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2023年蝸牛日記教案三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 15:55:01
2023年蝸牛日記教案三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-06 15:55:01     小編:zdfb

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛日記教案篇一

小蝸??烧嫒?!瞧,它們的身體上都背著一個(gè)個(gè)淺棕色的硬殼,就好像一個(gè)小房子。硬殼上那一圈圈的螺紋,看上去像蚊香,又像是棒棒糖。蝸牛一對(duì)觸角長,一對(duì)觸角短,好像是電視機(jī)上的天線。我的好奇心萌發(fā)了:蝸牛難道只喜歡吃菜葉嗎?蝸牛有視覺、嗅覺、觸覺嗎?

為了證明我的'猜想,我把一只蝸牛捉到盤子中央,四周分別放著一片蘋果、一顆糖、一塊餅干、一片菜葉和一瓣大蒜。接著我就在一邊觀看蝸牛的反應(yīng)。蝸牛并沒有做出什么驚人的舉動(dòng),它徑直慢慢地向菜葉爬去,大口大口地啃吃起來。

我大失所望,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),突然閃過一個(gè)念頭:我把蝸牛對(duì)著餅干放,它會(huì)不會(huì)去吃餅干呢?我一拍手:“對(duì)呀!我怎么剛才沒想到呢?”

于是,我把蝸牛對(duì)著餅干,放開手讓它去爬。只見蝸牛先爬到餅干旁,用觸角碰了碰,突然扭過頭往回爬去。它來到大蒜旁,只用觸角在空氣中揮了揮,馬上轉(zhuǎn)過身子爬走了。它又來到糖前面,圍著糖轉(zhuǎn)了幾圈,失望地回過頭。正當(dāng)它灰心地爬著時(shí),抬頭一望,是菜葉!蝸牛爬了過去,狼吞虎咽地吃起來。這時(shí),空氣中飄來蘋果的香氣。蝸牛有點(diǎn)動(dòng)心了,爬到蘋果前又貪婪地品嘗起來。

看到這兒,我心里似乎有了結(jié)論,便去查了資料。果然不出我所料,蝸牛的視覺很弱,靈敏的是嗅覺和觸覺,而且只喜歡蔬菜水果類。

從這件事情中,我知道了動(dòng)物的奧秘是無窮無盡的。只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

蝸牛日記教案篇二

說起蝸牛這種動(dòng)物,大家壹定十分熟悉。它有壹個(gè)硬硬得殼,殼上還有花紋。這個(gè)殼就是蝸牛得家。它是用觸角當(dāng)眼睛。我們只要壹碰它,它就會(huì)將身體縮到美麗得“房子”里面去。

有壹天,天剛剛下完壹場大雨,地面十分潮濕。我和諸宇鋒去康慈醫(yī)院門口得花園玩耍。因?yàn)閯傁峦甏笥辏孛鏉?,不能玩。忽然,我看到壹只蝸牛在前面爬。我立刻高興起來,大聲說:“有了!今天我們抓幾只蝸牛來進(jìn)行壹次比賽。”他壹聽,立刻點(diǎn)頭同意了,還興奮地說:“好主意!”

我們開始找了。我在草地上、樹根旁、井臺(tái)邊找到了兩只。他在大樹邊、假山上也找到了兩只。正好,每人兩只,我們就開始比賽了。

我們找了壹?jí)K整潔得水泥地,畫了壹條起點(diǎn)線,在另壹處畫了壹條終點(diǎn)線,還在中間設(shè)置了壹些障礙物。

比賽開始了。我得兩只蝸牛放在地上就向前猛沖,壹路遙遙領(lǐng)先。而他得蝸牛還在“房子”時(shí)辰睡覺呢。諸宇鋒急中生智,端來壹碗水,用水澆蝸牛。終于,他得蝸牛也開始向前爬了。這時(shí)雙方得距離已經(jīng)很大了。他拼命給蝸牛喊加油。他得壹只蝸牛拼命地向前爬。距離越來越近,還好,眼前是壹道障礙——壹?jí)K磚頭。我得蝸牛吃力往磚上爬,浪費(fèi)了許多時(shí)間。在這時(shí),他得蝸牛追了上來。它繞過磚頭,和我得蝸??s短了距離,后來,還追上了我得蝸牛。我非常生氣,這兩只笨蝸牛,太傻了。諸宇鋒得意洋洋地說:“認(rèn)輸吧!”我說:“終點(diǎn)還沒有到,我得蝸牛會(huì)趕上來得!”沒有想到,我得兩只蝸牛真得趕上去了,還超過了他得壹只蝸牛。“終點(diǎn)就在眼前,蝸牛們,加油吧!”我們齊聲大喊。結(jié)果出來了,我得蝸牛得了2、3兩名,他得蝸牛得了1、4兩名。我們打了個(gè)平手。

后來,我們把蝸牛放了。我還對(duì)他說好以后再來比賽壹次。

蝸牛日記教案篇三

昨天,科學(xué)課上,老師讓我們觀察一只蝸牛,我本來想和同學(xué)下課去抓蝸牛的,可是我們找哇找哇,一只蝸牛也找不到,我們只好失望地回教室了。

晚上,我和媽媽說起了蝸牛。媽媽說:“最近的天氣可能蝸牛比較少,所以只能用淘寶來購買了。”

今天傍晚,媽媽下班的時(shí)候,把蝸牛拿了回來。我興沖沖地接過裝著蝸牛的盒子,仔細(xì)地觀察起來。

蝸牛是一種軟體動(dòng)物,它長著一對(duì)觸角,一只長,一只短。觸角上兩個(gè)圓圓的東西就是它的眼睛。這些內(nèi)容都是我在科學(xué)書上看到的,為什么媽媽買來的蝸牛就好像一個(gè)螺絲殼,壓根就看不到小腦袋呢?我猜想:它可能換了環(huán)境,感到害怕,才和我玩捉迷藏的吧!于是,我耐心地等呀等,還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過了一會(huì)兒,小蝸牛慢慢地伸出了觸角,探出了小腦袋,用新奇的目光打量著周圍的一切,就好像一個(gè)害羞的小姑娘。我終于看清了它的模樣。

小蝸牛挪動(dòng)著胖乎乎的身體,在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行,背著它特有的“小房子”,開始了自己愉快的旅行。

小蝸牛真可愛,我好喜歡它。

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