每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇一
十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。
漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來,涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí),也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資、經(jīng)營(yíng)??梢哉f漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。
20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān),預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前,漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn),比如經(jīng)濟(jì)活力不足,結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,以公有制主體作為引導(dǎo),帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,相互促進(jìn),相互激發(fā),建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽(yáng)。
20__年1月3日,由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開工。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議,在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán),并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目,漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展,找到路徑、樹立樣板。
龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念,探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,深度挖掘,打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。
我相信,前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路,隨后會(huì)有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”,多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”,一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇二
對(duì)我而言,了解我黨新的發(fā)展動(dòng)向,新的政治主張,從中汲取新的養(yǎng)分,并且付諸到實(shí)踐中去,這便是對(duì)黨最大的支持,最大的忠心,我也一直堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)一百年的目標(biāo),人民一定能過上幸福、安定的生活。
“不忘初心,牢記使命”,是我們經(jīng)常說起的一句話,但知易行難,想做好這八個(gè)字需要不懈的努力。作為一名普通的建設(shè)工作者,不忘初心是不能忘記自身工作----學(xué)習(xí)、提高、服務(wù)工程建設(shè)。牢記使命是要知道----如何將自身的所學(xué)專業(yè)知識(shí)充分表現(xiàn)在工作當(dāng)中,來發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)然我更應(yīng)該關(guān)注的是提升自身素質(zhì)修養(yǎng)、面對(duì)的困難,如何去解決,切實(shí)的解決工作中的問題,我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的,更希望通過自己的努力不僅知識(shí)文化有所增長(zhǎng),更要在思想政治上有所華。
不忘初心,要常念黨恩,始終堅(jiān)定理想信念?!稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》歌頌著黨的恩情,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人?,F(xiàn)如今,理想信念依然是共產(chǎn)黨人的安身立命之本,越是身處安逸的環(huán)境,越不能忘記初心?!耙磺邢蚯白叨疾荒芡涀哌^的路,走的再遠(yuǎn)走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。因?yàn)橥涀蛱炀鸵馕吨撑?,忘記來時(shí)的路就會(huì)走向險(xiǎn)途。因此要始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守黨的精神家園,始終加強(qiáng)自身。黨性修養(yǎng),經(jīng)?;厥自?jīng)的理想追求,正確把握住理想目標(biāo)前進(jìn)。不論在什么地方,在什么崗位,只有高揚(yáng)信仰風(fēng)帆,做政治上的明白人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,始終做老實(shí)人、干老實(shí)事,才能經(jīng)得起考驗(yàn),干得了事業(yè)。
不忘初心,要常系民情,始終把人民擺在最高位置。人民群眾對(duì)美好生活的向往,一直都是基層黨員干部的奮斗目標(biāo)?;鶎狱h員干部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場(chǎng)和根本要求,落實(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中,結(jié)合當(dāng)前正如火如荼開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,融入思想、融入崗位、融入工作,在思想上站穩(wěn)群眾立場(chǎng),在履責(zé)上前置群眾利益,在工作上堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)。為此要多深入基層,多走訪群眾,多調(diào)查民意,破除“霧里看花、水中望月”的假象,聽懂來自最底層最真實(shí)的聲音。
不忘初心,要常思己責(zé),始終扛起責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)。群眾是丈量黨性修養(yǎng)高低的尺子,是衡量黨員責(zé)任意識(shí)輕重的天平。廣大基層黨員干部要時(shí)刻牢記自己的身份,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,通讀熟讀《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī);要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想做表率,立足崗位實(shí)際,為黨和人民事業(yè)不斷奮斗,以實(shí)際行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮。
牢記使命,作為一名年輕員工,我們應(yīng)當(dāng)把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗臶,這也是五四精神的核心內(nèi)容。中華民族是一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族。在這個(gè)矛盾越來越激化的世界,我們更應(yīng)該以愛國(guó)報(bào)國(guó)為己任,這不是一句空話,在我們的平時(shí)生活中就可以做到這些。如堅(jiān)持不懈地奮斗從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等。而面對(duì)某些外國(guó)媒體對(duì)于中國(guó)不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)也要進(jìn)行堅(jiān)決地抵制和正確地看待。同時(shí)必須要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,知道我為誰(shuí)。這個(gè)問題對(duì)于每個(gè)黨員干部來說至關(guān)重要。只有弄清我是誰(shuí),才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;
牢記使命,在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更需要我們團(tuán)結(jié)一致、同心同德,勇于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),真正擔(dān)負(fù)起各自的崗位職責(zé),切實(shí)落實(shí)“三觀”“四正”的教培要求,發(fā)揚(yáng)“四敢一干”的改革精神,開拓創(chuàng)新、迎難而上、善于反思、瞄準(zhǔn)目標(biāo)不斷奮進(jìn)工作中率先垂范、迎難而上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。
新時(shí)代的政治宣言已經(jīng)發(fā)出,偉大的理論需要偉大的實(shí)踐,我們需要擔(dān)當(dāng)起那份義不容辭的責(zé)任,用最樸實(shí)的態(tài)度去工作,用最積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),為最美好的生活努力奮斗。
千里之行,積于跬步,直至天下?lián)?dāng)。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇三
20_年_月18日,我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),雖然只聽了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學(xué),給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽課體會(huì):下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):
第一、吃透教材是最根本的。
聽了兩位教師的課后,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學(xué)生練說。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生,教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?!督^句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫,共同評(píng)析,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正成為學(xué)習(xí)的主體。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí),就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí),就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學(xué)生讀出來。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第五、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),使教學(xué)層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。
通過此次活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),但遺憾的是,一上午的時(shí)間太過短暫,意猶未盡。這次的活動(dòng),、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇四
今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí),__就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級(jí)部門開展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。
四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。