人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
用彩泥捏一只小狗 彩泥怎么捏小狗簡單易學立體的可愛篇一
今天我想做一個水果拼盤。
我首先拿出兩張廢報紙,因為橡皮泥很粘,一不小心就會粘到桌子上。
首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥,我把它慢慢地捏起來,就做了一個五彩繽紛的底,再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起,做成了盤的邊,一個大盤子就做好了。
我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓,再把頂和底凹進去,一個蘋果就做好了,像一個小女孩綻開了笑臉,又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里,一個水果拼盤就完成了。
看著自己的作品,我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西,做橡皮泥真有意思,我要多做點好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。
用彩泥捏一只小狗 彩泥怎么捏小狗簡單易學立體的可愛篇二
夢幻的橡皮泥啊,收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶,它多像一個收藏家啊。
奇妙的橡皮泥啊,引導著我如蓬勃的生命般向上的高遠志向,他多像一個哲學家啊。
小時候,每天捧著這橡皮泥在窗沿,在桌上,在床邊留下痕跡?;蜷_心,或悲傷的時候我都會用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團團橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心卻一下子熱騰起來,把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后,那一個個可愛的形狀便印入我的眼簾之中,我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當你生活中的樂趣,你生活中的調(diào)味劑,你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以觸摸到的地方,難道你心中不會蕩漾起那股激動與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。
長大后,不知道是不是成熟了的原因,還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了,那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落,覆蓋著很厚很厚的灰,和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。
沒有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上,我的生活便像一塊白布,沒有任何的點綴,只有那空洞而又忙碌的生活。
我開始懷戀橡皮泥,懷戀它帶給我的快樂,懷戀它帶我的微笑,懷戀它的一切,懷戀懷戀!
所以我又打開了那個盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那個盒子。當盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時,我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光,灼傷著我的眼睛。這時候,我對橡皮泥有了新的認識,它既不是我刻出的各種花紋及圖案,也不是我捏出的小貓小狗,而是我對生活的渴望與追求。我渴望有一個如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥豐富。
橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。
用彩泥捏一只小狗 彩泥怎么捏小狗簡單易學立體的可愛篇三
同學們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長方體的橡皮,藍色的,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結(jié)隊的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽,橡皮在紙上擦時,發(fā)出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮,軟軟的,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會遭殃的。
雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀,考試呀,等等,寫錯字的時候都要用到它,有一次,我同學沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
用彩泥捏一只小狗 彩泥怎么捏小狗簡單易學立體的可愛篇四
現(xiàn)在只有靜靜的等?你告訴我,當看到流星劃過天際時,要緊握雙手,閉上雙眼默念心愿,如果不握緊雙手,許的愿望就不會實現(xiàn)。在這舉國歡慶的日子里,我的家鄉(xiāng)—沈陽,也同祖國一起感受到了世界注視的目光。原來錯誤是無法掩蓋的?自行車的速度慢慢加快了,姨媽她們沒有發(fā)覺,我們乘勝追去,耶。
我只好按照老師的要求去做,這三天里,我不但要完成各科作業(yè),還要抄三遍課文,累的我抬不起頭,心想:以后我可要長記性,做事不能再拖拖拉拉了。我正戴好行頭,準備“開戰(zhàn)”,哪知一回頭,瞅見了“猴子”正在津津有味地吃著提拉米蘇?
大家個個是磨拳擦掌,躍躍欲拭,大顯身手。完后我們又跟著老奶奶包餃子,餡是冬瓜豬肉,有的同學開玩笑說,為什么有冬瓜西瓜和南瓜,為什么就沒有北瓜呢。)我大笑:“我說豬,你答應(yīng)啥!枝條上還有幾片深綠色的葉子,好像是不愿離開大樹媽媽的懷抱,也在秋風中快速的抖動著,像是夏日里正在捉蚊蟲的蜻蜓?!班狻?,到5樓了,秦秦一家準備在5樓的旅房住下來。
越甲可吞吳xxx有心人,天不負,三千越甲可吞吳xxx,越國的勾踐在屢戰(zhàn)屢敗的情況之下,他沒有像個膽小者似的逃避,而是臥薪嘗膽,吃盡人生凄苦,仍不放棄;指導老師:郭海燕(?。?/p>
魚塘的塘底有一塊塊奇形怪狀的石頭,上面游著各種各樣的魚,我們一把魚食丟下去,那些大大小小、各種各樣的魚就爭先恐后地加入搶吃的團隊。我們?nèi)鄙倭耸裁?
我建議咱們學校去一趟世博園春游,理由如下:1、那里如同花的海洋,白玉蘭、迎春花、杜鵑花、君子蘭、蘭花、仙人球、玫瑰花.......總而言之世博園的花是太美、太齊了,一年四季,都會有鮮花開放。家庭用水浪費種種,讓人心痛。我忐忑不安,盯著窗外期盼父母快點出現(xiàn)!大家吃得非常高興,這畢竟是我們自己親自動手做得。