人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)篇一

大家一定喜歡坐在一個(gè)寬敞、明亮，桌椅擺放整齊，地面擦得很亮，沒(méi)有一片紙片的里上課吧！在評(píng)選衛(wèi)生免檢班級(jí)的時(shí)候，我們班就像我們心里喜歡的那樣，十分整潔。讓我們大家高興的是，我們班評(píng)上衛(wèi)生免檢班級(jí)了！在我們班門(mén)口還貼上了，寫(xiě)著“衛(wèi)生免檢班級(jí)”的牌子，這是多么值得的呀！

我認(rèn)為我們班變成了這樣子，有這樣幾個(gè)原因：

一、同學(xué)們太懶惰，明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾箱里，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下；或在遠(yuǎn)處玩投籃，把垃圾扔向了垃圾箱，可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里，卻不去把它撿起來(lái)，扔到垃圾箱里面。

二、同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生，就隨手亂扔垃圾。心里有時(shí)還想，反正有值日生打掃衛(wèi)生，扔在地上也沒(méi)關(guān)系。

三、有的同學(xué)太自私，只顧，不顧別人，把垃圾扔到別人桌子下面，嫁禍于人，這樣就不會(huì)批評(píng)。

一、每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，不管什么時(shí)候，只要有垃圾就可以隨時(shí)扔到垃圾袋里，這樣就不會(huì)出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便。

二、同學(xué)們養(yǎng)成見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾，只要見(jiàn)到地上有垃圾都要撿起來(lái)，不管是在什么地方，什么時(shí)候，這樣大家的意識(shí)就會(huì)更上一層樓。

三、學(xué)會(huì)將心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會(huì)輕松很多，并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級(jí)，豈不是一舉兩得。

四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就讓組長(zhǎng)扣他(她)的分，并罰掃地。

同學(xué)們，為了我們班的這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，就讓我們一起努力，讓衛(wèi)生免檢班級(jí)的牌子在我們班門(mén)前一直閃閃發(fā)光！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)篇二

你們好!

一.看見(jiàn)垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶.

同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!

二.隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,

果皮紙屑能減少就盡量減少.

同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!

三.班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室.

我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。

班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)篇三

六（3）班同學(xué)：最近，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見(jiàn)：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容，可是如果每個(gè)人都這么沒(méi)有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。

我覺(jué)得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō)，同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。

2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒(méi)投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周?chē)K東西堆滿(mǎn)。

3、依賴(lài)值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒(méi)關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。

我建議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話(huà)就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

祝：六（3）班的環(huán)境越來(lái)越整潔！

班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)篇四

嘿嘿，今天，俺這個(gè)“校長(zhǎng)”要給我們班提幾條寶貴的建議。

一：溫柔吧，班主任!

“嘩啦啦”我們班又下“冰雹”了!哎，又一個(gè)同學(xué)被“冰雹”給“砸”得“頭破血流”了，讓我們?yōu)檫@個(gè)同學(xué)難過(guò)三分鐘吧!大伙們被“冰雹”給嚇得大氣都不敢出了。哎，親愛(ài)的“冰雹”!不!不!不!應(yīng)該是親愛(ài)的班主任!如果您能把“冰雹”改成“細(xì)細(xì)的春雨”，那該多好啊!同學(xué)們會(huì)為您的溫柔，您的真誠(chéng)所感動(dòng)!當(dāng)然啦，大家都佩服您的愛(ài)心，都明白您的真誠(chéng)!說(shuō)心理話(huà)，我們更渴望您的溫柔!

二：小偷，收手吧!

哎，我們班差不多成了一個(gè)“黑窩”了!啥?聽(tīng)不懂“黑窩”是啥意思?哎，意思就是我們班成了一個(gè)小偷的作案地點(diǎn)了唄!這個(gè)小偷可真夠狠的!他(她)先是偷了我們班一個(gè)同學(xué)的“善錢(qián)”——200元!接著就是偷一些同學(xué)的文具、書(shū)本和一兩元錢(qián)!到現(xiàn)在還在“作案”!我這個(gè)“黑貓警長(zhǎng)”已經(jīng)胸中有招啦：派幾個(gè)信得過(guò)的，嘴巴又“閉”得緊的同學(xué)去觀察，一有情況馬上“報(bào)案”!絕對(duì)保證人贓并獲!

三：讓班級(jí)充滿(mǎn)了活力。

隔壁的班班主任可真是一個(gè)充滿(mǎn)了藝術(shù)細(xì)胞的人啊!竟然能把他班的學(xué)生在充滿(mǎn)了藝術(shù)氣氛中讀書(shū)學(xué)習(xí)!善哉善哉!啊!如果我們班也能買(mǎi)一些花呀、盆栽樹(shù)木呀、金魚(yú)呀、烏龜呀放在班上，那么大家的學(xué)習(xí)興致保證有所提高，而且還能培養(yǎng)大家的責(zé)任心。下課了，望望花草樹(shù)木又能保護(hù)視力，真是一舉三得啊!

好啦，建議就提到這里了。

班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)篇五

您好;首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺(jué)一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會(huì)，感覺(jué)氣氛好壓抑。

雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何凝聚力可言，可以用一盤(pán)散沙來(lái)形容，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，這種局面還是沒(méi)有打破。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒(méi)有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺(jué)的女生過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺(jué)有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員。

衛(wèi)生方面：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝?。在班?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。