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2023年憲法心得體會800字大學(xué)(十二篇)

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2023年憲法心得體會800字大學(xué)(十二篇)
時間:2023-04-06 10:21:41     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

憲法心得體會800字大學(xué)篇一

通過收看節(jié)目,我了解了我國的“憲法”是國家的根本大法,是治國安邦的決章程,適用于國家全體公民,與我們的日常生活息息相關(guān)。我要向天津代表隊的隊員一樣,加強(qiáng)法治學(xué)習(xí),了解各項法律法規(guī),做一個知法、懂法的小公民。

今天下午16.30分,我觀看了在中央12臺播出的“學(xué)憲法講憲法”比賽節(jié)目。

比賽一共有六支隊伍,天津隊、遼寧隊、重慶隊、海南隊、河北隊和山東隊。比賽一共分三個階段,正式比賽前抽簽,我最喜歡的我們的天津隊抽到了第一號,他們可以選擇對手。

第一關(guān):“我想說”天津隊選擇了對手遼寧隊。天津隊演講的題目是《憲法的道路》,演講的姐姐講得很好,我記住了她說的一句話:“憲法是一條路,在這條路上,人們可以不受委屈,好好地生活?!蔽矣X得這句話很有道理,它的意思應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該遵守法律,法律同時也可以保護(hù)我們不受侵害。最后天津?qū)Φ玫搅?03分的高分。遼寧隊演講得《當(dāng)8歲遇上18歲》得到了127票。隨后出場的是重慶隊和海南隊分別得到了199票和175票,河北隊和山東隊分別得到了88票和106票,最后一輪河北隊和山東隊被淘汰,我們的天津隊和另外三支隊伍進(jìn)入了第二關(guān)。

第二關(guān):“我知道”。天津隊與遼寧隊競爭的很激烈,但是天津隊在最后關(guān)頭戰(zhàn)勝了遼寧進(jìn)入了決賽。而海南隊?wèi)?zhàn)勝了重慶隊也進(jìn)入了決賽。第三關(guān):“我不服”。天津隊和海南隊就憲法是否跟我們的生活息息相關(guān)展開了激烈的辯論,最后還是天津隊水平更高,奪得了本次“學(xué)憲法講憲法”比賽的冠軍。

從這次節(jié)目的觀看中,我知道了憲法是母法,是一切法律的基礎(chǔ),讓我們的生活得到保障,生活得安全幸福。我也很佩服臺上的哥哥姐姐,他們講得真好,懂得真多,我要向他們學(xué)習(xí),做一個知法、懂法、遵法的好孩子!

憲法心得體會800字大學(xué)篇二

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。遺憾的是包括我在內(nèi)許多的中華人民共和國公民真正對憲法的了解卻知之甚微(電視臺的采訪節(jié)目)。你知道憲法在我國法律體系中的作用嗎?當(dāng)你的合法權(quán)益受到損害時,你會怎么做?憲法在我國法律體系中的地位如何?貫徹實(shí)施憲法對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何重要意義?憲法有哪些主要內(nèi)容?……

以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時也說明我國公民憲法意識還很淡薄,因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國家的根本大法。因?yàn)榇蠹业娜粘I疃寂c憲法息息相關(guān)。

憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,其他法律法規(guī)的運(yùn)行,須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看,憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益,是百姓自我保護(hù)、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對抗的頂級保護(hù)傘,這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

今天我們學(xué)習(xí)憲法,就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題,準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的 基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利 進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅定性。

我們須明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地融入法治社會,更好地依法治校、依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理,從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。

憲法心得體會800字大學(xué)篇三

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。遺憾的是包括我在內(nèi)許多的中華人民共和國公民真正對憲法的了解卻知之甚微(電視臺的采訪節(jié)目)。你知道憲法在我國法律體系中的作用嗎?當(dāng)你的合法權(quán)益受到損害時,你會怎么做?憲法在我國法律體系中的地位如何?貫徹實(shí)施憲法對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何重要意義?憲法有哪些主要內(nèi)容?……

以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時也說明我國公民憲法意識還很淡薄,因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國家的根本大法。因?yàn)榇蠹业娜粘I疃寂c憲法息息相關(guān)。

憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,其他法律法規(guī)的運(yùn)行,須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看,憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益,是百姓自我保護(hù)、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對抗的頂級保護(hù)傘,這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

今天我們學(xué)習(xí)憲法,就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題,準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的 基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利 進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅定性。

我們須明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,才能更好地融入法治社會,更好地依法治校、依法執(zhí)教,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理,從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。

憲法心得體會800字大學(xué)篇四

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識,增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。

關(guān)于首個“國家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。

也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。

憲法心得體會800字大學(xué)篇五

“憲法是國家根本大法”,是的行為準(zhǔn)則。列寧說,“憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也。”既然憲法是“人民之保證書”,規(guī)定了人民之基本權(quán)利和義務(wù),系基本之維護(hù)手段,當(dāng)然有宣傳教育和學(xué)習(xí)之必要。設(shè)立憲法日,開展憲法宣傳教育意義不言自明。

只是,憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進(jìn)行非常豐富的宣傳教育活動,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因?yàn)橐徽撸袊膽椃v史較短,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科,必然讓人了無興趣,左耳進(jìn)右耳出,宣傳教育的效果也可想而知。

所以,人們都知道憲法的重要性,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實(shí)際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款,每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,卻不知道標(biāo)寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,部門法在實(shí)施中有非常多的案例,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,這種討論就是的宣傳教育。

而目前憲法雖有條文,卻不能進(jìn)入訴訟,故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因?yàn)閼椃m然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,沒有一個機(jī)構(gòu)真正對其實(shí)施負(fù)責(zé)。也就是說,憲法雖然重要,卻沒有憲法監(jiān)督法來保護(hù),當(dāng)憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候,沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機(jī)關(guān)啟動違憲審查程序,予以問責(zé)。

此外,憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,有的體現(xiàn)在了立法上,有的還沒有體現(xiàn)在立法上,比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等,到現(xiàn)在還沒有制定出來。

至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,但有的立法并不完善,實(shí)施情況更不理想。執(zhí)法不嚴(yán)和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生,憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等,但限制公民人身自由的事時有發(fā)生,很多是執(zhí)法機(jī)關(guān)知法犯法。

還有一些地方、機(jī)構(gòu)制定的一些下位法、各領(lǐng)域的法規(guī),以特定意志為準(zhǔn),嚴(yán)重違背憲法規(guī)定,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,影響憲法的嚴(yán)肅性,使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

關(guān)于憲法,可能有這樣那樣的問題,很重要一條,就是沒有專門的國家機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實(shí)施、展開違憲審查,結(jié)果是,我違憲了,你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度,不利于“依法治國”的現(xiàn)實(shí)。用法律的手段來確保憲法的實(shí)施和應(yīng)該被提上議事日程。

事實(shí)上,“全國人大及其常委會和國家有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)要擔(dān)負(fù)起憲法和法律監(jiān)督職責(zé),加強(qiáng)對憲法和法律實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,堅決糾正違憲違法行為”,已經(jīng)提了多年,但是這些機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán),并沒有法律的規(guī)范。誰該管、該如何管都不明確,結(jié)果是有其名而無其責(zé),誰都不管。所以,制定專門的憲法監(jiān)督法,成立專門的違憲審查機(jī)構(gòu)是必要的。

這樣的話,不光是憲法教育有豐富的案例可以講,更重要的是有利于憲法的實(shí)施?!皯椃ǖ纳谟趯?shí)施,憲法的也在于實(shí)施”,如果憲法不能有效實(shí)施,憲法的不能保證,憲法就會形成虛設(shè),其危害我們已經(jīng)嘗過。

每年憲法日,有關(guān)部門在開展憲法的宣傳教育時,應(yīng)該反省以上問題。當(dāng)每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時,不需要宣傳教育,憲法也一定會深入人心,被視為珍寶。

憲法心得體會800字大學(xué)篇六

在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護(hù)著我們,而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。

法律就像遠(yuǎn)航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,為我們照亮前方的路,我們了解法律,并明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。

那是一個秋天,挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我,她朝我笑笑,說:“咱們?nèi)ヱR路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩?!蔽乙残α诵φf:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完,我又朝她吐了吐舌頭?!白甙?,天知地知,你知我知,只要我不說,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的說??次疫@么堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了?!蔽议_心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。

在這個法治社會,我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什么樣?我們細(xì)想一下:自由自在?無拘無束?我認(rèn)為,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護(hù)層,將我們籠罩在安全范圍內(nèi),若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。

法治在生活中并不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……

不管是大法規(guī)還是小法規(guī),生活的軌跡始終掌握在自己手上。

法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護(hù)層。法律是不能侵犯的,我們是小學(xué)生,從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識法律,長大以后就能走正確的路,我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士!

憲法心得體會800字大學(xué)篇七

人大黨組通知的要求,我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識,剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)憲法體會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。

它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。

憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。

現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)

從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個特點(diǎn):

一、現(xiàn)實(shí)性

這次憲法修改通過對以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項工作和實(shí)施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基矗

二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟(jì)時期,個體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位,心得體會《學(xué)習(xí)憲法體會》。

隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,合法性增強(qiáng)了,對于維護(hù)國家穩(wěn)定,保護(hù)勞動者的積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,符合全國人民代表大會組成的實(shí)際情況。

四是關(guān)于職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予“進(jìn)行國事活動”的職權(quán),是非常必要的。

憲法心得體會800字大學(xué)篇八

《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布施行至今,通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發(fā)展,今天通過學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多,現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。

城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。體現(xiàn)了個人服從集體,集體服從國家的原則,但是,集體和國家在征收和征用個人的土地時應(yīng)該給予合理的補(bǔ)償。

這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用,但有個別強(qiáng)征強(qiáng)拆的現(xiàn)象時有發(fā)生,這時的弱者往往是老百姓個體,希望這樣的個別事例不再發(fā)生,希望能夠以老百姓的利益為重,讓拆遷能夠嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行,避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地,土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行,鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計公民固定資產(chǎn)的政府組織,這方面的工作即將展開,這也為今后的反腐工作奠定了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。

公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產(chǎn)進(jìn)行了保護(hù),是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。

國家推行計劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃相適應(yīng),但當(dāng)今的計劃生育政策已經(jīng)嚴(yán)重落后,急需改革,使之與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配。

國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中,往往是重發(fā)展而輕環(huán)保,先污染后治理,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了指標(biāo),但我們的生存環(huán)境急劇惡化。

國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障?,F(xiàn)實(shí)生活中的企事業(yè)工作人員的社會保障并軌機(jī)制正在運(yùn)作。

學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個人的法律意識,做到依法做人,做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心,落實(shí)于行,真正做到依法執(zhí)教。

憲法心得體會800字大學(xué)篇九

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人_志的集中體現(xiàn)。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。

“憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也?!睉椃ㄊ菄业母痉?是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律_、法律效力。20__年__屆全國_常委會第__次會議通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立國家憲法日,就是要推進(jìn)依法治國,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會憲法意識,把憲法的原則落實(shí)到各項法律制度當(dāng)中,讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)憲法、出自真誠信仰憲法、切實(shí)維護(hù)憲法_。

加強(qiáng)憲法宣傳教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,是一項長期任務(wù)。自現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施以來,特別是20__年首個國家憲法日確定以來,全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實(shí)施憲法,全社會憲法意識已明顯增強(qiáng)??梢哉f,憲法以其崇高的地位和強(qiáng)大的力量,有力地保證了人民當(dāng)家作主,促進(jìn)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),推動了法治中國進(jìn)程,對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。

治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,當(dāng)然要高度重視法治問題,采取有力措施全面推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,建設(shè)法治中國。20__年10月,在黨外人士座談會上就曾談及“全面依法治國”必要性。從解“民告官”難題,到“陽光信訪”深入推進(jìn);從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進(jìn),到建立居民身份證異地受理制度,依法治國也是蹄疾步穩(wěn)。

法律的生命力在于實(shí)施,法律的_也系于執(zhí)法。20__年3月修改《立法法》,就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權(quán)力”。黨的十八大以來,相關(guān)部門努力弘揚(yáng)“法律面前人人平等”的法治精神,為法治中國筑牢了強(qiáng)有力保障。12月2日,人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無罪,21年冤案平反。以此為縮影,司法機(jī)關(guān)直面歷史疑案,堅決糾正錯案,在全社會提升了法治_,厚植了法治信仰。

國無法不治,民無法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。就曾明確指出,法律要發(fā)生作用,首先全社會要信仰法律。近四年來,黨和國家堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作,廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動,全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識。

奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段,改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)繁重艱巨,我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障,更應(yīng)拓展“學(xué)憲”途徑,濃厚“學(xué)憲”氛圍,深化“學(xué)憲”效果,讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處,讓憲法_體現(xiàn)在社會生活各方面。

憲法心得體會800字大學(xué)篇十

隨著社會不斷發(fā)展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學(xué)生變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事".在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用,過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

四、不要因?yàn)?相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強(qiáng),釀終身大錯呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的"義氣用事",沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。

憲法心得體會800字大學(xué)篇十一

俗話說的好,國有國法,家有家規(guī),一個法字,讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)憲法,懂憲法,用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什么?根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解,應(yīng)該是法律,法律是什么?法律是國家大法,法律是能給我們帶來安全,且公平公正的一個東西吧。

或許現(xiàn)在的我們,根本用不到憲法這個東西,可是,學(xué)習(xí)了它,會讓我們受益終生。

記得有一次,我在上學(xué)的路程中,看到了那樣的一幕:

當(dāng)時圍觀的人非常多,我好不容易擠進(jìn)去,看見一位老奶奶趴在地上,旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個情節(jié)來看,應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸,有的人說:“真可憐啊!”

“就是,這人怎么這樣!”“哎,這社會的人啊!”

不一會,警察就來了,一位警察把那位老奶奶扶了起來,把老奶奶扶到車?yán)镒M瑫r也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說可能和平解決了;還有人說可能老奶奶碰瓷,死活要20--元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想,如果當(dāng)時沒有警察會怎么樣,應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說:“是啊,我們的生活離不開憲法,你可要好好學(xué)習(xí),做個知憲法,懂憲法的孩子?!?/p>

通過這次事情,我明白了,是憲法這個東西,把我們的國家,生活一切都改變了;是這個毫不起眼的東西,讓我們的國家變的富強(qiáng),民主。讓我們從小學(xué)憲法,懂憲法,為加強(qiáng)法治社會建設(shè)出一份力。

憲法心得體會800字大學(xué)篇十二

俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!币粋€國家若想安穩(wěn),離不開憲法的保障,憲法作為最大的一國之母法,市神圣莊嚴(yán)、不可侵犯的。它在保衛(wèi)我們公民的同時,也賦予了我們許多權(quán)利和義務(wù),并且讓道德、品行得以延續(xù),助長了社會的良好風(fēng)氣。因此,作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)好憲法是非常重要的,一部厚重的憲法,帶領(lǐng)你沖破重重罪惡,直抵正義的彼岸!

通過學(xué)習(xí)憲法,我懂得了什么是民主,民主是指在統(tǒng)治階級范圍內(nèi),按照平等的原則個少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。我國的民主,又是與專政辯證統(tǒng)一的。這些知識在沒學(xué)憲法之前,對于我這樣的“法盲”來說,根本一竅不通,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)到憲法,是我也能略知一二,雖然還是很抽象,可總比全然不知要強(qiáng)啊!然而談到抽象的話,憲法里面又講到一句話,世界上從來沒有抽象啊,超階級的民主、專政,即主要依靠暴力實(shí)行的統(tǒng)治。這讓我明白了,憲法是一部具體的,齊全的法律,它幾乎無所不包,如同一個無神掌控著蕓蕓眾生!

我國憲法中有一條規(guī)定:“國家尊重和保障人權(quán)?!弊鹬睾捅U先藱?quán),保障人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。這一段內(nèi)容,充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等?像小時候看西游記那釋迦牟尼所言:“眾生皆苦,普渡眾生”嗎?也許在學(xué)習(xí)憲法以前,我會如此認(rèn)為吧。畢竟如來佛祖救濟(jì)蒼生,造福百姓,乃大功德之事也!當(dāng)我翻閱了憲法才發(fā)現(xiàn),所謂“眾生皆苦”,只是相對于各種階級而言,而“普度眾生”則更是弄虛作假,有捐香油錢,便是由普渡之利,有購買玉佛、觀音方可保你無災(zāi)無禍,是否真如人人平等,還有待追問。憲法則非空口說白話,它不僅在條律上明文規(guī)定,而且加以付出實(shí)際行動,使憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有了具體的法律依據(jù),著才是真正受之無愧的“眾生平等”呀!

也許,談到“政治”,你可能會覺得它離自己的生活比較遠(yuǎn)。其實(shí),只要我們掌握住了憲法的知識,即使我們只是一介普通公民,也是可以為國家出謀劃策,為人民謀福獲利,為自己投出理性的一票。通過學(xué)習(xí)憲法,我更加珍惜自己的民主權(quán)利,想要參政議政的意識也越來越明顯增強(qiáng)。即使我還是一個中學(xué)生,但我不認(rèn)為自己手中這一票是可有可無的,投出這一票,我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實(shí),臉上露出幸福的笑容。

人們在社會生活當(dāng)中,存在著多種多樣的利害關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法,方能令你分辨其中真?zhèn)危龅綑?quán)衡利弊,做出正確的選擇,在生活中,罪惡總在肆意任性,每每傳聞在某地某人因發(fā)生幾句口角,慘遭毒手,而被害者往往法律意識薄弱,那是以為內(nèi)太少接觸憲法,因此,為了保護(hù)我們自己的生命財產(chǎn)安全,請務(wù)必重視憲法,了解憲法,運(yùn)用憲法。

在這個法治的時代,我們也許生活得很安全,但也許就這樣淡化了我們對法律的意識,使“法盲”的數(shù)量越來越多,不知法律的人多了,社會就更加動蕩起來。來吧,為了這份來之不易的和平,為了讓我們能更美好的生活下去,也為了中華民族的團(tuán)結(jié)和諧、繁榮昌盛!請揚(yáng)起憲法之風(fēng),傳遞憲法之義,讓憲法之風(fēng)盛行,讓憲法成為我們青少年保護(hù)自己的最堅固的武器!

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