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家風家訓的演講稿題目篇一
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,偉德視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的`新詞"家風"。偉德好家風好家訓征文(精選)偉德好家風好家訓征文(精選)。這一詞是偉德聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,"家風是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。
家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。偉德,是尤其重要的一點。從小,父母偉德我們要認真做事,知錯就改?,F(xiàn)在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會偉德我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。偉德好家風好家訓征文(精選)文章偉德好家風好家訓征文(精選)出自,此鏈接!。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家風家訓的演講稿題目篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
著名法國作家羅蘭曾說過:“環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!边@,也是我今天演講的主題——
良好家風助我成長
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在我們處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的',我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。
對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內心地服從和遵守某些被認同的準則。
家風如細雨,潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)?、人格健全的中學生。
謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是九年級數(shù)學老師,今天我國旗下講話的題目是《傳承好家風,弘揚好家訓》。
同學們,央視一套有這樣一則公益廣告——勞累了一天的年輕母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面,偷偷看到了這一幕,就效仿著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微微蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲“媽媽,洗腳”,多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。這里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個孩子,一個以身作則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風”這個詞語,“媽媽,洗腳?!边@稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了“孝心”的代名詞。
中華民族重視家風,代代相傳,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子。家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。對很多家庭而言,關于家風沒有成文的規(guī)定,也不會把“家風”常常掛在嘴邊。像我生活的大家庭里,并沒有將哪位詩人或作家寫出的名言佳句奉為“家風訓詞”,但有的是長輩的言傳身教。
父母一直教導我:家風是對長輩的禮貌問候、孝順尊敬;家風是飯桌上讓長輩先動筷子;家風是大人說話小孩不插嘴;家風是勤儉節(jié)約不浪費;家風是鄰里有難傾囊相助等等。
這樣看來,家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的'“孟母三遷”“岳母刺字”等等故事,同樣展現(xiàn)著良好的家風。從劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”再到蘇洵“入則孝順父母,出則和睦鄉(xiāng)鄰”,無不在詮釋著家風傳承之重要?!胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子古訓至今仍為世人尊崇。而這些優(yōu)良的家風不但影響著他們的孩子,也影響著世世代代中華兒女,更逐步影響著大眾的道德水平與社會風氣,讓優(yōu)秀中華文明的薪火世代相傳,生生不息。
好家風就是正能量。同學們,你們家的家風是什么呢?大家不妨和家人一起討論討論,亦或回想一下你們的長輩們常掛在嘴邊叮囑你的話,又或是父母正直嚴謹?shù)娘L范。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑??词裁??就看他們如何做人做事。在這個過程中,做人做事的體驗變成準則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風。
其實,現(xiàn)代社會的家風無不圍繞“讀書,治學,精技藝”而成型。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。
一個家庭必須要有優(yōu)良的家風;一個學校必須要有良好的校風;一個國家必須要有自己的國魂;一個民族必須要有自己的精神!這樣才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。
同學們,我們現(xiàn)在都生活在江聲大家庭中,向善向上,求知求真。現(xiàn)在,你們是良好校風的踐行者,同時,現(xiàn)在與將來你們都應該是優(yōu)良家風的傳承者,正像公益廣告里那個孩子一樣——于點滴中感悟優(yōu)良家風,于行動中踐行優(yōu)良家風!也唯有繼承傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神,傳承好家風,弘揚好家訓,方能實現(xiàn)北宋大理學家張載對我們的勵志鴻言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”
我的講話完畢,謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇四
每逢過節(jié),家里聚會,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的典范。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的表達。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力,方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感謝之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個衣來伸手,飯來張口的小公主變成一個積極向上、謙虛、老實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來
俗話說父愛是船,母愛是帆。父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。老實守信,誠信待人隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。害人之心不可有,防人之心不可無這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒的`害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里。而且,要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、老實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊欣賞著唯美的畫面,突然,呸的一聲,一口痰淘氣的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼覺察到我的動靜,立馬張口就急的火著了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上那次后我明白了一個道理:生活中微缺乏道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說好家風養(yǎng)育著我,成就了我!
家風,正像播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!
家風家訓的演講稿題目篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在,對整個社會是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現(xiàn),還是一個人背后家風好壞的體現(xiàn)。在良好的家風影響下,我健康茁壯成長著,我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业?事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂地成長著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順?!眿寢屢渤Uf,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價值追求和自覺行動。
謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的.有這幾點:
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毋庸置疑的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個優(yōu)良的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
我的演講結束,謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
家風是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風是一陣清風,可以拂去煩惱憂傷;家風更是一縷清絲,穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴,以誠為本。
爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動了我一下,一大滴的彩色滴在了畫面上,把我的畫弄臟了??粗液貌蝗菀桩嫼玫漠嫳凰粍幼兂闪艘环鶢€畫。我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫弄壞了。“對不起,對不起,都是我不好,我不是故意的?!睆堒缰钡卣f??粗鴱堒缯\懇地樣子,“以和為貴”的家風在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對不起,張茜,我不該向你發(fā)火生氣?!蔽夷闷甬嫻P在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,咦,畫面的效果比原來更好了。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。
爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個星期三,第一節(jié)下課后,老師拿著考卷走進教室?!耙l(fā)考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁??季斫K于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動地說:“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了,老師卻幫我改對?!耙灰屠蠋熣f了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時,“以誠為本”的家風又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯了?!崩蠋熯^來看了一下,真的`改錯了。老師豎起大拇指說:“文濤,你真是一個誠實的好孩子?!甭犃诉@句話,我心里比吃了蜜還甜。
“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風,伴著我一路成長。在學?!吧行小薄ⅰ吧袑W”、“尚思”、“尚進”四星評比中我被評為“尚行之星”。看著獎狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優(yōu)良的家風,揚帆直行,直抵夢想的彼岸!
謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇八
家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風氣。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的`生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最根本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印??梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。
對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和藹、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)那么的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風,我們才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈,如假設它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風組合在一起,那就是一個國家的家風,一個國家的風氣,就需要我們每個人共同去努力進取,遵紀守法,互幫互助,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地表達國風的重要性。
家風家訓的演講稿題目篇九
尊敬的老師同學們:
大家好!
如果家是一處草地,家風就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風就如吹開小花的微風;如果家是一片天空,家風就如點綴藍天的云朵。
每個家庭都有自己的家風,我們只有在嚴謹、良好的家風熏陶下,才會健康幸福地成長。我的爺爺這一輩,守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風,但對我來說,閱讀求知是父母最重要的家教。
莎士比亞曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊孑厒円驗椴蛔R字,吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學,改變了自己的生活,他們深刻地體會到知識就是力量,把閱讀求知傳承到了我的身上。小時候,媽媽費盡心機,千方百計讓我學會閱讀。為了讓我融入書的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書店看書??墒窍胍B(yǎng)成讀書的好習慣確實不太容易,平常我在書店里,總被那些形形色色的人或事所吸引,看書心不在焉,在書店里奔來跑去,媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉來轉去,這樣“看書”持續(xù)了很長一段時間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸捧著書,精精有味地看起來,我不想看書,自娛自樂,但爸媽看書時發(fā)出的大笑聲或怪異的表情,逐漸地吸引了我,我也默默地看,慢慢的想,天長日久,漸漸養(yǎng)成了看書的習慣。有時小山似的作業(yè)寫晚了,濃濃的倦意向我襲來,我也得看上幾眼書才能入睡。
攻城容易,守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上,但他們并沒有因此改變自己的習慣,仍然一如既往地影響著我,鼓勵著我。每當夜幕降臨,我在奮筆疾書寫作業(yè),爸爸媽媽盡管可以出去,他們也不愿意把時間浪費在打麻將等沒有意義的'娛樂上,或讀書看報、或幫我學習,家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差,也不忘給我?guī)﹫D文精美的書,總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠門,找大型書店也是我們必做的事,只要到了書店,就像到了家,到了知識的港灣。
這就是我的家風——閱讀求知之風,愿它永駐在我家,世代傳承。也愿它伴著雨的演奏,和著風的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進千家萬戶!
家風家訓的演講稿題目篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風。
在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的`好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜?,這句話深深地印在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇十一
家風家教是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分,勤儉持家,尊老愛幼,明事知禮等等這些是家風家教的永恒主題,好的家風家教是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量,但我們也應該看到中國舊時代的家風家教常常糟粕與精華并存。
在今天,當我們再次關注家風家教,更多思考的也許應該是這樣的問題,怎樣把傳統(tǒng)的家風家教與現(xiàn)代意識結合起來,家規(guī)家法還有沒有存在的必要,我們是否可以通過家風之正呢?
家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下,才能出類拔萃。作為母親的我經(jīng)常教育孩子在學校遇事要寬宏大量,與老師同學和睦相處,不要動不動就和其他同學發(fā)生沖突,在我的教誨下,孩子基本上沒有和老師,同學發(fā)生過矛盾。
現(xiàn)在,我希望孩子早日養(yǎng)成樂于助人,艱苦樸素等好習慣,仔細想想這些都和我們做父母的還有家風有著不可分割的關系,教育孩子勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等,中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子非常樂于聆聽我們的一言一行,因為那正是我們家的好家風。
我一直在想,樹立端正的家風,讓孩子繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的`民族文化,如今社會一些不良習氣已遠漸退出讓人民的視線,“正能量”得以傳遞。如再加上優(yōu)良的家風以打造。那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加的美好。國家的未來將會更加繁榮昌盛,孩子們也將是祖國未來的花朵!
家風家訓的演講稿題目篇十二
尊敬的xx:
每家每戶都有家風家訓,我的家里也不例外,在我小的時候,媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說好幾遍,但是有的我還是沒有做好。比如;
玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業(yè)總是粗心大意,356就寫成354,這兩個數(shù)就扣了一分,我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條,我應該的滿分。
記得媽媽說過,放學之后不能玩,學習才是最重要的,學好了習,想怎么玩都可以。什么事要先學。
自己的事情自己做,這個我可一直都是這樣,媽媽小時候就是這樣,我小的時候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的.幫助,媽媽說,撕不開就別吃了。我當時想,媽媽為什么要這樣,長大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級就開始自己扎辮子,二年級就開始洗襪子,三年級就開始洗校服,四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生,五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng),就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對孩子很好,有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒事就讓父母生氣。
家風家訓,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。
謝謝大家!
家風家訓的演講稿題目篇十三
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。
“媽媽,媽媽,家風是什么?”放學后我迫不及待的問。“家風啊,一會你去問問你爺爺”媽媽微笑的說。
爺爺坐在客廳里看電視,我跑過去問:“爺爺,家風是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說:“別急別急,咱們先吃飯?!甭牋斦f完后,我奔向餐桌,搶了一個最優(yōu)越的位置坐了下來,拿起筷子準備吃飯。這是媽媽走過來說:“咱們家的家風被你扔了長輩還沒坐下呢,你就快動筷子了”我一想:“這原來是家風??!”“趕緊將筷子放下,”站起來。這時爺爺坐下,對我說:“知道家風了吧,知道就快吃飯吧?!蔽疫@才坐下,大口的吃著飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子里。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我說:“怎么又忘記家風啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風啊?!?/p>
一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔壞了,當媽媽回來問我,我就想說不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子里映出家風家訓,然后不由自主地說出了實情。
媽媽告訴我:“不浪費水資源,不隨地扔拉圾,”做一個不誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時不能說話?!边@就是我家的`家風。“真多啊,一定很難吧!”我不情愿的說?!安欢?,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會難了?!眿寢寽厝岬膶ξ艺f?!罢娴膯幔俏乙欢▽⒓绎L學好?!蔽腋吲d的說。
每個好的家庭都要有好的家風...在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
家風家訓的演講稿題目篇十四
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我出生在一個教師之家,家風當然是必不可少的,它是一家的道德標準。我的家風是:見人要講禮貌,做人要老實守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長。
讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之于人,猶酒之有襞也。”我的家庭是個和睦之家,人人都講禮儀,在這種氣氛中長大的我,從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候,我和爸爸一同去了北京旅游,因為有一天自由活動的時間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時候,上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧?!崩夏棠桃灿H切的'說道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好典范,我一定要向他學習,下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準時機,迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個懂禮貌的好孩子?!卑职志褪俏业牡浞?,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。
老實也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不老實與怯懦?!蔽业膵寢尀槿苏嬲\,實在。比方他們學校讓他們工作總結,一般別人都會在網(wǎng)上一查,然后抄上。可媽媽卻不同,她會把教學中的經(jīng)歷、缺乏、改進措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學生實際,有實用價值,因此,經(jīng)常受到領導的表揚。她經(jīng)常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫,在我想抄別人的時候,媽媽的這句話就時刻警醒著我,讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個老實的人,就會讓我變得越來越老實。
最后要講的是做人要有孝心。古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應盡的職責,我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個梨,沖進了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個,還親切的說道;“爸媽,天氣枯燥,吃梨潤嗓化痰,對咳嗽有好處。”此情此景,我也拿起了倆梨,沖進了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對他們說:“我也會一直孝順你們的。”這就是爸爸媽媽教給我孝。
家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長!
家風家訓的演講稿題目篇十五
尊敬的各位領導、同事們、朋友們:
大家好!
我有一個幸福的家庭,在這個家庭里面有著許多的家風與家訓,下面我就來給大家分享一下我們家的家風與家訓。
媽媽曾經(jīng)說過不能給陌生人開門,我牢牢地把這件事記在了心中。
記得有一次,在爸爸媽媽不在家的時間里,一位陌生的叔叔來敲我家的門,說是爸爸的同事,要來家里取文件,我深信不疑,并拿起媽媽出門前給我留下手機,撥通了媽媽的電話號碼,在電話里,我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子,但媽媽好像沒有認出來是哪個人,就回答了我一句:"既然是你沒有見過的叔叔,那先不要開,等媽媽回家再說吧。"我回答了一句:"嗯!",就結束了通話。并面對隔著一道門的叔叔說:"叔叔,我不認識你,你還是等我媽媽回來的時候再來吧。"。叔叔聽我這么說,轉頭默默地走了。事后,爸爸說他的'同事小張要來我們家那文件,結果被依琳攔在了門外。爸爸邊說邊大笑著,這時,媽媽也笑起來,溫柔地對我說:"依琳,這次你做的很對,因為這個叔叔雖然是爸爸的同事,但是畢竟你還沒有認識,也鍛煉了你遇事的解決能力。"我欣喜地說:"謝謝媽媽!"
爸爸說過在人生中一定要學會互幫互助。
那一個傍晚,我走在放學回家的路上,看見遠處一個小弟弟背著沉重的書包吃力地走著,也目睹了他被一個小石頭絆倒在地上,我連忙上去把他扶起來,他也連聲對我說著謝謝,我說:"不客氣。"幫助人使我感到十分開心,我以后要常常幫助他人,讓他人感受到溫暖,也讓我開心。
媽媽在我小的時候就教育我不能說謊。
那一個晚上,我一直小心翼翼,因為我在上學的時候考試考差了,媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻,追問著我。我緊張地把試卷拿出來,并一直說:"這次全班同學都沒有考好。",我就這樣一直隱瞞著,但是媽媽最后還是知道了事情的真相,令我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,只是說:"考試沒考好沒關系,但是最重要的是不能說謊,誰都有犯錯的時候,但是,只有知錯就改的人才是好孩子!"。我聽了這話,十分內疚,對媽媽說:"媽媽對不起,我下次一定會實話實說,不會欺騙他人的。"媽媽聽了這話欣慰地笑了。
這些就是我的家風與家訓。