出一個黑點(diǎn),再想象由這個點(diǎn)向右無限延長的黑線。每天練習(xí)三次。每次五分鐘。隔兩天后再想象,由黑點(diǎn)起無限旋轉(zhuǎn)的螺旋線形。療程為7天。然后減少量堅持2周。(鞏固)

怎樣克服“走神兒”的毛病。

1、自我提示法:找?guī)讖埿】ㄆ厦鎸憣P穆犞v、不要走神、等放在平時??吹靡姷牡刈C詞如文具合時書桌上,家里的寫字臺上墻上等這樣無論上課聽講還是回家做作業(yè)都可以提醒自己別走神。

2、記錄法:準(zhǔn)備一個小本,專門用來記錄走神兒的內(nèi)容。比如,今天數(shù)學(xué)課中你想昨天的足球賽來著,那就要在本上記錄:數(shù)學(xué)課足球賽約2分鐘。這樣記錄幾天后認(rèn)真看一遍會發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的東西多無聊,浪費(fèi)了多少時間。想信用不過多久本上的記錄會越來越少的

3、自我獎懲法:就是在每次寫作業(yè)或復(fù)習(xí)功課之前。先給自己定個時間表,從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分完成什么內(nèi)容。如果在規(guī)定時間完成了學(xué)習(xí)計劃,并且始終專心致志的。那么就獎勵一下自己:看會兒電視或聽一段音樂;相反,如果由于分神而使計劃落空,那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事,如干家務(wù)或跑樓梯等。這樣長此以往就會為了獎勵避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣了

這是幾個訓(xùn)練注意力的方法。如果有興趣可以試一下,試時別忘了告訴我。我還想檢驗(yàn)一下行不行呢。

三、如何克服心理障礙:

1、學(xué)會建立理性的價值觀念

(1)了解人的基本心理需求及期望。

(2)增加對價值的察覺:理解價值如何影響人的抉擇和行為。

(3)學(xué)習(xí)多側(cè)面、多角度地看待學(xué)習(xí)和生活。

2.學(xué)會建立良好的自我觀念

(1)增進(jìn)自我體察:自我觀察并認(rèn)知有哪些心理需求和感受;學(xué)習(xí)描述自我感受;認(rèn)識思想、感受與反應(yīng)之間的關(guān)系。

(2)學(xué)會自我接納:以己為榮;認(rèn)知自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

(3)建立積極的自我概念:發(fā)展自信心和自身能力,成為獨(dú)立的、信任自己的人;提高與周圍人交往的自信心;堅持自我努力,體驗(yàn)成功的喜悅。

(4)增強(qiáng)自我監(jiān)控:敢于自我肯定,善于自我激勵;對他人對自己的認(rèn)識態(tài)度反應(yīng)適度;能反省自己的不足,并以積極的態(tài)度處之。

3.學(xué)會建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系

(1)了解人的交往心理需求。

(2)熟悉與人溝通的技巧:學(xué)會運(yùn)用同情心;學(xué)習(xí)非語言溝通技巧:眼神接觸、表情、體姿、聲調(diào)、手勢。學(xué)習(xí)語言溝通技巧:了解交往中開誠布公和相互信任的重要性;選擇適當(dāng)時機(jī)談?wù)摳星閱栴};談?wù)摳星閱栴}時懂得傾聽和發(fā)問;勇于表達(dá),清晰地表達(dá)自己的感受和立場,不卑不亢;不輕易責(zé)怪他人;面對批評做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),避免消極的影響;能區(qū)別某人的真正言行與你、對他言行的反應(yīng)或判斷是否相同。

(3)學(xué)會處理人際沖突:學(xué)習(xí)如何作不失理智的爭辯;學(xué)會互惠互利的協(xié)商技巧。

(4)學(xué)習(xí)與人合作:懂得合作的重要性;知道何時挺身出來帶頭,何時追隨別人;學(xué)會正確地分析和對待自己的情緒變化。

4.學(xué)會提高調(diào)控情緒的能力

(l)了解體察情緒的多樣性情緒自覺:對自己情緒的認(rèn)識和辨別,傾聽內(nèi)在的自我對話。

(2)學(xué)習(xí)分析不同情緒狀態(tài)的前因后果情緒監(jiān)察:留意是否有自我貶抑的消極信息,了解情緒的真正原因。

(3)學(xué)習(xí)情緒狀態(tài)下的控制和疏導(dǎo)方法情緒管理:延遲滿足;衡量情緒的強(qiáng)度,克制沖動,減輕壓力。

(4)學(xué)習(xí)分析情緒與行為的差距情緒決策:了解別人的觀點(diǎn);了解哪些行為是可以被接受的,恰如其分地表達(dá)情緒;對人生抱有積極的態(tài)度。

5.學(xué)會增強(qiáng)耐挫能力

增強(qiáng)耐挫意識。認(rèn)識到遭遇挫折是正常的。學(xué)會耐挫方法。學(xué)習(xí)接受和適應(yīng)遭到的反對和不成功;學(xué)會給予和接受有益的批評;學(xué)會響應(yīng)指示和接受社會生活中的種種限制。

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

首先感謝大家能給我這次機(jī)會,給我這次鍛煉自我,展現(xiàn)自我的機(jī)會!這次機(jī)會對我來說是一個機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!

請允許我自己做一下自我介紹:我叫xxx,計算機(jī)系00級《3》班的學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長,

今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里,競選主席一職,希望能得到大家的肯定!

首先,我本著提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力來參加這次競選!在過去的兩年里,我先后當(dāng)過班長,副部長和部長。在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實(shí)自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任院學(xué)生會信聯(lián)部部長以來,信聯(lián)部從無到有,從安財青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實(shí),再到在全院范圍內(nèi)的宣傳,直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。我想,工作是做出來的,是實(shí)實(shí)在在的,是有目共睹的!由于曾擔(dān)過這些職務(wù),我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此,不僅信聯(lián)部內(nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽,而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關(guān)系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強(qiáng)了,我的綜合素質(zhì)提高了!

其次,我深知院學(xué)生會是一個服務(wù)于全院師生的學(xué)生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是院學(xué)生會主席,必須首先樹立為全院師生服務(wù)這一思想觀念!對于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識和心理準(zhǔn)備!如果我有幸當(dāng)選為本屆的院學(xué)生會主席!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系:一、主席團(tuán)內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系;二、院學(xué)生會各部門之間的協(xié)作關(guān)系;三、院學(xué)生會同各系學(xué)生會的合作關(guān)系;四、院學(xué)生會同上級部門的密切聯(lián)系!我認(rèn)為這是順利開展每項(xiàng)活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),而這個組織,也同樣需要一個具有凝聚力的領(lǐng)頭人!正因?yàn)槿绱?,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,一個更加積極向上的我!

再次,我是一個實(shí)干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實(shí)力!而我的實(shí)力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗(yàn)積累,

以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨的敬業(yè)精神,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性,更培養(yǎng)了我誠實(shí)正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項(xiàng)工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí),而我也有這個虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn),聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財富,一筆促進(jìn)我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)!

眾所周知,院學(xué)生會是一個在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,由我們學(xué)生自行組織,并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個學(xué)生組織,我個人對院學(xué)生會的理解是:它已經(jīng)不是一個單純的,可有可無的學(xué)生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺,讓我有所作為的舞臺!

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會不盡如人意,但在這個挑戰(zhàn)的過程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

我相信,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

我相信,一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

我相信,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重?fù)?dān);我也相信,一個懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個組織注入生機(jī)與活力!但是我更堅信,無論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們院學(xué)生會,共創(chuàng)我們安財美好的明天!謝謝!

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!

當(dāng)我站在這里的時候,祝福就來到你們的`身邊,我的名字叫。。。,我們一起生活學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多月了,相信絕大多數(shù)的人已經(jīng)認(rèn)識我了,因?yàn)槟銈兌季哂胁畼返难酃?,如果你還不認(rèn)識我,那就說明我做的還不夠,那么就請你給我一個機(jī)會,請你給我一個展示的舞臺!

此時此刻,站在這個舞臺,面對來自五湖四海的我的親同學(xué)們,我心里很激動,似乎又回到了那激情燃燒的歲月。從小學(xué)到高中,班干團(tuán)干年年干,每次都是老師叫干,愿意干還是不愿意干,次次都得干,因?yàn)槊看味加龅讲畼钒?!現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名大學(xué)生,我自立、我自強(qiáng)、我愿意、我說我想,所以,我站在這個舞臺,向大家展示我自己。

團(tuán)支書,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道,今天以及以后,在這條路上會有許多的挑戰(zhàn),但是我相信并請大家相信:我能夠挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ业哪芰?,我的信心。最最重要的是有你們的信任、支持和幫助。如果我成功?dāng)選,在以后的工作中,我一定會努力去實(shí)踐我的口號“既然是從同學(xué)中走出來的,就應(yīng)該回到同學(xué)中去,盡心盡力做好工作,我會做到無愧于己、無愧于心,、無愧于大家的信任!

話說到這兒,你也許會產(chǎn)生這樣一個想法:這個人是不是一個走江湖、賣野藥的?這只是我的能力之一:我有很強(qiáng)的語言表達(dá)和溝通能力,而這恰恰是一個團(tuán)干必備的能力之一。為了消除大家的疑慮,下面我說一下我要做的事情:

一、在班級樹立形成一種團(tuán)結(jié)精神。這是做好一切學(xué)生工作的前提和保證,只要班級所有同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,不論什么困難,什么挫折,我們都會頑強(qiáng)的走下去,并且看到希望和光明,我們某某班就會是一個團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取的優(yōu)秀群體。.

二、組建一個能夠“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”的高效支部,讓每個成員都能夠做一個誠心誠意的服務(wù)者。讓同學(xué)們能在一個有條不紊的氛圍中學(xué)習(xí)生活。

三、建立一個某某班級的qq群,以后有什么通知等等我們都可以在群上講,又或者大家有什么問題可以留言,可以全班一起來解決。

四、適時組織一些團(tuán)體活動,例如,同學(xué)集體生日晚會,宿舍聯(lián)誼會,節(jié)假日游園會等等,總之,我們不會再像高中一樣的黑暗了,我們要開心是不是呀。

今天站在講臺上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任某某班團(tuán)支部書記的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是x班的xx,我競選的職位是宣傳部干事。首先感謝老師和學(xué)生會能夠提供這次展示自我鍛煉自我的機(jī)會,從小學(xué)到中學(xué)我一直是班級班委成員,很榮幸能夠得到老師和同學(xué)們的信任與肯定。我在為同學(xué)們服務(wù)的同時也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己處理事情的能力。站在你們面前的這個陽光,開朗,熱情的我,懷著激動的心情,抱著必勝的信心參加今天的競選。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì),學(xué)生會宣傳部則是學(xué)校宣傳的陣地,喉舌,如果我有幸當(dāng)選宣傳部干事,我將本著“奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為校園的文化建設(shè)和同學(xué)們的輕松愉悅貢獻(xiàn)力量。

初次走進(jìn)學(xué)生會宣傳部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,用積極的心態(tài)去對待每一件事。我還會虛心向部長討教,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高工作效率,做到活動前有充分準(zhǔn)備,活動中能隨機(jī)應(yīng)變解決突發(fā)事件,活動后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我將努力做好以下工作:

一、在團(tuán)委和學(xué)生會的指導(dǎo)下,配合宣傳部部長及其他干事,積極宣傳校園生活中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。

二、配合部長做協(xié)調(diào)好與各班級的關(guān)系,為校網(wǎng)站征稿,選稿,供稿。

三、協(xié)助部長繼續(xù)協(xié)開展好校園廣播站的工作,豐富校園文化生活。開設(shè)豐富多彩的欄目,努力使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到美的熏陶,智慧的啟迪,身心的愉悅。

四、配合部長做好各年組各班級板報、海報宣傳的指導(dǎo),在課余時間組織xx年級對宣傳知識的學(xué)習(xí),做到工作中有我任務(wù)、有我責(zé)任。

五、與學(xué)生會各部部長及所有干事通力合作,擁有團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助各部幫助他們提高對外宣傳能力。

總之,我將以飽滿的熱情,出色的表現(xiàn)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,以高效率,高質(zhì)量的態(tài)度為廣大同學(xué)服務(wù)。請大家記住陽光,開朗,熱情,愿意為同學(xué)們服務(wù)的我!關(guān)注我,支持我!

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題推薦篇七

今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候勐上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。

那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

今天站在這里,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時,大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當(dāng)一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。

閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在。可是我覺得,人活著總是要有一個目標(biāo)的??偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個目標(biāo)吧,找個好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。

我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn)?,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn)?,他覺得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識。在另一些時候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。

再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,于是暫時決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個學(xué)期,倒也達(dá)到了一個比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。

呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個學(xué)生,作為一個大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時,希望每個人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!

當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的,是我們通過努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛?!彼罘鹛?,日復(fù)一日,因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞?。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子?!毙『蜕姓f:“可磚是做不成鏡子的呀?!敝鞒治⑽⒁恍?,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的?!边@個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場的每位同學(xué)都會明白,我們要有理想,但也應(yīng)將我們的理想付之于行動,讓實(shí)際行動來落實(shí)我們的理想,那樣我們才會和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機(jī)遇,帶著自信和笑容上路,永遠(yuǎn)不要等。

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