在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)普通話的心得體會(huì)3分鐘篇一

乙：對(duì)，說(shuō)段相聲。

甲：說(shuō)相聲必須學(xué)會(huì)普通話。

乙：為啥非得學(xué)普通話?

甲：因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑?guó)家的通用語(yǔ)言，北起黑龍江漠河南到曾母暗沙，東起東海之濱西到帕米爾高原，只有普通話能跨越方言的障礙、溝通人與人之間的交流，所以說(shuō)相聲要用普通話說(shuō)。

乙：我看不一定，用方言也一樣說(shuō)好相聲。

甲：你還別抬杠，滿口方言保證你聽(tīng)不懂。

乙：沒(méi)問(wèn)題，保證句句明白。

甲：好，那我就給你說(shuō)一句，“你一意里皮記啦，各料理，經(jīng)兒擊佛埃伯下哦哥安啦。”

乙：你再說(shuō)一遍?

甲：“你一意里皮記啦，各料理，經(jīng)兒擊佛埃伯下哦哥安啦。”

乙：嘿，真不明白，這說(shuō)啥呢?

甲：這是一句左權(quán)話，意思是：我爸爸昨天被風(fēng)吹了，身體不舒服，今天早晨好多了。

乙：是這么回事兒呀?

甲：你說(shuō)聽(tīng)懂聽(tīng)不懂?

乙：聽(tīng)不懂。

甲：聽(tīng)不懂不要緊，有時(shí)候還會(huì)出笑話。

乙：是嗎?

甲：有一次，我爸他們單位組織旅游，到了外地旅游購(gòu)物點(diǎn)，門口一位阿姨給每人發(fā)一個(gè)小卡片。

乙：就是購(gòu)物卡。

甲：對(duì)了，發(fā)到一個(gè)左權(quán)叔叔時(shí)，給了他一個(gè)掉了一個(gè)角的購(gòu)物卡。

乙：啊。

甲：左權(quán)叔叔不樂(lè)意了，說(shuō)了一句話，阿姨愣沒(méi)聽(tīng)明白。

乙：說(shuō)了句什么話?

甲：“這一鵝破的兒，胡愛(ài)一鵝囫圇的兒?！?/p>

乙：?jiǎn)?，這說(shuō)啥呢這是?

甲：這阿姨也沒(méi)聽(tīng)明白，和他說(shuō)，“您可以進(jìn)去了?！?/p>

乙：進(jìn)去吧!

甲：左權(quán)叔叔不干，“你啊都囫圇的兒，改俺一鵝破的兒，胡愛(ài)一，胡愛(ài)一?！?/p>

乙：這說(shuō)哪國(guó)外語(yǔ)?

甲：原來(lái)呀，左權(quán)叔叔是嫌阿姨給了他一個(gè)破卡片，要換一個(gè)好的。給他一說(shuō)就成了“這一鵝破的兒，胡愛(ài)一鵝囫圇的兒。胡愛(ài)一，胡愛(ài)一?！?，結(jié)果糾纏半天，搞得大伙哄堂大笑。

乙：你看，說(shuō)不好普通話凈鬧笑話。

甲：鬧笑話倒是次要的，這要是聽(tīng)錯(cuò)了，可能問(wèn)題就大了。

乙：對(duì)，我也想起一個(gè)故事。?

甲：哦，那你也說(shuō)一說(shuō)。

乙：有一位老大娘到醫(yī)院去看病，醫(yī)生給開(kāi)了兩包藥。大娘問(wèn)這藥怎么吃，醫(yī)生說(shuō)話有點(diǎn)兒祁縣口音：“飯前一包，飯后一包。吃完了再來(lái)找我?！贝竽锍隽酸t(yī)院大樓的門，先在樓前邊吃了一包，又繞到大樓后邊吃了一包，然后就找那位醫(yī)生去了：“大夫，再給開(kāi)兩包吧?！贬t(yī)生說(shuō)：“我不是剛給你兩包嗎?”“吃完了?！薄俺酝炅?”“是啊，我在房前吃了一包，房后吃了一包?！薄拔沂亲屇泔埱耙话?，飯后一包!

”

甲：我聽(tīng)明白了，應(yīng)該是飯前一包，飯后一包。

乙：對(duì)呀，這位醫(yī)生普通話說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，差點(diǎn)兒出事兒!

甲：你說(shuō)，這普通話用不用好好學(xué)。

乙：是得好好學(xué)。

甲：其實(shí)，人人都想學(xué)好普通話?？墒菍W(xué)好普通話也確實(shí)不大容易。

乙：是得下點(diǎn)兒苦功夫。

甲：山東有個(gè)普通話培訓(xùn)班，老師指著黑板上的字讓大家跟著讀：“人民”。

乙：哦。

甲：大家讀：“yìnmìn?！?/p>

乙：啊?

甲：“人民”?“ yìnmìn”。

乙：改不過(guò)來(lái)。

甲：“好，咱們換一個(gè)? 工人。”“gǒngyìn”?！肮と恕? “gǒngyìn”。

乙：真夠費(fèi)勁的。

甲：其實(shí)學(xué)員也挺苦惱的：“哎呀媽呀，借(這)普通話靴(說(shuō))的，借(這)印(人)都不叫印(人)了，叫‘銀’!

”

乙：咳!

學(xué)普通話的心得體會(huì)3分鐘篇二

沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒(méi)有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)?，是普通話讓我如此自?

我是一個(gè)從縣城來(lái)的女孩，從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，那里的人們都說(shuō)家鄉(xiāng)話。五年級(jí)來(lái)到衡水以后，由于說(shuō)方言，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無(wú)法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問(wèn)題我都很踴躍，可是來(lái)到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發(fā)生了，語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩(shī)，我慢吞吞的站起來(lái)，不知該說(shuō)什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果。最后，老師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信!

于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了!這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對(duì)一次次的困難才能獲得成功啊!”

媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話，這時(shí)媽媽為我報(bào)了卡耐基口才與成功訓(xùn)練班，卡耐基的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助，還給予了我精神上的鼓勵(lì)。我不會(huì)說(shuō)普通話，老師不僅沒(méi)有嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音，給了我極大的信心，終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來(lái)。

到去年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來(lái)，讓我第一次感受到：我是最棒的!下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對(duì)于一個(gè)人是多么重要!

我曾看到過(guò)這樣一個(gè)笑話：某公司新來(lái)一位口音很重的經(jīng)理。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來(lái)經(jīng)理“殺”“查”不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。雖然這僅僅是一個(gè)笑話，但是這說(shuō)明了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：我們的生活離不開(kāi)普通話!

在改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。每一天，我們每個(gè)人可能會(huì)接觸社會(huì)各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉(xiāng)話，大大地影響交際與溝通。所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù)，講好普通活，我們交談才會(huì)更方便。

學(xué)普通話的心得體會(huì)3分鐘篇三

每當(dāng)上到語(yǔ)文課，就是我最自信最得意的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)第一個(gè)叫我范讀課文。我口齒清晰，充滿感情的誦讀，不僅老師對(duì)我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。在學(xué)校舉辦的朗誦演講比賽中，我還獲得過(guò)好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢!

原來(lái)，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有好多音都讀不準(zhǔn)，讀起書(shū)來(lái)，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑。

可自從看過(guò)學(xué)校創(chuàng)辦的柳芽電視臺(tái)之后，一種羨慕的感覺(jué)油然而生。柳芽電視臺(tái)是一個(gè)選舉優(yōu)秀主持人的節(jié)目，每周選出2名口齒清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員，學(xué)期結(jié)束時(shí)，給優(yōu)秀的主持人發(fā)獎(jiǎng)狀。我望著一個(gè)個(gè)主持人，在電視臺(tái)展示自己，我就會(huì)有一種沖動(dòng)，一種想學(xué)好普通話的沖動(dòng)。我不僅要做學(xué)校電視臺(tái)的主持人，將來(lái)還要做正規(guī)電視臺(tái)的名牌主持人，我要讓別人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飛這個(gè)人。

從此，我一直為了我的目標(biāo)刻苦努力著。每次，我一回到家，做好作業(yè)后，第一個(gè)要做的事，就是要練習(xí)普通話。當(dāng)我遇到讀不好，或讀不準(zhǔn)的音和句，我便會(huì)標(biāo)上讀音，做上記號(hào)，單個(gè)的讀，放進(jìn)句子里去讀，一遍一遍地讀，直到滾瓜爛熟。

星期天的中午，我正在對(duì)著鏡子練“新”字，新字這個(gè)讀音xing，我作文總會(huì)在讀新字時(shí)發(fā)著sing的讀音，要改成xing，可真不容易啊!媽媽來(lái)叫我吃中飯，見(jiàn)我反復(fù)地讀：“新……。”奇怪了!叫道：“孩子，吃飯了?！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，她急了，一只手摸著我的額頭，另一只手摸著自己的額頭，然后用手捏了捏我的臉，焦急地說(shuō)：“孩子，怎么了，你這是怎么了呀?”“哎呀!好疼啊!”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，答道：“媽媽，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我沒(méi)事兒，我的臉都被你捏疼了?！薄昂⒆?，你哪兒不舒服，要不，我們上醫(yī)院吧!”媽媽親切的問(wèn)?！皼](méi)事的，我是在練習(xí)普通話呢!”

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校柳芽電視臺(tái)的主持人。這學(xué)期結(jié)束，我還被評(píng)為學(xué)校最佳主持人呢!學(xué)好普通話不容易，但當(dāng)你用一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流時(shí)，那種心情真能用“比蜜還甜”來(lái)形容。

說(shuō)好普通話已經(jīng)成為我的愛(ài)好，我覺(jué)得這也是時(shí)代的需要，普通話已經(jīng)成為中國(guó)的標(biāo)志，國(guó)際交流的工具。隨著我國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，很多外國(guó)人都表示要學(xué)好普通話了，作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只要經(jīng)過(guò)努力，你也會(huì)說(shuō)得一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。