總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇一
從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽(tīng)《睡前故事》時(shí),我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看《格林童話》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候,我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個(gè),那就是——爭(zhēng)取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我,少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
后來(lái),我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對(duì)我們說(shuō):“下午,我們要舉行入隊(duì)儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了,高興嗎?”老師說(shuō)完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無(wú)比地興奮,因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!
到了下午,舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無(wú)比興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上。輔導(dǎo)員大聲宣布著:“請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來(lái)!跟我一起宣誓‘我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說(shuō)著,我們也跟著無(wú)比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”
入隊(duì)儀式結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校上學(xué)了,每次升國(guó)旗時(shí)也可以跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……
啊!當(dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺(jué)真好!我一定會(huì)珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好少先隊(duì)員,成為共產(chǎn)主義的接班人。
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇二
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。
人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái),這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá),奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問(wèn)其故,她說(shuō):“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無(wú)緣,或者沒(méi)能看到成功。這時(shí),我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值,他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們還要為他鼓掌呢。
相反,一心要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封,不再繼續(xù)奮斗,他便會(huì)落伍,淪為失敗者。還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標(biāo),并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無(wú)法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇三
我自小與眾不同,好靜而不好動(dòng),在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象,故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平。
通過(guò)閱讀,我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好,那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué),我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人,我以禮相待;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友,我與人為善;對(duì)待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛(ài)。因此,我成為大家公認(rèn)的好青年。獲此殊榮,我對(duì)自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭(zhēng)做中華好青年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇四
總一個(gè)名字讓我們深深緬懷,他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩,這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!
作為新時(shí)代的少年,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話,一輩子跟黨走”,“對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)坦白?!彼麗?ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣聽(tīng)黨話,跟黨走,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民,練就高強(qiáng)本領(lǐng),爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來(lái)路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費(fèi)為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,這是雷鋒寫照。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂(lè),在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉,他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ);雷鋒說(shuō)“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個(gè)眼都沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁”,他的一生也是勤奮鉆研的一生,無(wú)論在任何崗位上,“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!
同學(xué)們,新時(shí)代呼喚著我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,勤奮學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會(huì),爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇五
有志不在年高,有德更顯溫度。這次我省評(píng)選出來(lái)的第二季度“新時(shí)代好少年”,有的一肩挑起家庭的重?fù)?dān),一邊笑對(duì)生活的苦難;有的勤于助人、常常幫助有困難的同學(xué);還有的善于觀察,善于創(chuàng)新,小小年紀(jì)就設(shè)計(jì)出不少優(yōu)秀作品……這10名青少年中,他們有的身處逆境,有的樂(lè)于助人,有的善于創(chuàng)新,盡管經(jīng)歷各有不同,但都以高尚的品德贏得了人們的贊嘆!
“新時(shí)代好少年”是時(shí)代的一面鏡子。讓同齡人多照照這面鏡子,像蔡司墨一樣孝敬長(zhǎng)輩、體貼家人,大家才會(huì)心中有他人;讓同齡人多照照這面鏡子,孩子們才會(huì)像“小科研員”王__那樣熱愛(ài)科學(xué),興趣廣泛,潛心鉆研、勇于創(chuàng)新;讓同齡人多照照這面鏡子,柔嫩的肩膀才會(huì)像“小大人”王__那樣一邊細(xì)心照顧奶奶的衣食起居,一邊努力學(xué)習(xí),獲得了藝術(shù)之星、生活小達(dá)人等諸多榮譽(yù)……多照一照時(shí)代這面鏡子,廣大青少年才會(huì)登高望遠(yuǎn)、有夢(mèng)想,有信念、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),從小“扣好人生第一??圩印?,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)大任的時(shí)代新人。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)和民族的希望。有什么樣的少年,祖國(guó)和民族就有什么樣的未來(lái)。少年們昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌與別樣的風(fēng)采詮釋了當(dāng)代青少年的激情,釋放生命的閃光。從這些“新時(shí)代好少年”身上,我們看到了他們積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)生活中展現(xiàn)出了新時(shí)代江西少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采,有這樣品德的好少年,中國(guó)就一定有美好的未來(lái)。
今天我們號(hào)召全省未成年人向他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們身上的高尚品德。堅(jiān)持品德為先,要大力倡導(dǎo)“新時(shí)代好少年”的事跡,宣傳、弘揚(yáng)他們可貴的精神、高尚的品德。為全省少年樹(shù)立起身邊榜樣,引導(dǎo)他們從身邊的榜樣學(xué)起,見(jiàn)賢思齊,讓更多少年?duì)幃?dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小模范“,讓紅土地涌現(xiàn)更多的“新時(shí)代好少年”。
另一方面,社會(huì)也要呵護(hù)少年之德,給予少年更多關(guān)心。特別是對(duì)于那些生活困難的少年,有關(guān)部門必須將黨和政府的溫暖送給他們,以免他們稚嫩的肩膀太多太久地承擔(dān)著“不能承受之重”,真正讓廣大少年兒童在黨的陽(yáng)光下、在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
小荷才露尖尖角。在建設(shè)富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西的新征程中,我們期待有更多的“新時(shí)代好少年”涌現(xiàn),也有更多的與“新時(shí)代好少年”同行的上進(jìn)少年出現(xiàn),江西的未來(lái)、祖國(guó)的明天就一定會(huì)更強(qiáng)更美!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇六
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已到四月中旬,五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來(lái)臨?!拔逅摹薄粋€(gè)好熟悉的名詞,不禁想說(shuō)點(diǎn)什么!
記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝——特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生,走在街頭,不畏強(qiáng)暴,高呼口號(hào)的情景。但當(dāng)我靜坐休息時(shí),一些革命先輩、仁人志士的話語(yǔ)不斷涌現(xiàn)在我的腦海中,似乎在暗示著什么,又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料,讓之前的疑團(tuán)迎刃而解,也讓我它有了更深刻的了解。
原來(lái)90年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng),是知識(shí)分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個(gè)起點(diǎn),也是愛(ài)國(guó)青年追求民主、爭(zhēng)取自由的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)請(qǐng)來(lái)了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動(dòng)了白話文運(yùn)動(dòng),抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,中國(guó)從閉關(guān)鎖國(guó)中真正走了出來(lái),也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下,進(jìn)入了中國(guó)。五四運(yùn)動(dòng)作為_(kāi)解放運(yùn)動(dòng),是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊_的禁錮下解放出來(lái)。對(duì)舊_的猛烈沖擊,給新_的傳播打開(kāi)了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)人民的中堅(jiān)力量開(kāi)始選擇了馬克思主義。它樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識(shí)五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。
時(shí)下,在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,有一股“全民學(xué)習(xí)‘科學(xué)發(fā)展觀’”的風(fēng)氣正在上漲?!翱茖W(xué)發(fā)展觀”基本內(nèi)涵為“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展;堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”是在20__年10月召開(kāi)的中國(guó)_xx屆三中全會(huì)上被提出的,并于xx大被寫入黨章。它是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,為實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)_的與時(shí)俱進(jìn)奠定了重要的_基礎(chǔ)??茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以馬克思主義世界觀方法論為指導(dǎo),總結(jié)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取了世界各國(guó)發(fā)展中的有益成果,深刻分析了傳統(tǒng)發(fā)展觀的弊端,全面揭示了發(fā)展的豐富內(nèi)涵,極大豐富和推進(jìn)了我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于發(fā)展的_。為我國(guó)的前進(jìn)道路指明了方向。
幾十年前,沒(méi)有憑借高科技施展才華的復(fù)雜,也沒(méi)有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情,五四青年就能因?yàn)橐活w愛(ài)國(guó)心改寫了歷史,給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中,我們錯(cuò)過(guò)了很多浪花雀躍的精彩,心頭難消的卻是久久不息的河哮,同時(shí)也有淤積于心的感嘆:“五四運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)的記憶;五四青年,永遠(yuǎn)的楷模;五四精神,永遠(yuǎn)的向?qū)?
縱觀歷史,“弘揚(yáng)五四精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”是生活在當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生所必需的。在“科學(xué)發(fā)展觀”的影響下,我們是不是也應(yīng)該有所表示、有所行動(dòng)呢?相信不少人心中的答案與我相差無(wú)幾——當(dāng)然應(yīng)該有所行動(dòng)!具體應(yīng)如何實(shí)施?通過(guò)查閱資料、加以總結(jié)我覺(jué)得我們當(dāng)代大學(xué)生——作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,至少應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:
一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。青年需要掌握豐富的知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬列主義、__、_和“-”重要_,注重砥礪品格、磨練意志,樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、善于創(chuàng)造。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。全國(guó)廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候冒險(xiǎn)。_同志總是鼓勵(lì)大家,膽子要大一點(diǎn),要敢冒、敢闖,不要像小腳女人,怕這怕那,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理,大力提倡冒險(xiǎn)精神、開(kāi)拓進(jìn)取精神。
只有這樣,我們的民族才能虎虎有生氣,才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的屹立于世界先進(jìn)民族之林。這樣我們才不至于愧對(duì)當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們,才對(duì)得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長(zhǎng)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人!
爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年活動(dòng)總結(jié) 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年篇七
凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航?!}記
在我們整個(gè)生命過(guò)程中,我們除了睡覺(jué)吃飯,剩下的時(shí)間都在為工作學(xué)習(xí)而奔忙,因?yàn)槲覀兌歼€活著,我們必須奮斗。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí),我們總會(huì)想:“我會(huì)加油的,我會(huì)沒(méi)事的”。如今的我們正值弱冠之年,我們的人生正如未開(kāi)的花蕾,在這青春的開(kāi)始我們總期望不留下后悔,好好珍惜。先輩總說(shuō)人生只能是自己走出來(lái)的,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,這世界沒(méi)有救世主,能拯救我們的只有自己。
我們何嘗在我們生命中少過(guò)奮斗在陽(yáng)光明媚的春天我們總在追尋桃之夭夭,灼灼其華的美麗;在烈日炎炎的夏天,我們總在追尋接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的清新;在碩果累累的秋天,我們總在追尋空山新雨后,天氣晚來(lái)秋的期盼;在寒風(fēng)凜冽的冬天,我們總在追尋墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)的孤傲。古今中外,生命不息,奮斗不止的實(shí)踐者何其多!
屈原曾經(jīng)雖忠于楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,但他仍然忠于楚國(guó),堅(jiān)信自己能夠被賞識(shí),才成就了他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪情;曹雪芹曾經(jīng)出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭,而后因家庭的衰敗而飽嘗了人生的辛酸。在人生的最后階段,他以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》并專心致志地做著修訂工作,死后遺留《紅樓夢(mèng)》前八十回稿子;保爾??虏旖鹪?jīng)在革命中受到數(shù)不盡的排斥,后因?yàn)槭軅宋椤㈦p目失明、身體癱瘓以及面對(duì)死亡威脅時(shí)仍然頑強(qiáng)不息,拿起筆踏上了創(chuàng)作之路……
現(xiàn)在我們剛起帆,或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)理想的彼岸,但我們要知道:只要我們奮斗過(guò),哪怕我們失去過(guò)、跌倒過(guò)、哭過(guò)、傷過(guò)、怕過(guò)、爬過(guò),那我們又何必在乎結(jié)果如何呢?不管成功與否,只要心中的燈塔不熄,我們的生命不息,奮斗就不應(yīng)該停止,這樣生命才會(huì)更加充實(shí)。
也許生命本就是一場(chǎng)不斷追尋、不斷奮斗的游戲,或許敗了,我們也不能泄氣,繼續(xù)向前走,因?yàn)橹挥欣^續(xù)才能讓我們看到美麗的風(fēng)景,更美麗的風(fēng)景。因?yàn)槿松能壽E本就是基于追求,不斷奮斗……