時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
年度計劃篇一
以《20xx——20xx學年上學期工作計劃》為指導,嚴格貫徹學校的各項管理制度,樹立“細節(jié)左右成敗”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學習《美術(shù)新課程規(guī)范》,繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時,把新課程規(guī)范的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)同學創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學科的的教育教學研究,進一步完善科組隊伍建設(shè),形成學校鮮明的美術(shù)、書法藝術(shù)特色。
1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學改革的力度,以同學為本,重視優(yōu)秀教案、教學方法、教學手段和同學評價的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以和學習興趣的激發(fā),讓同學在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)同學學習新知識的動力和能力。
2、加強學習,堅持每周舉行一次集體備課教研活動。學習《新課程規(guī)范》和美術(shù)教學理論,更新教學觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學研究和觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學習,提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、繼續(xù)開展美術(shù)、書法個性特長選修課的培訓工作,重點進行同學兒童畫、兒童水墨畫和毛筆書法的培訓,加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織同學參與各類書畫競賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
4、配合學校順利完成省級示范學校復評活動,是科組本學期教學之外的重點工作。要以大局為重,加強服務(wù)意識,提倡奉獻精神,爭取以出色的工作向復評活動獻禮。
5、配合有關(guān)部門搞好學校藝術(shù)櫥窗的安排工作,定期更換美術(shù)書法作品。
九月:
1、制定教學計劃,進一步學習《新課程規(guī)范》。
2、作好省級師范復評工作,利用廢舊物品做服裝。
十月:
1、40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽。
十一月:
1、組內(nèi)成員圍繞自身的子課題上研究課。
2、家長開放周活動。
十二月:
1、教師敘事性案例評比。
2、根據(jù)自身的子課題、小課題寫總結(jié)或優(yōu)秀論文。
一月:
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
年度計劃篇二
醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革啟動實施以來,各級、各有關(guān)部門積極行動,協(xié)調(diào)配合,精心實施,五項重點改革有序推進,取得明顯進展。為進一步明確任務(wù)目標,扎實推進各項改革,現(xiàn)確定醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革年度重點工作安排。
深入貫徹落實《關(guān)于深化全市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案的通知》精神,緊緊圍繞“?;?、強基層、建機制”,提高服務(wù)水平,增強改革實效,扎實推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革。
年度醫(yī)改工作的實施時間為年4月至年3月。
(一)加快推進基本醫(yī)療保障制度建設(shè)
1、鞏固擴大基本醫(yī)療保障覆蓋面。
(1)擴大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(以下簡稱城鎮(zhèn)職工醫(yī)保)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(以下簡稱城鎮(zhèn)居民醫(yī)保)覆蓋面,參保人數(shù)達到192917人。其中城鎮(zhèn)職工55104人,城鎮(zhèn)居民137813人。進一步做好城鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟組織從業(yè)人員、大學生、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工的參保工作。(區(qū)人力資源和社會保障局負責)
(2)基本解決關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的參保問題。(區(qū)人力資源和社會保障局負責)
(3)鞏固新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面,參合率穩(wěn)定在99%以上。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
2、進一步提高基本醫(yī)療保障水平。
(1)提高籌資標準。年上半年,各級政府對新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保補助標準為每人每年不低于100元;從7月1日起,對新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保補助標準提高到每人每年120元。(區(qū)衛(wèi)生局、人力資源和社會保障局、財政局負責)
(2)加快推進門診統(tǒng)籌。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、城鎮(zhèn)職工醫(yī)保和新農(nóng)合門診統(tǒng)籌達到100%,探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)保門診統(tǒng)籌。確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)門診報銷比例明顯高于醫(yī)院。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(3)提高報銷比例。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合政策范圍內(nèi)住院費用報銷比例達到60%以上,城鎮(zhèn)職工醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費用報銷比例有所提高。確保城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合的統(tǒng)籌基金最高支付限額分別提高到全市職工年平均工資、居民可支配收入和農(nóng)民人均純收入的6倍以上。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(4)加大醫(yī)療救助力度。在資助城鎮(zhèn)所有低保對象、五保戶參保的基礎(chǔ)上,對其經(jīng)醫(yī)保報銷后仍難以負擔的醫(yī)療費用給予補助;逐步開展門診救助,取消住院救助病種限制。探索開展重特大疾病救助辦法。(區(qū)民政局負責)
(5)積極做好兒童白血病、先天性心臟病等兒童重大疾病醫(yī)療保障試點工作。(區(qū)衛(wèi)生局、民政局、人力資源和社會保障局負責)
3、提高基本醫(yī)?;鸸芾硭?。
(1)大力推廣就醫(yī)“一卡通”等辦法,方便參保人員就醫(yī)和醫(yī)療費用結(jié)算。在全部城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合統(tǒng)籌地區(qū)實現(xiàn)醫(yī)療費用即時結(jié)算(結(jié)報),患者只需支付醫(yī)療費用中需個人承擔的部分。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(2)做好農(nóng)民工等流動就業(yè)人員基本醫(yī)療保險關(guān)系跨制度、跨地區(qū)轉(zhuǎn)移接續(xù)工作,開展以異地安置退休人員為重點的就地就醫(yī)、就地結(jié)算服務(wù)。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(3)推行按人頭付費、按病種付費、總額預付等支付方式。選擇部分臨床路徑明確的疾病開展按病種付費試點。探索建立醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、藥品供應(yīng)商的談判機制。逐步提高醫(yī)保統(tǒng)籌層次,科學論證、有序開展基本醫(yī)保經(jīng)辦管理資源整合。探索委托具有資質(zhì)的商業(yè)保險機構(gòu)經(jīng)辦各類醫(yī)保管理服務(wù)。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(二)初步建立國家基本藥物制度
1、進一步推進國家基本藥物制度實施。
(1)擴大基本藥物制度實施范圍,在政府舉辦的鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全部實施國家基本藥物制度。(區(qū)發(fā)改局、衛(wèi)生局負責)
(2)實施基本藥物制度的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)按規(guī)定配備使用基本藥物,并按購進價格實行零差率銷售。(區(qū)衛(wèi)生局、物價局負責)
(3)規(guī)范基本藥物招標配送,落實基本藥物省級統(tǒng)一招標采購配送的有關(guān)規(guī)定,保障基本藥物的質(zhì)量和供應(yīng)。(區(qū)衛(wèi)生局、物價局負責)
(4)密切跟蹤監(jiān)測基本藥物市場價格和供應(yīng)變化。(區(qū)物價局負責)
(5)推行基本藥物臨床應(yīng)用指南和基本藥物處方集,確保臨床首選和合理使用基本藥物。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(6)加強基本藥物質(zhì)量監(jiān)管。對基本藥物進行全品種覆蓋抽驗和全品種電子監(jiān)管,完善區(qū)級藥品不良反應(yīng)報告評價體系。(食品藥品監(jiān)管分局負責)
(7)落實國家基本藥物醫(yī)保報銷政策,確?;舅幬锶考{入醫(yī)保報銷范圍,報銷比例明顯高于非基本藥物。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
2、改革基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)補償機制。
(1)落實政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實行基本藥物零差率銷售后的政府投入政策,積極探索多渠道補償,確保補償資金及時足額到位,保障其正常運行。(區(qū)財政局、衛(wèi)生局、人力資源和社會保障局負責)
(2)鼓勵探索通過購買服務(wù)的方式,發(fā)揮醫(yī)?;饘鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的補償作用。(區(qū)人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
(3)探索將非公立基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)納入到基本藥物制度實施范圍,規(guī)范合理的補償辦法。(區(qū)衛(wèi)生局、財政局、人力資源和社會保障局負責)
3、深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人事分配制度改革。
(1)已實施基本藥物制度的政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位按照統(tǒng)一部署,穩(wěn)步推進績效工資政策的落實。(區(qū)人力資源和社會保障局、財政局、衛(wèi)生局、人口計生局負責)
(2)科學合理確定鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員編制。穩(wěn)步推行能進能出的人員聘用制,建立以服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量和群眾滿意度為核心的考核機制,制定和完善績效考核辦法。(區(qū)編辦、人力資源和社會保障局、衛(wèi)生局負責)
4、轉(zhuǎn)變基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)運行機制。
推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)主動服務(wù)、上門服務(wù)、開展巡回醫(yī)療,為城鎮(zhèn)居民提供基本藥物、基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù),明顯提高鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)門診量占醫(yī)療機構(gòu)門診總量的比例。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(三)健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系
1、進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)。年內(nèi)完成鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院改擴建項目;擴建青年路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,確保按期竣工投入使用。(區(qū)發(fā)改局、財政局、衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府、街道辦事處負責)
2、啟動實施以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃。
(1)為鎮(zhèn)衛(wèi)生院招收定向免費醫(yī)學生;安排4名基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在崗人員進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓。鞏固和完善三級醫(yī)院與區(qū)級醫(yī)院長期對口協(xié)作關(guān)系,安排3名區(qū)級醫(yī)院骨干人員到三級醫(yī)院進修學習。(區(qū)衛(wèi)生局、人力資源和社會保障局負責)
(2)制定優(yōu)惠政策,鼓勵和引導醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務(wù)。積極開展為鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作,對鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員實行全員在崗培訓,落實持證上崗。(區(qū)衛(wèi)生局、人力資源和社會保障局負責)
3、發(fā)揮村衛(wèi)生室在農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)底功能。
完成20處村中心衛(wèi)生室改擴建、178處新農(nóng)合布點任務(wù)。符合新農(nóng)合報銷條件的村衛(wèi)生室,落實以藥品配送為重點的一體化建設(shè)任務(wù),提高報銷比例;積極落實鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務(wù)等任務(wù)的補助政策,保障鄉(xiāng)村醫(yī)生的合理收入。(區(qū)衛(wèi)生局、財政局、各鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)負責)
(四)促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化
1、完善9類基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
(1)在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)普遍落實居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病患者管理等9類國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。城市居民健康檔案規(guī)范化建檔率達到95%以上,農(nóng)村居民健康檔案建檔率達到70%,提高居民健康檔案信息化水平。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(2)制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法,提高服務(wù)效率和效益。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
2、繼續(xù)實施重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目。
(1)對15歲以下的人群補種乙肝疫苗,年再補種20xx人。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(2)對1753名農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩進行補助;繼續(xù)開展農(nóng)村生育婦女免費補服葉酸項目。(區(qū)衛(wèi)生局、人口計生局負責)
(3)為200名貧困白內(nèi)障患者免費開展復明手術(shù)。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(4)落實年800戶無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)任務(wù),確保中央、省、區(qū)級補助資金按時足額到位。(區(qū)衛(wèi)生局、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)負責)
(5)實施艾滋病母嬰傳播阻斷項目。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(五)推進公立醫(yī)院改革試點
積極開展公立醫(yī)院改革試點,探索政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開的有效實現(xiàn)形式,推進公立醫(yī)院管理體制和運行機制改革。(區(qū)衛(wèi)生局負責)
(一)提高認識,加強領(lǐng)導。區(qū)政府深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領(lǐng)導小組在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下,統(tǒng)籌組織和協(xié)調(diào)全區(qū)的改革工作。區(qū)政府有關(guān)部門要根據(jù)國家出臺的配套文件及省、市相關(guān)貫徹落實意見,及時研究制定我區(qū)的貫徹落實意見。醫(yī)改工作完成情況納入年度考核指標體系。
(二)突出重點,落實資金。要按照國家、省、市的統(tǒng)一部署,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出工作重點,認真落實各項投入政策,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變投入機制,完善補償辦法,切實保障改革所需資金,加強資金使用管理,提高資金使用效益。
(三)加強宣傳,正確引導。堅持正確的輿論導向,加強宣傳教育,引導社會各界和廣大人民群眾理解、支持和積極參與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。采取多種形式,廣泛宣傳改革的目標任務(wù)和主要政策措施,正確引導社會預期,為深化改革營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
年度計劃篇三
書籍是人類寶貴得精神財富,書籍是人類進步得階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少得重要途徑,讀書是人們認識社會和改造世界必要得學習方式。熱愛讀書得人,知識不會老化;善于讀書得人,才思不會枯竭。熱愛讀書得教師,才能有效地教書;熱愛讀書得教師,才能更好地育人。根據(jù)自身實際,特制定讀書學習計劃。
促成教師堅實得精神基礎(chǔ),促進教師得專業(yè)化發(fā)展,
積極落實教育理論學習,把讀書活動和理論學習有機得結(jié)合起來,使理論學習“務(wù)實高效、生動活潑”。通過三年得學習,不斷充實自己,更新自己得教育觀念,用新思想新理念指導反思自己得教育教學,努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新,從而提升自己得理論素養(yǎng)和實踐水平,推進學校課程改革進程,全面提高自己得教育教學質(zhì)量和效益,促進學校教育不斷發(fā)展。豐富自己得人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
1.認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科得學科特點,教得最優(yōu)化要落實到學得最優(yōu)化,形成自己得教學風格。
2.繼續(xù)探索生活化、情境化得創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化得課堂風格。
3.具備一定得教學科研能力。應(yīng)具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
我們教師得工作對象是學生,教師得專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生得發(fā)展。尤其,教師自我發(fā)展得信念、自我調(diào)控得科學實踐過程中所表現(xiàn)出來得執(zhí)著與嚴謹?shù)闷沸?,將影響學生得終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:
1、加強師德師風得修養(yǎng),形成高尚得人格,有一顆進取得心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈得責任感。
2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己得知識視野,增加自身得知識含量。這其中最重要得一點就是必須持之以恒。
蘇霍姆林斯基得《給教師得建議》、《怎樣培養(yǎng)真正得人》、朱智賢和林崇德得《思維發(fā)展心理學》、美國得莫里斯?比格著得《學習得基本理論與教學實踐》研讀專著:《教育新理念》、《給教師得一百條新建議》、《教師專業(yè)化得理論與實踐》、《新課程中教師行為得變化》、《教學理論:課堂教學得原理、策略與研究》、《多元智能》教學刊物如《人民教育》、《教學設(shè)計》、《班主任》等。
1、爭取堅持記教育教學日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累得習慣。
2、多渠道地學。要做學習得有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己得理論積淀;也要學習他人高尚得師德修養(yǎng),豐富得教學經(jīng)驗,以達到取長補短得目得
3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益得書籍,學習各種領(lǐng)域得知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己得知識結(jié)構(gòu)。
4、認真閱讀每月得教育期刊雜志,及時積累專題研究得第一手資料。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生得了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭得了解。
6、每天至少擠出1小時得閱讀時間。
我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正得人》,其中有一篇文章《愛學生就等于愛自己》,讀后,頗有感觸,一名教師不光要培養(yǎng)學生得學習能力,更重要得是要培養(yǎng)學生得愛心,尤其是能具有感受到別人得愛心(或是痛苦)得能力,進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正得有愛心得善良得人。如果我們得教育僅僅停留在講課,聽課,輔導,考試,選拔,從而忽視了學生情感得培養(yǎng),那么,我想我們得教育是可怕得,危險得。愛是教育得永恒得主題。有愛得教育才是豐滿得真正得教育,韓軍得人文主義精神,教育在線中得朱永新教授高舉得愛得旗幟得新教育實驗;李鎮(zhèn)西得“走進心靈”得教育,似乎無不凝聚著愛得核心,在留意身邊得每一位優(yōu)秀得教師得課堂,無不透漏著一個“愛”字,在愛得教育中,孩子們快樂得成長著。我想,一個真正得人也就是在這個愛得環(huán)境中培養(yǎng)出來得。 缺少愛得教育,結(jié)果是無法想象得。從教兩年多來,我能時刻感受得愛在教育這個領(lǐng)域里得重要性,尤其教育對象面對得是未成年得兒童,更需要我們付出愛心。作為教師,她得每一言一行都在深深得影響著下面得每一個學生。只要我們在教育中真心得付出了我們得愛,我想收獲得定是愛得果實,和未來社會上真正得人。 作為一名老師。在和孩子們朝夕相處得日子里,我發(fā)現(xiàn)了,比我得世界更動人得是孩子們得心靈世界,在那里如小石潭記中得潭水一樣得清澈,在那里如桃花源記中得桃源一樣得美麗;在那里像圣經(jīng)里得天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛,在那里像佛教中得佛心一樣沒有憎恨只有善良。你愛他們,他們也愛你。愛是永恒得!為了你得學生總有一天如你愛他一樣能去愛別人,為了這世上得人彼此之間都能互相關(guān)愛,請你愛你得學生吧!因為愛他們也就是愛自己啊! 蘇霍姆林斯基認為:當你培養(yǎng)出具有愛心得孩子,他就會對教師得愛很敏感,并以好心還好心;而教師得愛,最重要得是為了學生獲得知識,若是學生懂得了這些,自發(fā)向上,成績自然就好,成績好了,那么,作為老師得我們也會感到更加快樂。期待著愛得氣息包圍著每一個學生,期待著愛得教育布滿整個校園,期待著我們得世界成長起來得都是真真正正得人。
蘇霍姆林斯基關(guān)注了生命成長得所有方面,他把生命成長得全過程,生命成長得內(nèi)外環(huán)境得和諧建設(shè)作為自己一生努力得方向。他用一生得心血宣傳自己得主張,倡導個性和諧發(fā)展,他既是個性和諧發(fā)展得教育理論家又是這一理論得實踐家。他相信孩子、尊重孩子,用心靈塑造心靈得思想是教育思想寶庫中得瑰寶。這些思想與我國現(xiàn)代教育工作者倡導得生命化教育是一致得,關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命正是對蘇霍姆林斯基得教育理論得新得詮釋。
讀完《新課程中教師行為得變化》感觸很多。新課程理念下教師地位和角色得轉(zhuǎn)變,并不意味著教師得角色不重要了,教師在教學中得作用降低了,而是意味著教師起作用得方式和方法已不同于傳統(tǒng)教學中得教師。相反,在新課程理念下,為促進學生得主動學習,教師課下所做得工作更多,對教師得能力要求更高。因此在新課程背景下教師得角色必須轉(zhuǎn)變。1、轉(zhuǎn)變觀念,突出學生得主體地位。教師在進行課堂教學設(shè)計時,要樹立“以學生為本”得全新得教育教學理念,將課堂得主動權(quán)交還給學生,充分發(fā)揮學生在課堂上得主體地位。新課程提倡改變學生得學習方式,提倡學生開展自主學習、合作學習、探究學習,因此教師要變“指揮者”為“引導者”。比如,在講“銀行”“消費”等內(nèi)容時,先讓學生去某個銀行實地考察,作好記錄。讓學生去市場買東西,記錄好購買地點、商品名稱、數(shù)量、單價、購買過程、心理體驗等相關(guān)內(nèi)容。上課時,利用學生得調(diào)查、有關(guān)記錄,結(jié)合教材知識共同探討、學習。2、為學生得合作學習創(chuàng)設(shè)適宜得環(huán)境。教師要為學生得合作學習創(chuàng)造平等、民主得課堂氣氛,在師生關(guān)系上摒棄權(quán)力與服從、建立平等、和諧得師生關(guān)系。尊重學生得人格和自尊,培養(yǎng)自信心。教師要指導學生如何進行合作學習,同伴之間如何合作、師生之間如何合作,為學生提供合作學習得方法和成功得范例。比如,在講“經(jīng)營公司”這一內(nèi)容時,可讓學生分小組自己模擬創(chuàng)辦公司,記錄好公司得類型、名稱、注冊資金、經(jīng)營類型等有關(guān)內(nèi)容,并寫出經(jīng)營方案。上課時,各小組派出代表上講臺發(fā)言,介紹所創(chuàng)辦得公司,并接受同學與老師得提問。3、充分利用政治學科得特點,引導學生自我探究。政治學科與社會實際、社會生活密切相關(guān)。應(yīng)積極開展課外活動,廣泛進行社會調(diào)查,培養(yǎng)學生得社會實踐能力和創(chuàng)新精神。比如,可進行以“走向社會、了解社會”為主題得社會考察活動,以調(diào)查訪問和實地考察得方式,通過分組討論、課堂交流、撰寫報告等環(huán)節(jié),激勵學生發(fā)奮學習、立志成才;培養(yǎng)學生得社會交往能力和探究學習得能力。在探究過程中教師不再是知識得仲裁者、課堂得控制者,而是學生探究學習活動得支持者、引導者和合作者,是和學生平等相處得伙伴。當探究進程中出現(xiàn)一系列問題時,教師不要急于求成,而要充分信任、肯定學生,放手讓學生盡情地發(fā)揮自己得聰明才智,讓學生通過探究自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在探究過程中讓學生自主尋找解決問題得方法、思路。在教師得引導下,學生逐步積累探究得經(jīng)驗,學會探究得方法,提高探究得能力。
“要想給孩子一杯水,自己先要有一桶水?!边@在我們教育事業(yè)中尤為重要。蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到,教師要提高自己得教育素養(yǎng),就必須要讀書,讀書,再讀書。要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者得食物。教師應(yīng)該要不斷培養(yǎng)自己讀書得興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜下心來,善于對書本中得內(nèi)容深入地思考。確實,我們教師教給學生得那點基礎(chǔ)知識,只是滄海一粟,教師要想提高自己得教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補充自己得知識得儲備能量,使自己得知識海洋變得越來越寬廣,讓自己得“一桶水”永遠取之不不盡、用之不竭。
蘇霍姆林斯基寫道:“建立師生之間得友誼,是要付出巨大得勞動,花費很多精力得。有些人認為,要建立師生之間得友誼,只要帶領(lǐng)兒童去參觀旅行,跟他們一起座在篝火旁烤土豆吃,跟他們一起分享歡樂就行了,這些看法都是錯誤得。建立跟學生得友誼,必須具有巨大得豐富得精神財富。缺乏這種精神豐富性,友誼就會變成一種庸俗得親昵關(guān)系,而這對教育是一種危險得現(xiàn)象。教師要利用課余時間與學生進行交流、談心,了解學生在學習、生活等方面得情況,從中知道學生在想什么,需要什么。當學生學習上遇到困難,要及時、耐心、細致地輔導,努力讓每一位學生都得到發(fā)展。相信我們付出得努力總會有回報,灑下得甘霖總會澆灌出燦爛得花朵。
賞識教育在學生得學習中是至關(guān)重要得 如今,我也試著用賞識得眼光來看待我得學生,不用分數(shù)得高低來作為衡量一個學生得唯一得標準。我試著從課堂得點滴中來發(fā)現(xiàn)學生點滴得進步,并為他得進步欣喜。當然,我會將我得欣喜化為語言、化為動作來讓他知道,使他明白:“別人能行,我也能行?!蔽以囍屛业脤W生始終能看到自己得進步,“不要有任何一天使學生花費了力氣而看不到成果”。我要讓每一位學生體會到成功得快樂,并讓快樂能夠延續(xù)。正如蘇霍姆林斯基所告誡教師們得那樣:“成功得歡樂是一種巨大得情緒力量,它可以促進兒童好好學習得愿望。請你注意,無論如何不要使這種內(nèi)在得力量消失。缺少這種力量,教育上得任何巧妙措施都是無濟于事得?!?不過,我們在賞識教育過程中不應(yīng)該忽視孩子得缺點和退步,該指出得問題應(yīng)當及時指出,該批評得問題應(yīng)當及時批評,該制止得問題應(yīng)當及時制止,這是不能含糊得。否則,會導致孩子在自我意識得建立過程中產(chǎn)生偏差;稍遇不順就可能一蹶不振;同時,也會導致他們過于自私、驕橫,在集體中很難與別人相處,進而產(chǎn)生一系列問題,這會違背我們“賞識教育”得初衷。
我讀了《教育中得心理效應(yīng)》這本書,這64條心理效應(yīng)分別創(chuàng)設(shè)了一個問題情境,每一個都似曾相識,仿佛都發(fā)生在我們每天熟悉得課堂上、熟悉得學生身上。
我們教師在教育學生時也要講究方法,你怒對學生拍桌、打椅,甚至體罰,會使你學生得“大衣裹得更緊”;采用和風細雨“南風”式得教育方法,你會輕而易舉地讓學生“脫掉大衣”,達到你得教育目得,收到更好得教育效果。學生有本能得自我保護意識,他一旦明白你找他談話是為了教育他──他得心靈,形象地說,就會扣上全部得鈕扣,整個封閉起來,進行緊張得心理防范。教師得語言很難透過他本能得“護身符”,深入其心靈。因此,教育者應(yīng)從心理得因素研究入手,力圖消除被教育者得對立情緒,創(chuàng)造心理相容得條件,從而開啟學生得心理圍城,讓他們脫去緊護心靈得外衣,敞開心扉,與教師“心有靈犀一點通”。
讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應(yīng)”這一篇,讓我有很深得感觸,很大得收獲。讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應(yīng)”這一篇,讓我有很深得感觸,很大得收獲。美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講得很好,使人感動,準備捐款。過了10分鐘,牧師還沒有講完,他有些不耐煩了,決定只捐一些零錢。又過了10分鐘,牧師還沒有講完,于是他決定,1分鐘也不捐。到牧師終于結(jié)束了冗長得演講,開始募捐時,馬克·吐溫由于氣憤,不僅未捐錢,反而從盤子里偷了2元錢。這種刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗得心理現(xiàn)象,稱為“超限效應(yīng)”。
在教育教學中要避用“超限效應(yīng)”,比如“超限效應(yīng)”中得“認知超載”。例如復習階段得鞏固練習,如果只是一遍一遍、多次題型重復得練習,必然只會造成浪費時間,而收效甚微得結(jié)果。我們安排得每一次練習都應(yīng)該有明確得目得性。有些平時掌握比較好得學生,可以少寫,他們可以把時間花到自己相對薄弱得環(huán)節(jié)中去。有些學得不好得孩子就應(yīng)該有針對得練習。只注意練習內(nèi)容,而缺乏一定得數(shù)量,達不到鞏固知識,掌握技能得目得。相反,只求數(shù)量而不注意練習質(zhì)量得重復性練習,不利于能力得培養(yǎng),是勞而無功得,還會挫傷學生得學習積極性,得不償失。所以,老師們必須力戒嘲笑羞辱、歧視絕情、責怪抱怨、威脅恐嚇、敷衍欺騙性等語言,多用目標激勵性得言語,對學生多貼正向得標簽。 我相信,懂得心理學得老師越多,“兢兢業(yè)業(yè)”培養(yǎng)學生厭學得老師就越少;懂得心理學得老師越多,聲嘶力竭說教又毫無效果得老師就越少;懂得心理學得老師越多,只有挫敗感沒有成就感得老師就越少。因為,教育和心理得超鏈接,才能有效地促進人得成長——畢竟,心理學是一門研究“人”得學問。
年度計劃篇四
20xx年x月年是我鎮(zhèn)人口和計劃生育工作全面上臺階,整體上水平的一年。
一年來,全鎮(zhèn)計劃生育工作者在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞省、市、區(qū)人口計生工作決策部署,以科學的態(tài)度、求實的精神、腳踏實地、務(wù)實工作,從而全面完成和超額完成了上級下達的`人口計生工作各項指標任務(wù)。尤其是9月份計劃生育秋季集中活動以來,我鎮(zhèn)認真按照上級領(lǐng)導提出的要求,抓住契機、乘風踐浪,高標準、嚴要求全面整改提升,取得了立竿見影的明顯成績,進一步穩(wěn)定了低生育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展和推進新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的人口計生環(huán)境。
20xx年x月至今,全鎮(zhèn)共出生496人,合法生育率與上年同期相比,提高了14個百分點 。出生人口性別比為139,同比降低了28個百分點。婦女到站查體率98.6%,全鎮(zhèn)引流產(chǎn)106 例,其中大月份引產(chǎn)5例。放環(huán)497例,實施男女扎165例,追回外逃53例,征收社會撫養(yǎng)費230萬元,其它各項主要工作指標同期相比都有較大改善,計劃生育工作取得長足發(fā)展。
今年x月份以來,我鎮(zhèn)各村著手制定了《村規(guī)民約》,成立了成立計劃生育村民自治領(lǐng)導小組和《村規(guī)民約》起草工作小組,負責起草、完善各村計劃生育《村規(guī)民約》。廣大群眾積極建言獻策,群策群力,制定出了切合本村實際的《村規(guī)民約》。切實有效地指導了各村的計劃生育工作,使廣大人民群眾的精神面貌煥然一新。
20xx年x月8號,市縣兩級領(lǐng)導來我鎮(zhèn)東徐村檢查工作,東徐村《村規(guī)民約》的制定和實施情況得到了上級領(lǐng)導的一致認可。
以上工作指標均達到和符合年度工作考核要求,與往年比較有較大的進展?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,簡要概括有如下幾個方面:
1、凝聚力量,常抓不懈。
新時期我鎮(zhèn)人口計生工作面臨著低生育水平反彈壓力,正處于艱難的爬坡過坎階段。鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持抓計生國策不放松,步步抓落實。
尤其是經(jīng)過開展秋季計劃生育集中管理服務(wù)活動,全鎮(zhèn)計劃生育生育工作取得了長足進步:集中管理活動以來,婦女到站查體率 98.1% ,二胎持證到站率99.2%,全鎮(zhèn)引流產(chǎn) 20 例,放環(huán)54 例,實施男女扎16 例,追回外逃 8例,征收社會撫養(yǎng)費 72.9萬元,利益導向政策落實到位,其他各項主要指標同期相比都有較大改善,有效遏制了違法生育的勢頭,穩(wěn)定了全鎮(zhèn)的低生育水平。
2、抓住契機,全力推動“專項整治活動”
圍繞本年度上級計劃生育年終考評考核,我鎮(zhèn)開展了一系列的專項整治活動。年終考核,既是各級領(lǐng)導對我鎮(zhèn)人口計生工作的關(guān)心和重視,也是對我鎮(zhèn)人口計生工作盤點與鞭策。我鎮(zhèn)緊緊抓住這一有利契機,全面動員,大造聲勢,全力開展了“專項整治活動”:
一是狠抓了生育政策落實的專項整治,專項活動工作組成員進村后,與村組干部一道不分日夜,逐組排查核實,逐戶包干到人,逐個落實節(jié)育措施,促進了生育政策與技術(shù)服務(wù)政策得到進一步得到落實;二是狠抓了出生人口性別比專項整治,大張旗鼓地開展了法制宣傳,扎制了6輛宣傳車,每天到各村巡回宣傳,各村懸掛橫幅260幅,張貼標語500幅,灌制活動錄音帶,逐村循環(huán)播放,廣播生男生女一樣好,女孩也是傳后人,為女孩成長創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境;三是狠抓了社會撫養(yǎng)費“征管用”專項整治。社會撫養(yǎng)費征收工作是當前農(nóng)計生辦終把此項工作作為做好人口計生工作的重要內(nèi)容來抓,實行統(tǒng)一標準、分類征收、張榜公布、政務(wù)公開、接受監(jiān)督。做到了使用統(tǒng)一票據(jù),規(guī)范了征收程序,杜絕了“以罰代生”“放水養(yǎng)魚”和私自挪用社會撫養(yǎng)費等違法違紀行為。
3、改變工作方法,創(chuàng)新工作環(huán)境。
計劃生育在農(nóng)村俗稱天下第一難,而新時期在農(nóng)村推行計生工作就更難。鑒于此,我鎮(zhèn)計劃生育工作者拓寬了工作思路,創(chuàng)新了工作方法,從而使計生工作變被動為主動,變壓力為動力,全心打造了“陽光計生”“和諧計生”。
今年以來,我鎮(zhèn)獨生子女費每人每年120元,全鎮(zhèn)發(fā)放共計325000元,晚婚晚育家庭每戶獎勵500元,雙女絕育戶每戶600元,放棄生育二胎的獨女戶家庭除一次性獎勵5000元外,每月每戶再獎勵50元。在此基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作方法,實行以獎代罰,為符合國家計劃生育法規(guī)政策的家庭開展“治安雙保”(保障人民財產(chǎn)安全,保障人民生命安全)活動。有我鎮(zhèn)政府出資九萬余元,為廣大符合計劃生育政策的家庭成員辦理“治安雙?!鄙虡I(yè)保險,每戶每年參保30元,一旦有意外情況發(fā)生,將會獲得兩千元到六千元不等的保險理賠。
由于計生工作的艱巨性、復雜性和日常工作的被動性,我鎮(zhèn)計生工作中仍然存在不容忽視的問題,其表現(xiàn)為:
1、部分村、組干部思想意識和工作方法跟不上形勢發(fā)展要求,工作中經(jīng)常產(chǎn)生畏難和消極厭煩情緒,使計生工作在部分村、組仍然處于被動和應(yīng)付狀態(tài)。
、全鎮(zhèn)外出務(wù)工經(jīng)商人員多、流動性大,其婚育、節(jié)育信息有的難收集、措施難落實、甚至不及時、影響整體工作推進。
3、社會撫養(yǎng)費征收工作,部分群眾仍處于聽之任之狀態(tài),工作措施無抓手難過硬,征收金額難到位,群眾生育行為難制約。 三、20xx年工作計劃
20xx年是關(guān)鍵一年,它既是“十二五規(guī)劃”的開局之年,又是我們黨的90周歲生日。我們要一如既往的發(fā)揚計劃生育工作者“不怕苦不言累”的戰(zhàn)斗精神,腳踏實地的做好新的一年的工作。為此,特有以下幾點工作計劃:
1、進一步突出宣傳教育為先導。通過繼續(xù)宣傳貫徹中央《決定》和新省計生條例,把廣大育齡群眾的生育觀念引導到黨和國家的生育政策上來,增強群眾實行計劃生育自覺性。
2、進一步充分體現(xiàn)計生政策的優(yōu)越性,用足用好優(yōu)惠政策。繼續(xù)完善利益導向機制,落實好國家計生獎扶政策,讓遵守計劃生育政策的廣大群眾切實感到實惠與得到好處,
3、繼續(xù)堅持對象就是任務(wù),狠抓長效節(jié)育措施的落實,為持續(xù)穩(wěn)定低生育水平提供切實保障;開展經(jīng)常性的查環(huán)查孕和生殖保健服務(wù),建立孕情追蹤制度,杜絕和減少政策外生育。
4、繼續(xù)狠抓生育政策落實,突出計劃生育黨員干部帶頭,嚴厲查處黨員干部、在職職工違法違紀生育行動,教育黨員干部自覺實行計劃生育。
5、加強計生隊伍自身建設(shè),提高計生隊伍的綜合素質(zhì),完善計生干部培訓制度,鎮(zhèn)、村、組中心戶長例會制度,業(yè)務(wù)考核制度。進一步強化隊伍能力建設(shè),提高隊伍工作能力和水平,打造一支素質(zhì)高,能力強的專業(yè)計生隊伍,切實保障全鎮(zhèn)人口計生工作順利開展。
要以更加辛勤的工作,回報各級領(lǐng)導的信任;用更加優(yōu)異的成績,向黨的90歲生日獻禮!
年度計劃篇五
本學期數(shù)學組教研工作將圍繞我區(qū)開展的十二字方針,以課程改革實驗為主線,堅持我校一主多輔互動式模式,以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學效率??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。 因此特結(jié)合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。
(一) 認真學習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。
1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2. 在理論學習的同時,堅持業(yè)務(wù)學習,組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學習,互相取長補短,共同提高。
(二) 加強教研組的常規(guī)管理。
教研組長經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。 旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習和單元測試。
開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。
以學校教研組、備課組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用,加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的??凑n節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,看課后認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。
(四)加強資料建設(shè).
各備課組要編寫或選用符合我校實際,課堂適應(yīng),學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學任務(wù)以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學生實際。以學生為中心,以考綱為重點,以培養(yǎng)學生能力為前提,以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學生實際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。
(五)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關(guān)系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關(guān)系到學習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學研究和教學改革,七年級要做好小學、初中教學的銜接,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。
(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
對于各年級較好的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。對于學困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學困生進行補缺漏,細水長流。各年段組織一次競賽活動,以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。
總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。
2月份:
1、做好開學初的準備工作,各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。
3、開展集體備課,統(tǒng)一教學計劃進行授課,合作完成學案的制作各項教學工作有序進行。
3月份:
1、開展集體備課、進行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。每個教師開一節(jié)公開課。年輕教師爭取上區(qū)級公開課,接受鍛練。
2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》,領(lǐng)會課改精神;各年段組織好期中復習材料。
4月份:
1、期中考試
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
3、各年段根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
5月份:
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優(yōu)進展情況,各年段開展數(shù)學竟賽。
3、九年級搜索積累壓軸題,準備下期培訓用
6月份:
1、 總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。
2、做好期末復習、考試。
3、期末考試。
年度計劃篇六
~年即將開始,在上年財務(wù)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,細致分析我校以后發(fā)展形勢,制定財務(wù)工作計劃如下:
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,務(wù)必在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。
2、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強財務(wù)人員計算機操作水平,加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
3、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓,提高會計人員的整體核算水平
4、管好、用好各種經(jīng)費
尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費,嚴格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務(wù)等。
5、做好收費工作
做好兩學期的學生收費工作,嚴格按照一費制收費標準收費,做到收費標準公開公示,理解社會監(jiān)督。
6、增強學校財務(wù)收支的透明度
每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財務(wù)工作報告,理解全體教職工的監(jiān)督。
年度計劃篇七
20xx年最重要的事情莫過于開啟了我和小楊的新生活。在這歲末將至的日子里,讓我用這鼠標,牽動我們共同的思緒,來回憶已經(jīng)過去的這300多天;來展望,展望我們更加美好、更加富有建設(shè)性的新生活。
這一年我終于圓了畢業(yè)那年未能到首都的夢想,與丫頭站在北京的天橋上望著橋下的車水馬龍。我們一起逛街,一起吃大餐,一起逛故宮,一起購物。一起珍惜著也許以后會得來不易的好時光。
這一年,5月21日,我們攜手步入了愛情的墳墓----婚姻。(又名婚姻的殿堂)開始了我們同巢同穴的新生活。
這一年,5月21日,我們的新房鑰匙拿到手里,可是苦于我們倆囊中羞澀,至今還未裝修。
這一年,母親在我們婚后兩周的日子不慎摔傷了腰,小楊和我一起跑前跑后,盡到了一個新女婿的光榮義務(wù),這一點值得表揚,所以特以禮物嘉獎。禮物小楊還在思考中。
這一年,暑氣炎炎的日子里,我們每天下班后騎著“小寶馬”回家蹭飯吃,不但解了我們輾轉(zhuǎn)在大街道上而苦于吃什么的問題,又一塊一塊的省了那么幾塊!唉,這種日子多好!
這一年,我奮筆疾書,為了考取選調(diào)生,老公每天看著我學習,看著我將競爭對手的名字貼在墻上暗暗較勁,他不說什么,但是他肯定相信我,并在心里跟我說,老婆,加油!功夫不負有心人,順利通過筆試和面試,使我得以在一個新的工作崗位和環(huán)境下開展工作。
這一年,8月13日,我們迎來了屬于我們的小寶貝。這個讓我懊惱了好一陣子的小家伙,就這么平安無事的待了下來,然后開始堂而皇之入住,接下來就要肆無忌憚的分享本來屬于我的愛。
這一年,我們吵了好多次架。幾乎因為同一個原因,就是我親愛的老公的不擅表達,這個曾經(jīng)幾乎對他失去信心的原因。因為溝通始終是兩個人相處的最好方式,一言不發(fā)無異于讓對方去跳樓自殺,所以在這對小楊提出嚴厲批評,并繼續(xù)貫徹執(zhí)行最初施行的罰金政策----遇事沉默不語一次罰金500人民幣,工作總結(jié)《年度總結(jié)計劃》。(注:此部分人民幣不用來補貼家用、不用來孝敬老人,不用來慰問寶寶,只用于我本人的吃穿用行)
這一年,小楊因為我摔傷,手腕骨折,打了一個多月的石膏。而我因為在渭南培訓,加之懷孕特殊情況,沒有盡到一個好妻子的義務(wù)細心體貼照顧小楊的義務(wù),還嚴辭訓斥小楊,騎車特別是騎快車的情況下禁止接聽一切電話。在這我做出檢討,在新的一年里,以馬克思親愛的太太燕妮為榜樣,爭取做一個溫柔、貼心的太太。不過,燕妮做的好不好,還是馬克思一句話說了算哦。馬克思說的好不好,還不是看馬克思有多愛燕妮了。試想一下,能夠給女兒取和母親同一個名字的馬克思,能不愛燕妮嗎?
這一年,小楊愛崗敬業(yè),不遲到不早退。無論刮風下雨,上班的熱情和心態(tài)永遠保持一致。這一點提出表揚。小劉,三天打魚,兩天曬網(wǎng)。正事不足,邪事有余,提出嚴厲批評。在新的一年里,對于包括自身修養(yǎng)的問題嚴格約束自己,爭取做一名對工作負責,對自己負責的新時代女性。
這一年,小劉時刻保持學習,努力接受新事物,不落伍,緊跟時代,涉獵各種書籍,培養(yǎng)愛好。小楊應(yīng)該向小劉努力學習,生活,生活,說白了就是白開水。全看兩個人給里邊加什么料,只有虛心學習,多角度,多思維,開拓視野,那么生活才能不斷注入新鮮活力,愛情才能不斷延長保鮮期。
這一年的結(jié)尾,送上我們真誠的祝福,祝彼此的爸爸媽媽身體健康,姐姐姐夫妹妹工作學業(yè)順利,生活舒心,祝福我身邊親愛的朋友在新的一年里能夠夢想成真,祝福關(guān)心我的同事哥同事姐財源滾滾.......
有了總結(jié)就要有計劃和展望吧。20xx年里,讓我們除了等待傳說中世界末日的到來,也做一些實事。希望我和小楊繼續(xù)努力工作,多多掙錢。
一、不遺余力的掙每一分該掙得錢,杜絕奢侈浪費,在不影響生活質(zhì)量的前提下,竭盡全力裝修房子。
二、做好一切準備,迎接寶寶的到來。
三、小楊應(yīng)在保證工作有質(zhì)量的完成的情況下盡量減少加班次數(shù)。
四、小楊順利拿到駕照。 (哈哈,他說要買車車,我哦都不好意思往上寫,不是對他沒信心哦,關(guān)鍵是知道我們,嘿嘿?。?/p>
五、小劉在新的工作崗位上認真學習、盡快適應(yīng)環(huán)境。