在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
建議書格式篇一
你們好!
不知大家是否與我有同感。曾經(jīng)，小小的我牽著媽媽的手，在這座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花兒、花海，五彩斑斕，綻開于我的眼里。只有在我閉上眼睛的那一霎那，才肯不舍地慢慢消失。而如今，依舊漫步于這片街，眼里卻再也聞不到昔日那熟悉的花香了——那是為何?這片花海已經(jīng)被那些危害極大的——塑料購(gòu)物袋所代替!
塑料購(gòu)物袋，這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!人們與其的關(guān)系密不可分，整日相依為友。買什么水果、買什么食品，都要帶上它。也許，自從那天起，它進(jìn)入到人類的生活，就再也分不開了吧。
遺憾的是，人們并沒有意識(shí)到使用這些物品，所帶給他們的危害。人們還因它的“實(shí)用”性強(qiáng)而深深愛著它——愛著一個(gè)打著天使旗號(hào)的魔鬼!這些“白色惡魔”在人們毫無(wú)控制使用的同時(shí)，還精心策劃著一場(chǎng)危害極大的“陰謀”!
人們特意地把它們集中在一個(gè)角落，規(guī)模龐大地為它們挖好坑，隆重的舉行了葬禮，興許有些人，還在向它們默哀呢。
它們的頭頂不見了陽(yáng)光，它們感覺到了來(lái)自人類的“哭泣”，但它們卻陰險(xiǎn)地笑了——那么的可怕，若是你聽到了，后背便會(huì)傳來(lái)那種涼森森的感覺。
這些無(wú)知的人兒，以為它們會(huì)像被埋入塵土中逝去的親人遺體那樣，會(huì)漸漸腐去——但是他們錯(cuò)了，這些惡魔即使在土中被掩埋了120x年、220x年還是保存著原來(lái)猙獰的面目——它們很難降解，也根本不會(huì)輕易腐爛!
若干年過去了，我們的子子孫孫就會(huì)在這兒種植一些蔬果。他們的收成，我敢肯定——不會(huì)怎么好!因?yàn)檫@群白色惡魔正在地底下搞著鬼呢!它們要恩將仇報(bào)——成為世界的主宰，把人類逐出地球!
那么，就不將它埋在地下就好了——可是這也危害極大!
當(dāng)這些塑料購(gòu)物袋遇到高溫燃燒時(shí)，那些對(duì)人類有害的物質(zhì)也隨之被釋放出來(lái)了。特別是二惡英，當(dāng)它融入空氣中時(shí)，就對(duì)大氣層、臭氧層形成了多重的危害!
……
這些塑料購(gòu)物袋的危害，實(shí)在太多了!
這些天真的人兒，你們還不反省嗎?因?yàn)檫@些“白色惡魔”的存在，給人類帶來(lái)了太多的安全隱患!為了能更好地在這個(gè)地球上生存、繁衍，人類是否應(yīng)該盡早杜絕這些“白色污染”呢?
是的，有人曾說(shuō)過“‘塑料袋’是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”，人們應(yīng)該遠(yuǎn)離“塑料袋”，我建議：
1、各商場(chǎng)應(yīng)把每個(gè)塑料袋的價(jià)格提高。
2、人們應(yīng)自覺使用環(huán)保袋、籃子。
3、政府應(yīng)限制每日塑料購(gòu)物袋的供應(yīng)量。
我真誠(chéng)的呼吁大家：不要再使用塑料袋!還地球美麗、健康，人類才能活得更健康呀!
謹(jǐn)記：消滅“白色污染”，這一切都是為了自己!
此致
敬禮!
建議書格式篇二
沈陽(yáng)市宏發(fā)經(jīng)龍物業(yè)服務(wù)有限公司：
根據(jù)業(yè)主反映強(qiáng)烈的物業(yè)管理中存在的問題，業(yè)主委員會(huì)總結(jié)以下幾條反映給貴公司，希望盡快解決!
一、園區(qū)保安管理存在問題
目前，園區(qū)保安巡邏只有一人，完全是為了完成考核形色匆忙，為應(yīng)付考核而巡邏，而且間隔時(shí)間長(zhǎng)，根本起不到其應(yīng)有作用。建議增加保安巡邏人數(shù)和頻率。
二、園區(qū)監(jiān)控設(shè)施太少
如：a1-a3樓之間，沒有監(jiān)控設(shè)備，整個(gè)園區(qū)盲角較多，監(jiān)管漏洞太大，現(xiàn)有監(jiān)控設(shè)施監(jiān)控角度固定不變，沒有得到有效利用，建議增加監(jiān)控設(shè)施，讓現(xiàn)有設(shè)備得到充分利用!
三、園區(qū)夜間照明問題
目前園區(qū)照明燈多處損壞，有的長(zhǎng)達(dá)一年之久，未得到及時(shí)維修，給業(yè)主夜間出行和安全帶來(lái)了嚴(yán)重隱患，建議對(duì)損壞的照明器材及時(shí)維修和養(yǎng)護(hù)。
四、車輛進(jìn)入園區(qū)及停放問題
目前園區(qū)通道內(nèi)有大量機(jī)動(dòng)車停放并過夜，有的亂停亂放，嚴(yán)重影響其他業(yè)主車輛正常通行，并給行人造成安全隱患，建議加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)出入園區(qū)車輛的管理，禁止沒有車庫(kù)和車位的機(jī)動(dòng)車在園區(qū)內(nèi)過夜。
五、裝修垃圾及時(shí)清運(yùn)問題
園區(qū)內(nèi)有幾處裝修垃圾已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間，占用人行道和綠化草坪，嚴(yán)重破壞草坪的正常生長(zhǎng)，建議對(duì)現(xiàn)有建筑垃圾應(yīng)立即清運(yùn)，對(duì)今后產(chǎn)生的建筑垃圾，應(yīng)隨時(shí)清運(yùn)。
六、房屋維修問題
目前物業(yè)對(duì)業(yè)主報(bào)修的房屋維修問題解決不夠及時(shí)，對(duì)此廣大業(yè)主意見很大，希望物業(yè)公司提高維修效率。
建議人：某某某
20_年_月_日
建議書格式篇三
敬愛的老師：
您好!感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點(diǎn)建議。
為了滿足學(xué)生們對(duì)書的渴望，您可以在班里舉行一個(gè)“讀書交流會(huì)”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺(tái)把這本書推薦給大家，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)也找來(lái)讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校，找一個(gè)同學(xué)交換書帶回家看，看完了再交換回來(lái)，再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jī)。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績(jī)好的同學(xué)會(huì)過度驕傲，還會(huì)傷了成績(jī)不理想的同學(xué)的自尊心。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)?，幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓?lì)的話語(yǔ)，他感覺到您對(duì)他的信任，自然就會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長(zhǎng)!
此致
敬禮!
建議人：某某某
20_年_月_日
建議書格式篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
建議人：某某某
20_年_月_日
