人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

培訓(xùn)體會心得篇一

作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛人心，樂觀心。只有熱愛幼教事業(yè)，才能盡心盡責(zé);只有愛孩子，才能去了解孩子，走進(jìn) 孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個體差異，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發(fā)，從而去設(shè)計(jì)適合孩子的教 學(xué)活動。只有愛，你才能投入其中。為人師表，應(yīng)以積極，飽滿的精神狀態(tài)，熱情對家長，愛心獻(xiàn)幼兒。學(xué)會感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質(zhì)。我們每天 面對不同性格的孩子，不同類型的家長，或許有時會覺得很累。這個時候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態(tài)度?出現(xiàn)問題，學(xué)會樂觀、學(xué)會鎮(zhèn)靜，發(fā) 現(xiàn)問題，解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)。終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己是一個多么“富有”的人!四心缺一不可，相輔相成。

聽取了《感恩中國，十大杰出師德楷?！贰f老師的先進(jìn)事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨(dú)特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動找出自己的缺點(diǎn)，努力將其改進(jìn);發(fā)現(xiàn)自己長處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發(fā)揮到極致。

2、團(tuán)隊(duì)合作精神。

一所不斷發(fā)展的幼兒園，需要具備一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團(tuán)隊(duì)合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該重視師德建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)合作的的效力。

這是一個容易產(chǎn)生夢想，而又難以實(shí)現(xiàn)夢想，現(xiàn)實(shí)的發(fā)展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標(biāo)，而且變換無常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的 目標(biāo)。不怕結(jié)果失敗，就怕在開始前止步。我的目標(biāo)是一個優(yōu)秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領(lǐng)導(dǎo)者。心有所定向，就會繼續(xù)努力，不斷超 越。

最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我在自身的基礎(chǔ)上，又向前邁了一步，腳踏實(shí)地的一步!

培訓(xùn)體會心得篇二

20xx年xx月，我有幸參加了校黨委構(gòu)造的預(yù)備黨員培訓(xùn)*，并在此中學(xué)會了很多有教誨意義的東西，深受演講老師們的開導(dǎo)與鼓動。

本次學(xué)習(xí)共分為四講，在校黨委老師的經(jīng)心擺設(shè)下，我們還在每次課后寓目了大型記錄片再起之路以及xx年年沖動中國十大人物的影像光盤，也從片子中，再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的生長變革狀態(tài)以及沖動中國十大人物的動人古跡。

第一講中，老師以”選擇理性，不懈對峙”為題睜開了陳訴。起首，作為一名預(yù)備黨員，我們要對本身有一個客觀精確的評價。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度，進(jìn)步我們的頭腦覺悟，理順我們的思緒:到底怎么樣才華算是對一個合格預(yù)備黨員的評價。起首從認(rèn)識的層面來看，我們應(yīng)正確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么，也就是把握對黨構(gòu)造的精確認(rèn)識;其次，我們應(yīng)該深深相識本身的本領(lǐng)，我們應(yīng)該怎么做，什么事變我們能并且必須要做到，也就是我們?nèi)蝿?wù)與責(zé)任的題目;再次，我們要控制我們的感情，知道哪些事變是要求預(yù)備黨員傾軋的，哪些事變是要求我們悅納的，固然這也包羅對黨這一政治構(gòu)造的感情;末了也是最緊張的一點(diǎn)，我們應(yīng)端正我們的態(tài)度，控制我們的感情，化悲憤的感情為動力，作為一名預(yù)備黨員，有為黨為國度捐軀本身的忘我精力，并積極為黨為國度辦事，如今的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識，將來為我們的故國做孝敬，固然，感情在很洪流平上決定了我們的態(tài)度，以是我們應(yīng)更好的把握我們的感情，端正我們的態(tài)度。

課上，老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后碰到了一些題目，我們固然沒有人舉起手來，但就我自身而言，我確實(shí)碰到了種.種的困難和迷惑，比方，黨員的職責(zé)和任務(wù)題目，黨員表現(xiàn)的題目，作為預(yù)備黨員和平凡同硯區(qū)別的題目等等。顛末了院里黨校的培訓(xùn)，我只是對這些題目有了理性的認(rèn)識，可真正到了實(shí)踐中，就不知道怎樣感性的去把握。我們碰到題目是絕對的，以為本身沒有題目是相對的。在綜合全面的相識了認(rèn)識，本領(lǐng)，感情和態(tài)度這四要素之后，我漸漸明白了要在以后的實(shí)踐中全面的對待本身，精確的把握本身的本領(lǐng)和位置。

之后的演講分為了兩個大部分，一是學(xué)習(xí)理性，學(xué)會選擇;二是確定目標(biāo)，學(xué)會對峙。老師也具體向我們敘述了學(xué)習(xí)理性的進(jìn)程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的進(jìn)程，運(yùn)用這個思緒，可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們闡發(fā)了幾對見解:被動與主動，選擇與放棄，是與非，得與失，”平常”與”出眾”，本性與黨性以及良好與良好的區(qū)別題目。在明白了這些見解之后，我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該越發(fā)清楚的明白，我們?nèi)缃窈蛯矶家龅綖槿嗣窠?jīng)心全意，不吝捐軀小我私家長處和自我，并要為共產(chǎn)主義搏斗終身。我們是黨的奇怪血液，也將成為黨的中心和命根子，我們應(yīng)精確把握自我，為黨的生長做孝敬。

*的第二媾和第四講，可以說的理論知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與把握。在第二講中，老師再一次體系的向我們先容了科門生長觀的頭腦---科門生長，促進(jìn)社會調(diào)和，同一。我相識到，我們要通過科門生長，促進(jìn)社會調(diào)和。社會是否調(diào)和也是對科門生長的反應(yīng)。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略頭腦提出的配景，兩大戰(zhàn)略頭腦的重要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略頭腦所做的重要事變，讓我更好的相識兩大戰(zhàn)略頭腦及其深刻。在第四講中，老師重要講了黨的規(guī)律題目。她向我們具體具體的先容了黨有哪些規(guī)律，黨的規(guī)律體系中的政治規(guī)律，構(gòu)造規(guī)律，經(jīng)濟(jì)(事變)規(guī)律，群眾事變規(guī)律，宣傳規(guī)律等的具體是什么，以及先容了作為合格的黨員，加強(qiáng)規(guī)律見解，自發(fā)服從黨的規(guī)律的緊張性。在這兩講的學(xué)習(xí)中，我對一些黨的底子見解以及黨的政管理論的具體有了進(jìn)一步，更深一條理的相識和牢固。

第二講是聞名的演講家x老師為我們講”講黨性，重操行，作榜樣，促調(diào)和”的題目。老師的演講非常的鼓動民氣，在場的同硯們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認(rèn)清期間特點(diǎn)，把握惆悵機(jī)會;學(xué)習(xí)先輩，提拔自我;講黨性，重操行，作榜樣，永久保持共產(chǎn)黨員的先輩性;在黨員，干部，公職職員中出現(xiàn)的令人擔(dān)心的征象;*的三句話。本講的重點(diǎn)在永久保持共產(chǎn)黨員先輩性上，我們要做到五個成為:

一，成為實(shí)踐社會主義核心代價的榜樣;

二，成為共產(chǎn)主義宏大抱負(fù)和中國特色社會主義配公道想剛強(qiáng)信奉者;

三，成為科門生長觀的老實(shí)實(shí)行者;

四，成為社會主義榮辱觀的自發(fā)實(shí)踐者;

五，成為社會調(diào)和的積極促進(jìn)者。一些人說的話也深深的熏染和鼓勵著我，讓我不得不把它們記在心間:我不言敗，誰能敗我，我不言棄，誰能棄我;為本身活，只有腳下方寸地，為他人活，擁有頭上一片天;常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。很多先輩人物，先輩黨員的良好古跡，也讓我反思，我與一名真正合格的預(yù)備黨員，與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。

培訓(xùn)體會心得篇三

在油氣田公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和組織安排下，我于20xx年x月x日至x月x日參加了在省委黨校和弘道經(jīng)理學(xué)院舉辦的青干培訓(xùn)班。我對于自己能成為青干培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力。本次青干培訓(xùn)班，我同其他32名學(xué)員一起共同學(xué)習(xí)了黨建、干部素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社會學(xué)、人力資源、法律、財務(wù)管理、公務(wù)及商務(wù)禮儀等知識，培訓(xùn)采用專家講授、案例分析、課堂研討與考察學(xué)習(xí)的多種形式進(jìn)行。我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，對老師們的博文廣識、生動講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的一個月培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高綜合素質(zhì)與工作能力幫助很大，深感受益匪淺，茲將這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得匯報如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

1、學(xué)習(xí)黨建理論，堅(jiān)定理想信念

這次青干培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨建理論，通過學(xué)習(xí)，我明確了“中國特色社會主義理論體系”是由*理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想組成的，它指導(dǎo)我國30多年的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，取得了舉世矚目的巨大成就，把一個貧窮落后的國家建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，初步成為小康社會，人民過上豐衣足食生活，使得中國在世界的地位日益重要，發(fā)揮著越來越重要的影響與作用。作為一名青年干部，我要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、運(yùn)用“中國特色社會主義理論體系”，促進(jìn)各項(xiàng)工作的提高。通過學(xué)習(xí)黨建理論，我堅(jiān)定了自己的理想信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路。我愛黨愛國愛民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)，取得“革命、建設(shè)、改革”勝利的豐功偉績，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好各項(xiàng)工作，為油氣田發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量。

2、學(xué)好各項(xiàng)課程，提高工作與管理能力

這次青干培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社會學(xué)、人力資源、法律、財務(wù)管理、公務(wù)及商務(wù)禮儀等課程，這些課程涵蓋了我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會、法律等方方面面的最新知識與理論成果，對于經(jīng)營企業(yè)、管理企業(yè)、發(fā)展企業(yè)起著重要的指導(dǎo)、借鑒作用，具有很大的實(shí)用效果，作為我們青年干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，牢固掌握。學(xué)習(xí)課程的目的，是為了掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力，能夠承擔(dān)公司賦予我的工作職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美與高效。我要通過對這些課程的學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化與理論水平，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社會學(xué)、人力資源、法律、財務(wù)管理、公務(wù)及商務(wù)禮儀等方面的基本知識，提高自己的工作與管理能力。要理解學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)識知識在發(fā)展工作中的作用，使自己今后更加自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的工作，提高工作效率與工作質(zhì)量，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

這次青干培訓(xùn)通過一個月的學(xué)習(xí)，我感觸很深，收獲很大，總的說來，要達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望與老師們的諄諄教誨，必須提高自己的綜合素質(zhì)與工作能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)力量做出貢獻(xiàn)，要做到以下幾點(diǎn)：

1、修身養(yǎng)德，樹立感恩忠誠思想

修身養(yǎng)德是每個人的必修之課，是提高人文素養(yǎng)的必由之路，也是做好工作的前提。我一定要每時每刻加強(qiáng)修身養(yǎng)德，培養(yǎng)自己的高尚思想情操與良好職業(yè)道德，樹立社會主義核心價值體系，為做好工作夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。我要具有感恩忠誠思想，感恩是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，古語“滴水之恩，涌泉相報”對感恩作了的詮釋。懂得感恩，做到知恩圖報，是一個高尚、純粹的人。我一個青年干部要感恩自己的祖國，要感恩自己的公司，是祖國的土地養(yǎng)育了我，是公司的雨露滋潤我成長，是公司領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心栽培我。為了感恩祖國，為了感恩公司，推進(jìn)公司興旺發(fā)達(dá)，造福每一個公司職工，我要堅(jiān)持公司利益和職工利益高于一切，始終刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，創(chuàng)造出優(yōu)異成績，奉獻(xiàn)給祖國，奉獻(xiàn)給公司。我們祖國是忠誠之國，做人唯忠誠才能立身，唯忠誠才能立業(yè)。我要在不斷發(fā)展的新形勢下，在助推公司發(fā)展中，做到始終忠誠，忠誠祖國，忠誠公司，為公司的發(fā)展，建設(shè)公司美好明天，殫精竭慮、奮勇奮搏，創(chuàng)造優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)自身價值，把青春奉獻(xiàn)給公司。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)能力

我要努力學(xué)習(xí)，不僅要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，要有學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的各類知識代表了當(dāng)今最新的工作要求，是指導(dǎo)我做好業(yè)務(wù)工作的理論基礎(chǔ)，我要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中掌握的知識具體運(yùn)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，務(wù)必取得成功，為建設(shè)300億戰(zhàn)略大氣區(qū)和中國天然氣工業(yè)基地做出自己的努力。

3、創(chuàng)新卓越，加快各項(xiàng)工作發(fā)展

隨著改革的不斷發(fā)展和深入，要使各項(xiàng)工作再上新臺階，就必須提高自己的創(chuàng)新工作能力。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ);沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進(jìn)工作發(fā)展，取得工作成績。為此，我要按照公司工作精神，結(jié)合自身崗位職責(zé)，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實(shí)現(xiàn)工作突破，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。要追求工作卓越，必須樹立精品意識，堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬事精品，按時完成工作任務(wù)，提高工作效率，確保工作質(zhì)量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績，使各項(xiàng)工作上新的臺階，促進(jìn)公司進(jìn)一步地發(fā)展。要做到創(chuàng)新卓越，必須提高執(zhí)行力，我要增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強(qiáng)化時間觀念和效率意識，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作的發(fā)展。

4、廉潔自律，走好人生清廉路

這次培訓(xùn)中，我參觀金堂監(jiān)獄，聽的現(xiàn)身說法，通過警示教育，深刻感到廉潔自律的重要。廉潔自律不僅事關(guān)公司事業(yè)的健康發(fā)展，而且關(guān)系到人心向背，影響著各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到廉潔自律既是公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，職工群眾的希望，也是我們每一個青年干部的起碼道德要求。我要十分重視廉潔自律，始終把它當(dāng)作一件重要大事來抓，每時每刻都要做到廉潔自律，決不跟*風(fēng)氣沾邊，注意從日常小事上維護(hù)自己的形象，切實(shí)提高自己的廉潔自律能力，做一名職工群眾滿意的廉潔青年干部。

一個月的青干培訓(xùn)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無止境，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要踐行終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強(qiáng)了為公司更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實(shí)為公司的健康快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)300億戰(zhàn)略大氣區(qū)和中國天然氣工業(yè)基地的目標(biāo)，作出不懈的努力與奮斗。

培訓(xùn)體會心得篇四

20xx年x月xx日至xx日，我隨xx縣20xx年科級干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動。這次培訓(xùn)時間雖短，但意義十分重大;學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)員各有收獲，雖然每個學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表?，F(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會歸納如下：

一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)知水平

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)，但缺少與時具進(jìn)的新視覺、新知識。聆聽了濰坊黨校老師對“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國際化競爭”、“關(guān)于新形勢下機(jī)關(guān)如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作”等問題理論觀點(diǎn)闡述，深入淺出，有論有據(jù)，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。濰坊黨校為我們進(jìn)行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認(rèn)識到感性認(rèn)識產(chǎn)生了共鳴,這對我們來說是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進(jìn)。

二、異地培訓(xùn)，開闊了視野

這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，通過黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場考察、對濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗(yàn)的解讀，使我們對開放先進(jìn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

位于半島中部的xx市，轄3區(qū)6市2縣，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬人，占73%，是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。20xx年gdp2727.8億元，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達(dá)到520.8萬噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬人，實(shí)現(xiàn)銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬畝，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個山東的25%。

有著中國蔬菜之鄉(xiāng)美譽(yù)的壽光市是全國的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬人，20xx年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實(shí)現(xiàn)財政總收入40.5億元,地方財政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百強(qiáng)縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國最*的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心、蔬菜價格形成中心、的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展，生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模，先后成為“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”、“食品安全示范縣”。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬元，人均分配17000元，銀行儲蓄余額2880萬元，固定資產(chǎn)1080萬元。全村建起了767個蔬菜大棚，無公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到*、a*，每畝大棚平均收入2.7萬元。該村黨支部書記王守義被譽(yù)為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的xx大、xx大、xx大黨代表，三元朱村被命名為中國特色經(jīng)濟(jì)村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時間，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個農(nóng)業(yè)縣級市的發(fā)展如此驚人!當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部書記王樂義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人，使我們看到了當(dāng)代農(nóng)民改革創(chuàng)新、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。

三、通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了加快發(fā)展的使命感

通過到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地考察，使我們進(jìn)一步認(rèn)清了我們經(jīng)濟(jì)落后的縣情,更加認(rèn)識到作為一個基層干部肩負(fù)的責(zé)任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)為我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任。作為一名科級干部，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用，切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識，開闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說，作為水務(wù)局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”，該如何立足本職、發(fā)揮作用，為慈利縣域經(jīng)濟(jì)加快崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?個人認(rèn)為，當(dāng)前著重要在這幾個方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā)，準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律，及時研究、妥善應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況、新問題，為進(jìn)一步夯實(shí)推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。

二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。營造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境，營造安居樂業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍，對于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌。

首先，水利部門的水利人要進(jìn)一步解放思想，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢，不斷開闊思維視角，敢為人先，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到提升水利事業(yè)平臺的各項(xiàng)工作中，從水利規(guī)劃設(shè)計(jì)到水利工程建設(shè)與管理都要上水平，增效益;其次，要進(jìn)一步搞好依法行政，貫徹實(shí)施依法治、管水方略，全方位搞好為農(nóng)服務(wù);第三，要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問題，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力;第四，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路，不斷加大水利投入，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè)，夯實(shí)水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障。

三是要不斷提升自我，塑造陽光心態(tài)，做一個合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡的水利人，近年來船到碼頭車到站的感覺不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時有發(fā)生，我也常為此自責(zé)。通過這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽到三元朱村黨支部書記王樂義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無地自容之感。王樂義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當(dāng)以王書記為榜樣,重塑陽光心態(tài)，恪盡職守,愛崗敬業(yè),從嚴(yán)律己,潔身自愛，寬于待人，共進(jìn)共勉，站好退休前的一班崗,做一個稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。

總之，“學(xué)無止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)體會心得篇五

雨果先生說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”xx年2月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)班，雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵方式；應(yīng)該為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面我就這幾點(diǎn)談?wù)劯惺堋?/p>

一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責(zé)任心和公正心”

“班主任一定要做一個快樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?！坝讼扔摹保腥诵恼?，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。

二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象

班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學(xué)生要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學(xué)生要鼓勵，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠關(guān)心……因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)然班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。首先，我認(rèn)為最重要的是要堅(jiān)持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行為帶動學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生；其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊，思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買賬的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀。以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級，把尊重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的學(xué)生。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，體現(xiàn)師德的魅力。班主任在處理問題，就是在管理班級時，或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆，或許教師一個善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向，或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望，或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈。因此，要解決班主任所面臨的困惑，跟上時代前進(jìn)的步伐，班主任必須學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得學(xué)生的信任和尊敬。再次是要勇于大膽創(chuàng)新，善于總結(jié)。

三、班主任應(yīng)善于激勵學(xué)生

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界?！迸c學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會傾聽，與學(xué)生在一起活動，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功?！?/p>

林格也曾說：“人的根本在心靈，教育應(yīng)回歸心靈的深處?！毙睦韺W(xué)研究也表明，每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚(yáng)多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因?yàn)楸頁P(yáng)使學(xué)生揚(yáng)長避短，促使他們不斷進(jìn)步，相反如果一個班級經(jīng)常受到批評，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難進(jìn)步。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵。另外，集體性的獎勵要多應(yīng)用，心理學(xué)研究表明：人們都希望自己能置身在一個優(yōu)秀組織，并且希望成為這個組織的優(yōu)秀分子。集體性獎勵不但能夠激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識，而且能教育和影響每一位學(xué)生。有位教育家講過：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體以后，集體自身就能夠成為很大的教育力量。”所以一個優(yōu)秀的班集體就能激勵學(xué)生，使他們不斷爭取一個又一個的成功。

學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護(hù)，尤其是面對問題學(xué)生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們，那么你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會“生活上知足常樂，同學(xué)之間助人為樂，學(xué)習(xí)上自得其樂，身體健康快樂”,從而樹立學(xué)生正確的人生觀。

培訓(xùn)體會心得篇六

作為一名共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由機(jī)關(guān)工委組織的黨員培訓(xùn)班，在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰。使我在思想上、行動上和在端正入黨動機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識。我深刻地體會到，作為共產(chǎn)黨員，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實(shí)際，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”。即結(jié)合思想實(shí)際，端正入黨動機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅(jiān)定地下決心以實(shí)際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為中國共產(chǎn)黨的根本大法，《中國共產(chǎn)黨章程》(黨章)是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。

面對新形勢下的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，每一位黨員要使自己能夠適應(yīng)并符合時代的要求，就必須自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的必修課。黨性修養(yǎng)是一個長期積累、逐步提高的過程。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，就是共產(chǎn)黨員不斷地用馬克思主義的思想藝術(shù)熏陶、改造自己，使自己具有工人階級的思想品質(zhì)，達(dá)到世界觀的改造，通過本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性。黨要堅(jiān)持工人階級的先鋒隊(duì)性質(zhì)，就必然要求每一位黨員在言行中體現(xiàn)這種性質(zhì)，黨能否保持工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)，歸根到底取決于共產(chǎn)黨員是否具有黨性。

在改革開放和全面建設(shè)小康社會的新形勢下，黨員要提高增強(qiáng)黨性的自覺性，正確地運(yùn)用自覺修養(yǎng)的基本方法，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，投身改革，勇于實(shí)踐，持之以恒，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個有堅(jiān)強(qiáng)黨性的、有時代覺悟的，清醒的、有作為的優(yōu)秀黨員。我們要以實(shí)際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)做經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，成為專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是本職工作，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè);二是要互幫互學(xué)，在工作中起“帶動”作用，平時盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同志;三是要在領(lǐng)導(dǎo)和同志之間起到橋梁和紐帶作用。及時反饋工作中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。

在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹立黨員意識，履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻。在辛建寶老師的依法行政課上，更是以鮮活生動的現(xiàn)實(shí)生活中的例子告訴我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名人民公仆應(yīng)該履行的責(zé)任，這樣強(qiáng)烈的黨組織觀念令人敬畏。自治區(qū)黨校的李丹老師更是用自己豐富的理論知識告訴我們社會管理的各種方式方法，使我受益匪淺。司法局的宋科長將法制六進(jìn)的內(nèi)容講的非常全面，我也更加懂得了學(xué)習(xí)法律知識的重要性。

作為黨員，我有責(zé)任更有義務(wù)增強(qiáng)自身的黨組織觀念：

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南的，這些理論之間即是一脈相承，又具有各自不同的歷史和實(shí)踐背景，特別是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是后續(xù)理論的基礎(chǔ)，其世界觀和方法論一直是我們黨立場、觀點(diǎn)和方法的思想指南。

2、牢記入黨誓言，自覺分析自己的思想動態(tài)。宣誓儀式僅僅是代表我們組織上入了黨，不代表我們思想上已經(jīng)完全達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更不代表我們可以在思想上放松對自己的要求。只有把宣誓作為思想進(jìn)步的新起點(diǎn)，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想，及時發(fā)現(xiàn)并改正思想上、覺悟上和作風(fēng)上存在的問題，才能保證自己與在思想覺悟上不停止進(jìn)步的腳步，自覺從思想深處不斷增強(qiáng)黨的組織觀念。

3、強(qiáng)化組織紀(jì)律約束。黨的組織制度和紀(jì)律要求是增強(qiáng)黨的觀念的保障，我們每一個黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個人和組織的關(guān)系，按時參加組織生活，積級響應(yīng)組織號召，堅(jiān)決服務(wù)組織的決定，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，時刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。

4、做到“三個出來”。也就是黨員按照“平時能看出來、關(guān)鍵時刻能站出來、生死關(guān)頭能豁出來”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動上體現(xiàn)出來的勇氣和能力。

在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織觀念，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)體會心得篇七

20xx年x月x日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班。七天的時間，我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查及調(diào)查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律研究》、《對當(dāng)前水利形勢的認(rèn)識》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，對未來如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個人體會：

一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路

作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個時期，是中國全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情，也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長期應(yīng)對的基本國情?！彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺的時代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

二、提升自我，學(xué)會溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好

隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強(qiáng)烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。

發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時候我們是劃的龍舟，每個人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員>規(guī)劃處總工>院總工把關(guān)>技術(shù)中心評審>委內(nèi)校核>委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰都不會滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭取把學(xué)到的知識貫徹到規(guī)劃組織的各個環(huán)節(jié)中去，將每個規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。

三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長

作為一名國家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長。通過對干部成長的目標(biāo)、動力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對干部如何成長有了感性認(rèn)識，對自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會融入，善于積累是干部成長的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個人成長中的一個長期目標(biāo)，對上對下負(fù)責(zé)，時刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。

應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。

培訓(xùn)體會心得篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

時間如流水，短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場教學(xué)，使得我們20xx年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

一個月來，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強(qiáng)了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。

大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的xx屆五中全會精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會，對堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認(rèn)識有了明顯的提高。認(rèn)識到它對國家社會的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。

我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國家發(fā)展建設(shè)的非常時期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強(qiáng)的那種學(xué)習(xí)探索的意識與欲望;大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。

當(dāng)時在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認(rèn)識培訓(xùn)班的重要性，珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強(qiáng)自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實(shí)踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實(shí)際行動來看，可以說，我們向

黨組織遞交了一份合格的答卷。

我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實(shí)踐的研究探討，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作。

學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，從排課、安置教室、聘請教師、安排討論、組織實(shí)踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊(duì)的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動難忘。

今后，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時機(jī)，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會中，有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機(jī)會。

借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級的全體學(xué)員表示衷心的謝意!愿我們在共同發(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵，友誼長存!

謝謝!

培訓(xùn)體會心得篇九

非常榮幸我能夠參加市直機(jī)關(guān)工委精心組織，周密安排的婦女干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次短暫而難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，每節(jié)課認(rèn)真聽、認(rèn)真記。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，市委黨校和省婦聯(lián)的老師從我市女性干部教育培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞系列講話精神，先后給我們安排講授了《深入學(xué)習(xí)系列講話精神開創(chuàng)黨的群團(tuán)工作新局面》、《機(jī)關(guān)婦女工作業(yè)務(wù)》以及《機(jī)關(guān)女性如何把握婚姻家庭中的法律指揮》等方面的知識。內(nèi)容豐富，形式多樣，使我開闊了視野，增長了知識。通過學(xué)習(xí)，我有如下感受：

一是注重學(xué)習(xí)新知識。新形勢下，女性干部面臨的新挑戰(zhàn)就是知識危機(jī)，原有的知識不可能完全適應(yīng)時代發(fā)展的需要。通過參加這次培訓(xùn)班，使我感受到自身知識的不足，工作能力上與在座的其他婦女工作者還是存在一定的差距，感受到學(xué)習(xí)的重要性。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我豐富了理論知識，獲取了大量信息，開闊了心胸視野，擴(kuò)大了行業(yè)間和部門間的溝通交流，增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼，轉(zhuǎn)變了思想觀念，堅(jiān)定了工作信心。最大啟發(fā)就是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，用新知識、新技能充實(shí)自己，提高自己，才能拓寬視野思路，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，才能在實(shí)際工作中面對各種復(fù)雜的情況而顯得游刃有余。我深刻體會到，在今后的工作中我要向這次培訓(xùn)的老師學(xué)習(xí)，向身邊的每一位同志學(xué)習(xí)。

二是加強(qiáng)了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。工作中僅靠生活智能、社會經(jīng)驗(yàn)，通常意義上的辦事能力等是難以做好工作的，還必須有較高的理論水平、政策水平。作為女性干部，通常受情感因素的影響較多，政策法規(guī)意識不強(qiáng)，理論功底薄弱等。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我已深刻地認(rèn)識到自身政治理論素養(yǎng)亟待提高，并通過這次培訓(xùn)努力改變這一不足。我要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、行政管理學(xué)和法律知識，注重提升所獲知識的消化力、轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)新力，不斷提高政策水平、業(yè)務(wù)水平。

三是要培養(yǎng)三種心態(tài)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我體會到，作為一位女性干部，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)三種心態(tài)：一是要有一顆進(jìn)取心。工作中要積極進(jìn)取，勇于爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立“我能”、“我行”的信念，要不斷學(xué)習(xí)并掌握創(chuàng)新思維方法，開發(fā)自己的創(chuàng)新潛能，自覺養(yǎng)成思考創(chuàng)新的習(xí)慣;走出依賴、順從、被動的陰影，要放腦想事，放心謀事，放膽干事，要有巾幗不讓須眉的氣魂。二是要有一顆平常心。生活中要心態(tài)平和，不要自尋煩惱，擁有平常心的生活是簡單生活、快樂生活。要在工作中學(xué)會寬容，要以豁達(dá)和真誠去面對一切。三是要有一顆感恩心。感恩組織、感恩社會、感恩父母、感恩家人、感恩他人……在感恩中，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會、回報社會、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

就我們女性而言，在生活上確實(shí)存在一些實(shí)際的難處，在工作中也可能面臨一些具體困難，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使

我認(rèn)識到新時代對婦女干部的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，從而努力克服女性安于現(xiàn)狀的性格弱勢。在學(xué)識、資歷、實(shí)踐、理論和政策水平等方面努力縮短與男同事之間的差距，把主要精力集中在如何大膽發(fā)揮婦女干部優(yōu)勢和獨(dú)特作用上。善于做“多面手”，學(xué)會根據(jù)不同場合、不同情境、不同對象，分別展現(xiàn)我們婦女干部的優(yōu)雅、內(nèi)秀、干練、潑辣等不同的風(fēng)采。要處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系，享受親情、友情，要明白這些都是幸福人生的重要支撐點(diǎn)，有了幸福感，才會激發(fā)我們的熱情、責(zé)任感和創(chuàng)造力。

在人生黃金時期，我要加倍珍惜組織和給我們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會，最大限度地實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。工作著、忙碌著的人生才是美麗的、快樂的人生。要著力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)果斷、豁達(dá)大度等素質(zhì)，揚(yáng)長避短，提升自我，增強(qiáng)履職能力，做一名讓令親人自豪、受社會稱道的時代新女性，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。

培訓(xùn)體會心得篇十

一個人成才要讀萬卷書，行萬里路。只讀萬卷書只有理論，行萬里路才能親臨實(shí)踐，進(jìn)行綜合比較思考，升華出更多的創(chuàng)新理念，更上一個層次。這次參加全廠的科級干部培訓(xùn)班先接受國企改革的理論培訓(xùn)，而后到華為集團(tuán)、康佳集團(tuán)、許繼集團(tuán)進(jìn)行實(shí)地參觀考察座談，感受頗深，反過來思考我們的企業(yè)，感到我們的企業(yè)危機(jī)四伏，革命性變革迫在眉睫，不管人們愿意不愿意，也不管阻力多么大。同時感到自身素質(zhì)的不足，心有余悸，自信心大打折扣,產(chǎn)生了下苦功夫?qū)W習(xí)以提高自身價值的強(qiáng)烈愿望。主要的感受可分為幾個部分：

一、危機(jī)四伏

首先是人才危機(jī)。在中國假如wto后，將面臨著人才的嚴(yán)重短缺，由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價位很高，國內(nèi)的國有企業(yè)很難留住人才。因?yàn)槟壳拔覀兊钠髽I(yè)還沒有意識到人才對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義，還沒有制訂出留住人才、用好人才，以及人才競爭戰(zhàn)略的目標(biāo)，還保持在以前的計(jì)劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長，白頭發(fā)多，誰的工資就高。不論貢獻(xiàn)與業(yè)績，不管市場人才的價位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競爭優(yōu)勢。因?yàn)楦偁幹械牡统杀绢I(lǐng)先和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現(xiàn)在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運(yùn)做的話，我們企業(yè)目前的大多數(shù)員工將要被新招聘的人所替代，對于現(xiàn)有的素質(zhì)不夠高，不符合新機(jī)制運(yùn)做的保守、不思進(jìn)取、沒有學(xué)習(xí)能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術(shù)干部)，將意味著真正危機(jī)的到來。現(xiàn)在看來，不管企業(yè)組織還是個人，都需要及時進(jìn)行再造、變革，否則就會自取滅亡。

其次是競爭危機(jī)。從任丘出發(fā)到北京，再到深圳、朱海、廣州，公路兩邊所有的加油站，也即是石油產(chǎn)品的主要銷售點(diǎn)，幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著，但中國石油的市場占有率在銷售點(diǎn)的表現(xiàn)上比中石化差別很大，處處都是sinopec，而很少能看見petro-china的標(biāo)識?，F(xiàn)在我們的成品油銷售量和生產(chǎn)量不平衡，油罐全滿，銷售緩慢，這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿(mào)后，進(jìn)入壁壘消失，國外的石油公司加入競爭，我們的中國石油很難保證能夠在市場競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時候如果真的有危機(jī)的話，將會帶來大量的裁員。

第三是資源有限帶來的危機(jī)。資源的枯竭是一定時間問題，根據(jù)預(yù)測也就是幾十年光景，對于個別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準(zhǔn)備開辟新的生存發(fā)展的新領(lǐng)域，或者叫長遠(yuǎn)的多元發(fā)展戰(zhàn)略，將來早晚有一天會滅亡。而油田目前的管理方式，導(dǎo)致了員工技能單一，社會求職就業(yè)機(jī)會少，這對多數(shù)人，尤其的基層員工，可能會出現(xiàn)在即將退休或者在應(yīng)該事業(yè)有成的時候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不愿意自己創(chuàng)造希望，而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對比中進(jìn)行擇決。

二、對企業(yè)文化的認(rèn)識。

企業(yè)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵絕不是我們以往所講的辦個刊物，寫篇文章，搞個文體活動，建個娛樂場所等。通過參觀、學(xué)習(xí)、閱讀，我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。

真正的企業(yè)文化應(yīng)該包括三個層次：一是精神層，是企業(yè)文化的核心和靈魂，企業(yè)文化的標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。一般包括企業(yè)精神、最高目標(biāo)、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。

許繼集團(tuán)的企業(yè)文化核心如下：

許繼的使命：讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。

許繼的價值觀：崗位職業(yè)化。

許繼的發(fā)展目標(biāo)：在中國電力裝備行業(yè)做到最優(yōu)、最強(qiáng)、最大。

康佳集團(tuán)的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活，創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯(lián)系的氛圍。

二是制度層：對企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團(tuán)采用目標(biāo)管理法，月度計(jì)劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級負(fù)責(zé)制等，都決定了他的特有的企業(yè)文化?？导鸭瘓F(tuán)的把參加工作第一個月的工資寄給父母制度，也體現(xiàn)了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點(diǎn)。

三是物資器物層：主要包括企業(yè)標(biāo)志;廠容、廠貌;產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動設(shè)施;文化傳播網(wǎng)絡(luò)。

目前企業(yè)文化形成機(jī)制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統(tǒng)的國有企業(yè)一般有集體觀念，個人對組織的信任依賴等良性的一面，也有長期形成的論資排輩、保守、不思進(jìn)取等不良文化。這對于公司改造無疑是很大的阻力。

我們廠作為分公司的生產(chǎn)單位，不直接面向市場，企業(yè)文化精神層的建立應(yīng)該針對員工隊(duì)伍和任務(wù)目標(biāo)的完成，而不是面向服務(wù)和客戶?？梢赃x擇參照如下字條作為核心文化：美好生活來自于對石油的傾注;少花錢，多采油，一切要更好;我靠一廠生存，一廠靠我發(fā)展;獻(xiàn)身石油，創(chuàng)新生活;油田效益在井口，我的效益在崗位;一廠是我家，發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維，不斷超越;精細(xì)管理，責(zé)任到底;改革就是機(jī)遇，改革蘊(yùn)藏著潛力;油田發(fā)展離不開實(shí)用技術(shù)，技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工;我們辦了難辦的事，辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做，只要有好的政策激勵，員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實(shí)用的;高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時期，企業(yè)的戰(zhàn)略變化了，企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化，企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據(jù)核心層的需要而做不同的適時調(diào)整。

三、創(chuàng)新是企業(yè)生存的法寶

在華為、許繼等公司參觀的過程中，創(chuàng)新的氛圍非常明顯，公司鼓勵創(chuàng)新，并允許員工創(chuàng)新的失敗，“先干起來再說，錯了也比不改強(qiáng)”，企業(yè)里人人都在創(chuàng)新，人人都在想出路。用哲學(xué)觀點(diǎn)矛盾論來看問題，任何時候都存在矛盾，就的矛盾解決了，新的矛盾出現(xiàn)了，一個事物才能真正的前進(jìn)。那么我們的企業(yè)也不例外，不管是先進(jìn)還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題，只是主要矛盾和次要矛盾的焦點(diǎn)不同。正如許繼集團(tuán)一位高層主管所說的：沒有問題的公司是將死的公司，天天發(fā)現(xiàn)問題解決問題，企業(yè)才能前進(jìn)。創(chuàng)新是企業(yè)的唯一出路。我們廠幾年來不斷堅(jiān)持改革創(chuàng)新，才使我廠的生命力得到加強(qiáng)，只是領(lǐng)導(dǎo)者具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的，我們企業(yè)的許多人還幻想著計(jì)劃體制下的溫床中，害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境，是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。只有具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)組織的員工，在崗位上不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

根據(jù)生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應(yīng)的制度進(jìn)行創(chuàng)新改革、對管理需求的變化進(jìn)行組織再造(進(jìn)行管理幅度和層次的變化、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整設(shè)消)、根據(jù)體制等方面變化進(jìn)行戰(zhàn)略的改變、技術(shù)的創(chuàng)新等等等等，創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡，生機(jī)與頹廢。這一點(diǎn)可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明：華為集團(tuán)研發(fā)人員占45%，營銷人員占35%，生產(chǎn)人員占10%，管理及其他人員占10%。學(xué)歷構(gòu)成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，華為集團(tuán)實(shí)施了人才壟斷戰(zhàn)略，每年在名牌大學(xué)招畢業(yè)生時整班整班的招，而且給予較高的薪金，對國內(nèi)同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力，也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對比上的壓力?，F(xiàn)在有人說目前最值錢的不是金子而是知識，知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識，而是在于他應(yīng)用掌握的知識進(jìn)行創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在著名公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理，并想盡千方百計(jì)留住能創(chuàng)新的中高級人才。按照市場價位定標(biāo)準(zhǔn)工資，在許繼集團(tuán)本科月薪3000，碩士8000，博士10000以上，華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個人才市場展開了一場人才競爭。都想在創(chuàng)新能力的儲備上略勝一籌，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新，要重點(diǎn)抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大， 但一個采油工工作再努力有創(chuàng)新能力，也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層，調(diào)動他們的創(chuàng)新積極性，在留人的政策上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才會奠定我廠發(fā)展對創(chuàng)新能力的基本需要。

四、政工管理的定位

我是帶著政工管理到底應(yīng)該如何定位的疑問到康佳、許繼集團(tuán)參觀的。眾所周知，在進(jìn)行價值鏈分解時，生產(chǎn)管理(投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出)、行政管理(財務(wù)、人事、技術(shù)、結(jié)構(gòu)性)構(gòu)成企業(yè)的價值系統(tǒng)，但我國國有企業(yè)還存在政工管理(黨工團(tuán)婦)，是具有中國特色的管理部門，政工部門應(yīng)該如何定位?對企業(yè)而言存在的價值在哪里?康佳集團(tuán)黨組織沒有專門的組織，幾乎全部兼職，許繼集團(tuán)專職書記管生產(chǎn)，主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設(shè)和人力資源管理放到了獨(dú)立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結(jié)果。其實(shí)中國有中國的特色，不一定國外的經(jīng)驗(yàn)對中國就一定實(shí)用，我認(rèn)為，要保證黨在經(jīng)濟(jì)組織核心作用，那么政工組織的定位應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、企業(yè)總體戰(zhàn)略管理方面。因?yàn)槠髽I(yè)在聘用、續(xù)聘、晉升人員中所持有的標(biāo)準(zhǔn)往往傾向于選擇與企業(yè)現(xiàn)存價值觀相適合的人，是企業(yè)文化得到形成和強(qiáng)化的有力保證;一般企業(yè)在對新員工進(jìn)行培訓(xùn)時，都要對他們進(jìn)行企業(yè)文化灌輸;這種灌輸越正規(guī)和嚴(yán)密，企業(yè)文化也就越強(qiáng)化且不易改變;獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現(xiàn)，對企業(yè)文化的形成起到一定的強(qiáng)化和促進(jìn)作用。而企業(yè)文化又要服從于戰(zhàn)略。所以把戰(zhàn)略管理部門、人力資源部門、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法，既實(shí)現(xiàn)了黨組織的歷史任務(wù)與使命，又能很好地與國際現(xiàn)代企業(yè)制度接軌，是具有中國特色的管理戰(zhàn)略組織設(shè)計(jì)方針。

培訓(xùn)體會心得篇十一

5月中旬，我們帶著組織的期望，帶著對清華的神往，帶著對知識的渴求，一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)---淮陰區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學(xué)習(xí)，通過一周的培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學(xué)習(xí)，全部順利結(jié)業(yè)，值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際，我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴?？偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活，自己心得如下：

三個學(xué)會：

一、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由，為自己學(xué)習(xí)少找借口。實(shí)際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位，片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了，學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對此，首先要根據(jù)自己工作實(shí)際，帶著問題學(xué)習(xí)，不要毫無目的亂學(xué)。有針對性學(xué)，學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之，不知百度知”，學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，幫助學(xué)習(xí)。

二、學(xué)會反思問題。

通過戴宛辛博士對《管理溝通實(shí)務(wù)》的講授，讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導(dǎo)致事與愿違，未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強(qiáng)制的和增效的意義，又要學(xué)會將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ)，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機(jī)管理與媒體策略》的學(xué)習(xí)，讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機(jī)，特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機(jī)。因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鲿r間久，工作壓力特別大，加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁，干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學(xué)會傾聽群眾的發(fā)泄，不橫加指責(zé)。二要學(xué)會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù)，明白一個人不但要認(rèn)真工作，也要學(xué)會表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法，讓職工明白自己的良好愿望，讓群眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

三、學(xué)會如何生活。

通過李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會自我解壓，保持良好的心態(tài)。“心態(tài)好事業(yè)不成也成，心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人，要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點(diǎn)，學(xué)會贊美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要發(fā)正念：贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

三個收獲：

一、提高理論水平，更新科學(xué)理念。

通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實(shí)踐前沿》，充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng)，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善于運(yùn)用公共管理理論，結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真分析、科學(xué)決策，從經(jīng)驗(yàn)式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

二、完善知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。

這次學(xué)習(xí)時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗(yàn)，我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn)，工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實(shí)際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執(zhí)行，都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

三、打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。

面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學(xué)會用邏輯思維看問題，又要學(xué)會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準(zhǔn)定位，按照市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新理念，不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，助推淮陰區(qū)在特定時期各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。

六個增強(qiáng)：

一、增強(qiáng)了發(fā)展意識。

通過學(xué)習(xí)劉xx教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》后，更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄，用發(fā)展提升實(shí)力，用發(fā)展鼓舞士氣，用發(fā)展凝聚人心。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題，讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智，大干快上，努力引進(jìn)一批高、大、新、外項(xiàng)目，催生一批競爭力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟(jì)有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

二、增強(qiáng)了公仆意識。

通過學(xué)習(xí)姜平教授的《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢下群眾工作》后，我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強(qiáng)公仆意識的動力源泉，盡心竭力為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，使人民群眾得到更多實(shí)惠，盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實(shí)作為增強(qiáng)公仆意識的重要途徑，帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強(qiáng)公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政干部，要堅(jiān)決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業(yè)就是愛護(hù)自己。推諉扯皮就是*自己，遵紀(jì)守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己，不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己，消極怠慢就是消滅自己。

三、增強(qiáng)了危機(jī)意識。

孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。特別是通過學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國的社會問題和社會管理》后，我們更加清楚了當(dāng)前我國社會矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識，才能使我們清醒地面對現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對未來，能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

四、增強(qiáng)了責(zé)任意識。

劉xx教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)就是楷模，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把隊(duì)伍管好、把形象樹好，積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍，樹立機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅(jiān)決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣，我們才不會喪失機(jī)遇，才能夠成就一番事業(yè)。

五、增強(qiáng)了大局意識。

在新一輪的偉大實(shí)踐中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠(yuǎn)、把握大局，不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)、需要與可能的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實(shí)際的發(fā)展路子。因此，一定要樹立“發(fā)展為重，發(fā)展為大”的大局意識，自覺以服務(wù)大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

六、增強(qiáng)了法制意識。

通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實(shí)際問題，提高正確處理矛盾的能力。

帶著一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛國、實(shí)干、追求完美”的清華精神去努力，去實(shí)踐，去創(chuàng)造屬于自己事業(yè)，為淮陰的發(fā)展做出自己的努力!

培訓(xùn)體會心得篇十二

參加小學(xué)校長提高培訓(xùn)班，聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，知道了假如我是一名校長，我應(yīng)該怎樣管理學(xué)校。目前我是一名校長的助手，知道了怎樣當(dāng)好校長的助手。應(yīng)該說，這次學(xué)習(xí)，開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。現(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)劀\顯的體會。

一、校長應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的人才

鄭書記和陳校長的講座，在講的過程中之所以倍受大家的歡迎，是因?yàn)樗麄儗W(xué)識淵博，平時注意學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，校長是組織、指揮學(xué)習(xí)的人，就是“首席學(xué)習(xí)官”，對于學(xué)校的成敗負(fù)有最終責(zé)任。作為校長，自身的學(xué)習(xí)問題顯得尤為重要，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)走向?qū)I(yè)發(fā)展。若要成功就必須提升學(xué)習(xí)能力，要成為學(xué)習(xí)型人才。成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求，也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會，知識更新非常快，競爭越來越激烈，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。唯有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢，做到與時俱進(jìn)。校長要實(shí)現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，必須有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本成分。這樣，校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長，并將這一理念凝聚為學(xué)校每一位師生的共識，從而才能營造“書香校園”。

因此，通過這次培訓(xùn)，我加深了這種理念，樹立終身學(xué)習(xí)思想，自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，做一個與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。

二、以人為本，加強(qiáng)學(xué)校管理工作

無論是鄭教授還是陳校長，在講座過程中都強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的教育。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節(jié)，到這一天時，全校師生為班主任過節(jié)，使班主任嘗到了當(dāng)一名班主任的榮幸與自豪?！耙匀藶楸尽笔墙逃母锖桶l(fā)展的核心思想，樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校，用以人為本的原則指導(dǎo)教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題，新情況，體現(xiàn)學(xué)校的一切工作應(yīng)以學(xué)生的成長為本，以教師的發(fā)展為本，最終達(dá)到學(xué)生、教師、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師管理：通過學(xué)習(xí)，了解了作為一名合格的校長在教學(xué)管理中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，以人為本，以教師為主體。教育大計(jì)，教師為本。實(shí)踐證明，教育質(zhì)量的高低乃至整個學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的成敗，都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)，人才是學(xué)校的第一資源。因此，學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工，學(xué)校要尊重教師的人格，尊重教師的辛勤勞動，維護(hù)教師的合法權(quán)益。為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，在學(xué)校管理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷，落實(shí)以人為本。要強(qiáng)化服務(wù)意識，體現(xiàn)服務(wù)精神，把“服務(wù)”二字落實(shí)到位。

2、環(huán)境管理：為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際制定出相應(yīng)的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。如陳校長在改善他們學(xué)校校園環(huán)境時，就對廁所的改善下了很大的工夫，最后廁所的環(huán)境改善成了他們學(xué)校的一個亮點(diǎn)，即美化了環(huán)境又育了人。

3、要抓好學(xué)生管理。要成才，先成人。學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生健康快樂成長成才，一切都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。因此，無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)一定要做到尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的主體地位，一切教育教學(xué)方法均要服從于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和和諧發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成放在學(xué)校日常工作的前面。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè)，通過校園的美化、綠化、規(guī)范化和文化氛圍的營造，來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。

總之，我們學(xué)習(xí)聆聽專家的講座，目的是要深層次理解他們的思想，探究他們成功的規(guī)律，借鑒他們成功的機(jī)制結(jié)合我校實(shí)際，增強(qiáng)自身優(yōu)勢，敢于爭先，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

培訓(xùn)體會心得篇十三

我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí)，受益非淺，體會頗深。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛约旱捏w會：

一、 以德治校，突出文化育人

校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、形成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。

二、 形象管理，突出辦學(xué)特色

把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標(biāo)，設(shè)計(jì)形象。相信對學(xué)校的發(fā)展一定有一個更為清晰的認(rèn)識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自己的路。

1、確立自己的辦學(xué)理念。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導(dǎo)兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細(xì)化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，找準(zhǔn)定位，凸顯特色。

2、從自我做起，引導(dǎo)教師善于反思。形成于思?xì)в陔S，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹(jǐn)防坐失良機(jī)，;在逆境中反思，謹(jǐn)防意外事故;在展望中反思，謹(jǐn)防決策失誤，時刻保持一個清晰的頭腦。

3、研訓(xùn)一體，培育名師。改變 “我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一起設(shè)計(jì)活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。

4、科學(xué)實(shí)踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實(shí)踐驗(yàn)證，讓學(xué)校的特色活動形成特色成果，反映在教師和學(xué)生身上，再進(jìn)行理論總結(jié)，形成品牌。

5、長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)，提煉目標(biāo)。為學(xué)校制定目標(biāo)，彰顯特色，形成品牌效應(yīng)。

三、學(xué)?；顒?，堅(jiān)持以人為本

教育的根本在科研，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量，我們就要弄清楚，教師需要什么，學(xué)生需要

什么，才有可能真正做到以人為本。

總之，本次培訓(xùn)，開闊了眼界，促進(jìn)了反思，提升了素質(zhì)，理清了思路，真的是學(xué)有所獲，面對未來，任重而道遠(yuǎn)：“昨天的微不足道，今天的正在爭取，明天的正在拼搏”!