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2022年學校教育統(tǒng)計工作總結匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 13:58:54
2022年學校教育統(tǒng)計工作總結匯總
時間:2023-03-07 13:58:54     小編:zdfb

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學校教育統(tǒng)計工作總結篇一

1.認清形勢,明確目標任務。20xx年是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年,隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變,提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì),強化基層基礎建設、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎,是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關鍵。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定、繼續(xù)教育培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《20xx年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務分解表》下發(fā)你們(詳見附件1),希望各街道要提高認識,加強領導,按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作,確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%,重點服務業(yè)持證上崗率達到100%,重點文化服務業(yè)持證上崗率100%,全面完成市局下達的目標任務。

2.加強領導,強化管理責任意識。統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設的重要內(nèi)容之一,各級領導必須高度重視,區(qū)局明確由分管局長親自抓,教育業(yè)務科長具體抓,其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領導、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓工作,安排責任心強、業(yè)務能力強的同志負責本街道培訓組織工作;建立教育培訓工作目標責任制度,明確具體任務和工作責任,有組織有步驟地抓好落實工作。

3.加強宣傳,提高從業(yè)人員持證上崗的認知度。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設為契機,采取切實有效措施,充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領導的優(yōu)勢,特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡,加強對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度,進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4.全面發(fā)動,重點放在實施“一套表”的企業(yè)。今年市政府下發(fā)的《市政府關于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出,國家機關、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員,必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力,充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項檢查等活動,認真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,全面宣傳發(fā)動到位。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機關事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。

5.精心組織,抓好從業(yè)資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求,指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料,對免考資格進行嚴格審核。三是按要求報告工作進度,及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復習迎考工作,爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上,同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確,參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權利和義務。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審,脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育,接受新理論、新技術、新知識、新方法的教育和培訓。

1、認真學習,努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學的不足,今年,市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺,統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學習、網(wǎng)上考試,考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網(wǎng)絡培訓相結合的方式組織繼續(xù)教育??紤]今年是市局網(wǎng)絡教育第一年,有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善,因此我區(qū)今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡培訓,今年培訓費用調(diào)整為100元/人、次。按照市局的要求,今年是從面授到網(wǎng)絡學習教育的過渡年,明年將全部采用網(wǎng)絡培訓的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育,因此,今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學習平臺的宣傳、培訓指導工作,引導廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡教育平臺自主學習,為明年全部參加網(wǎng)絡培訓做好準備工作。

2、抓緊組織,全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務。各街道專業(yè)同志要認真學習《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》,對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認。同時,要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術職務資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理,形成準確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫。

學校教育統(tǒng)計工作總結篇二

我是xx市教育局的一名財務工作人員,從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學習黨的教育方針和政策,學習(中華人民共和國統(tǒng)計法),我深深地認識到,教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜,憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感,我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻,為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹統(tǒng)計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),受到了領導、基層和同志們的好評。

xx市轄x縣x區(qū),中小學校xxx多所,中小學、幼兒園學生xx多萬人,統(tǒng)計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,任務繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項工作:

做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)(中華人民共和國統(tǒng)計法)、(統(tǒng)計法實施細則)、教育部(教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定)等法律、法規(guī),主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了(xx市教育統(tǒng)計工作意見)(試行),編印了(統(tǒng)計工作手冊),使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務明確,措施到位。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設,全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。

“十五”時期,是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。

統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格,經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

在我的倡導和要求下,市教育局和基層縣市區(qū)及學校,都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設計表格,完成年度統(tǒng)計報表,進行計算機數(shù)據(jù)分析。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

幾年來,我在教育統(tǒng)計崗位上,默默工作,無私奉獻,做出了一定的成績,受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我的工作還存在著缺點和不足,與上級領導和業(yè)務部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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