在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
巴黎圣母院讀后感500篇一
愛斯梅拉達確是美與善的化身,最終死于克洛德、沙爾莫呂、路易十一為代表的封建勢力確是令人憤恨,但是一個關(guān)鍵性的原因是她愛上了一個不該愛的人——近衛(wèi)隊長弗比斯,因他被捕,因他而死,由于伽西莫多的隱瞞和她本人的癡情,始終未能識破弗比斯的真面目,豈不是至大的悲哀!
伽西莫多是唯一真心愛著愛斯梅拉達的人,卻因為奇丑始終未能打動對方,又是一重悲劇。他獲得的唯一回報是愛斯梅拉達在克洛德企圖加害他時救了他的命,也許,這對于他的片刻溫暖已經(jīng)足夠了。
甘果瓦,先前我在泰比斯朋友《名著讀后感》中對他的評價是錯誤的。愛斯梅拉達救了他的命,當克洛德勸他去救對方時(當然克洛德的目的不過是想再給愛斯梅拉達一個機會),他是那樣的膽怯猶豫;作為起義的鼓動者,在路易十一面前他又是那樣的卑躬屈節(jié),顯示出狗一般的“人格”。
對于法王路易十一,作者在這部匆促之作中,以有限的篇幅不僅活畫出他的殘暴、冷酷、吝嗇,也表現(xiàn)了他的統(tǒng)一全國,使政令暢通的一腔雄心,的確難得。
巴黎圣母院讀后感500篇二
卡西莫多,那個丑陋的敲鐘人,透過那一行行字,我終于明白了他的心靈。
“大腦袋上支叉著紅頭發(fā),雙肩之間的后面背著一個駝峰,前面隆成了雞胸,大腿和小腿扭曲得厲害,只有兩個膝蓋可以并攏”,這樣一個丑陋的人最終也贏得了他人的尊重。因為,他是善良的,他的心靈是美好的。
他曾為邪惡的克洛德效力,幫他做傷天害理的事。但是,艾斯米拉達的清泉使他清醒過來,他發(fā)現(xiàn)了生活的意義,他的美好心靈復(fù)蘇,善良品德覺醒,也正是他擁有的美好品質(zhì)獲得了他人的'尊重與欣賞。
“人不可貌相”,我們總是過于在乎我們的外表,久而久之,我們的心靈會變得空虛。一個人最重要的就是心靈,三國的龐統(tǒng),樣貌不佳卻有絕世之才,可與諸葛亮齊名。與之相反的那些“金玉其外,敗絮其中”的人,終湮沒于人海。
所以,我們不要過度關(guān)注外表而輕視內(nèi)在,我們要提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。內(nèi)在美遠比外在美重要,擁有一顆金子般心靈的人比貌若天仙的人更美。
擁有美好心靈比擁有絕美容貌更重要,我相信,這世上,唯有心靈最重要。
巴黎圣母院讀后感500篇三
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。在這個寒假里,我品讀了浪漫主義大師雨果的命運三部曲之一的《巴黎圣母院》。
《巴黎圣母院》作于1831年,以1482年路易十一治下的法國為背景,作者維克多·雨果是法國浪漫主義運動的領(lǐng)袖。在巴黎圣母院里,以不同尋常的緊張情節(jié),夸張的人物形象,描寫了善良的無辜者在中世紀封建專制制度下,遭受催殘和迫害的悲劇。
我看到了少女愛斯美拉達那美麗善良的心,她救出了格蘭古瓦,是以妻子的身份,她送水到卡西莫多的嘴邊,是以仇人的姿態(tài)。終究沒有逃脫邪惡的黑暗勢力和致死的命運。一個奇丑無比的敲鐘人卡西莫多,但他的內(nèi)心十分善良、美麗,在強大的黑暗勢力下,他失敗了,最后為愛選擇了殉情,即使死也是快樂的。我想這對卡西莫多和愛斯美拉達都是解脫。一個美麗的少女,一個丑陋的敲鐘人,一個非常邪惡的副教主,在莊嚴、雄偉的巴黎圣母院里上演了一部美與丑、善與惡的故事,這就是《巴黎圣母院》。
故事的情節(jié)是感人的,曲折的,結(jié)局是悲慘的,這本書帶給我許多許多,我們要尊重內(nèi)在的美,而不是一味地追求外在的美。我想這就是世界名著的真正魅力所在。
千言萬語還是那句話:雨果不愧為19世紀浪漫主義的領(lǐng)袖,世界文學(xué)寶庫的佼佼者。
巴黎圣母院讀后感500篇四
今年暑假,我在學(xué)習后的空余時間,觀看了著名作家雨果的第一部著名大型浪漫主義小說——《巴黎圣母院》
這本書的主要內(nèi)容講述了一位丑陋的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng),做撞鐘人;而外貌正經(jīng)的神父克洛德自從遇見美麗的吉普賽少女愛斯梅拉達后,被她的美色惑的神魂顛倒,指使卡西莫多強行擄走愛斯梅拉達,途中被弗比斯騎兵上尉隊長所救,愛斯梅拉達因而愛上了弗比斯。但弗比斯生性風流,被懷恨在心的克洛德刺殺,但沒有死??寺宓录薜溣趷鬯姑防_,令她被判死刑。行刑時,卡西莫多將愛斯梅拉達救走并藏身于圣母院中,乞丐群眾為了救愛斯梅拉達而沖入教堂,與卡西莫多大戰(zhàn),愛斯梅拉達被克洛德帶領(lǐng)的軍隊絞殺在廣場上,卡西莫多憤然將克洛德從教堂頂樓摔到地上,最后卡西莫多撫著愛斯梅拉達的尸體殉情。
我的感受:
愛的力量是強大的,但它會使人變得瘋狂,作者用他惟妙惟肖的寫作手法描述了生性善良、美麗的愛斯梅拉達;也描述了內(nèi)心陰險毒辣,為滿足自己的欲念不擇手段的克洛德、內(nèi)心善良,不愿傷害艾斯梅拉達的卡西莫多。
我從這本書中看到了人性丑陋的一面,也看到了卡莫西多善良的一面。在文中,卡莫西多從未告訴愛斯梅拉達他喜歡她,但卡莫西多為愛斯梅拉達所做的一切足以證明卡莫西多是真的喜歡她,愿意為他付出一切。
卡莫西多為愛斯梅拉達殉情,足以傳達出作者想傳達出的思想,這是一種對于世俗之美的深刻思考和反省。
巴黎圣母院讀后感500篇五
在我閱讀這本書的過程中,我強烈地感受到了“美與丑的對比”書中的人物事件,即便源于現(xiàn)實生活,也被大大夸張和強化了,在作家的濃墨重彩下,構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩而奇異的畫面,形成尖銳的,甚至是難以置信的善與惡,美與丑的對比。
《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個人展開。善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德。弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。波希米亞少女愛斯梅拉達靠街頭賣藝為生,富于同情心,樂于助人,因為不忍心看見一個無辜者被處死,她接受詩人甘果瓦做自己名義上的丈夫,作者把這個人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對她無限同情,從而產(chǎn)生的對封建教會及王權(quán)的強烈憤恨。
在《巴黎圣母院》中,作者以極大同情心描寫了最下層人民,流浪者和乞丐,他們衣衫襤褸,舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養(yǎng)文明世界里的人的美德,互助互愛,正直勇敢和舍己為人。小說中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達攻打圣母院的場面,悲壯激烈,慷慨,驚心動魄。顯然是在一定程度上融入了十月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。
巴黎圣母院中極端的美丑對照,使小說具有一種震憾人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷敫星椋@也許正是浪漫小說的魅力所在。
做一個善良、高尚的人,比什么都重要!
巴黎圣母院讀后感500篇六
在我去年生日時,媽媽送給我一套書,我可高興了,有《簡愛》、《悲慘世界》、《歐也妮.葛朗臺》、《我的大學(xué)》、《湯姆叔叔的小屋》、《巴黎圣母院》等,都是名人所著,比如夏洛蒂.勃郎特、雨果、巴爾扎克、斯托夫人、高爾基。我最感性趣的還是雨果的第一部浪漫主義小說—《巴黎圣母院》。
美麗善良的吉普賽姑娘愛斯梅拉達白天靠跳舞買藝為生,晚上則和一群自稱乞丐王國的窮苦人居住在一起。她的美貌傾國傾城,卻給她引來了殺身之禍。國王衛(wèi)隊的隊長弗比斯原本已有了未婚妻,卻被愛斯梅拉達的美色所吸引,騙取她的芳心。就在弗比斯和她約會時,一個黑衣人卻把他刺傷。黑衣人逃走了,別人都認為是愛斯梅拉達所刺,在法庭上,她受刑后被迫供認是她刺傷了弗比斯,最后被判絞刑。其實那個黑衣人就是神父弗羅拉,因為他希望得到愛斯梅拉達,所以刺傷了弗比斯。
卡齊莫多救下了她,進圣母院避難,他就是愛斯梅拉達的保護神??墒?,愛斯梅拉達終究被國王衛(wèi)隊的亂箭射死,卡齊莫多也被扔下圣母院摔死,與愛斯梅拉達的尸體緊緊抱在一起,化為塵土。
在這部小說里,我最欣賞和喜歡的是奇丑無比的卡齊莫多,那個四面體的鼻子,馬蹄型的嘴巴,完全被大瘤所遮蓋的眼睛,讓人看了毛骨悚然。但人不可貌相,卡齊莫多就有善良、美麗、純潔的心,他對愛斯梅拉達如受玉般保護她。
《巴黎圣母院》,它教會我要學(xué)會堅強!
《巴黎圣母院》,它教會我要有一顆純潔善良的心!
巴黎圣母院讀后感500篇七
拿到書才翻了幾頁,我便愛不釋手了。
故事的內(nèi)容是:丑聾人卡利摩多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng),做撞鐘人。外貌正經(jīng)的克羅德神父自從遇見美麗的吉普賽少女愛斯梅拉達后,被其美色神魂顛倒,但愛斯美拉達喜歡上了了非必斯。非必斯生性風流,被懷恨在心的克羅德刺殺并嫁禍于愛斯美拉達,令她被判死刑,行刑時,卡利摩多將愛斯美拉達救走并藏身于圣母院中,愛斯美拉達被由克羅德帶領(lǐng)的軍隊沖入圣母院所殺,最后卡利摩多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下,最后卡利摩多隨之殉情。
這本書再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時期的真實歷史。宮廷與教會如何狼狽為奸壓道人民,人民怎樣同兩股勢力英勇爭斗的故事。而在我面前展現(xiàn)了貴族人的殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。讓我清楚了人與人之間是平等的。
有一次,我和媽媽逛街??吹搅艘粋€又臟又丑的殘疾人正在向路人討錢,每個路人都用厭惡的眼神看了那個人,我的心不禁“動”了一下,正想把手中的錢給他,但腳仿佛裝了鉛似的,動不了。這時,有一位二十幾的大姐姐不嫌臟的去為他披上一件衣服……
是啊,在我們現(xiàn)在的社會大家庭中,人不分尊卑貴賤,每個人都有被幫助的時候,所以,但他人需要幫助的時候,請伸出我們可愛的雙手吧,因為人與人這件應(yīng)該是互相尊重,相互平等……