每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
社區(qū)公益活動策劃篇一
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費服務(wù)的民間機構(gòu),為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動。南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結(jié)協(xié)會與南財民間藝術(shù)協(xié)會的合作義賣為契機,向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。
送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛。
南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會。
南京財經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會。
南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會。
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。
編織物等手工藝品及其它小禮品。
十月下旬。
十月中旬:南師中國結(jié)協(xié)會和南財民間藝術(shù)協(xié)會在校園舉辦義賣活動,并進行社團交流;
十月下旬:健康中國協(xié)會會同兩社團負責(zé)人用義賣所得的部分資金購買小禮品,并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者;
一、協(xié)作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;
二、健康中國協(xié)會組織兩社團會員作為志愿者在協(xié)作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動;
以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻愛心的機會;
促進大學(xué)生社團間的交流互動與協(xié)作;
加強大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作;
大學(xué)生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體,以自身的優(yōu)勢促進新市民更好地融入社區(qū)和城市;
協(xié)作者對活動的評價。
新市民孩子們的反響。
參與活動的志愿者的自我評估。
活動組織者對活動的評估。
社區(qū)公益活動策劃篇二
讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的.行列中來,幫助需要幫助的朋友;獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心;增強學(xué)生的責(zé)任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神;讓同學(xué)們的閑置物品實現(xiàn)其剩余的價值,得到合理利用;開展一系列的活動,讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美好的生活。
陽光明媚的五月,昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當(dāng)我們在糾結(jié)買哪本漫畫書或雜志的時候,貧困地區(qū)的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱;當(dāng)我們穿梭于形形色色的商場時,貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補丁衣服;當(dāng)我們在高級餐廳浪費食物時,貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在,溫暖揮灑昆明!
送溫暖,獻愛心
1、時間與地點
(1)、活動時間:5月10號、5月11號
(2)、活動地點:昆明螺螄灣商貿(mào)城
2、主辦方:
昆明私立小學(xué)、贊助商家和紅會志愿者服務(wù)隊
3、贊助商:
待定
1、聯(lián)系合作商家和學(xué)校。
2、 制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳
合作學(xué)校和商家確定之后,與合作學(xué)校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動日期,宣傳口號等,通過在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳?;顒訉訂T廣大積極分子加入。
1、5月10號,在昆明螺螄灣商貿(mào)城進行愛心義賣,主要是通過一些商家的贊助,贊助商品包括:mp3、mp4、手機、飾品和衣物等,贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項20%歸于商家,80%用于捐助貧困山區(qū)小學(xué)生。
1)收集昆明私立小學(xué)小學(xué)生的書本、衣物、文具等物品,捐獻給貧困地區(qū)的小朋友;
2)在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動中心布置一個舞臺,邀請一些昆明私立小學(xué)和志愿服務(wù)隊中善于文藝表演的進行才藝表演,再邀請受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場講述一些他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)場最好有屏幕可以播放一些視屏(比如貧困地區(qū)的畫面,以前紅會的活動等)
3)在舞臺周圍布置好攤位以便進行義賣,義賣的同時,弄一些游戲吸引人群,如買商品到一定金額后,可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機會,轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的獎勵;獎勵的禮物包括:我們diy的、有活動紀念意義的杯子、相冊照片等;
另外,義賣時可以有:拉一些攝影的贊助,讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活,做成明信片或照片進行義賣,或現(xiàn)場拍照用相片做明信片;還可以賣吃的,這容易吸引眼球;
2、5月11號,主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進行募捐
1)在昆明私立小學(xué)選出十多名小學(xué)生,主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單
2)服務(wù)隊的志愿者們,主要工作是拿募捐箱和照看小朋友;
通過網(wǎng)絡(luò),校報等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道,擴大活動影響,倡導(dǎo)大家獻出自己的愛心。
1、我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認可;
2、我們的活動將使小學(xué)生懂得樂于奉獻的精神,這將得到社會的一致好評;
3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。
1、舞臺安全用電
2、人多擁擠,注意現(xiàn)場秩序的維持
3、游戲環(huán)節(jié)要注意安全
4、現(xiàn)場要保持衛(wèi)生潔凈
5、圍觀者多時,要圈畫安全地帶
6 準備藥箱,以備需要
7、如因天氣欠佳等狀況,可改期或換地點
8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準時到達現(xiàn)場
9、不要讓小朋友到處亂跑,要看好他們
社區(qū)公益活動策劃篇三
以打造誠信交友平臺為宗旨,以展示張家口人追求幸福、美好生活的精神風(fēng)貌為目的,通過集體大型公益相親會活動,營造濃郁的浪漫氛圍,讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找到屬于自己的幸福愛情。
隨著社會與經(jīng)濟快速的發(fā)展,生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時,生活與工作的壓力也越來越大,無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭激烈的社會環(huán)境里,使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面,導(dǎo)致了大齡未婚人數(shù)不斷上升,在這樣的大背景下,張家口日報社作為我市的主流媒體,發(fā)揮媒體優(yōu)勢,從服務(wù)民生角度出發(fā),秉承公益目的,以打造誠信交友平臺為宗旨,為有情人牽紅線、搭鵲橋。
“牛郎織女 七夕相會”
主辦單位:共青團張家口市委員會 張家口市總工會
張家口市婦聯(lián) 張家口日報社
承辦單位:張家口日報社商貿(mào)部
20xx年10月1日至10月3日
五、 活動地點
張家口市大境門廣場
通過前期廣告宣傳吸引單身青年報名,在活動當(dāng)天將單身男女嘉賓信息展示到“姻緣墻”上,并按照報名者的年齡信息進行分類,分為適齡青年、中年(包括離婚或喪偶)、老年三組進行細化,在相親會三天中,每天組織一場,讓前來參與的人群更加明確。
姻緣墻上的主題是:牛郎駕到(男方)
織女下凡(女方)
1、要求:女性年滿20周歲、男性年滿22周歲,未婚或離異(喪偶)
2、費用:免費
3、報名方式
網(wǎng)絡(luò)報名:通過加入張家口晚報“紅娘幫幫團”官方qq群、qq號,下載相關(guān)報名表進行網(wǎng)絡(luò)報名
單位報名:本人或者家長攜帶相關(guān)報名證件前來張家口晚報“紅娘幫幫團”組委會進行報名
環(huán)節(jié)一:由嘉賓信息組成的姻緣墻展板,兩側(cè)分男生區(qū)和女生區(qū)分別粘貼男女嘉賓的信息(年齡、身高、學(xué)歷、職業(yè)、qq號),參與者可通過逛姻緣墻的方式,查閱信息,尋找合適的對象。并單獨設(shè)立一塊空白的姻緣墻,方便臨時去現(xiàn)場的人填寫信息。
環(huán)節(jié)二:才藝展示。鼓勵參與的單身男女都能踴躍的展示自己,如唱歌、跳舞、繪畫等,吸引異性的眼球,增加自己的魅力值。
環(huán)節(jié)三:游戲環(huán)節(jié)。主持人隨機抽取男女生號碼,抽到號碼的男女嘉賓上臺自我介紹,并參與游戲。
環(huán)節(jié)四:相親成功的男女嘉賓上臺接受祝福,并交流愛情感言,并由相關(guān)贊助商提供精美禮品一份。
社區(qū)公益活動策劃篇四
合肥的發(fā)展日新月異,處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài),在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子,有些留在了家鄉(xiāng),成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經(jīng)波折才能進入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?
當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因為家庭條件有限,限制了他們的活動范圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導(dǎo)致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制于經(jīng)濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責(zé)任做點什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解,幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標。
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗新合肥”
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點,體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。
為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點:
1、體驗新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇:徽園、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實驗室
4、小型聯(lián)歡總結(jié)會:翡翠湖畔
1、讓外來務(wù)工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系,增進其互相了解。
3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育,還要進一步的了解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學(xué)。
4、拓寬孩子們的知識面,增強他們對自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力,豐富社會閱歷。
6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會風(fēng)尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。