范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇一

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過"世界上只有兩種人一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。"想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說"很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去。"弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說"孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。"

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說"要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人--但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇二

下午好，女士們，先生們。

我很榮幸站在這里給你一個(gè)簡(jiǎn)短的演講!首先，我想問一個(gè)問題，昨天晚上每個(gè)人都做了一個(gè)好夢(mèng)嗎?其實(shí)，今天我想和你談一談夢(mèng)，當(dāng)然，我想說的不是你昨晚的一個(gè)夢(mèng)，而是一個(gè)夢(mèng)想--關(guān)于生活。

每個(gè)人都有夢(mèng)想的生活，在不同的生命階段不同的夢(mèng)想，我們需要夢(mèng)想來支持我們。理想就象是星星我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)天空，但最喜歡的水手(水手)，我們可以指引我們的方向的人。有了夢(mèng)想，我們有一個(gè)方向，一個(gè)方向，我們不再迷茫，有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，我們有力量去戰(zhàn)斗。

但我知道，生活是艱難的，有總是跌宕起伏，也許我們失敗的方式到我們的目標(biāo)，我們可能會(huì)感到沮喪，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，在我們心中的夢(mèng)想總是可以安慰我們，鼓勵(lì)我們，并支持我們前進(jìn)。

年輕的!幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在很年輕，只是由于它，我知道沒有什么是不可能的，我堅(jiān)信沒有什么可以擋在我的路上。

我無法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它導(dǎo)致我沒有足夠的努力，我不會(huì)找其他借口，如果沒有人相信你，你可以使它證明你是正確的。如果你認(rèn)為上帝沒有祝福你，并沒有真理在這里，你可以成為上帝，創(chuàng)造真理。

“我的呼吸燕子天空，使黃河溢出，我的劍是著名的九州和它可以折疊五圣山”。每個(gè)成就來源于我的努力工作。我始終相信，“如果你想比別人的成就，你必須更加努力。”

在某種程度上說，夢(mèng)想是希望，如果你能堅(jiān)持做某事，勝利就會(huì)到來。

緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想死亡，生命將是一只翅膀折斷翅膀的小鳥，無法飛翔，緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)夢(mèng)想離去時(shí)，生命是一片貧瘠的土地，冰凍的雪，親愛的朋友們，想想你的舊的，也許是死去的夢(mèng)，無論它是什么，把它從今天起，讓它活著!

謝謝你的傾聽!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇三

一、團(tuán)結(jié)就是力量!

俗話說的好：兄弟同心，其力斷金。這次培訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。

經(jīng)過了兩天的拓展訓(xùn)練，我深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)，在做每一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，都離不開團(tuán)隊(duì)的支持，即使是看起來由個(gè)人獨(dú)立完成的高空抓桿，當(dāng)參于者把心懸在半空中的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的心又何嘗不是提到嗓子眼了呢。如果沒有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持，沒有團(tuán)隊(duì)在下面為你吶喊助威，沒有他們?yōu)槟慵佑凸膭?，你根本沒有勇氣站在那根碗口粗的同時(shí)還晃晃攸攸的柱子上，你也根本不可能在高空中跳出那勇敢的一步。

二、創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的源動(dòng)力

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須是擁有創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀，團(tuán)隊(duì)進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是進(jìn)步的翅膀。

中國有句古話：常有所疑，是創(chuàng)新的開端。勇于破疑，是創(chuàng)新的動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都需要習(xí)慣改變，以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。創(chuàng)新是一個(gè)過程，它需要人們不斷的學(xué)習(xí)，積累，應(yīng)用，反思，再實(shí)踐。在這次拓展訓(xùn)練當(dāng)中，大家也是遵守這一規(guī)律，最終結(jié)出勝利的碩果。

通過這次拓展訓(xùn)練，我深深的體會(huì)到創(chuàng)新精神尤為重要，以小見大，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，市場(chǎng)是無情的，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，個(gè)人才能才得以展現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)精神才能體現(xiàn)價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì)，國家才能繁榮富強(qiáng)。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇四

年青的友人們：

我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢？若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。

小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見了我評(píng)頭品足，錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長(zhǎng)得“丑”。

我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩?！吧系垩?！你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢？”

可后來，有位十分美麗的女孩，很傷感地對(duì)我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子?！逼鸪跷疫€認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)€長(zhǎng)短困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。

從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美??！在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì)說：“我丑，也自有我的風(fēng)*！”興許丑女孩，真的不用叫苦。

當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的'責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

我的演講完畢，謝謝大家!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇六

1、奧斯特洛夫斯基

命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的：他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。20歲時(shí)，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊(duì)更可怕的事情了?！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。

奧斯特洛夫斯基思想的烈馬，馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上，他口授的每一個(gè)字母都像無情的子彈，射向入侵的德國強(qiáng)盜。

2.張海迪

1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪 ，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療

達(dá)1萬多人次。

我們都是四肢健全的人，所以更我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3. 愛迪生

在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次 ，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了，我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢？可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目??！

4.林肯

生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)?他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬

不起來。" ——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說

我們有的時(shí)候受到一次挫折，或經(jīng)受到一次失敗，就灰心喪氣，認(rèn)為自己一無是處，看看愛迪生和林肯，我們就會(huì)明白人的一生不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。

4.霍金

隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當(dāng)頭棒喝。

霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有些好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；

·威廉·霍金認(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變?cè)酱?；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變?cè)叫?，大爆炸的奇點(diǎn)不斷被量子效應(yīng)所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保唤?jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說：我平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩作畫，注定青春就如水般平淡?？晌乙f，世上只不過一個(gè)天才貝多芬，只不過一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請(qǐng)相信，青春，永不言敗。

請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。

請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇八

生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。

朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。

青春的花兒開得最美，因?yàn)殛柟庹罩鹈赖男v。

十七十八歲的我們，是青春的組合，用手中緊握的畫筆，描繪未來繽紛的藍(lán)圖。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)趭^斗。

為了理想，為了目標(biāo)，為了不枉瀟灑走人生!

成長(zhǎng)的歷程有煩惱，有困苦，正如小鷹試飛是需經(jīng)磨難的.，但在最困難的時(shí)候別忘兩顆溫暖的心：那是父母的愛心。

我們是白云，他們是藍(lán)天;我們是魚兒，他們是大海。

他們是我們?cè)谑郎献钣H的人，是最愛我們而最容易被我們忽視的人，我們成功，他們給予歡呼，我們失敗，他們給予鼓勵(lì)，他們無私的付出只為了一句話：因?yàn)槲覀兪撬麄冏羁蓯鄣暮⒆印?/p>

愛需要奉獻(xiàn)也需要回報(bào)，我們面對(duì)父母的奉獻(xiàn)也需要有一顆感恩的心，哪怕一句最平常的問候，一張節(jié)日里最樸素的賀卡，也會(huì)給予他們冬日里的溫暖，讓他們感到鬢鬢白發(fā)里的欣慰。

因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，我們讀懂了父母的心，感受到了往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情!

愛，也許很簡(jiǎn)單，但一顆感恩的心卻來之不易。

感受幸福，珍惜幸福，最重要的是，把幸福也傳遞給親愛的父母。

感恩父母心!

生活是一個(gè)五味壇，父母的五味因?yàn)樽优辛酥刂氐孽r味，生活也因?yàn)樽优拾邤獭?/p>

父母對(duì)子女的愛都滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她無微不至的呵護(hù)子女，自小事中顯得細(xì)膩，在大事中顯得堅(jiān)韌。

父母總是窮盡心思去猜測(cè)子女的想法，他們要給子女最好的，要給子女最多的。

有時(shí)他們顯得夸張，急躁，要知道那是愛的聚變。

當(dāng)歲月無情的在他們臉上留下痕跡，當(dāng)烏首變成白發(fā)，即使有蒼海桑田的變化，父母關(guān)心的那個(gè)話題永遠(yuǎn)不會(huì)改變：“孩兒呀，你吃的好嗎?穿得暖嗎?”

曾經(jīng)有一位母親，她的兒子從小到大，要什么她便給什么。

一天，兒子蹦蹦跳跳來到母親身邊。

“孩兒呀，媽媽什么都沒了，你還要什么?”

“娘，我想要您的心”，母親看看兒子，拿起刀，取出了心。

母親走了。

兒子滿心歡喜捧著心出了門。

“嘣”，兒子被門檻絆倒了。

娘的心重重地摔到地上。

可從心里發(fā)出的第一句話還是疼而是“兒呀，你摔疼了嗎?”

兒哭了，因?yàn)樵僖矝]有那白發(fā)的老母扶他起來了。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。

一句叮嚀，一個(gè)眼神，一滴淚水，一個(gè)擁抱，那些是父母的心呀!一句話，傾注的是無限的情。

父母一生的擔(dān)憂、關(guān)心不為你的千金回報(bào)，你給他們一個(gè)吻，為他們洗洗腳，將他們放進(jìn)心里，用心去體味、去在乎。

那么他們就會(huì)無比滿足，無比幸福。

感恩父母是一句簡(jiǎn)單的話，但感恩所代表的卻是無限復(fù)雜：那是理解，是設(shè)身處地的想，是關(guān)心，是體貼，是語言，是動(dòng)作，是……。

不要讓為你奔波，勞苦了大半輩子的母親孤獨(dú)無一，不要讓他們身心都疲憊。

就象陳紅《常回家看看》那首歌中唱的那樣，?；丶铱纯础?/p>

感恩就從現(xiàn)在開始吧!不要有遺憾，讓家庭充滿溫暖。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇九

大家好。

今天我演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們，我們來自不同的地區(qū)，不同的家庭，不同的學(xué)校，我們有著很多很多不同的經(jīng)歷，但有一樣我們相同的，同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里，你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。但我們的父母一定知道我們?cè)谧鍪裁?，他們更知道我們這里的天氣如何，因?yàn)樗麄兠刻焓湛刺鞖忸A(yù)報(bào)時(shí)，必定會(huì)因?yàn)槲覀兌P(guān)注石家莊的天氣，天冷了你一定能收到加衣服的信息，下雨了一定能收到“別忘帶傘”的。父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上，而我們能試試牽掛他們嗎?同學(xué)們，請(qǐng)輕輕地閉上雙眼，回想一下最近一次看到父母的形象，他們的額頭是否有皺紋，他們的鬢角是否有霜痕，他們的眼睛是否已昏花，他們的脊背是否還挺直?

同學(xué)們一定清晰地記得，開學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心，包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來越遠(yuǎn)直至看不到了，但我知道她依然在車站佇立，并且已經(jīng)落淚了，“兒行千里母擔(dān)憂啊”。

然而，同學(xué)們是否曾捫心自問：我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè)，看看自己成長(zhǎng)的足跡吧，從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，我們何曾一時(shí)一刻脫離過父母的關(guān)愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開花落我們長(zhǎng)大成人了，而我們的父母一天天老了，上個(gè)月母親過四十五歲生日，發(fā)完祝福的信息我心情很沉重，此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！蹦赣H也是奔五十歲的人了，而我卻還不能自立，還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品，只能發(fā)一條信息，真是慚愧難當(dāng)啊!

同學(xué)們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以讓父母為我們少操心，盡管我們目前沒有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母，但我們可以給父母打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息，報(bào)上平安送去問候。

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力;別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心，__名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的__中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);__天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的夢(mèng)想在_月展開隱形的翅膀;奮斗__天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮斗__天，用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在_月展開舒心的笑臉。

雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我;要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝，愛拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學(xué)人!

謝謝大家!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十一

從前有一個(gè)國家，地不大，人不多，但是人民過著悠閑快樂的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見。

國王沒有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個(gè)人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次，國王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數(shù)十條獵犬，聲勢(shì)浩蕩。國王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實(shí)，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命，國王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時(shí)，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。

國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動(dòng)靜，一時(shí)失去戒心，居然在隨從尚未趕上時(shí)，就下馬檢視花豹。誰想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來向國王撲過來。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識(shí)地閃了一下，心想：“完了!”

還好，隨從及時(shí)趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國王，一邊微笑說：“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點(diǎn)，一切都是最好的安排!”

國王一聽，悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說：“你真是膽大包天，我的手指都沒了，你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒，卻毫不在意說：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗，確確實(shí)實(shí)，一切都是最好的安排?！?/p>

國王說：“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國王說：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”

智慧大臣依然微笑，仿佛國王在說一件與他毫不相干的事。“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國王說：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住，一時(shí)不知如何反應(yīng)。國王說：“還不快點(diǎn)，等什么?”侍衛(wèi)如夢(mèng)初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。國王忽然有點(diǎn)后悔，他大叫一聲說：“慢著，先抓去關(guān)起來!”智慧大臣回頭對(duì)他—笑，說：“這也是最好的安排!”

國王大手一揮，兩名侍衛(wèi)就架著智慧大臣走出去了。

過了一個(gè)月，國王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨(dú)自出游了。

走著走著，來到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。國王這時(shí)才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。

當(dāng)他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的祭品!

原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時(shí)，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說：“把這個(gè)廢物趕走，另外再找一個(gè)!”

脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了?！?/p>

智慧大臣笑著對(duì)國王說：“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界?！边^了一會(huì)兒，國王忽然問智慧大臣說：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月，難道這也是最好的安排?”

智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說：“大王啊!您將我關(guān)在牢中，確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國王不適合拿來祭祀滿月女神時(shí)，誰會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以，我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”

有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒什么好擔(dān)憂的了。猶太人認(rèn)為，擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以，他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十二

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓*毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的*遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，*20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來，堅(jiān)守我們的良知，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十三

我們是一群來自華南理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情，也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。

但是這些對(duì)話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。

最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。

但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。

開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。

或許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過程。

我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。

我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。

在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到*，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人！

說實(shí)話，各位都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，各位也都深深的明白一點(diǎn)，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

喜歡寫話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。

喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。

我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。

我們寫話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢？誰沒做過夢(mèng)呢？當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么？

我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。

我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十四

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!

有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。

法國文學(xué)家雨果說得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!

既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

喬丹的心理素質(zhì)，無論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽著音樂。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!

由此可見，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒有放棄，而是相信自己一定能夠成功。最終經(jīng)過六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁!

如果成功是高高在上的太陽，那自信則是連接太陽的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!

謝謝大家!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種。種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

高三的同學(xué)們向著美好的未來沖刺吧，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

謝謝大家!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十六

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形_，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的'心態(tài)!

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長(zhǎng)青的友好，以忘我的情志為兩國人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間!巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么!

點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁!

想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，踏碎千里金國城防，然而主和派游宴玩樂歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來幾多光明，承載了多少希望啊!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十七

我們都很普通。

這次月考成績(jī)已揭曉，大家有目共睹，我，這次是一退千丈。要說原因，我想是太自負(fù)，可以說簡(jiǎn)直是不知天高地厚﹑固步自封，不管我學(xué)習(xí)怎樣﹑基礎(chǔ)怎樣﹑天資怎樣，但不應(yīng)不再努力，自然無法進(jìn)步。 即使我們已經(jīng)取得了很大的成就，可是我們有時(shí)卻忘了，不管我們多么優(yōu)秀，對(duì)以這個(gè)以竟?fàn)幥笊媸澜缍裕闶悄敲雌胀?，更何況，我們并不是多么優(yōu)秀。

現(xiàn)在大多數(shù)人還是很有傲氣的，總相信自己可以做一切，甚至為未來列出足夠的設(shè)計(jì)，毫不實(shí)際的夢(mèng)想?；蛟S我不應(yīng)諷刺他人的夢(mèng)，但就現(xiàn)在的狀態(tài)，不拼搏，不做夢(mèng)的準(zhǔn)備工作，那將只是一個(gè)夢(mèng)。除非他可以一直充實(shí)自己，將來在機(jī)遇面前才可能像逢春的植株，因?yàn)橛蟹e淀而有很快的生長(zhǎng)速度。

有人，則有傲氣，而目中無人，沒有一個(gè)他看得起的人，總以為自己最優(yōu)秀。像我，有時(shí)就會(huì)目中無人，現(xiàn)在，終于嘗到惡果。你、我、我們都一樣，我們沒有傲的資格。就算李太白，那么有才的文人，因?yàn)樘^恃才傲物，反被唐玄宗賜金放還，一身才氣也難改變這個(gè)事實(shí)。再看看我們，我們有什么，不僅沒有值得驕傲的成績(jī)，反而有許多不可掩飾的壞習(xí)慣。相比之下我們可以傲嗎?

我們只有相似的頭腦，對(duì)于未來而言，可以說是在同一起跑線上，我們沒有什么值得炫耀的東西，你、我、我們都很普通。這個(gè)宇宙，這個(gè)近乎70億人口的地球，并不是為你而造，我們都不是上天的寵兒，更不是宇宙誕生的原因。你只是數(shù)十億人中極普通的一個(gè)，我，也一樣。我們沒有理由不充實(shí)自己，渾渾噩噩生活下去，將來，沒有實(shí)力的話，我們能作什么。別人也不比你笨，若一份工作讓那么多人難以企及，別以為那是為你準(zhǔn)備的，別以為上司會(huì)欣賞你的品質(zhì)而破格錄取。別相信奇跡，對(duì)于幾乎不發(fā)生的奇跡，我們更應(yīng)用實(shí)力說話。我們都如此普通，世界，是不會(huì)為任何一個(gè)普通人讓路。

若是為了更好的學(xué)習(xí)效率，其實(shí)自我鼓勵(lì)是很有利于學(xué)習(xí)和工作的，一般來說，用此提升自信就可以更有活力的進(jìn)行一切活動(dòng)。但就任何事而言，都有兩面性，自從周弘的賞識(shí)教育在認(rèn)可后，大家都在鼓勵(lì)，卻完全將因材施教拋之腦后。對(duì)與自卑的孩子來說鼓勵(lì)沒錯(cuò)，但卻往往對(duì)大多數(shù)孩子鼓勵(lì)過度。

或許，鼓勵(lì)之外，更應(yīng)讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)，別總以為自己是正確的，別人就是永不及自己，我們都一樣，很普通的中學(xué)生。正因?yàn)槿绱?，沒資格炫耀和目中無人，正因?yàn)槿绱耍覀兠總€(gè)人又都有機(jī)會(huì)，相同的機(jī)會(huì)。只有我們自己努力，才會(huì)讓自身變得不普通，變得更有能力。在這期間，或許我們應(yīng)現(xiàn)實(shí)一些，不斷反省自己，不斷完善自己。別說別人有時(shí)瞧不起你，那些有能力的人，會(huì)怕瞧不起嗎?我們高中生正處在人生的分水嶺，要么拼，要么沉淪，全靠自己選擇。要想不普通，只有自己去做不普通的事。

希望有一天，大家可以有實(shí)力炫耀，可以用實(shí)力證明自己，可以去小視別人，當(dāng)然，要先讓別人認(rèn)可你，認(rèn)可你的實(shí)力。希望有一天，我們不再普通，可以完成夢(mèng)想。在這個(gè)殘酷的社會(huì)，面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)，只有一條定律永遠(yuǎn)適用，那就是“物競(jìng)天擇，適者生存?！碧蕴?，永不休止。

最后，再祝你、我、這些普通人，終將有不再普通的能力和不再普通的生活。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十八

有一種聲音是水的聲音，從小溪河上悠然飄來;

有一種聲音是山的聲音，從大旗山上鏗然奏響;

有一種聲音從塘頭大地響徹我們耳畔;

有一種聲音從龍底江底流入我們心田，年輕教師演講稿：燃燒青春 建設(shè)塘頭。

有這樣一個(gè)充滿詩情畫意的地方，那兒有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明;有著博大精深的文化遺產(chǎn);有著優(yōu)美秀麗的自然風(fēng)光，這就是——美麗的塘頭，我的家鄉(xiāng)。

這里有“魚米之鄉(xiāng)”的盛贊，有“小香港”之美譽(yù)，這里有田光華老師一首《塘頭八景》詩為證：

文筆西山勝丹青，圖書東壁藏萬卷;

仙馬系石人間趣，轎頂排鸞世外天;

秋鷹入云暢懷抱，甲秀鳴鳳敘情文;

玉屏香案群賢集，萬佛鐘聲翰墨薰。

甲秀登山，沙洲戲水?？蔀踅贯?，可小溪漂流。新區(qū)漫步，老城探幽。可地?cái)偺詫?，也可超市購物。塘頭古鎮(zhèn)——自有道不盡的風(fēng)情與韻味。

家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，可謂數(shù)不勝數(shù);家鄉(xiāng)有多少小吃美食，嘗不勝嘗。只要走近她，你可以呼吸到千年古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)散發(fā)出的芬芳，你可以聽到“皇鎮(zhèn)”深處那穿越千年的深宮樂曲;你就可以接觸到5多萬塘頭人民奮發(fā)、奔放、向上的情懷。近幾年里，塘頭的經(jīng)濟(jì)在騰飛，鎮(zhèn)容在變化，但永遠(yuǎn)不變的是她那非凡的氣質(zhì)!

看吧，河濱新區(qū)初顯成形，移民小區(qū)設(shè)施齊全，城南新區(qū)的建設(shè)正如火如荼。迷人的江洲廣場(chǎng)、寬闊的河濱大道、繁華的商業(yè)大街，甲秀大道正在規(guī)劃，思劍高速已是機(jī)器轟隆。新農(nóng)村建設(shè)頗具成效，思林電站早已開機(jī)發(fā)電。優(yōu)越的地理位置，發(fā)達(dá)的交通樞紐，都將為塘頭的騰飛插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!

勤勞純樸的塘頭人民正創(chuàng)造著亙古未有的現(xiàn)代文明。在黨中央深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召下，在塘頭政府英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們塘頭人用想做事總有辦法，要成功總有途徑的精神，以敢為人先的勇氣創(chuàng)新工作，精心打造思南的次中心，縣城的后花園，實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)、和諧興鎮(zhèn)!新一屆鎮(zhèn)政府用超前的思維，用超強(qiáng)的膽略為我們描繪了一幅“一江兩道三縱三橫三片區(qū)”的宏偉藍(lán)圖!

頂著風(fēng)，披著雨，一路走來，塘頭發(fā)生了翻天覆地的變化，然而，我們要做的還有很多很多。我感喟自己不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理去闡釋我的價(jià)值，然而，我深知人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

作為年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，我心中無不閃爍著夢(mèng)想，現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。平凡的崗位需要我們付出;火熱的生活需要我們付出;家鄉(xiāng)的發(fā)展更需要我們大家一起付出!雖然我們的青春是有限的，有限的青春卻會(huì)因奉獻(xiàn)而變得充實(shí)、久遠(yuǎn)?？v使前進(jìn)的路上艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，哪怕我和你一樣，只是一名普通的黨員，我一定要用滿腔熱情面對(duì)自己的日常實(shí)際工作，愛崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)塘頭的發(fā)展添磚加瓦，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人!親愛的同志們，青春是美麗的，讓我們的青春合著塘頭建設(shè)的節(jié)拍一起舞動(dòng)起來，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱!

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有位哲人說過，高度決定遠(yuǎn)度，站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現(xiàn)——軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。

收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的__味——對(duì)于中考，我們有著復(fù)雜的情感。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們?nèi)滩蛔☆澏丁?/p>

但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天的回憶!因?yàn)閾碛星啻海覀儧]有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏，才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的生活無怨無悔!

不過，有些人在拼搏前就退卻了，他認(rèn)為自己不夠聰明，無論如何也登不上成功的頂峰。

那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個(gè)，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實(shí)，第三是科學(xué)，第四是高效，第五才輪得上智商。

勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補(bǔ)拙”，可以說，無論是對(duì)于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足，并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在最后階段務(wù)必把知識(shí)抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，先從基本功下手，嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān)，在穩(wěn)中求進(jìn)。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。

高效是成功的強(qiáng)大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵。一是提高時(shí)間的利用率，把大塊時(shí)間留給自己的薄弱環(huán)節(jié)，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過每一次查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。

科學(xué)的方法是成功的核心!首先你要明白，對(duì)于現(xiàn)在的你來說，老師就是科學(xué)。老師們?nèi)舾赡甑膱?zhí)教經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路。所以，要重視對(duì)老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方法的消化，同時(shí)，要對(duì)老師的專題講座與考前指導(dǎo)給予高度重視，及時(shí)做好練習(xí)鞏固，把我們優(yōu)秀的教師資源限度地發(fā)揮出來。另外，我們要學(xué)會(huì)從老師眼中定位自己，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

也許你對(duì)自己接下來該怎么做已經(jīng)有了初步計(jì)劃，但我更要告訴你，十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)剛正的人品比學(xué)習(xí)更重要。中國的留學(xué)生在美國取到博士學(xué)位但找不到工作，只因?yàn)樗舆^兩次票。只字不識(shí)的魏青剛可以感動(dòng)中國，因?yàn)樗谐绺叩娜烁?在接下來的3個(gè)月里，我們一樣不能放松對(duì)自己人格的培養(yǎng)。

同學(xué)們，三年磨一劍。三個(gè)月之后，我不亮劍誰亮劍?？鄳?zhàn)百日，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風(fēng)!

在這里，我向這片哈佛紅承諾——

為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)

為了不辜負(fù)老師的期望，我們披荊斬棘，全力一搏

為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，我們爭(zhēng)分奪秒，精益求精

為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力，在最后的一百天里創(chuàng)造比上屆初三更成功的輝煌!

某某高中等著我們!謝謝大家。

3分鐘演講小故事 演講激勵(lì)人心的話篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就要展翅翱翔。

走進(jìn)高三，我們無路可退，迎著高考，我們唯有面對(duì)。

100天，我們剩下的不是等待。

100天，我們把握的就是希望。

100天，將是見證_班奇跡的時(shí)刻!

戰(zhàn)役即將打響!

號(hào)角今以鳴奏!

我們鄭重宣誓：

身為__的學(xué)子，身為__班的學(xué)生。

我們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的愿望。

我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。

百日競(jìng)渡，我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍，我們嶄露鋒芒。

今日寒窗苦讀，明日獨(dú)占鰲頭。

一百天，看我臥薪嘗膽!

一百天，看我奮發(fā)圖強(qiáng)!

舉胸中豪情，傾熱血滿腔!

與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光!

我發(fā)誓：子彈上膛，直擊高考，一發(fā)中的!

我發(fā)誓：彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，百步穿揚(yáng)!

我有_班人的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，我要挑戰(zhàn)極限!我要堅(jiān)持到底!

在這僅剩的日子里，用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個(gè)屬于我們的傳奇!