在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以初三為話題篇一

這次國(guó)慶節(jié)我就將國(guó)慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁(yè)，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過(guò)無(wú)數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計(jì)劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺(tái)吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說(shuō)道：“你不是說(shuō)要回家來(lái)做作業(yè)的嗎？”但是我又回應(yīng)著那個(gè)聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天?？墒堑搅嗣魈炀透鼪](méi)有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實(shí)的明天和我說(shuō)的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負(fù)荊請(qǐng)罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過(guò)去了。

這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。

還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒(méi)有考好，考得很差。心里當(dāng)然是煩的很。只好出來(lái)嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠(yuǎn)，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹(shù)，我就站到橋中間。那柳樹(shù)隨著微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著樹(shù)葉的清香，河水的清涼的感覺(jué)就迎面拂過(guò)，將心的煩躁可算是吹跑了。因?yàn)槭窃谇宄靠諝庵羞€有些水霧。這畫(huà)面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫(huà)般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì)是什么樣呢？還會(huì)是這般的風(fēng)景嗎？我的明天又會(huì)是怎么樣的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。

看來(lái)只是風(fēng)景無(wú)限好，但要看明天了。

以初三為話題篇二

“我懂。”

我輕伏在琴弦上，笑的眉眼彎彎的。

――將時(shí)間軸調(diào)到兒時(shí)，你通常會(huì)看到這樣一個(gè)情景。一個(gè)自稱玩遍世間的小女俠被她的媽媽，揪著耳朵按在古箏前的座位上，順從地翻開(kāi)琴譜，規(guī)矩的“叮叮咚咚”彈。

我一直認(rèn)為，母親應(yīng)該是一個(gè)溫柔而捎帶嚴(yán)厲的形象，而至少不會(huì)因?yàn)榕畠簭楀e(cuò)了音就拍桌大叫，以至于整幢樓的人都知道，x家的女兒琴?gòu)楀e(cuò)了音。屈服于母親嚴(yán)厲的統(tǒng)治下，那最后幾根叛逆的萌芽被虎爪毫不留情的碾碎了。在房間忽明忽暗的小臺(tái)燈下，每每見(jiàn)一女孩撥動(dòng)琴弦，燈將影子印在墻上，忽明忽暗。

每每在去往雷打不動(dòng)的少年宮練琴時(shí)，在自行車的后座扭頭朝后看，總能看見(jiàn)三五成群如我一般年齡的孩童，在樓下廢舊的場(chǎng)地玩耍，看著他們嬉鬧的身影，知道我多想一個(gè)沖動(dòng)將背琴譜的全扔在馬路一邊，讓來(lái)往的車輛將它碾碎，然后投身于玩樂(lè)之中，但看著母親板著面孔正視前方時(shí)，便立刻將念頭打消，眼角微微發(fā)酸，低頭揉了揉眼，將咸咸的淚水揉進(jìn)指縫，揉進(jìn)了整個(gè)童年。

我輕伏在琴弦上，笑的眉眼彎彎的。

一陣陣掌聲擊醒了我，如今13歲的我，登上了一個(gè)大大的舞臺(tái)。當(dāng)結(jié)尾順利結(jié)束時(shí)，起身，深深向臺(tái)下鞠躬，抬頭時(shí)，正對(duì)上母親的雙眸，她略帶笑意的嘴角微微上揚(yáng)，好像有亮晶晶的液體溢出她的眼角。

當(dāng)將獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手時(shí)，背景音樂(lè)響起，正是《感恩的心》，我向母親悄悄走近：“感恩的心，感謝有你”。

那一刻，您每一次的嚴(yán)厲，我理解，我懂。

以初三為話題篇三

提著剛買來(lái)瓶裝的汽水上著樓梯。不料，腳下一滑，自己沒(méi)摔倒，汽水卻摔得粉碎。拿著瓶子的碎片上樓，開(kāi)門(mén)的時(shí)候。一霎時(shí)，差一點(diǎn)把手劃傷!

拿著剛穿兩天就壞了的鞋，去找店主維修。店主二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)鞋就開(kāi)始修了!心里的不快之意不由自主的消失得無(wú)影無(wú)蹤了!一股暖流流到了心中!

生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭!你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑!

其實(shí)人生就是一盤(pán)棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤(pán)上占盡了優(yōu)勢(shì)!即使你只剩下最后一盤(pán)殘局!你也不要推盤(pán)認(rèn)輸。因?yàn)槿松褪窃趫?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)!沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候，你就打?qū)Ψ揭粋€(gè)“悶棍”

讓我們微笑面對(duì)生活吧!不要吝嗇的`笑聲，讓真誠(chéng)的笑聲帶給我們浪漫人生!!!

以初三為話題篇四

笑，一個(gè)并不陌生的字眼，幸福的笑，自信的笑，無(wú)奈的笑……我見(jiàn)過(guò)各種各樣的笑，有一個(gè)笑容至今令我難以忘懷。

那個(gè)時(shí)候，我家后面的馬路還在鋪設(shè)當(dāng)中，因?yàn)闆](méi)有完全鋪好的原因，在泊油路的交界處一處是高的，一處低的，大概有5厘米的差距。

一天中午放學(xué)回家吃過(guò)飯后，我就看起了書(shū)，書(shū)中精彩的內(nèi)容立刻吸引了我，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，爸爸用略帶責(zé)備的聲音說(shuō)道：“一點(diǎn)零五分了，你怎么還不走??？”我很不情愿地放下手中的書(shū)，再不走要遲到了。我騎著我的小自行車急速往學(xué)校奔去，因?yàn)楹ε逻t到，我比平時(shí)騎得快很多，再加上路面十分平坦，我的速度很快。到了那兩段一高一低柏油馬路交接處時(shí)也沒(méi)來(lái)得及剎車。伴隨著車子顛簸的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)車子的前輪走不動(dòng)了。不耐煩地下車檢查前輪，才發(fā)現(xiàn)車子前面的蓋瓦上面與車子固定在一起的螺絲掉了，四處尋了一下，才知道剛剛騎得太快了還不知道飛了多遠(yuǎn)呢。郁悶地看了一下手表，一點(diǎn)零八分了，一點(diǎn)半校門(mén)就關(guān)了，還有那么長(zhǎng)的路呢，我心中不禁更加著急。但沒(méi)辦法，車子走不了了，我只能推回家換一輛車騎了。我多么后悔當(dāng)初為了好看而買了一輛虛有其表的小型自行車，騎了兩年多而已，就經(jīng)常壞，讓我三天兩頭煩神。

才走了一點(diǎn)兒路，突然看到一個(gè)農(nóng)民工叔叔在向我招手，我疑問(wèn)地走過(guò)去。他把我車子前面看了一下，又用手撥弄了幾下，好像醫(yī)生解決了什么疑難雜癥似地笑了笑，意思說(shuō)這個(gè)好辦。他從自己的工具箱中找到了一些線，用他的大手用力地扯下一小段，然后小跑了過(guò)來(lái)。他把線在蓋瓦上繞了幾圈，然后又在車子龍頭上繞了幾圈，最后打了一個(gè)結(jié)。估計(jì)他怕不結(jié)實(shí)又多打了兩個(gè)結(jié)，完事后，又用手搖晃了幾下蓋瓦，感覺(jué)牢固了才開(kāi)心地笑了起來(lái)。我看到他的手上有好幾道裂痕，現(xiàn)在是冬天，這一定是在外面工作凍出來(lái)的，有的溝壑中竟還嵌著一些泥土。那雙布著裂痕的手與那張凍得有些慘白的臉此刻是多么的美麗啊。叔叔一邊笑一邊說(shuō)：“先暫時(shí)這樣弄著，等晚上放學(xué)了再去修吧?！?/p>

此刻，我心中溢滿了感動(dòng)，充滿了幸福，我為我能生活在這個(gè)純真善良的地方而感到幸福。

事情早已過(guò)去，其實(shí)美好也就發(fā)生在那短短的兩三分鐘里，但那慘白卻仍然拼命微笑的面容是那么可愛(ài)那么真實(shí)地不可抹去。至今，想起那個(gè)笑容，心中仍是暖暖的。

那個(gè)看來(lái)平凡的笑，在我心中卻足以綻放生命的炫彩。

以初三為話題篇五

溫暖，如陽(yáng)光般掃除心中的陰霾，如家人的一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱，如出乎意料的幫忙。溫暖了每一個(gè)人的心，每一個(gè)人的身。溫暖，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，它所包含的東西太多了，這就得看我們每個(gè)人在心中對(duì)它的定義了。

有的消極的人覺(jué)得溫暖只不過(guò)是一個(gè)騙人的偽裝罷了。而內(nèi)心陽(yáng)光的人則不會(huì)這么想，他們的想法簡(jiǎn)單而又純粹，給別人溫暖或是別人給他們溫暖。

夏季的天總有些悶熱，就連晚上也是如此。在外辛苦了一天的父母在此刻拖著勞累的身子回來(lái)了。他們的臉上滿是皺紋和勞累?；氐郊液螅?jiǎn)單的吃一頓飯，洗個(gè)澡，然后美美地睡上一覺(jué)便行了?？粗麄冃量嗟臉幼?，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁?。在他們下班前，把家里打掃一遍，為他們做一份?jiǎn)單可口的菜，然后為他們放好洗澡水。這樣的一些小舉動(dòng)，他們便會(huì)心頭感到一暖，甚是欣慰。再苦的活，再疲憊的身體，看到這樣一幕，那些感覺(jué)頓時(shí)就消失不見(jiàn)了。都被這暖心的舉動(dòng)給包裹了。這個(gè)溫暖，很好。

出門(mén)在外不比家里，所以自己的一切事情都得自己處理。在學(xué)校，被別人欺負(fù)了，很委屈，但是又不想告訴家里人。因?yàn)楹軄G臉。所以這種委屈便一直憋著，憋到自己都無(wú)可奈何，想找人哭訴這一切的委屈。但是都沒(méi)有什么太明顯的效果?；氐郊依?，不明所以的又被冤枉了，心里就更不開(kāi)心了。這時(shí)候察覺(jué)到不對(duì)勁的家人來(lái)到你的身旁，給你一個(gè)甜甜的微笑以及耐心溫柔的尋問(wèn)著自己的情況。這時(shí)，自己不愿意顯露出來(lái)的情緒在家人面前崩盤(pán)了。靠在家人身上，傾訴著這許久以來(lái)的苦楚，這一下，不好的情緒沒(méi)有了?？吭诩胰藨牙?，安全有安心。這個(gè)溫暖很好。

在有的人心里，他們都有一些難以言說(shuō)的事情，這些事情成為了他們心里最痛的事，因此它被選擇留在心底。于學(xué)生而言，遇到一個(gè)好的老師很重要。因?yàn)檫@樣的老師對(duì)解開(kāi)他們心底的事有著至關(guān)重要的作用。這樣細(xì)心的一位老師會(huì)讓這種學(xué)生感到溫暖，像久久未見(jiàn)到陽(yáng)光的井中之蛙，渴望更多的溫暖。這種溫暖，很好。

有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)

有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)!!!

記得在小時(shí)候的時(shí)候，爺爺經(jīng)常說(shuō)，“那個(gè)時(shí)代落后，十分貧困，而如今國(guó)家強(qiáng)大了，咱們的生活也好了″。在我爺爺那個(gè)時(shí)候大多都是泥土房，或是石頭房，好在我們這兒勝產(chǎn)白石，煤。每天一大亮就要天打白石，以前都是用的純手工，有時(shí)候打了好幾天還是打那一個(gè)洞，打好洞后，放一些火藥將那小山似的，炸成大塊大塊的，然后再成小塊，又親自將這些白石運(yùn)到車上，又由車往城里運(yùn)，一車也才幾塊錢而已，有時(shí)候到了水稻豐收的時(shí)候，全靠人去收，那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有打米機(jī)，靠人用腳去踩開(kāi)，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。那個(gè)時(shí)候買東西時(shí)，要各種的票，比如買肉，要肉票，買布，要布票，可有時(shí)候就算是你有票，也沒(méi)有貨。

時(shí)隔不足百年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，如今什么土房，石頭房，己經(jīng)難以再見(jiàn)到，打白石全靠機(jī)械，只需要幾個(gè)人足已，盡管這樣產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出那個(gè)時(shí)代，而現(xiàn)在什么機(jī)械也有了，現(xiàn)在買肉，買衣服不需要什么票了，也不用擔(dān)心買不到了。

在黨和國(guó)家的指引下，人們的收入普遍增加，衣，食，住，行等方面的條件明顯好轉(zhuǎn)。

祖國(guó)的高速發(fā)展，享福的都是人民，我為我是炎黃子孫而自豪。

我和她的二三事

她是我初中以來(lái)最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)，共度初中生涯。

我和她的友誼小“船”。

每個(gè)周末的星期天，總有兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳的講著周末的趣事，總有講不完的話題，時(shí)而耳邊傳來(lái)呼嚕聲，我們把它定為宿舍里的“大鬧鐘”偶爾拿來(lái)開(kāi)開(kāi)刷，讓大伙樂(lè)呵樂(lè)呵?？墒墙裉斓男瞧谔旄裢獾陌察o，兩只“小麻雀”不再嘰嘰喳喳了，就連鬧鐘都覺(jué)得尷尬的不響了，我們彼此都能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)的聲音，好似在對(duì)對(duì)方說(shuō)你快來(lái)哄我呀，我還沒(méi)睡著，可我們各懷心事，無(wú)法知道各自在想什么。夜，越來(lái)越深了，我們都各自合上了眼，夢(mèng)中那日的場(chǎng)景，歷歷在目，兩個(gè)好朋友吵架了。當(dāng)日我從別人口中得知，你把我的秘密說(shuō)出去，我當(dāng)時(shí)又生氣又難過(guò)，后來(lái)我們就吵起來(lái)，就這樣“兩只小麻雀”迷失了找到對(duì)方的方向。

我和她是對(duì)歡喜冤家。

兩個(gè)小女孩的生活當(dāng)中，怎么能少了吃呢?每次去逛超市，我說(shuō)我要吃辣條，你說(shuō)那個(gè)太辣了不能吃，我說(shuō)我要吃冰淇淋，你說(shuō)太冰了不能吃，我說(shuō)我要吃漢堡，你說(shuō)太貴了得省點(diǎn)錢，我撒嬌似的打了你一拳，你不服氣的打了我一拳，我倆你一拳，我一拳的滿超市跑，結(jié)果零食沒(méi)買成，被售貨員給趕了出來(lái)，我兩個(gè)對(duì)視了一眼，各自給各自一個(gè)表情，開(kāi)心的手牽著手回家了。

我和她是學(xué)業(yè)的幫手。

她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是口是心非，他總會(huì)咨詢我一些學(xué)文的方法和技巧，而我……每一次理科測(cè)完卷子，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)太低，不好意思直接去問(wèn)，所以總會(huì)把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，但是你總會(huì)先把我罵一頓，才肯教我你總說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)下次長(zhǎng)點(diǎn)心吧，我只好不服氣的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”今當(dāng)離別，你若安好，別無(wú)他求。

最寶貴的財(cái)富

您是我最寶貴的財(cái)富。

您是我最寶貴的財(cái)富。

當(dāng)我走進(jìn)陌生的學(xué)校，是您讓我結(jié)交了很多朋友，是您帶我開(kāi)啟了知識(shí)殿堂的大門(mén)，邀游知識(shí)的書(shū)海。您總是在無(wú)形中出現(xiàn)，卻無(wú)影中消失在我們最需要幫助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，而我卻還沒(méi)來(lái)及說(shuō)聲謝謝，您卻早已不見(jiàn)身影。當(dāng)我們站在懸崖邊要掉入低谷時(shí)，您出現(xiàn)了，伸手拉了我一把，當(dāng)我回頭時(shí)你卻不在了。你是課堂上的嚴(yán)師，生活中的姐姐，我有困難總會(huì)找你的幫忙，我卻連聲謝謝都難開(kāi)口，在你的課堂上，我始終相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蹦俏易顚氋F的財(cái)富――老師。

您是我最寶貴的財(cái)富。

您帶走了許多美好的東西，當(dāng)你走過(guò)的那一刻，我只能將美好的東西永遠(yuǎn)的封存在我的記憶里。我希望你走的慢一點(diǎn)，讓我把遺憾的事做一遍，不敢做的事鼓起勇氣做一遍，把美好的東西留下。我要去的地方很遠(yuǎn)，風(fēng)雨兼程披星戴月。以前我們一起走，你走得快，以后我們還一起走，換我我走的快吧，您慢一點(diǎn)。您是我最寶貴的財(cái)富――時(shí)間。

您們是我最寶貴的財(cái)富。

致青春

你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感;從你的拼搏中獲得正能量。

――題記

青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺(jué)醒就可以拯救世界。而青春更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對(duì)抗圖中的沉悶和單調(diào)，所以我們常常倒退嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。

可是，那并不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對(duì)自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷，而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些，樂(lè)觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè)。

要知道，我們活著的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè)，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢(mèng)的道路上難免會(huì)有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅(jiān)定不移的信念和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門(mén)。

命運(yùn)之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要失去信心，永遠(yuǎn)都要相信自己。

――后記

以初三為話題篇六

真誠(chéng)是酒，年代越久就越醇香濃厚;真誠(chéng)是煙花，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人卻手有余香。給我真誠(chéng)的卻是一個(gè)賣香蕉的老人。一次，我拿著20元錢的鈔票去買香蕉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)老人推著一個(gè)裝著黃金一樣的香蕉的三輪車，腳下穿著一雙好像十幾年沒(méi)有換過(guò)的舊皮鞋，我緩緩走了過(guò)去。這才看清他微駝著背，臉上瘦得皮包骨，用沙啞的聲音喊：“賣香蕉啦，賣香蕉啦。”我問(wèn)：“這香蕉怎樣賣?”“噢，給你便宜一點(diǎn)吧，3元一斤?！彼呛堑恼f(shuō)。臉上的皺紋顯得那么深，像歲月的刀刻在他臉上。

我把20元遞給他，說(shuō)：“我要買5斤。”他稱了稱5斤香蕉裝進(jìn)塑料袋里，又額外給我掰下一只香蕉。笑容和藹地說(shuō)：“小姑娘，吃吧?！蔽医舆^(guò)香蕉。轉(zhuǎn)身看著這些金黃而又散發(fā)香味的香蕉令我饞涎欲滴，就三步并兩步地跑起來(lái)。忽然，后面?zhèn)鱽?lái)老人的聲音：“小姑娘，小姑娘!”難道是我付的錢不夠?他來(lái)找我了?不行，趕緊跑。于是，我撒丫子跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯著。老人的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我竊竊自喜：終于逃過(guò)了一劫?；氐郊液?，我在腦子中計(jì)算著，3元一斤，買了5斤，3×5=15元。老人不是該找我5元錢嗎?原來(lái)老人是為了找我錢啊。

我不但誤會(huì)了老人還忘了拿回應(yīng)該找回的錢。真是一個(gè)糊涂蛋!我飛快地跑回買香蕉的地方，老人還在原地。我紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)，那個(gè)，剛才……”仿佛大腦短路一般什么也說(shuō)不明白。老人用粗糙的大手把5元錢塞到我的手里，笑著說(shuō)：“小姑娘，買東西怎么能忘了拿剩下的錢呢?”然后，推著車子繼續(xù)走遠(yuǎn)了，而老人微駝著的身影和他的品質(zhì)卻像一顆種子一樣深深得扎在我的心里。賣香蕉的老人給我的不僅是5元錢還有令我終生受用不盡的真誠(chéng)與善良。

以初三為話題篇七

人生就如同表演，每一天多是現(xiàn)場(chǎng)直播。有人抱怨時(shí)間過(guò)得太快；有人抱人生的痛苦太多；有人抱怨自己在過(guò)去的時(shí)間里沒(méi)有做應(yīng)該做的事。大多數(shù)人生活在抱怨當(dāng)中，正因如此，有多少人會(huì)記得自己身邊到底發(fā)生過(guò)什么值得記憶的事？會(huì)想到自己身邊那些精彩的瞬間，會(huì)記得那些感動(dòng)的故事。我們不妨在抱怨的日子里，去觀察一下，中間那些美麗、令人感動(dòng)的精彩瞬間。

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大氣污染比較嚴(yán)重的一個(gè)城市中，兩棟公寓之間生長(zhǎng)著一棵不知名的樹(shù)。樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境不寬但他卻依舊不折不撓的生長(zhǎng)，在這里，他是的綠色。其他的剛伸出頭來(lái)就被這里的環(huán)境嚇的又退回去了。

春天來(lái)了。這顆樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，墻角的老鼠洞里住著一只無(wú)所事事的老鼠。老鼠看到這場(chǎng)景，就笑著對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你真傻，在這種地方，沒(méi)有人會(huì)來(lái)照顧你，欣賞你。你這不是出來(lái)受罪嗎？”樹(shù)并不理睬他，還是默默的呆在那里。在對(duì)面的公寓內(nèi)，住著一位生病的女孩，他看到這棵樹(shù)卻表現(xiàn)了不同的態(tài)度，她對(duì)媽媽說(shuō)：“你看那棵樹(shù)，它直頑強(qiáng)，我相信我也會(huì)好起來(lái)的”。

夏天來(lái)了。炎熱的風(fēng)吹在樹(shù)的身上，樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，老鼠聞聲又趕來(lái)了，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你看現(xiàn)在的你是什么樣子，如果當(dāng)你不生長(zhǎng)出來(lái)，又這么會(huì)受這樣的罪呢？聽(tīng)我一句勸告，快回去吧“。樹(shù)依舊不理睬他，還是慢慢的生長(zhǎng)，好像沒(méi)聽(tīng)到老鼠給他的忠告似的，老鼠嘆息了一聲就走了。公寓里的女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“有這棵樹(shù)真好，如果沒(méi)有他，熱浪打在我身上，那會(huì)多難受呀！我會(huì)好起來(lái)的，樹(shù)也會(huì)更加美麗的。”

秋天到了。樹(shù)開(kāi)始落葉了，他還是一聲不吭。老鼠說(shuō)“你從春天開(kāi)始成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)得又高又大，可是現(xiàn)在的你，能與之前的相比嗎？我當(dāng)初勸你，你不聽(tīng)！現(xiàn)在落的個(gè)這樣得下場(chǎng)，你說(shuō)你怪誰(shuí)？你可真是頑固?！睒?shù)這次終于開(kāi)口說(shuō)話了。說(shuō)：“我這樣難道有錯(cuò)嗎？我是盡我的努力光明正大的生長(zhǎng)，不像你天天躲在這暗無(wú)天日的洞里？”老鼠聽(tīng)了這話，灰溜溜的走開(kāi)了。女孩對(duì)她的母親說(shuō)：“大樹(shù)要睡覺(jué)了，我也要睡覺(jué)了?！?/p>

這個(gè)故事中的大樹(shù)，它的生長(zhǎng)使生病女孩有了動(dòng)力。它的'一生都活的十分精彩。我們也如此，只要改變我們的態(tài)度，我們的人生天天都有精彩。

以初三為話題篇八

村口仍像往常那般，老人們?nèi)齼蓛赏迳弦蛔?，談起天?lái)。正值新年，村口門(mén)洞頂上紅火的大燈籠洋溢著迎春的喜悅。

老人們都知道，這是一個(gè)別樣的年。

孩子們不會(huì)回來(lái)了。

一座石橋連接著小村和國(guó)道，橋頭搭起了兩頂帳篷，戴著口罩的年輕人正在底下忙活。

在這鮮有人員流動(dòng)的小村，難以讓人感受到病毒的威脅。多數(shù)老人并沒(méi)有口罩，除了陳老太。

陳老太八十多了，身形矮小但硬朗得很。自村子封鎖以來(lái)，她不再加入老人們的群聊，出門(mén)也少了，偶爾戴好口罩，去小超市買點(diǎn)生活用品。若有人打招呼，她只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑臉相迎。

陳老太不同于其他留守老人，平日里孩子們的電話總是接連不斷?，F(xiàn)在疫情爆發(fā)，孩子們放心不下她，聯(lián)系更加頻繁了。大外甥女連忙送去兩大包口罩，她看似不以為然走去村口拿，其實(shí)心里可樂(lè)了。

因?yàn)樗?，現(xiàn)在這樣的形勢(shì)，這口罩可是稀有貨。

孩子們常叮囑她務(wù)必少出門(mén)，出門(mén)一定要戴口罩。她當(dāng)然是乖乖照做。

這輕巧的口罩給她帶來(lái)了踏實(shí)的安全感，看著那些無(wú)子女問(wèn)津的鄰里們，心中的優(yōu)越感油然而生。每一只口罩都如珍寶般藏好，摘下時(shí)，小心翼翼地折起，放進(jìn)一個(gè)小袋子中。

一通通關(guān)切的電話中，她會(huì)了解到許多互聯(lián)網(wǎng)上的新鮮消息，鄰里間難免有串門(mén)時(shí)，陳老太學(xué)著孩子們的描述和鄰居解釋疫情的嚴(yán)重。

院子里，她接通大女兒打來(lái)的電話。電話那頭晚輩們嘰嘰喳喳，紛紛問(wèn)候，她聽(tīng)著心里樂(lè)開(kāi)了花。隔壁家老太探著頭：“又給你打電話來(lái)了??！”陳老太故作正經(jīng)，裝出一副不以為然。

是啊，她被很多人羨慕著。

正月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，孩子都沒(méi)能來(lái)拜年，陳老太一點(diǎn)都不覺(jué)得失落，厚實(shí)的一踏口罩相比于七七八八的保健品更讓她覺(jué)得心安。也許在孩子們的陪伴關(guān)照下還能再活個(gè)幾十年呢，她想。

一只藍(lán)白的醫(yī)用口罩折疊著呆在胸前離心臟最近的那個(gè)口袋里，這是陳老太視為珍寶的東西。

珍寶初三話題作文

以初三為話題篇九

笑，顯出一種與年齡不相符的成熟穩(wěn)重。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？初三了，媽媽說(shuō)：“真好，你可以去完成你的夢(mèng)想了！”夢(mèng)想？我很茫然。對(duì)于我，夢(mèng)想是什么？讀一所好的`高中，然后再讀一所好的大學(xué)？或許吧？這是家長(zhǎng)的期望，然而，然而，這是我的夢(mèng)想嗎？最初的夢(mèng)想呢？遺落在哪兒了？窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級(jí)的學(xué)生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個(gè)小男孩兒贏了，他刮著另一個(gè)男孩兒的鼻子，笑得好開(kāi)心。好單純的快樂(lè)?。≌孀屓讼蛲?！我也有過(guò)這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的時(shí)光，我心里泛過(guò)一陣酸楚，不禁反問(wèn)自己：多久沒(méi)那樣單純地笑了？好友豆說(shuō)：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛(ài)笑的臉，卻不敢去發(fā)揮！我倦了，累了，有準(zhǔn)想過(guò)，我再堅(jiān)強(qiáng)也只是一個(gè)女孩兒？”面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫(huà)一張圓臉，在嘴角畫(huà)一條彎下的弧線，然后注明：這是笑容！寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。我努力地提起精神，展開(kāi)試卷，這一刻，大腦開(kāi)始麻痹，我終于找到了克制不快樂(lè)的方法，那就是忙碌。即便在夢(mèng)里，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時(shí)地抓著我，撕扯著我，仿佛要把我撕成碎片，我無(wú)助地呼喊“救命”，卻不能發(fā)出聲音，因?yàn)檫@是心靈的呼喚。在父母眼中，我是個(gè)好孩子，很乖很乖的孩子。他們從我很小的時(shí)候就開(kāi)始為我打理一切，小到現(xiàn)在的衣食住行，大到將來(lái)的事業(yè)。

只是這樣的安排，對(duì)我來(lái)說(shuō)，究竟是該喜還是該悲呢？我不知道對(duì)于初三，我沒(méi)有選擇，極力想淡化這艱難時(shí)刻的煎熬，卻似乎永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。生命不知是被什么操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機(jī)械地執(zhí)行著提線者的旨意??窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說(shuō)，像是在痛快地宣泄。雨啊，也帶上我吧，關(guān)于我的一切，關(guān)于迷茫，關(guān)于疼痛，關(guān)于寂寞，關(guān)于我想要卻始終擦肩而過(guò)的快樂(lè)??于是，孑然一身，素面朝天，我走進(jìn)風(fēng)雨中。

以初三為話題篇十

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初三話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初一時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的'嗎？”眾人：哈哈哈..........

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜。”之間數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去。”哇，高難度動(dòng)作啊！

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

初三很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的初三才有意義，才更精彩！ 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖郏唠y度動(dòng)作啊！

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

初三很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的初三才有意義，才更精彩！時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

我很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

我很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

我很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

我雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同。”又如數(shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課?！钡紫掠幸痪唬骸袄蠋?，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖郏唠y度動(dòng)作??！

初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

以初三為話題篇十一

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，老師和同學(xué)給我們帶來(lái)的陽(yáng)光和雨露。

感恩父母，給予我們生命。每當(dāng)夜深人靜，我埋頭苦讀時(shí)，是父母悄悄端來(lái)一杯熱茶;每當(dāng)暗無(wú)星月，我放學(xué)回家時(shí)，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當(dāng)面對(duì)挫折，我孤苦無(wú)奈時(shí)，是父母悄悄地給我的帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長(zhǎng)道路上迷失方向時(shí)的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語(yǔ)，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養(yǎng)育著未來(lái)的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛(ài)慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長(zhǎng)，我們便成為一顆熠熠發(fā)光的珍珠!

感恩同學(xué)，陪伴我們成長(zhǎng)。在我悲傷時(shí)有同學(xué)的陪伴;在我失敗時(shí)有同學(xué)的安慰;在我成功時(shí)有同學(xué)的祝福。在流星劃過(guò)夜空時(shí)有同學(xué)默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時(shí)有同學(xué)的相伴……時(shí)光一去不復(fù)返，感恩同學(xué)，謝謝你給予我無(wú)限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。感恩他人，也許只是一個(gè)微不足道的的舉動(dòng)。雨中陌生人的一把雨傘，你應(yīng)該對(duì)他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應(yīng)該對(duì)他心存感激。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報(bào)之以李”。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會(huì)的每一個(gè)角落!

以初三為話題篇十二

說(shuō)實(shí)話，我挺懷念家鄉(xiāng)的味道。

家鄉(xiāng)其實(shí)有很多種味道，可讓我印象深刻的不過(guò)幾種：空氣的清新，海的咸鮮，還有外婆的紅桃粿的濃香。

空氣并不是家鄉(xiāng)隨便一處的空氣，而是田間的氣息。我的大伯是個(gè)農(nóng)人，他很好客，每次都請(qǐng)我們到田里吃飯。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)癡癡的坐在土地中，望著斜斜的夕陽(yáng)，聽(tīng)著蟬鳴，鼻腔慢慢充斥著泥土的味道。這種味道新鮮并不猛烈，只是悄悄地探入你的全身，慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。接著，才是開(kāi)始。突然在不經(jīng)意間，你所有蔓延的神經(jīng)瞬間亢奮起來(lái)，各種潛藏的味道不約而同的逃逸而出，有草的味道、池塘的、瓜果的、燒柴的、飯菜的等等千奇百怪的味道在心中迸發(fā)，讓你精神振作，充滿干勁。突然間又同時(shí)散去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，使你迫不及待地再吸一口氣。這，是家鄉(xiāng)空氣的味道。

老家臨海，幾乎五分之一的人依靠打魚(yú)為生。自小，我便對(duì)打魚(yú)有著無(wú)比熱衷的期待與渴望。坐在船上，海風(fēng)吹過(guò)，到了晚上，開(kāi)始變冷了，我便套上風(fēng)衣，靜靜守望著漆黑的海面。還有月亮也一同陪著我。好讓我不那么孤單。風(fēng)呼嘯著，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)海水，打在身上，不一會(huì)兒便有了幾分濕潤(rùn)，皮膚摸起來(lái)黏黏的。用鼻子仔細(xì)地嗅，也有一股淡淡的咸味，但不象品嘗海水的咸澀，而是一種清澈的海的味道。這是最本質(zhì)的海，沒(méi)有任何加工，也沒(méi)有任何雜質(zhì)，但切記不可嗅得太深，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸呛芏虝骸?/p>

這，是家鄉(xiāng)海的味道。

外婆的紅桃粿，是我最愛(ài)也是最深刻的味道。每年春節(jié)，外婆都會(huì)包紅桃粿，一方面象征著美好的寓意，另一方面，我們都很愛(ài)這個(gè)味道。一咬牙，里面飽滿的大米、香菇、豬肉、花生等食材混在一起，既充斥著濃郁的香味，又十分養(yǎng)眼。而口中，早已爆發(fā)開(kāi)來(lái)，各種食材的炒制使味蕾受到了無(wú)邊的沖擊，滿嘴都是香濃的味道。細(xì)細(xì)品嘗，還有著粿皮絲絲的甜味與清香。這時(shí)，總要一杯清茶才能化解這猛烈的沖擊。這，是外婆紅桃粿的味道。

我留戀大自然純凈的味道，也癡迷愛(ài)的氣味。這些味道，是我的家鄉(xiāng)永恒的美好回憶，是我畢生難忘的東西。

我承認(rèn)我是個(gè)挑剔的人，唯有這三種味道才能讓我震驚。也正是這三種味道，讓我度過(guò)了這美妙而短暫的童年，我不知道未來(lái)還有多少種味道在等待著我，但我一定會(huì)珍惜每種美好的味道，讓它們成為漫漫生命旅途中自然、愛(ài)、純凈的象征。

以初三為話題篇十三

站在階梯上，我一眼望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰(shuí)也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。

在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo)，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

在家時(shí)，我也總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來(lái)。

可不久前，從一本書(shū)上，我知曉了飛鳥(niǎo)也有飛鳥(niǎo)的痛苦與無(wú)助，出生后，被鳥(niǎo)媽媽從高高的樹(shù)枝上推出去，要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰，長(zhǎng)大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競(jìng)爭(zhēng)，我不經(jīng)恍然大悟，原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。

其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)翱翔的痛苦，經(jīng)歷過(guò)這一切，才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

以后，我們還會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥(niǎo)，孤松，駱駝一樣，堅(jiān)持不懈，收獲人生!

初二:快樂(lè)

以初三為話題篇十四

在每個(gè)繁華城市的.夜晚，都有著比白天還要美麗的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天上的星星灑落在了大地上。

那你知道，是誰(shuí)創(chuàng)造了這無(wú)盡的繁華，又是誰(shuí)創(chuàng)造了他們？

早在百年前，偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生在前人的基礎(chǔ)上發(fā)明了電燈。當(dāng)時(shí)，雖然已經(jīng)有人發(fā)明了電燈，但都?jí)勖婚L(zhǎng)，且造價(jià)昂貴，只有很少的人用得起，買得起。

在我們偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生得到這一消息后，他就想改良現(xiàn)有的電燈，研究制造出一種新型燈泡——既省錢，又耐用。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究后，他發(fā)現(xiàn)，這些燈泡壽命短是因?yàn)闊艚z的熔點(diǎn)太低，通電后沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就消耗完了。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他和助手前后試驗(yàn)了好幾千種材料。最后，他的助手勸他不要再試了，讓他放棄。但他卻認(rèn)為，這不是失敗，而是成功地試驗(yàn)出了幾千種不能作為燈絲的材料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，又試驗(yàn)了許多材料后，他終于找到了合適的燈絲材料，也就是我們熟悉的鎢。他成功了，他的這一創(chuàng)新在世界上引起了巨大轟動(dòng)。

雖然他的燈泡仍有缺陷——耗電量過(guò)大，且容易發(fā)熱。但后人根據(jù)他的燈泡發(fā)明了我們今天常用的節(jié)能燈，還在燈泡中沖入各種稀有氣體，制成了五顏六色的燈，才有了今天各種璀璨的霓虹燈。

讓我們記住這一位百年前的偉人，是他的創(chuàng)新讓我們的生活亮了起來(lái)，而他那種堅(jiān)持不懈，永不言棄的科學(xué)精神也永遠(yuǎn)在人們心中亮著。