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2023年幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任(優(yōu)質(zhì)十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 14:12:17
2023年幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任(優(yōu)質(zhì)十一篇)
時(shí)間:2023-04-06 14:12:17     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇一

我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。他們用愛心和智慧在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)無(wú)限崇尚的種子。去年,我?guī)е缇醋哌M(jìn)了教師隊(duì)伍,站在了孩子們面前。當(dāng)我穿過(guò)"紅燭"、"春蠶"、"人類靈魂工程師"的光環(huán),走進(jìn)它的內(nèi)核時(shí),我才真正地懂得,教師是一種平凡的、需要用愛心澆灌的事業(yè)。

2014年的夏天,當(dāng)我?guī)е鴪A夢(mèng)的興奮和激情走到孩子們中間時(shí),才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。孩子們的哭鬧,大小便不能自理的尷尬以及家長(zhǎng)們的要求,弄的我有些手足無(wú)措??墒羌热贿x擇了這個(gè)職業(yè),我只能努力去做好,努力最得更好,努力做到最好!因?yàn)楹⒆觽兪悄菢拥募冋婵蓯?,和他們一起游戲,常常覺得自己也變成了一個(gè)心地純潔而透明的孩子??粗麄円惶焯炜鞓返爻砷L(zhǎng)。那份收獲的喜悅,讓我感到無(wú)比的滿足。

疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣。因?yàn)檫@種愛只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是對(duì)孩子們進(jìn)行的教育感情基礎(chǔ)。我清楚的記得我?guī)“鄷r(shí),有些孩子哭的跟淚人兒似的,不肯吃飯,不肯游戲。我把他們輕輕地抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是你們?cè)谟變簣@里的媽媽。幾天后,當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí),我感到前所未有的滿足與快樂,我第一次感受到被一個(gè)孩子接納時(shí)那么的甜蜜,那么的幸福。

做為老師,我們要將心中的愛播撒在每一個(gè)孩子身上。每天清晨,我早早地來(lái)到教室,仔細(xì)收拾孩子的玩具,擦拭著每一張桌椅,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的安全環(huán)境;當(dāng)孩子們出現(xiàn)生長(zhǎng)痛,我就用我溫暖的懷抱和親昵的撫摸來(lái)消除他們的疼痛;當(dāng)孩子大小便失控時(shí),我不厭其煩地為他們擦屎洗尿,換上干凈的衣褲;孩子們每次午睡起床,我都要仔細(xì)檢查孩子衣服穿反了沒有,鞋帶系好了沒有,因?yàn)檫@些小失誤可能導(dǎo)致孩子行走奔跑時(shí)摔傷,出現(xiàn)意外;要是看到哪個(gè)小朋友在玩自己衣服上的扣子,就留心提醒他不能將扣子放進(jìn)嘴里鼻子里;要是看到那個(gè)孩子的臉無(wú)端紅了,我就趕緊摸摸是不是發(fā)燒了;看見那個(gè)孩子撅起了小嘴,我就會(huì)趕緊問(wèn)明原因,想辦法逗他開心……

在愛的嘗試中,我一天天的改變,變得越來(lái)越像"孩子們的媽媽".漸漸的,真的有孩子會(huì)喊我一聲"媽媽".這時(shí),我享受到了工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。每天,我都會(huì)得到孩子們最真誠(chéng)的笑臉和問(wèn)候,我生病了,會(huì)有孩子送來(lái)最甜美的靈丹妙藥——金嗓子喉片。如果我哪天請(qǐng)假?zèng)]上班,孩子們就會(huì)反復(fù)地念叨著:"謝老師怎么還沒來(lái)"?"謝老師怎么還沒來(lái)"?正如高爾基所說(shuō):"如果誰(shuí)愛孩子,孩子就會(huì)愛誰(shuí);只有用愛,才能教育孩子".我付出的只是一顆真誠(chéng)的愛心,而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛的海洋。

是啊,這就是愛,這就是我們老師對(duì)孩子的愛。有了這些愛,空氣便有了溫度,有了這些愛,冰山也會(huì)熔化;有了這些愛,一切都將變得美好。

早上,站在園門口,看著孩子和家長(zhǎng)告別,知道,自己新的一天的生活就要開始了,中午,看著孩子熟睡的臉龐,輕輕地給他們蓋上被子,一抹微笑浮現(xiàn)在他們的臉上,甜甜的,也許在夢(mèng)里,他正在和爸爸媽媽一起歡笑呢。晚上,家長(zhǎng)來(lái)接他們,當(dāng)他們跑著,歡笑著,回頭向我招手,甜甜地道:"老師,再見".此時(shí),我的心融化了。最喜歡看孩子們的笑,他們的笑是對(duì)我的肯定,那純真的笑容使我想起了奮斗在前線的白衣天使們,當(dāng)他們竭盡全力救死扶傷之后,是否也會(huì)有這樣的笑容,每當(dāng)想到這些,我就暗暗發(fā)誓,我一定要做得更好。

在醫(yī)院幼兒園這個(gè)集體中,老師們每天都豪情滿懷,努力工作著。為了使工作在臨床一線的同事們能夠安心挽救生命,老師們不遺余力地付出,無(wú)怨無(wú)悔。

我們醫(yī)院幼兒園,由于老師們的付出而發(fā)展,由于老師們的努力而日益輝煌。61個(gè)春秋過(guò)去了,醫(yī)院幼兒園越來(lái)越煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。就在這過(guò)去的2014年,對(duì)我們幼兒園來(lái)說(shuō),是具有里程碑意義的一年。經(jīng)過(guò)幾年的精心籌備,奮力沖刺,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w老師夜以繼日認(rèn)真工作,我園順利通過(guò)了市示范幼兒園正式評(píng)審。

61年的風(fēng)雨歷程,老師們用自己心中的摯愛譜寫出一曲曲教育事業(yè)的華彩樂章。

大音稀聲,大愛無(wú)言。正是有了這愛,我們才能無(wú)怨無(wú)悔地付出;正是有了這種愛,我們才能一如既往地勇敢前行;正是有了這種愛,我們才勇敢地托起了醫(yī)院的一方天空!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一首《滿江紅》來(lái)結(jié)束我的演講,表達(dá)我的心聲……

春日初收,細(xì)雨夜,思緒縈繞。

為師表,言傳身教,澆灌幼苗。

四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?

血與汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。

愛深沉,枝葉茂。鬢為霜,人自豪。

奉獻(xiàn)歌高唱,余音裊裊。

滔滔長(zhǎng)江浪推浪,衛(wèi)水留下聲聲好!

齊努力,建醫(yī)院偉業(yè),丹心照!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇二

“因?yàn)閻?,所以愛……”聽到這首歌,心里一直暗想:這,應(yīng)該就是愛的旋律。我每天和孩子們一起,不知不覺的光陰穿梭中,我隱然發(fā)現(xiàn),我和孩子們的生活里,也在唱著這愛的旋律――

9月,新的一學(xué)期又開始了。我班迎來(lái)了41位小朋友。剛?cè)雸@的小班幼兒對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),造成了情緒上的強(qiáng)烈反差??薜摹⒑暗?、摔凳子的、拍窗戶的、想方設(shè)法要逃走回家的,還有大小便拉在褲子里的應(yīng)有盡有。幸好我有去年帶小班的經(jīng)驗(yàn)。在幫助幼兒換好干凈衣褲、擦掉臉上的眼淚鼻涕、勸走不放心家長(zhǎng)的同時(shí),我?guī)в變撼鋈ド⒉?,認(rèn)識(shí)美麗的幼兒園;給孩子們放有趣的錄象,轉(zhuǎn)換他們的注意力;和他們一起玩好玩的積木游戲……我用我母親般的愛去關(guān)心、愛護(hù)他們,來(lái)幫助幼兒穩(wěn)定情緒,帶他們一起適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉班里的其他小朋友,認(rèn)識(shí)老師阿姨。一個(gè)月的辛苦,換來(lái)孩子們的一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉,一聲聲清脆、稚嫩的“老師早,老師好!”

――這時(shí)的我,欣慰之余,聽到了愛的旋律:“因?yàn)楦冻鑫覑?,所以份外欣慰!?/p>

過(guò)一陣子,我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)向、膽怯的小朋友特別多,丁丁、宗宗、丘丘就是其中的幾個(gè)。他們來(lái)園都是大人抱進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)后又不肯讓大人放手,大人走后愛哭、不和別的小朋友一起玩,顯得很孤單、可憐。每當(dāng)這時(shí),我總是及時(shí)走過(guò)去,把他們從大人的手里抱下來(lái),坐在我的腿上,安慰他們,陪他們游戲。而在這時(shí),我總能發(fā)現(xiàn)還有一些小朋友用羨慕的眼光看著他們,有的用一種我說(shuō)不出的眼神望著我,好象在說(shuō):“老師,我也想讓你抱一抱?!蔽夷芾斫夂⒆觽兊男那?,孩子們的目光。我總會(huì)伸出手:“來(lái),老師也抱抱你!”孩子們開心地來(lái)到我身邊,就是讓我摸一下頭,摸一下小臉,握一下小手,他們也會(huì)覺得很幸福,很滿足。因此,現(xiàn)在在我班里,若是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友情緒不太好,我總要走過(guò)去:“來(lái)。老師抱一抱”。即使是開心的小朋友,我也會(huì)去抱抱他們,摸摸他們,讓他們感受我對(duì)他們的愛。慢慢的,他們?cè)谖颐β档臅r(shí)候,會(huì)過(guò)來(lái)對(duì)著我笑瞇瞇,會(huì)走來(lái)拉拉我的衣襟,會(huì)跑上來(lái)看看我的臉,丟下有點(diǎn)莫名的我,又羞澀的轉(zhuǎn)身跑了……

――這時(shí)的我,開心過(guò)后,又聽到了愛的旋律:“因?yàn)槭斋@我愛,所以格外開心!”

xx月xx日(臨近期末了),我因?yàn)橥獬鼋璋嗌险n的緣故,早上和中午沒見著我班的小朋友。緊張忙碌順利完成任務(wù)后,我在喜悅之余,不由自主的想起了自己班上的孩子們:嗯,這時(shí)候,他們應(yīng)該正在和配班老師、保育員阿姨一起吃午餐吧?那個(gè)吃飯第一的寧寧正鼓著腮幫子大嚼吧?有些挑食的的玲玲不會(huì)又趁老師不注意把飯菜撥到思思碗里吧?豆豆這兩天牙齒不好,得多留心一點(diǎn)……我自己的一頓飯,就在時(shí)不時(shí)的胡思亂想中過(guò)了。

下午,等我回到教室的時(shí)候,孩子們正在吃點(diǎn)心。

看到我進(jìn)門,不知是哪個(gè)小朋友喊開了:“看,顧老師來(lái)了,顧老師來(lái)了!”好多小朋友一下子放下了手里的碗,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我。帆帆急急的說(shuō):“顧老師,你去哪里了?我有點(diǎn)想你!”凱凱馬上接上話說(shuō):“我也想顧老師?!苯芙軠惿蟻?lái),用大大的聲音說(shuō):“我也想你,顧老師!”

……一下子,孩子們一齊喊開了:“老師,我想你!”此時(shí)的我,置身在天真、可愛孩子們真情流露的包圍中。一股暖洋洋的感覺在心里涌動(dòng):一學(xué)期來(lái),我對(duì)他們的疼愛、關(guān)愛,沒有白費(fèi),換來(lái)了今天孩子們的天真笑容。難怪有好多家長(zhǎng)來(lái)園對(duì)我說(shuō):“我家的寶寶身體不好,可他還要來(lái),說(shuō)要和顧老師在一起,沒辦法,只好送來(lái)了。”我還收到了許多小朋友送給我的小禮物:盛王嘉的兩個(gè)番薯、敏慧的一個(gè)橘子、王凱杰的兩粒桂圓、鄒億丘的一顆糖果……

――這時(shí)的我,很激動(dòng),激動(dòng)之中,再一次聽到了愛的旋律:“因?yàn)槲覀冃膬合噙B,愛意相融,那深深的愛、濃濃的情,在我和孩子們心里,涌動(dòng)著、蕩漾著……所以,愛的旋律又怎能不激動(dòng)!”

“因?yàn)閻?,所以愛……”,這就是愛的旋律!我和孩子們,會(huì)在每一天,唱起這愛的旋律,唱響這愛的旋律,唱好這愛的旋律!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)我一次次看著初升的太陽(yáng),一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄?相親相愛、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,我愛你們!在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分?學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)。我會(huì)告訴你們 “人”怎么寫,告訴你們?nèi)说慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂?yáng)爺爺,地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來(lái)了,草綠了,花開了。夏天來(lái)了,太陽(yáng)大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來(lái)了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來(lái)了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的各位老師:

大家上午好!我叫xx,是來(lái)自xx市xx地xx校的一名幼兒園教師。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,能有幸與大家共聚于此,訴說(shuō)作為一名幼兒教師的幸福,心情十分高興!今天我向大家演講的題目是:快樂并幸福著。

幸福,到底是什么呢?一直以來(lái),眾說(shuō)紛紜!有人說(shuō),幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個(gè)閑看云卷云舒的世外人;也有人說(shuō),幸福,就是做一個(gè)翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈然而,我以為,幸福,就是,做一位能夠時(shí)常守護(hù)在祖國(guó)的花園里,為國(guó)家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

曾經(jīng),身邊很多朋友都問(wèn)過(guò)我:你每天都要面對(duì)那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你會(huì)過(guò)得幸福嗎?面對(duì)這一個(gè)個(gè)事關(guān)幸福與否的問(wèn)題,我都會(huì)抿嘴一笑道:其實(shí),我,幸福并快樂著!

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谶@世上最純結(jié)的地方!

清晨,陽(yáng)光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無(wú)暇的笑臉。試想想,當(dāng)你一天生活的起點(diǎn)是從小朋友們那天真無(wú)邪的笑容開始,終點(diǎn)是以小朋友們的歡歌笑語(yǔ)而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧、一起哭、一起笑,以真誠(chéng)的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的足跡。每天都在接受孩子們天真無(wú)邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)

心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谝黄笾暮Q螅?/p>

對(duì)于一個(gè)個(gè)剛剛踏上就知征程的小孩子來(lái)說(shuō),除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對(duì)知識(shí)的渴望就仿佛竹間春筍對(duì)甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識(shí)的甘露而快樂!記得,教會(huì)孩子們寫出的第一個(gè)字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽(yáng)”,唱出的第一首歌是“感恩的心”每每想到孩子們與知識(shí)對(duì)接的窗口,開拓人生的道路,是通過(guò)我而建立起來(lái)的,欣慰之心不禁由然而生!在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會(huì)小朋友書寫一個(gè)文字,做會(huì)一個(gè)游戲或教會(huì)一項(xiàng)生活技能時(shí),我都會(huì)覺得生活是那樣的幸福!因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):人生最大的幸福莫過(guò)于和別人一起分享成長(zhǎng)的快樂。當(dāng)你看到孩子們?cè)诤诎迳蠈懴隆袄蠋?,我們愛你”扭扭歪歪幾個(gè)大字時(shí),你還覺得幸福離你很遠(yuǎn)嗎?

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谀軌蜃屛胰烁竦靡陨A的天堂! 還未踏入幼兒教師這個(gè)行業(yè)時(shí),理想彷徨的,心情是浮躁的,行動(dòng)是懶撒的!那時(shí)一個(gè)人,感覺無(wú)論怎樣生活似乎都無(wú)傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為??僧?dāng)我跨進(jìn)幼兒園的的校門時(shí),卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因?yàn)樵诮窈蟮纳钪信c我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無(wú)暇的心。古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,學(xué)校、家長(zhǎng)給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機(jī)會(huì),我,豈能辜負(fù)!從那時(shí)起,漸漸地我學(xué)會(huì)了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識(shí);漸漸地我學(xué)會(huì)了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會(huì)了去做一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)人,為小朋友們樹立起一個(gè)生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個(gè)小小的世界里,每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無(wú)邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋;沒有小朋友們打破沙鍋問(wèn)到底的好奇心,就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操;沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來(lái)的沉穩(wěn),就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!

作為一名幼兒園老師,身兼培育祖國(guó)未來(lái)的神圣職責(zé)。我個(gè)人以為,生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個(gè)地方更為簡(jiǎn)單。只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時(shí)刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!生活看似單調(diào)乏味,但誰(shuí)能說(shuō)我不幸福呢?

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!

因?yàn)槲覐氖掠變汗ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng),工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),在座的各位都是我的老師、我的榜樣,將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但信心又給了我一種美,那就是:奉獻(xiàn)、美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。雖然做幼兒教師只有幾個(gè)月時(shí)間,但我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作的那幾天,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的“媽媽”,成為了孩子們的朋友?!耙环莞牛环菔斋@”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。我敢說(shuō),我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店!因此,此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句就是:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,感謝同事們對(duì)我工作的支持!

我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜歡張老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動(dòng),一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn),所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻(xiàn)》。

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇六

作為童年的選擇,我從事幼兒教育。不經(jīng)意間,十幾年在平凡的平靜中悄然逝去,沒有留下令人印象深刻的成就,也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績(jī),但我依然堅(jiān)持到了今天。我不能說(shuō)我很熱愛這份工作,也不能說(shuō)我為此付出了多少,但我就是用這種平凡而簡(jiǎn)單的方式,用教師的職業(yè)道德去詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

說(shuō)到教師職業(yè)道德,人們會(huì)馬上想到一些子詞:為人師表,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格,進(jìn)取上進(jìn)的情感,融入群體的團(tuán)隊(duì)精神。

師德的一切要求都是基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作,微笑著和孩子打招呼??吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園工作繁瑣,壓力大,我們民辦教師工資低,但我從容應(yīng)對(duì),不考慮個(gè)人得失,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f(shuō),我每天都以平和的心態(tài),充滿情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。消除追逐名利的心理,用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè)6歲的女兒。作為母親,我傾注了全部的愛,關(guān)心她的成長(zhǎng)。這種感覺是無(wú)私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步,我都會(huì)很開心。這種喜悅溢于言表,可以消除一天的疲勞。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝,我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,這讓我深深體會(huì)到,像母親一樣愛孩子,溫暖地愛每一個(gè)孩子,會(huì)讓你覺得有意義,孩子會(huì)健康快樂,你會(huì)快樂,會(huì)感受到工作的快樂。

幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好,這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,只有四個(gè)字,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭,才能有所提升,才能體會(huì)到工作的樂趣,才能有好的發(fā)展。

以上學(xué)期為例。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作。因?yàn)槲覍?duì)此一無(wú)所知,雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,但我不能從英語(yǔ)模式的界面開始?;貋?lái)后,我想既然幼兒園送我去培訓(xùn),我也想給自己留名,所以我每天晚上在家查資料,去論壇咨詢大師。

我們電教組的老師也鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。4月份市電教館有一次課錄測(cè)評(píng)活動(dòng),時(shí)間很緊,兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作。我堅(jiān)決理解這個(gè)艱巨的任務(wù),我是一個(gè)在路上的新手,需要去琢磨,去做。我可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個(gè)班都拿了一等獎(jiǎng)??吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,電教組的老師也很開心,我也覺得我的努力得到了回報(bào)。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天,我在家花了七天的時(shí)間在想這件事。最后,我做了《明星班》的電子光盤。的確,我為了dv拍攝和制作放棄了休息時(shí)間,經(jīng)常想到深夜。但是我得到了很多:自知之明的成長(zhǎng),孩子的歡笑,同事的認(rèn)可,幼兒園的回歸。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,讓我努力學(xué)習(xí),無(wú)私工作,無(wú)私付出。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到了合作的樂趣,享受到了工作的樂趣。

所以師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是精神的體現(xiàn),是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn)!師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng)!我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地,我希望我的愛能影響我教過(guò)的每個(gè)孩子。在生活中,我不需要轟轟烈烈,只要保持為人師表的美德,讓自己通過(guò)自我分析、自我發(fā)展、自我提升、自我超越來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇七

對(duì)于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨(dú)特的理解:當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí),我們一定要摒棄抱怨,認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中,這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。

也有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。

還有人說(shuō),教師是清貧的.,你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而,一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩。

不是嗎清晨,我來(lái)到教室,一眼瞧見講臺(tái)上多了一束郁金香,露珠閃耀,清香撲鼻,心中的愉悅頓時(shí)如初陽(yáng)般彌漫開來(lái)。我故意驚嘆的問(wèn):是誰(shuí)把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班就他一個(gè)人沒寫。哦,原來(lái)他是怕我責(zé)怪,所以就獻(xiàn)上了這一束花……在這些可愛的孩子面前,你還能說(shuō)自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?

中隊(duì)活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì)上,正唱著歌曲《中國(guó)人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺(tái)”,模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手,一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔了一跤,這時(shí),孩子們趕緊圍上去,扶起他,看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會(huì)怦然心動(dòng),報(bào)以會(huì)心的微笑吧?

孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作幼<稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,來(lái)審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈,在童心母愛般的情懷中,在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。

和朋友們聚會(huì)時(shí),他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個(gè)假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此,我總是報(bào)之一笑,也不愿解釋,說(shuō)多了,他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而,我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂趣。課堂上,我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,快樂著,我是光榮的人民教師。

可能終其一生,作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁,但我又是富足的,當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候,當(dāng)我聽到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí),我就會(huì)在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,在這段旅程中,只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦,一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中,我的心中便充滿了快樂,課堂上,我用這種純粹的快樂潤(rùn)澤著我的學(xué)生們,他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情。

朋友們,生活就是一首詩(shī),工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂的教師吧!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

記得曾有人這么說(shuō)過(guò),幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

說(shuō)到安全,我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小,他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),也就極易發(fā)生意外傷害。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾有過(guò)這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,結(jié)果翻下樓去,當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,每一個(gè)家庭的幸福和安寧,當(dāng)家長(zhǎng)滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說(shuō)是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì):

首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線?;顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

其二,戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。

其三,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

最后,要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位。

“前車之鑒,后事之師”。在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習(xí)慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛的人們,也為了那些愛我們的人!

謝謝大家!

20xx年3月

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇九

尊敬的各位評(píng)委,親愛的各位朋友們:

大家下午好!

我演講的題目是《我的天使我的夢(mèng)》。

童年就像一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),在銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)中,一張張的天真無(wú)邪的笑臉定格在我的記憶里,那是我快樂的源泉,從此我在心中播下了一顆美麗的種子。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)和一年的實(shí)習(xí),我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份,帶上夢(mèng)想,我踏上了溫州這片熱土,走進(jìn)應(yīng)聘的單位,映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長(zhǎng)說(shuō),你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè),我們可以按照自己的想法來(lái)建設(shè)這所幼兒園,將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍(lán)天,心中思緒萬(wàn)千,我思考了一陣,堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信,因?yàn)槟贻p,一切皆有可能。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作,但何嘗不是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢?從此我們開始不斷轉(zhuǎn)換角色:搬運(yùn)工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設(shè)者、招生顧問(wèn)、教師、媽媽……那段時(shí)間,我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼兒園一天天變得美麗起來(lái)。開園儀式那天,一所規(guī)模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前。我站在藍(lán)天下的舞臺(tái)上,主持的聲音高昂而激動(dòng),因?yàn)楦杏X自己離夢(mèng)想更近了一點(diǎn),一種莫大的喜悅溢滿心間。

經(jīng)過(guò)前期大量的準(zhǔn)備工作,幼兒園逐漸步入正軌。今年的“六一”活動(dòng)大家都非常重視,我和王老師負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的主持,另外我們要排練自己的舞蹈、為幼兒和家長(zhǎng)排練節(jié)目,同時(shí),班級(jí)一切活動(dòng)照常進(jìn)行,必須做到“眼觀六路、耳聽八方”,保證每一位幼兒的安全,按計(jì)劃開展班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),那段時(shí)間,整個(gè)人神經(jīng)繃得緊緊的,天天加班加點(diǎn),挑燈夜戰(zhàn)。雖然辛苦,但是我心中一直有種堅(jiān)定的聲音:不能放棄,我一定能行!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

直到活動(dòng)圓滿結(jié)束,得到了大家一致的認(rèn)可,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”,聊到這段時(shí)間的感悟,我一下子淚流滿面,其實(shí),這更是一種苦盡甘來(lái)幸福的淚水,一串串沉甸甸的豐收的淚水。因?yàn)槲覀兏冻鼋K有回報(bào),更因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇恰皭邸钡慕逃?/p>

對(duì)幼師來(lái)說(shuō),孩子們天真無(wú)邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得,一群小朋友“爭(zhēng)寵”的情景:“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形:“老師就像媽媽一樣!"還記得小寶貝的”真情告白“:“彭老師,我愛你!”每一句稚嫩的話,每一個(gè)甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛,是老師莫大的欣慰和幸福。

深刻得記得,有一次生病了請(qǐng)假幾天之后來(lái)到班級(jí),寶貝們一下子都撲到我的懷中,關(guān)切的問(wèn)“老師,你好點(diǎn)了沒?”還有幾個(gè)小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我,認(rèn)真的說(shuō)“彭老師,給你吃糖果,你就不會(huì)生病了?!蔽椅兆⌒氊悅兊氖?,再也控制不住的自己的情緒,眼淚“嘩”一下滴落下來(lái)。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心,所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。

回顧曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,我們用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

堅(jiān)持夢(mèng)想是不易的,但是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,卻能真實(shí)的感受人生在一點(diǎn)點(diǎn)被充實(shí),內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)在被豐盈。時(shí)刻被愛包圍,累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師,但是我堅(jiān)信,只要堅(jiān)定不移的走下去,不斷的提升自己,就能一步步走向卓越,收獲彩虹般的人生!

親愛的朋友們,讓我們用青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天邊,用所有的熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想沒有終點(diǎn)!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

大家好!

老師在我心中的形象一直是在變的。記得在幼兒時(shí),我的心中老師就是那個(gè)抱著我哄我不哭給我溫暖懷抱的阿姨;上小學(xué)時(shí)在我的心中老師就是那個(gè)天天檢查我們作業(yè)的嚴(yán)厲的老太婆;中學(xué)時(shí)老師在我心中就是那個(gè)為我們能有個(gè)好成績(jī)而辛勤工作的園丁;大學(xué)時(shí)老師在我心中就是那個(gè)給我人生指出方向的導(dǎo)航者。

我也從來(lái)沒有想到過(guò)大學(xué)畢業(yè)后我會(huì)成為一名教師,成為一名幼兒教師,成為那個(gè)我兒時(shí)心中的阿姨。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我就任職幼兒園教師兩年多了,記得剛來(lái)的時(shí)候我對(duì)每天的工作都摸不著頭腦,面對(duì)那些嘰嘰喳喳的小孩子也真的是不知道怎應(yīng)付,很多不習(xí)慣,很多不自然,也發(fā)生了很多不應(yīng)該發(fā)生的狀況,比如我對(duì)孩子沒有足夠的耐性,有時(shí)候忍不住的會(huì)對(duì)他們大喊大叫,在比如小班的孩子尿褲子拉,我怕臟裝作不知道,摸摸良心地說(shuō)這都是我剛來(lái)的時(shí)候做出來(lái)的事情。

當(dāng)然也有很多同學(xué)問(wèn)我:“每天面對(duì)那么多鬧來(lái)鬧去的孩子你不煩嗎?”我很自然地說(shuō):“怎么不煩?煩死啦,每天都生活在超級(jí)市場(chǎng)里,能不煩嗎?”轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”里工作了兩年,通過(guò)這兩年多來(lái)的工作生活,很多事情慢慢的改變了我對(duì)幼兒園和我對(duì)幼兒教育工作者的看法。更是有很多事情讓我漸漸的懂得了教師尤其是作為一名幼兒教師的責(zé)任有多么的重大。而在我的心里我也真的是從一個(gè)被人照顧的孩子變成了一名每天呵護(hù)孩子的幼兒教師。正是工作中許多小而讓人感動(dòng)的事情,在我的心里蕩起了愛的漣漪。

還記得這么一件事。有一個(gè)學(xué)期我被派到小一班工作,正好新孩子入園的時(shí)候,很多孩子由于不適應(yīng)新生活而哇哇大哭,那種場(chǎng)面當(dāng)時(shí)在我看來(lái)是很“壯觀”的,孩子在里面哭,家長(zhǎng)在外面揉眼睛,而且孩子們只要哭起來(lái)就很難停止,我甚至把耳朵堵上任他們哭鬧,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們班的徐老師很細(xì)心的接待每個(gè)孩子和家長(zhǎng),她總是很體貼的把他們抱在懷里像自己的孩子一樣細(xì)心的安慰,對(duì)待家長(zhǎng)更是耐心解釋和勸導(dǎo),對(duì)待孩子超級(jí)有耐心,淚水中也見到了可愛的笑容,這就是愛的力量,徐老師用愛換來(lái)了孩子們的笑容和家長(zhǎng)們的贊許。水是有源的,樹是有根的,趙本山能給范偉送烏龜那也是有原因的。能打開孩子們心靈窗戶的應(yīng)該是愛心,是耐心,是誠(chéng)心,更是一顆充滿了偉大母愛的心。

這些當(dāng)然都是我本來(lái)應(yīng)該付出而沒有付出的,于是我開始從自己身上找原因,在別人的身上學(xué)美德。我開始試著和孩子們接觸,從一個(gè)笑容開始,從早上摸摸他們的頭開始,從一個(gè)懷抱開始,從喂飯開始。記得有一次一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,尿褲子拉,我就捂住自己的鼻子閉著眼睛把他把褲子洗拉,然后用我以往從來(lái)沒有過(guò)的表情耐心溫柔的說(shuō)“沒事的,以后要上廁所記得和老師說(shuō)?!焙⒆涌粗倚?。晚上他的爸爸來(lái)接的時(shí)候?qū)ξ乙魂嚫屑ぁ?/p>

看著這些,我突然覺得我們做的每件小事,家長(zhǎng)都會(huì)很感動(dòng),也會(huì)讓孩子們很開心很滿足。慢慢的我發(fā)現(xiàn)孩子并沒有那么討厭,每個(gè)孩子都是個(gè)小天使,他們無(wú)比單純,無(wú)比可愛,更是無(wú)比的需要呵護(hù)。

我們就是愛的給予者,是那么多可愛天使的呵護(hù)者。用愛來(lái)包圍你我美麗的天使,把愛化作你美麗翅膀上的一根根羽毛,助你飛翔。用愛來(lái)包圍你,你我美麗的天使,把愛化作溫暖的陽(yáng)光照亮你純潔而善良的心。用愛來(lái)包容你我美麗的天使,把愛化作音符豐富你多彩的世界。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,

大家好!

在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了20xx年第二十九個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

在演講的最后,祝愿所有的教師節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意,工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

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