每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫12歲的句子篇一

愛無處不在，世界每個角落，都充滿了愛。

從小到大，我都不相信友情之間的愛，因為他是最不可靠的，可這一次，我卻完完整整的體會到了友情之間的愛。

記得，星期天上午，因為某種原因和媽媽吵架，到學校，沒心情上課，老師叫我回到問題，我只會低下頭，說；我不會，下課，我的同桌依一，安慰我，你怎么了，是不是和媽媽吵架了，因為我小學時很自卑，不愿意理任何人，所以我根本就不理會他，可她卻不在乎我不理她，還是，繼續(xù)來問我怎么了，我看她對我怎么好，所以我就原原本本的把事情的過程告訴了她，他勸我，別鬧了，和媽媽主動和好吧！他養(yǎng)育你長大，這么辛苦，就別怪她了……

我聽了他的勸告，回去和媽媽和好了，媽媽對我說；我長大了，懂得關心母親了。

是她令我長大了，我愛她，我的好朋友。

描寫12歲的句子篇二

在平淡的學習、工作、生活中，每個人都寫過作文，作文是由文字組成的。人經(jīng)過思考，通過語言組織表達出一種主題風格。我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫作文很難。這是邊肖收集的十五歲的初夏作品。歡迎大家分享。

當各種嬌艷純凈的花朵經(jīng)不起時間的考驗，度過了生命中唯一的春天，初夏的氣息悄然無聲地蔓延開來。

這一年，我們十五歲。就像初夏，剛剛度過了人生中最純真的時光。我們誰都不希望父母老師說我們幼稚，但是誰又能證明我們已經(jīng)變得成熟了呢？問操場上一排排的楊樹，楊樹默然不語，只聽見綠森森的葉兒被調皮的風吹得沙沙作響，樹在陽光下?lián)u曳，就像我們現(xiàn)在一樣，充滿了青春的活力。

十五歲的孩子不知道該怎么擔心。他們總是感嘆，這一切都太短暫了，花兒凋謝了，鳥兒飛走了。然而花死了還能再開，鳥飛走了還會再來。當我們的青春逝去，你會仰望初夏的星空，問它是否還會再來。

我們十五歲了。我們不再是冬天埋在地下的不眠種子，也不再是春天的嫩苗。是一棵生命力旺盛，生長旺盛的樹。在這個初夏的季節(jié)，也許我們會犯很多錯誤，但更多的人仍然在學習成長！

鈴聲緊張而有節(jié)奏，腳步聲急促，朗讀聲洪亮，老師講課聲，同學講話聲，家長嘮叨聲，各種聲音相交。這就是我們的生活?？赡芪覀冊缇土晳T了。我們習慣于告別童年的滑板車和洋娃娃。我們習慣哭著問父母需要什么。我們習慣于在初夏教我們很多東西...

上課的時候，老師還在充滿激情地講著，我們認真聽講，努力學習，仿佛已經(jīng)忘記了自己。就連那些平日里躁動不安的同學，似乎也沉默了很多。

在學校里，我們學到的不僅僅是知識，更重要的是，我們在學習做人?！皩W會真實”是我們的人生座右銘。

我們知道，理解momo的時間，知道時間過得有多快，慢慢的，我們不再浪費時間，而是學會珍惜，珍惜初夏的每一分鐘！

初夏苦。就像學習，沒有人覺得累，但是我們誰也不會這么輕易放棄回去，只是因為明白了責任，明白了老師的殷切期望，明白了一直累著的父母的美好愿望，明白了自己的筆每天都在飛的理想追求。

所以初夏時節(jié)，我們努力把自己埋在書里，徘徊在知識與知識之間，只為心中的夢想！誰說我們幼稚，我們不幼稚！初夏的十五歲，在最燦爛最珍貴的時光里，我們學會了努力，學會了珍惜！

描寫12歲的句子篇三

當十二歲彩色蠟燭點在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會長高，十二歲的我。

12歲的我，不愿意當一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長空，或許我的調皮淘氣會讓你不知所措，但我仍有安靜的時候……

12歲的我喜歡和同學在一起學習，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。

12歲的我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認識一下高爾基的文學著壇，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長卷 。

12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢中不肯出來；12歲的我，在暴風雨中執(zhí)著追求，卻有時會有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……

哦！這就是我，一個普普通通的女孩。

描寫12歲的句子篇四

時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。

度過那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過客。

猛然間，冷靜與清醒了，仔細想想，我，已有十二歲。

盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。

穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學會了趕時髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。

原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn)，成長歲月已將自己變得太復雜，知道的東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。

別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。

朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點燃，成長的道路，才剛剛踏上！

哦！十二歲的我！十二歲的風采！十二歲的追求！十二歲的責任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！

描寫12歲的句子篇五

當根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的愿望：當一位優(yōu)秀的播音員?；貞洑q的個日日夜夜，我似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。

12歲的我，不愿意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡自我，“自信，勇敢，”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我了品學兼優(yōu)的好學生，正是這幾個詞，時我在眾人中，使我神采飛揚。

那是一堂語文課，陳老師讓讀作文，原本以為的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。而不敢上講臺讀出我的作文。

“寫得真好，太棒了！想象太了！”句句稱贊別的同學的作文的話映入我的腦海里，使我勇氣上去讀了。

“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了。

“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想的是同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文了老師和同學的認可和稱贊，真是不可思議。膽怯的我變成了愛的好學生。這件事令我在人生路上又留下了深深的腳印。

讓都做個頑強、自信的學生，用的真誠，走完燦爛的人生吧！

描寫12歲的句子篇六

今天是我過十二歲生日的一天，也是我最快樂一天，因為在這一天里，我又長大了一歲，我開始有了一種模糊的責任心，我想成為一個不讓父母操心而非常懂事小男孩了，聰明、愛動腦，靠自己的努力實現(xiàn)自己美好愿望的男子漢。

過生日收到祝福和禮物是一種無法言表的快樂，一說起收禮物，拆禮物盒，我就特別激動，幸福包圍著整個我，使我進入一種超脫自我的境界。就像爸媽說我像是脫了韁繩的野馬駒一樣忘形。

生日宴吃飯是讓我興奮的另一件美事，不停的吃自己想吃的食物，直到肚子受不了。飽和滿足的感覺真好。

不受約束以自我為中心，想怎樣就怎樣，放開快樂的玩，聽不進爸媽對我的忠告，忘我、挨批評是從前的我，因此今天的生日比較特殊，因為我12歲了，是大男孩了，除了快樂更多的是我要讓爸媽跟我一樣的開心，讓爸媽為我健康快樂成長為小男子漢驕傲和自豪。

12歲我真的長大了，好像也懂事了，少了爸媽嘮叨，更多的有了對明天美好的向往。

過生日真好！