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我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣模板(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:21:19
我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣模板(十二篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:21:19     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇一

姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒,而自己卻一直過(guò)著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)姜瑞峰這種對(duì)群眾無(wú)限熱愛(ài)的民本思想,立足于我們的職責(zé)崗位,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生家長(zhǎng)放心把孩子交給學(xué)校,為祖國(guó)輸送真正的合格接班人。切實(shí)將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)真正為學(xué)生、為家長(zhǎng)的具體實(shí)踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。

無(wú)論在工作中,還是在生活上,我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),我更不能搞特殊化,要深深明白,校長(zhǎng)是為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的。

今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵(lì)我,以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

請(qǐng)?jiān)试S我將您比作豐碑,因?yàn)槟谖倚闹惺悄菢拥母叽?。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無(wú)比的震撼,誰(shuí)說(shuō)平凡不可以演繹高尚,誰(shuí)說(shuō)樸實(shí)不可以換來(lái)尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫(yī)護(hù)人員,用一顆樸實(shí)之心演繹了一場(chǎng)人間大愛(ài),實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。

大愛(ài)是無(wú)私的。劉瓊芳同志用她無(wú)私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無(wú)私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛(ài)每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫(yī)術(shù)和無(wú)私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。

大愛(ài)是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè),她每天都是早來(lái)晚走,將醫(yī)院當(dāng)做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛(ài),不是她的一句語(yǔ)言,而是病房中一個(gè)熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴(yán)。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執(zhí)著著對(duì)黨的承諾!

大愛(ài)是對(duì)責(zé)任的默默承擔(dān),責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個(gè)醫(yī)生的天職,而劉瓊芳同志將這個(gè)天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對(duì)病人有責(zé)任,對(duì)醫(yī)院有責(zé)任,對(duì)這個(gè)社會(huì)有責(zé)任。她愛(ài)她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任,是黨給她的神圣責(zé)任。

大愛(ài)是一種無(wú)言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜,真正的美德會(huì)在不經(jīng)意間已經(jīng)流進(jìn)了你的心房。真正的愛(ài)從不用吹噓來(lái)表達(dá),而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng),踐行了大愛(ài),感染了我們。她用自己的一生來(lái)無(wú)言地向黨傾訴,她沒(méi)有辜負(fù)黨的栽培。

問(wèn)何謂大愛(ài),我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋。但大愛(ài)已然在世間流傳。做一個(gè)有大愛(ài)的人,需要我們每一個(gè)人用一生的時(shí)間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更需要用愛(ài)來(lái)武裝自己,用真愛(ài)來(lái)激勵(lì)自己。

對(duì)于劉瓊芳同志,我感動(dòng)之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個(gè)于社會(huì)有用的人,做一個(gè)有大愛(ài)的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。

去用行動(dòng)實(shí)踐吧!讓大愛(ài)滿人間!

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇二

醫(yī)者父母心,她做到了;不是一天,而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。

這是一位從普通護(hù)士成長(zhǎng)起來(lái)的著名醫(yī)學(xué)博士;這是一位曾數(shù)次在自己身上做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的醫(yī)者;王玲,廣東省第二人民醫(yī)院(原廣州軍qu177醫(yī)院)血液科主任、主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士,她30多年如一日,視病人如親人,盡心盡力無(wú)私地體貼和關(guān)心病人,以高尚的醫(yī)德、無(wú)私的愛(ài)心和精湛的醫(yī)術(shù),贏得了人們的愛(ài)戴,營(yíng)造了和諧的醫(yī)患關(guān)系,展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。

從護(hù)理員到主任醫(yī)師,從原有的初中文化程度到摘取醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,王玲的成長(zhǎng)道路一步一個(gè)腳印。她攀登醫(yī)學(xué)高峰所付出的堅(jiān)忍不拔的努力,是她贏得患者衷心愛(ài)戴的客觀基礎(chǔ)。而尤為難能可貴的是,王玲真正把病人當(dāng)成了親人,在盡力解除病人身體痛苫的同時(shí),細(xì)心呵護(hù)他們的心靈:她可以在臨床實(shí)驗(yàn)需要正常骨髓作對(duì)照的時(shí)候,兩次抽取自己的骨髓;她可以經(jīng)常通宵達(dá)旦地坐在電腦前,搜索、比較國(guó)內(nèi)外治療血液病的不同藥物,為患者選擇最省錢又能達(dá)到最好療效的治療方案……

從王玲的事跡中我們不難看到,立足本職,敬業(yè)愛(ài)崗,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)人民極端熱忱,是她從業(yè)生涯的真實(shí)寫照。王玲說(shuō)過(guò),解除不了病人的痛苫,就不是好醫(yī)生。她還說(shuō)過(guò),作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員,我不能不講良知。透過(guò)這些質(zhì)樸的話語(yǔ),人們就不難理解為什么她所在的科室是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益最差的科室之一,為什么她對(duì)病人送給自己的"紅包"或禮物無(wú)一例外地加以謝絕。在她的心目中,病人的利益永遠(yuǎn)放在第一位。

好醫(yī)生王玲的先進(jìn)事跡感人至深,令人敬佩。從業(yè)30多年來(lái),她視病人如親人,以高尚的醫(yī)德、精湛的.醫(yī)術(shù)、無(wú)私的愛(ài)心,樹立了醫(yī)務(wù)工作者的崇高形象,展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。無(wú)論是對(duì)于“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng),還是對(duì)于在黨員中開(kāi)展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng),王玲都是一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。

我們廣大醫(yī)務(wù)人員應(yīng)以王玲醫(yī)生為榜樣,樹立一切以病人為中心的服務(wù)理念,心中時(shí)刻懷有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),不求回報(bào),永以病人利益放在第一位,急病人所急,想病人所想,文明行醫(yī),廉潔行醫(yī),以滿腔熱情、高度的責(zé)任心、和善的服務(wù)態(tài)度為病人服務(wù);要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),不斷地跟蹤世界先進(jìn)步伐,不斷地充實(shí)、完善、提高自己,以高超的技術(shù)解除病人的痛苦,努力提高人民的健康水平。

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇三

沈浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡具有鮮明的時(shí)代性,生動(dòng)回答了新形勢(shì)下基層黨員干部如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性,如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)等重要課題。他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫照,更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳沈浩同志的先進(jìn)事跡和崇高精神作為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,激勵(lì)更多的基層黨員干部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標(biāo)尺來(lái)衡量自己的言行和境界,時(shí)刻把人民群眾放在心坎上,堅(jiān)持不懈地為人民群眾幸福而奮斗。

沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。也從不同的側(cè)面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優(yōu)秀品格和奮斗精神,我聽(tīng)后也很受啟發(fā),很受教育。下面,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),就農(nóng)村基層干部如何學(xué)習(xí)沈浩同志談幾點(diǎn)想法。

一、要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過(guò)上美好生活的不懈追求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

這是因?yàn)槲覀児伯a(chǎn)黨人的理想,既是遠(yuǎn)大的、科學(xué)的,也是樸素的。用一句來(lái)說(shuō),就是建設(shè)美好的社會(huì)制度,造福最廣大人民。我們黨執(zhí)政60年來(lái),歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使人民群眾過(guò)上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”,所做的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機(jī)制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來(lái)、讓群眾過(guò)上更好的生活,這完完全全是在為實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想而奮斗。

沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,建設(shè)美好社會(huì),創(chuàng)造美好生活。

二、要學(xué)習(xí)沈浩同志把群眾當(dāng)親人、與群眾心連心的情懷境界,牢固樹立宗旨意識(shí),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾

沈浩同志把群眾當(dāng)親人,時(shí)刻把群眾的難處放在心坎上。他到處奔波,幫助村里修通了快速通道,解決了群眾“出行難”;冒雨轉(zhuǎn)移危房農(nóng)戶,爭(zhēng)取資金改建村民住房;自己掏錢為困難群眾看病、為困難戶孩子買奶粉,主動(dòng)從省城為行路不便的老人帶來(lái)拐杖,等等,一點(diǎn)一滴都充分體現(xiàn)了他對(duì)群眾的深厚感情。沈浩同志去世后,小崗村數(shù)百村民自發(fā)趕來(lái)為他送行,灑淚泣別;一位老人動(dòng)情地說(shuō):“要能用我的命把這好孩子換回來(lái)就好了!”這都充分說(shuō)明,誰(shuí)把人民群眾放在心上,人民群眾就把誰(shuí)記在心里。

我們向沈浩同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)群眾的深厚感情,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上。在這方面,我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言,“什么是幸福?為人民服務(wù)是最大的幸福?!钡诙湓捠强追鄙菊f(shuō)的,“愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民?!毕M蠹医Y(jié)合實(shí)際,認(rèn)真體會(huì),真正把為農(nóng)民群眾服務(wù)作為最大的幸福,把對(duì)農(nóng)民群眾的愛(ài)作為愛(ài)的最高境界。

三、要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),銳意改革,勇于開(kāi)拓,不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力

沈浩同志帶領(lǐng)村“兩委”一班人積極轉(zhuǎn)變觀念,充分利用小崗村的“品牌”優(yōu)勢(shì),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)“紅色旅游”,進(jìn)行招商引資,努力增加集體收入,擴(kuò)大村民就業(yè),使小崗村的發(fā)展一步一步邁上新臺(tái)階。作為農(nóng)村基層干部,他十分注重堅(jiān)持黨的群眾路線,講究群眾工作方法,干什么事情都和村民將心比心,深入細(xì)致地做群眾的思想工作,善于統(tǒng)一群眾思想,組織動(dòng)員引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾自己動(dòng)手建設(shè)自己的新生活。正因?yàn)檫@樣,小崗村在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)和土地征用、遷墳等各方面,才創(chuàng)造了讓人嘆服的“小崗速度”。

作為農(nóng)村基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)能力。特別是要抓住開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn),明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。

四、要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,秉公用權(quán),嚴(yán)于律己,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色

沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。為加快小崗村的發(fā)展,他多方爭(zhēng)取資金,積極引進(jìn)外來(lái)投資,有一個(gè)項(xiàng)目投資高達(dá)15億元之多,但他自己卻生活儉樸,一直居住在村里一間簡(jiǎn)陋的平房里,一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行動(dòng),樹立了共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在他第一個(gè)任期結(jié)束時(shí),98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來(lái);今年,在他第二個(gè)任期將要結(jié)束時(shí),小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。

基層干部身處群眾之中,一定要把沈浩同志作為一面鏡子,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬(wàn)千萬(wàn)不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終保持兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

五、要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨

沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來(lái),他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛(ài)的妻子助力分憂,更無(wú)暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20__多個(gè)日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。

廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時(shí)刻牢記在農(nóng)村基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,一定要有職業(yè)的珍愛(ài)感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,不懈進(jìn)取,在任何時(shí)候,任何情況下,都樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

全省有1300多個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、15000多個(gè)村,大批基層干部工作在基層一線,承擔(dān)著艱巨繁重的任務(wù)。中央及省委、省政府的政策措施,最后都是要通過(guò)各級(jí)組織,特別是要通過(guò)廣大基層干部,落實(shí)到基層,落實(shí)到群眾,落實(shí)到農(nóng)村。各級(jí)黨委要高度重視基層基礎(chǔ),高度重視基層干部隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)基層干部,既要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,更要真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)、大力支持。要以思想政治建設(shè)為首要任務(wù),以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)基層干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),著力解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,大力倡導(dǎo)心系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、公正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),不斷提高在群眾中的公信度。要有針對(duì)性地加強(qiáng)基層干部的教育培訓(xùn),著力增強(qiáng)基層干部發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)增收致富的能力,提高群眾工作、社會(huì)管理、公共服務(wù)水平。對(duì)基層干部要在政治上多關(guān)心、工作上多支持、生活上多照顧,建立來(lái)自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈,引導(dǎo)更多干部在基層實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)都很重。希望廣大基層干部把學(xué)習(xí)沈浩同志活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和即將召開(kāi)的全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,立足基層實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,確保完成全年目標(biāo)任務(wù),更好地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起。

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇四

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些_36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

1,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

2,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

3,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇五

某個(gè)烈日炎炎的中午,在一個(gè)拉祜族村寨的農(nóng)家小院門口,一位年逾六旬的老人招呼身邊幾位年輕人:“走,鏟地去?!闭f(shuō)罷扛起一把鋤頭就往村外馬鈴薯地走去,幾位年輕人也抓起鋤頭緊隨其后。他就是中國(guó)工程院院士、云南省科協(xié)主席朱有勇,幾個(gè)年輕人是他研究團(tuán)隊(duì)里的博士。

20_年,中國(guó)工程院與瀾滄縣結(jié)對(duì)幫扶,朱有勇院士帶來(lái)一支由100多名教授、博士組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì),云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn)。從此以后,他們走到哪,村民們就跟到哪兒?!八麄兛墒巧厦媾蓙?lái)的博士!別看我們才小學(xué)文化,天天跟在他后面,不都是‘博士后’啦!”就這樣,貧困的小村莊里有了大批“博士后”。

“房子是新蓋的、路是新修的,但村民的觀念還是舊的。”由于長(zhǎng)期閉塞,全村人均受教育年限不足6年,20_年人均純收入只有1200多元。

“這里并不是資源貧困,而是典型的素質(zhì)貧困。越是這樣,科技扶貧越能起大作用?!敝煊杏潞蛨F(tuán)隊(duì)成員深入田間地頭,快速開(kāi)出“脫貧藥方”——種冬季馬鈴薯。

此后的時(shí)間里,朱有勇14次來(lái)到蒿枝壩村,大半時(shí)間是在村里度過(guò)的。博士們居住的村民活動(dòng)室被村民們稱為“科技小院”。

20_年11月,冬季馬鈴薯的種子落進(jìn)了蒿枝壩的地里。20_年春天,密密麻麻的馬鈴薯排隊(duì)“破土”。一算賬,村民們兩眼放光:平均畝產(chǎn)3.3噸,最高畝產(chǎn)4.7噸,總產(chǎn)值達(dá)90萬(wàn)元。僅用半年時(shí)間就讓村民們的收入翻了好幾番,朱有勇和他的團(tuán)隊(duì)被村民們贊不絕口。

豐產(chǎn)的消息幾天就傳遍了附近的村寨。如今,除了冬季馬鈴薯,蒿枝壩還先后建起冬早蔬菜、林下三七、早熟葡萄種植和禽畜養(yǎng)殖等科技示范基地。

“眼見(jiàn)為實(shí),群眾就看實(shí)效?!敝煊杏赂锌?,“扶貧先得扶智,村民們不是不想干,關(guān)鍵要扶到實(shí)處,教會(huì)他們?cè)趺锤?”

在過(guò)去30多年中,朱有勇團(tuán)隊(duì)的農(nóng)業(yè)科研成果已經(jīng)造福上億農(nóng)民。他們研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù)在全國(guó)10省區(qū)市推廣6000多萬(wàn)畝,榮獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織科研一等獎(jiǎng);他們研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù),已在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項(xiàng)技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用,并能增產(chǎn)20%~30%。

成長(zhǎng)于土地、根植于土地、收獲于土地,從農(nóng)民子弟到工程院院士,朱有勇將論文寫在了大地上,他最喜歡的稱號(hào)也是老鄉(xiāng)們送給他的——“農(nóng)民教授”。

近年來(lái),國(guó)家實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程,朱有勇也給自己定了新目標(biāo)!

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇六

近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。

今年以來(lái),從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。

二、工作方法不夠創(chuàng)新。

開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

下一步措施:

一、樹立高度責(zé)任感。

我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來(lái)的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。

二、扎實(shí)工作,做出一流業(yè)績(jī)。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。

三、提高服務(wù)質(zhì)量。

爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽(tīng),全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。

吳邵萍,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛(ài)”

最近,在省教育廳號(hào)召下,大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng),她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范”的教師使命感,做一個(gè)富有愛(ài)心的好老師。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,開(kāi)展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)"愛(ài)"字之上。

愛(ài)生,就要愛(ài)的有“真情”。愛(ài),是教育的本色,吳邵萍愛(ài)孩子賽媽媽,愛(ài)園勝愛(ài)家,以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)身邊的一切,用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,我們理性的指導(dǎo)分析,讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“假如我是孩子”,所以我就會(huì)用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,假如他們是我的孩子,家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,比如:孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。

愛(ài)生,就要愛(ài)的有“智慧”。思考,是教育的冷色?!皩W(xué)”,是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的,教師的生命在課堂,思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú),在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé),我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富,而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生,忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無(wú)助。還記得,在上一次青年教師公開(kāi)課中,我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),在之后的課堂教學(xué)中,通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)們的需要,對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無(wú)窮的,當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái),他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人,當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他將是最出色的生活演員,當(dāng)你為他插上一雙翅膀,他將成為這個(gè)愛(ài)的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因?yàn)檫@樣的追求,我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。

像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺(jué)到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè),我就要用我的真情與激情,用我的愛(ài)心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇七

20__年九月十六日上午,全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中,聽(tīng)了一場(chǎng)感人的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),他就是全國(guó)教書育人楷模----范妹鎖?;氐綄W(xué)校后,我們又深入開(kāi)展了向“全國(guó)教書育人楷?!狈睹面i老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們深受感動(dòng),又深有感觸。

一名教師的力量有多大?一個(gè)人的奉獻(xiàn)能帶來(lái)多大影響?47歲的范妹鎖老師可以給你答案。范妹鎖,男,47歲,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,山西晉中榆次區(qū)長(zhǎng)凝鎮(zhèn)人,現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長(zhǎng)凝鎮(zhèn)東長(zhǎng)凝小學(xué)教師。從1985年師范畢業(yè)至今,他一直在榆次最偏遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校任教,把青春、愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè),為山區(qū)教育譜寫了一首動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。他先后榮獲山西省師德標(biāo)兵、山西省模范教師、山西道德模范、山西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌冉?0項(xiàng)市級(jí)以上稱號(hào).

他走出大山,學(xué)成后又返回,從此虔誠(chéng)守望。他能在那個(gè)窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年,是常人所不能比擬的,他的各種稱號(hào)“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等,難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚(yáng)嗎?正如他的學(xué)生所說(shuō),范老師用“一顆愛(ài)心,一顆責(zé)任心,一份堅(jiān)守,一腔熱情,一句承諾,一份大愛(ài),”譜寫了他對(duì)山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌。

“我是農(nóng)民,大山父輩養(yǎng)育了我,我離不開(kāi)他們”,一句多么樸素的話語(yǔ),深深地刺痛我的心。我也是來(lái)自山區(qū)的孩子,從學(xué)校畢業(yè),走上講臺(tái),在自己的家鄉(xiāng)艱苦工作了六年,但是為了自己有個(gè)好的工作環(huán)境,選擇了離開(kāi)家鄉(xiāng),調(diào)回城里??纯捶独蠋煟胂胛?,我的心情久久不能平靜……

他的努力,他的堅(jiān)守,他的執(zhí)著,他的勤奮,換來(lái)了全國(guó)、全省、全市、全區(qū)、全體老師們對(duì)他的贊揚(yáng)和敬佩。讓我們學(xué)習(xí)他吧!學(xué)習(xí)他扎根基礎(chǔ)教育,忠于職守,不畏艱難的理想追求;學(xué)習(xí)他,志存高遠(yuǎn),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)他,潛心教書育人,誨人不倦,刻苦鉆研的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他,勇于探索,奮發(fā)進(jìn)取,積極投身教育改革實(shí)踐的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他,時(shí)刻充滿愛(ài)心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德。

他,范妹鎖老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們心中最美的教師!

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇八

為響應(yīng)州教育局開(kāi)展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng),同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,3月1日,___小組織全校教師開(kāi)展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng)。

樸航瑛老師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過(guò)程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來(lái)對(duì)照自己,在今后的歲月里,我應(yīng)該如何工作,如何作一份讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的答卷。

樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年,她用心愛(ài)學(xué)生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛(ài),詮釋著教師這一職業(yè)的愛(ài)與責(zé)任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后,積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學(xué)習(xí)。

作為一名教育工作者,所從事的工作本身就是天下最陽(yáng)光的事業(yè)。樸航瑛老師能夠把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)教育,身為青年教師的我,為何不能把學(xué)生當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣去對(duì)待呢?

聯(lián)系到具體工作中,師之愛(ài)是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對(duì)每一位學(xué)生付出愛(ài)心、耐心。對(duì)學(xué)生的愛(ài)要一視同仁,教育,首先是教,教會(huì)學(xué)生什么是愛(ài),其次才是育,對(duì)學(xué)生的`育要有耐心。如果對(duì)學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛(ài),即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,從而贏得學(xué)生的愛(ài)戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。

作為青年教師,我會(huì)以樸航英老師為學(xué)習(xí)的榜樣,做一名從滿“愛(ài)”的教師。路還在腳下,用心去走……

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇九

通過(guò)觀看沈陽(yáng)鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛(ài)情懷—第一屆“感動(dòng)沈局十大道德模范”先進(jìn)事跡集》、局工會(huì)刻錄的《“感動(dòng)沈局十大道德模范”頒獎(jiǎng)典禮(光盤)》,內(nèi)心充滿著激動(dòng)和崇敬?!案袆?dòng)沈局十大道德模范”是在全局深化改革、運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧幸福沈局建設(shè)的火熱實(shí)踐中,涌現(xiàn)出來(lái)的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時(shí)代風(fēng)貌和沈鐵人形象的道德楷模,他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠(chéng)的品格、默默地奉獻(xiàn),詮釋了鐵路核心價(jià)值觀的真切內(nèi)涵,豐富了沈鐵人精神風(fēng)貌的時(shí)代元素,集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們?cè)谄椒仓姓咽局绺?在普通中體現(xiàn)著偉大。在當(dāng)今社會(huì),有的人計(jì)較索取,他們卻以奉獻(xiàn)為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領(lǐng)著時(shí)代先進(jìn)的風(fēng)尚,詮釋著人生的真諦和價(jià)值,凈化著社會(huì)的風(fēng)氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁,他們是引領(lǐng)沈局精神風(fēng)尚的先鋒,他們是全局干部職工和家屬學(xué)習(xí)的榜樣!

一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。沈陽(yáng)車輛段沈陽(yáng)北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工,但他在崗位上不怕臟、不怕累,為了旅客滿意,鉆研求索,憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真和執(zhí)著,蔣明鐵由一名默默無(wú)聞的集便專修工,變成小有名氣的鐵路“時(shí)傳祥”,成為車間的技術(shù)骨干,先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。

二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運(yùn)員劉曉云,在大連站的“呂玉霞服務(wù)臺(tái)”負(fù)責(zé)解答旅客問(wèn)事工作。她把“百問(wèn)不倒、百答不煩、百求不厭”的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大?!皡斡裣挤?wù)臺(tái)”在劉曉云的帶領(lǐng)下,成為遠(yuǎn)近聞名的“明星崗”,先后被評(píng)為大連市“巾幗文明示范崗”,遼寧省“巾幗文明崗”、全國(guó)“巾幗文明崗”和全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。崔振亮是沈陽(yáng)車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員,崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度,聽(tīng)起來(lái)很平凡,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中,他是一名忠誠(chéng)的鐵道衛(wèi)士,為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守。

四、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!遍L(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán),是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常接到四川來(lái)信以及他給四川學(xué)生寫信而“舉報(bào)”劉政權(quán),可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無(wú)人知曉。許多同事開(kāi)玩笑說(shuō),我們身邊的“郭明義”潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛(ài)撒在遙遠(yuǎn)的四川,而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛(ài)。就是這樣一名普普通通的鐵路職工,他用自己的愛(ài)心影響著身邊的每一個(gè)人,向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬拢瑐ゴ笠苍S就在我們身邊。

一件件感人肺腑的事跡,一位位光彩耀人的模范,一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范,記住他們?cè)趰徫簧?、生活中的故事,時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己,在自己的工作崗位上,為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和20__年“七個(gè)年”目標(biāo)而努力奮斗!

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇十

“我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”

10月,一場(chǎng)競(jìng)買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行,朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場(chǎng),各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià),他趕緊叫停,“我們要種的是好三七,是老百姓吃得起的三七。價(jià)格太高,不是我們種植的目的。”

發(fā)明專利20余項(xiàng)、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者,朱有勇頭銜眾多,但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”?!案鼫?zhǔn)確地說(shuō),我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民?!?/p>

“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去”

20_年,中國(guó)工程院決定對(duì)瀾滄縣開(kāi)展對(duì)口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多,是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。討論會(huì)上,院士云集,環(huán)顧一周,當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕,毅然挑起了大梁,“我最年輕,我來(lái)干?!?/p>

進(jìn)村考察,朱有勇連連嘆氣,漏風(fēng)漏雨的籬笆房,放上幾張床,堆著點(diǎn)玉米雜糧,就是很多人的全部家當(dāng)?!笆钦娴母F,但是不該這么窮?!敝煊杏赂訄?jiān)定了自己的想法,“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去?!?/p>

瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒?,大部分人世世代代生活在大山里,以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國(guó)工程院進(jìn)駐之前,這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下。

全面調(diào)研之后,云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn),以此為突破口,朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì),正式進(jìn)駐蒿枝壩。

20_年,蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目,卻并沒(méi)有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳?。“這里不是資源貧困,是典型的素質(zhì)貧困?!毙畔㈤]塞、語(yǔ)言不通、人均受教育年限短,正是當(dāng)?shù)刎毨У母础_@里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭,“越是艱難,科技扶貧就越有大作為?!?/p>

“手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”

調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥?、降雨后,冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

但在項(xiàng)目推廣初期,卻吃了閉門羹。院士的名聲,在這個(gè)小壩子上并沒(méi)有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,村里嘗試種植新品種卻慘遭市場(chǎng)“滑鐵盧”,是不少村民心中的陰影。

“難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,還能指望著掙大錢?”“冬天種了,賣給誰(shuí)?院士還能管你賣土豆?”

村民的疑慮,是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問(wèn)題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民,他選擇了用事實(shí)說(shuō)話。

在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下,100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,就在田里扎了根,有時(shí)候甚至直接跪在田里,雙手刨土,查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況。

20_年11月,冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護(hù)、澆水,每個(gè)環(huán)節(jié),朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。20_年3月,密密麻麻的馬鈴薯破土而出,平均畝產(chǎn)3.3噸,最高畝產(chǎn)4.7噸,產(chǎn)值達(dá)90萬(wàn)元。

劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民,這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬(wàn)元,“沒(méi)想到院士還真的管我們賣土豆啊?!边^(guò)去的冬季閑田,生出了金子,院士小站的門檻快被村民們踏破了?!耙尨迕駛冋嬲吹叫б?,我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí)。

“能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事”

冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚?!岸e田”變成“效益田”,不曾開(kāi)發(fā)利用的人工松林,成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七,冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化,讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興?!?/p>

從20_年駐村蒿枝壩以來(lái),朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過(guò)。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語(yǔ),為能順利溝通,他還從頭學(xué)起了拉祜話。

朱有勇有晨跑的習(xí)慣,繞著蒿枝壩,每天5圈,雷打不動(dòng)。開(kāi)始,只要聽(tīng)見(jiàn)村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市來(lái)的扶貧院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,來(lái)蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

好幾次,每當(dāng)朱有勇要離開(kāi)村子,村民就跟在后面,一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》:“最怕就是要分開(kāi),要多難過(guò)有多難過(guò),最想么就是你再來(lái),要多快樂(lè)有多快樂(lè)……”

“能幫農(nóng)民兄弟解決問(wèn)題是幸福的事。他們離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)他們?!敝煊杏抡f(shuō)。

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇十一

20_年2月24日下午,在我校的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,刀壩小學(xué)校長(zhǎng)楊萬(wàn)章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡,我深受鼓舞,心得如下。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、做學(xué)生的榜樣。

做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛(ài)、做從事的教育事業(yè),對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無(wú)止境積極追求。俗話說(shuō)“熱愛(ài)是最好的老師”。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。

王玉老師的先進(jìn)事跡,向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表,她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的事業(yè),獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生,用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。

二、教書育人、做學(xué)生的學(xué)習(xí)先行者。

教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。

三、終身學(xué)習(xí)、做學(xué)生的引路人。

通過(guò)對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛(ài)學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,做人民滿意的教師。

四、仁愛(ài)之心、做學(xué)生的知心人。

做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛(ài)教育事業(yè),最終落腳點(diǎn)在愛(ài)學(xué)生愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)”。只有愛(ài)孩的人,才能教育好孩子,師愛(ài)是每一個(gè)教師的精神財(cái)富,也是人類的精神財(cái)富。教師要有無(wú)私的愛(ài),以高尚的人格,淵博的知識(shí),博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。

作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會(huì)服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。

我身邊的先進(jìn)模范 身邊的先進(jìn)典型和榜樣篇十二

高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。高德榮曾任__省__族怒族自治縣縣長(zhǎng),長(zhǎng)期堅(jiān)守在條件艱苦的__江畔,全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展,被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“一心為民的好縣長(zhǎng)”。從__州人大常委會(huì)副主任崗位轉(zhuǎn)任后,他主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根__江,一心撲在群眾脫貧致富上。

__江縣曾經(jīng)和許多大山深處的縣城一樣,經(jīng)濟(jì)落后、交通不便,可是如今__江畔草果飄香,“蜜”香四溢;一幢幢別墅式的農(nóng)家小樓拔地而起,平整的柏油路通向各村各寨;__族人和城里人一樣享受上網(wǎng)、通話、看數(shù)電視,而這一切,與高德榮執(zhí)著的努力和付出是分不開(kāi)的。他幾十年如一日,既著眼大局,更深入一線,為獨(dú)龍江人民脫貧致富嘔心瀝血。他值得我們敬佩,更值得每名干部學(xué)習(xí)。

好干部造福一方,首先要樹立正確的政績(jī)觀。黨和人民培養(yǎng)一個(gè)干部要耗費(fèi)大量的資源,為的是能夠?qū)Ⅻh和國(guó)家發(fā)展的更好,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)。這就需要我們的干部樹立正確的政績(jī)觀,不搞“形式主義”、“面子工程”,而是實(shí)實(shí)在在的做些促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,為群眾謀福利的事情,不要急于一時(shí),要有“功成不必在我”的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,真真切切把國(guó)家發(fā)展、群眾生活放在心上,實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)。

好干部造福一方,要有不怕吃苦深入一線的勇氣。時(shí)任__縣長(zhǎng)的高德榮親自擔(dān)任道路搶修組組長(zhǎng),夜以繼日奔波在災(zāi)區(qū)。0多天里,他跑遍了__沿岸的__年民警,經(jīng)常性的做好與他們的溝通交流,以便及時(shí)掌握青年民警的思想動(dòng)態(tài);他體察入微,總能于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)民警思想狀況,并盡可能的幫助他們解決思想上、生活上和工作上的困難問(wèn)題;他淡泊名利、不記得失,從不參與評(píng)先評(píng)優(yōu),也不提待遇要求,表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。當(dāng)前,在全市公安機(jī)關(guān)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)要學(xué)習(xí)柯善梅同志真誠(chéng)待人、講究團(tuán)結(jié)的崇高品質(zhì),要以組織學(xué)習(xí)柯善梅同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為載體,繼續(xù)深化對(duì)民警的職業(yè)道德和理想信念教育,加強(qiáng)民警的黨性觀念和道德修養(yǎng),倡導(dǎo)柯善梅同志勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,以團(tuán)結(jié)促和諧,努力打造凝心聚力、共謀發(fā)展的良好共事氛圍;

三是牢記宗旨、忠誠(chéng)為民,促群眾滿意。__年2月初,廬山連日大雪,給群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅,柯善梅同志身先士卒,連續(xù)多日戰(zhàn)斗在應(yīng)對(duì)雨雪冰凍天氣的第一線,確保了廬山交通的順暢和平安,而他自己卻因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病倒下,他用自己的雙手為群眾扒開(kāi)了一條安全通道,他用自己的生命做出了“人民警察為人民”的最好詮釋。當(dāng)前,在全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵要學(xué)習(xí)柯善梅同志牢記宗旨、忠誠(chéng)為民的公仆情懷,時(shí)刻謹(jǐn)記“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)”江西公安核心價(jià)值觀,內(nèi)化于心、外踐于行,按照“熱情服務(wù)、方便群眾”的原則,認(rèn)真做好值班備勤、接處警、矛盾糾紛化解等基礎(chǔ)性、群眾性工作工作,以實(shí)際行動(dòng)提升公眾安全感和公安工作群眾滿意度;

“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失”。”柯善梅同志的一生是短暫而不平凡的,我們要以柯善梅同志為榜樣,學(xué)英烈,爭(zhēng)先進(jìn),積極投身“為民務(wù)實(shí)清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),常懷為民之心,常思為民之事,常興為民之舉,做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事稱贊、群眾愛(ài)戴的人民警察!

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