演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇一

仔細(xì)的看一看：咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。

風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷!小貝殼自大的.笑道：“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢?來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊!

寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮，是啊是啊!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇二

---記一次拔河比賽

星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀!

該男生們上場(chǎng)了。看，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四(3)班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。

通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇三

團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程很很高興認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)在集體生活中的重要性。

去野炊的路上，我們大包小包的提著，我和王文健用棍子抬著我們兩個(gè)的包，走得更是艱難。兩旁的路人感到十分驚訝，都向我們行著“注目禮”。

經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——黃河外灘。老師幫我們選定了野炊的地點(diǎn)，并且提出各小組團(tuán)協(xié)作的建議。我卻悄悄的跟王文健和楊寶哲說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)一組，讓他們合作去吧!”

野炊開(kāi)始了，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!第一步壘灶，我們必須把石頭搬運(yùn)過(guò)來(lái)，盡管費(fèi)了九牛二虎之力，但石頭仍然紋絲不動(dòng)，于是我們把石頭翻了過(guò)來(lái)，然后把它滾了過(guò)去，灶總算是壘好了。我便從包里取出了精心制作的燒烤架放在灶上，點(diǎn)上火后，我又將準(zhǔn)備好的饅頭片放到了架子上。這時(shí)楊寶哲說(shuō):“烤火腿腸吧!”我和王文健一致同意。火腿腸剛剝好了放到架子上，我這才想起了饅頭干，“呀，都烤糊了!”“我嘗嘗。”王文健邊說(shuō)邊用筷子夾了一片放到嘴里。

“嗯!”只見(jiàn)王文健一臉苦笑著說(shuō):“太……太好吃了!”“我嘗嘗火腿腸。”楊寶哲說(shuō)，“呸，太難吃了!”“楊寶哲快去撿柴!”我大聲喊著?！暗昧?”只見(jiàn)他以百米沖刺的速度把柴運(yùn)了回來(lái)，一下子將柴扔進(jìn)在火上。但是，不幸的事就發(fā)生了，楊寶哲一腳就踩在了饅頭干上，他忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起!都怪我，太冒失了!我拿來(lái)燒雞作為補(bǔ)償吧!”“這還夠意思，你們先拿我的巧克力豆墊墊肚子，我來(lái)烤燒雞?！蔽艺f(shuō)著就將燒雞放在了燒烤架上烤起了燒雞。再看旁邊的合作組已經(jīng)把飯做好了，我們這里才剛有點(diǎn)兒眉目。糟糕的是火老是跟我們過(guò)不去，總是剛剛點(diǎn)燃就會(huì)熄滅，我們?nèi)齻€(gè)一起向灶里吹風(fēng)，火“呼啦”著了起來(lái)，可又是竹籃打水一場(chǎng)空。這次我們找來(lái)了干柴，火總算是燒旺了，火苗子“嗶嗶剝剝”的響個(gè)不停。

可是好景不長(zhǎng)，剛過(guò)了幾分鐘火又滅了，這回我是沒(méi)有耐心再點(diǎn)燃了。我說(shuō):“沒(méi)辦法，將就著吃吧!”我們?nèi)齻€(gè)狼吞虎咽的吃了一陣子，一只燒雞宰去了一大半。這時(shí)，薄皓文來(lái)了，他想吃燒雞，可不小心一下子就把燒雞弄到了灰燼里，他一點(diǎn)也不嫌臟，還津津有味的吃著。最后我們又吃了幾個(gè)火龍果，結(jié)束了這次野炊。

但是在回家的路上，我的心情久久不能平靜。我一直在總結(jié)著這次野炊的成敗。我深深的懂得了光靠自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，只有團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，無(wú)窮的，是任何困難也無(wú)法阻擋的。同樣，我也認(rèn)為，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇四

對(duì)于雞毛，想必大家都不陌生吧!教我們寫(xiě)作文的龐老師今天就帶我們?nèi)ヅe行了一次別開(kāi)生面的“吹雞毛”比賽。

首先，老師先把同學(xué)們分成兩個(gè)隊(duì)：紅隊(duì)，黃隊(duì)。隨后，每個(gè)隊(duì)再選一名隊(duì)長(zhǎng)，接著就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)猜拳決定，我們紅隊(duì)先出兵。規(guī)則就是誰(shuí)接不住就出局，哪一組出局的次數(shù)多就輸。

大家都摩拳擦掌的迎接這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，老師便把一根紅色的羽毛用力向上拋，我們紅隊(duì)的同學(xué)便像一窩蜜蜂班的擠成一團(tuán)。不一會(huì)兒，又來(lái)了一陣風(fēng)，那羽毛啊，是到處亂飛的，害得同學(xué)們東奔西跑的。有的同學(xué)鼓起了腮幫子，用處吃奶的勁兒;而有的同學(xué)卻呆呆得像個(gè)木雞一樣不動(dòng)，我想：“如果這樣下去怎么行?肯定會(huì)失敗的!”剛想完，那羽毛就跑我頭上去了，我迫不及待地飛步向上吹，可當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)小弟弟接時(shí)，羽毛已經(jīng)要往下落了，我立馬像箭一樣跑上前去，側(cè)在地上用力吹，羽毛終于起死回生了。就當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，那羽毛卻好像在享受著音樂(lè)，跳著而歡快的`舞蹈呢!

羽毛又飛到我頭上了，我雙腳緊緊地蹦起來(lái)，為了要保住那根羽毛不掉下，我差點(diǎn)摔了個(gè)“四腳朝天”。這是，羽毛就快要落地了，糟糕，那個(gè)最接近羽毛的同學(xué)居然還站在那里觀看，唉!羽毛落地了。我們隊(duì)淘汰了一個(gè)，接著一共出局了四個(gè)同學(xué)時(shí)，時(shí)間到了。

黃隊(duì)和我們一樣，也被淘汰了四個(gè)，出現(xiàn)了平局，所以，大家必須再比一次，這次，老師又把我們分成了兩隊(duì)：男隊(duì)，女隊(duì)。

或許是因?yàn)橛辛松洗蔚谋荣惤?jīng)驗(yàn)，我們女同學(xué)對(duì)機(jī)子都是信心十足的。

比賽再一次開(kāi)始了，這次是男同學(xué)們先吹。到了我們女同學(xué)的時(shí)候，不知道是什么原因，羽毛飄飄悠悠的，一下子忽上忽下，一下子有忽左忽右，起伏不定的，我的心里就想“十五個(gè)水桶打水——七上八下”，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根羽毛，大家?guī)缀醵及阉?dāng)成了一個(gè)寶貝似的……比賽隨著一陣陣歡笑聲中結(jié)束了，結(jié)果是男同學(xué)們勝利了。

通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我知道了，不管做仍和事情都要講究技巧和策略，心急吃不了熱豆腐，更重要的是：團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇五

周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干，就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí)，餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了餅干的氣味，就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(zhǎng)著一對(duì)纖細(xì)靈動(dòng)的觸角，黑芝麻似的身子上長(zhǎng)著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕，風(fēng)一吹就會(huì)飄得無(wú)影無(wú)蹤。

這只小螞蟻見(jiàn)了有食物，就費(fèi)盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣，渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天，依然沒(méi)有辦法。我真為它著急!過(guò)了一會(huì)兒，它便離開(kāi)食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在后面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個(gè)同伴像被受控制似的，跟著它的后面走。我恍然大悟：原來(lái)，螞蟻是用觸角交流的呀!接著，許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。

它們開(kāi)始分工合作：有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。

搬完了食物，它們又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬向洞口?？粗鼈兌加辛耸澄?，我心中別提有多高興。

一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，“對(duì)呀，我可以給它們?cè)黾与y度呀!”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋，瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái)，把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí)，螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢，奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了。看著這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。

那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)，而是不顧危險(xiǎn)，又向那些需要幫助的螞蟻移去。

受傷的螞蟻們被同伴扶著，一蹶一拐的消失在我的眼前……

我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了，這種精神將永駐我心間!

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇六

我是一只鳥(niǎo)兒，一直普通的鳥(niǎo)兒。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的家園很美——那是很久以前的事了，現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬?，百獸們都遷移了，只有我們鳥(niǎo)兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?？晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹?lái)越嗆鼻，我們?cè)絹?lái)越不安全。

鳥(niǎo)中的長(zhǎng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論，結(jié)果是：遷移!

我們口中銜著樹(shù)枝，帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

我們的目標(biāo)是穿過(guò)太平洋，來(lái)到一片無(wú)憂的樂(lè)土，創(chuàng)建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無(wú)邊的，不知何年何月才能穿過(guò)，可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。

天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著翅膀，搏擊長(zhǎng)空，好多朋友堅(jiān)持不住了，尤其是年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，他堅(jiān)持不住了你推一把，你堅(jiān)持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對(duì)，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著毅力，咬著牙，終于頂了過(guò)來(lái)，至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。

頂過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng)，我們?cè)缇徒钇ＡΡM，我們把事先準(zhǔn)備好的樹(shù)枝扔在海面上，然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃，有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到，一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們，大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

吃完了飯，我們就開(kāi)始睡覺(jué)了，有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，大家輪流站崗，又戰(zhàn)勝了疲憊。

就這樣，一天一天，我們滿懷激情，滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想，一天一天，我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種.種困難……

我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!

我們又創(chuàng)建了家園，也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇七

今夜，青島國(guó)信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨，燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂(lè)團(tuán)的器樂(lè)比賽推向高潮。主持人卻故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂(lè)團(tuán)得了第一名?”臺(tái)下的回答毫不謙虛，都在說(shuō)自己的樂(lè)團(tuán)呢!

“恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)獲得了第一名!!!”“什么?我們樂(lè)團(tuán)取得了團(tuán)體第一名?這不是做夢(mèng)吧!”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼!”我尷尬地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔?卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂(lè)融高興得都哭了……

這讓我想起了一年前……“你干什么，彈錯(cuò)了好多地方，怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)!可惡?！薄澳阋埠貌坏侥膬喝?，排練的時(shí)候還彈錯(cuò)了曲子!”“我終于發(fā)現(xiàn)了，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的人，那!就!是!你!”

每次比賽結(jié)束，大家都會(huì)互相埋怨，總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前，我們這個(gè)民樂(lè)團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。

就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神，琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài)，巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜，每次排練發(fā)揮正常，比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑，逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。

小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人，指揮卻說(shuō)：“你們現(xiàn)在的狀況，換了沈祎瑋，還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒(méi)有想過(guò)，互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅僅要做好自己，還要幫助隊(duì)友克服困難，找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋，她就不會(huì)有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦!”

大家覺(jué)得指揮的話非常有道理，每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說(shuō)：“名次不重要，重在參與?！庇腥苏f(shuō)：“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾，看我們，看樂(lè)器，看舞臺(tái)嘛!”“沈祎瑋，你是最棒的!”漸漸地，沈祎瑋自信了，錯(cuò)誤率也越來(lái)越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡(jiǎn)直是180度大轉(zhuǎn)變，用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了!

“此時(shí)此刻，我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)，教練郎平說(shuō)的話：“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的，贏得這次比賽，關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果，而是用心追求每一分。該是什么就是什么，特別是到關(guān)鍵的時(shí)候，要敢出手!”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天，這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋?lái)……

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇八

如果把每個(gè)民族比作一汪池水，那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海，56個(gè)民族的力量匯集在一起，這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的，校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班，都會(huì)有來(lái)自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。

經(jīng)歷過(guò)，感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌，我的思緒就被扯回三年前。

她是彝族來(lái)的插班生，六年級(jí)了，小學(xué)都要畢業(yè)了，每個(gè)人都有自己的小圈子，小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣，似乎和我們格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們，在我們下課聊天的時(shí)候，她總會(huì)站在一旁，嘴唇動(dòng)動(dòng)，但又不知道說(shuō)什么。

就這樣過(guò)去了大半年，她也習(xí)慣了孤獨(dú)，下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

好像忘了是什么原因，學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演，大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌，就算那些沒(méi)有特長(zhǎng)的，也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們，笑得合不攏嘴。下課，她走進(jìn)了辦公室。她看著老師，輕輕的說(shuō)：“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓，“唱歌，可以嗎?”老師看了看報(bào)名表，搖了搖頭：“不行，唱歌的人都滿了，這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

表演開(kāi)始，我們班的節(jié)目是在最后一場(chǎng)，可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候，那位要唱歌的女生突然捂著肚子，臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了，急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來(lái)的時(shí)候，還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。

老師召集同學(xué)，問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊，現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng)，都沒(méi)有練習(xí)過(guò)，有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了，同學(xué)也沉默了，一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，有一只手在最后一排伸了起來(lái)，慢慢的，很猶豫。老師看見(jiàn)了，愣了一下，同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光，手又放下了。

老師似乎下了決心，對(duì)著她，說(shuō)：“你上吧，但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái)，只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。

我們班表演的時(shí)候，所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，沒(méi)有背景音樂(lè)也絲毫不影響她的歌聲，那么好聽(tīng)，純凈，把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué)，也開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)她唱，唱完后，全場(chǎng)，至少是我們班，掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn)，她的眼里，有淚花。

之后，她變得開(kāi)朗，活潑，會(huì)主動(dòng)參與我們的討論，小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

是啊，只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起，力量才會(huì)更大，那么，擴(kuò)大到一個(gè)校園，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。團(tuán)結(jié)，才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是，民族亦復(fù)如是。

團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇九

自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)特神”。

人類(lèi)的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是某一個(gè)人所能改寫(xiě)的，而是集體的力量。在動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物，微弱的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”?，F(xiàn)在，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”嗎?

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力童集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器，把輕吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。

智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)代，能有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的輪船上，雖然生活中充滿風(fēng)浪，前面可能還有很多暗礁，但是，同船船員是最好的朋友、最鐵的兄弟，有著共同的'目標(biāo)。于是，便不再害怕風(fēng)浪和困難。大家在一起放聲高歌，過(guò)著酣楊的生活。

一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再率越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自別于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力貢。

沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百性。

一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”。貌視忽徽，可能會(huì)讓他窮盡一生也只能走離原地幾步;或者只是像在沙澳中的過(guò)客，走了一圈又一圈，卻發(fā)現(xiàn)從沒(méi)有走出沙漠。(初中作文)

一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的婚予及綠葉的襯托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指才能抓起。

邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力童。

團(tuán)結(jié)的力量演講稿初中篇十

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧!才開(kāi)始我對(duì)團(tuán)結(jié)不是很在意，但是我錯(cuò)了!

有一個(gè)童話故事說(shuō)：有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

有一次，我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。

引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是，它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏幕锇閭児餐瑏?lái)搬運(yùn)。

它們有的在底下，竭盡全身力氣;有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的!

中國(guó)有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快，還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié)。

在我國(guó)，團(tuán)結(jié)互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神，這種精神使得國(guó)家更加的繁榮!但是，在如今的生活中，有許多人沒(méi)有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎?不，不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作，有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié)，是勝利的保障，隊(duì)伍的家?；@球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!

上面形形色色的事物提醒我們，不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同互助成長(zhǎng)吧!