為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教育主題班會方案篇一
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
甲:同學們,大家好! “珍惜生命,注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
乙:我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
甲:我們愛學習、愛勞動,是充滿 生機的新一代。
乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生.
1、暢所欲言,談?wù)動^后的感想
2、師生舉身邊發(fā)生的事例。
(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在?
a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧?。╝、b踢球兩個來回)
a:看球!(球被踢到公路中間)
b:怎么辦?我的球……
a:沒關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人甲:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
乙:是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
甲:生命是寶貴的,每個人都只有一次。
乙:她不像財富能失而復得。
甲:她不像離離原上草周而復始。
乙:誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
1、行走時怎樣注意交通安全?
答:1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全?
答:1)要在非機動車道上靠右邊行駛。
2)未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
同學們,祖國的未來屬于你們,你們未來的生活將更加充滿陽光,讓我們行動起來,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們珍愛生命,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
安全教育主題班會方案篇二
最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
通過本次活動,讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,做一個安全知識的義務(wù)宣傳員。
1、加強安全意識教育,防患于未然;
2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;
3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;
4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。
班會主題:熱愛生命,從安全開始!
班會地點:五年級教室
班會準備:分小組,按交通方面準備相關(guān)資料。
主持人: 班主任
通過活動,激發(fā)學生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識,學會感恩,從而在生活中實踐感恩行動。
布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事,讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信,每個人回家為父母做一件事,每人寫一篇感謝父母的文章,學會歌曲《感恩的心》
爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動,就是要讓同學們能增進對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現(xiàn)在開始。
(主持人上場:)
1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,
傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,
瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
像高山似大海,他包容著一切。
多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。
乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。
甲:親情,人類永恒的話題。
乙:親情,人間最美的情感。
甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
甲:家,是我們踏進人生的起點
乙:家,也是我們在受到挫折時,給我們溫暖的驛站
甲:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。
齊:這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。
乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。
甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。
乙:母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中,下面全體同學齊背《游子吟》
2、甲:生育我們的是父母。
乙:哺育我們的是父母。
甲:父母為我們付出了太多。
乙:父母為我們失去了太多。
齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!
請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠)
3、甲:父母對我們的愛是毫無保留的。
乙:父母對我們的愛是無處不在的。
甲:天冷了會囑咐我們多穿衣服。
乙:生病了會背著我們?nèi)メt(yī)院看病。
齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時刻。
講述父母關(guān)愛自己的故事。(選幾位同學講述)
4、甲:一件件生活中的小事,蘊藏著父母對我們的恩。
乙:一句句動人的話語,洋溢著父母的深情。
請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)
5、甲:一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。
乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。
甲:如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信,你會怎么寫呢?
乙:請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!
6、甲:受人點滴之恩,我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。
7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務(wù)活
乙:不亂花錢,聽從家長的教導。自己能做的事自己做。
甲:幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。
請欣賞歌曲《爸爸媽媽》
8、甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,
乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。
齊:同學們,請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。
同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!
9、齊:學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求,讓我們永記恩情,讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意,給父母獻上我們深深的祝福,獻上我們一顆“感恩的心”! 全班齊唱《感恩的心》
主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。
主持人齊:九(16)班主題班會活動到此結(jié)束。
安全教育主題班會方案篇三
活動內(nèi)容及過程:舉案例,營造氣氛。
(一)班主任開場白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠:
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、xx市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:
學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么:
1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓
(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結(jié):
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋:這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
安全教育主題班會方案篇四
1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
溺水時如何自救、急救
錄像
同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
b、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
a、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
c、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
同學們,經(jīng)過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
安全教育主題班會方案篇五
課題:校園生活安全教育
教學內(nèi)容:學習一些家居及校園安全、交通安全、消防安全等知識。
教學要求:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
過程:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。安全教育班會主持稿3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、家中安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、要講究同學禮儀,不要因一點矛盾引發(fā)傷害事件。
2、進出教室輕步緩行,不低頭匆忙奔跑,不用力推撞,不追逐打鬧。
3、不帶危險品進教室,不做無益和劇烈的游戲。
4、傳遞尖利(圓規(guī)等)學習用具時,尖端不要朝向別人,不拿尖利物和同學開玩笑。
5、不攀高擦玻璃、電棒等,不準將身體伸出窗外。
6、發(fā)現(xiàn)門窗玻璃松動,斷裂或電接電源線裸露等險情,要及時報告老師處理。
1、上下樓梯靠右行,不搶行、不擁擠、不追逐打鬧、不勾肩搭背,防止踩空,摔倒和撞倒,不允許跨躍兩、三臺階上下樓。
2、不準下樓時順樓梯欄桿下滑,易摔傷。
3、上下樓人多時(如集合出操,學生自覺排成兩隊出教室,按規(guī)定通道下樓,靠里的班級學生出完,外面的班級再出,如:八3出完,八4再出,然后是八 5;七6、八6從北樓梯口出。七年級二樓同八年級。各班都要按規(guī)定通道,講秩序,要謙讓,靠右行,人為時應(yīng)注意自覺排成兩隊上下樓,絕對禁止在走廊、樓梯追逐、奔跑、擁擠、打鬧等不文明現(xiàn)象。
4、樓道、走廊內(nèi)不游戲(如跳皮筋、跳繩等),保持樓道暢通,更不準奔跑,以免撞傷其他同學。
5、人較多時,如課間,不準亂開玩笑,以免引起混亂,形成難以控制的人流活動,易造成危險。
1、課間文明渡過,不逞強好勝,不拿同學取樂。
2、教室內(nèi)外不追逐打鬧,不做無益和劇烈運動游戲。做正當游戲也要注意安全。
3、不玩危險物品,如火機、火柴、彈弓、小刀、匕首等,以上物品禁止帶進學校。
4、課間不攀扶危險物品,如窗戶、圍墻、護欄、籃球架等。
5、注意樓道安全,不在樓梯間或拐角處停留、聚集、做游戲等。
6、課間室內(nèi)外,做有益活動,簡單身體運動,向遠方眺望,辦完要事后提前返回教室,以免倉促爭搶上樓。
1、校內(nèi)集合,要聽從老師指揮,上下樓按班級按規(guī)定通道上下樓,聽從老師指揮,有序緩行到指定地點。
2、上下樓梯搬凳子時,不要扛在肩上,防止碰傷其他同學。
3、到操場或其他指定地點集會時,朵守秩序,不大聲喧嘩、不隨意走動、不議論會議內(nèi)容、不做與會議無關(guān)的事,有事及時向老師匯報。
4、如遇停電,失火等情況時要鎮(zhèn)定,不慌張、不起哄,聽從老師的安排,按班上下樓,不擁擠、不奔跑,有序疏通,千萬不可擁塞通道。
1、禁止校園內(nèi)任何地方騎自行車,違者自行車暫扣并按違紀處理。
2、校內(nèi)自行車存放在指定位置,且擺放整齊,停車落鎖,不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行車要有鈴、閘,且使用良好,上路要靠右行使,拐彎、過路口須伸手示意,主動避讓過往機動車。
4、出校門向西學生應(yīng)觀察過往車輛后,再橫穿公路西行,且靠右側(cè)路邊騎行,向東學生出校門要觀察來往車輛,靠右邊側(cè)騎行。
5、禁止騎快車,禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。
6、學生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道,無人行便道的靠右邊側(cè)行,不準逆行或馬路中間行走。
7、上學放學需乘車的,要乘坐手續(xù)全、車況好、不超員的車輛。
1、同學之間長期朝夕相處,應(yīng)禮貌待人,有矛盾應(yīng)先冷靜,忌沖動,把問題想清楚,再向?qū)Ψ胶蜌獾慕忉?,雙方應(yīng)都回報以微笑。受到同學的誤會,應(yīng)忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾,應(yīng)馬上向老師匯報,避免釀成更大的錯誤。發(fā)生口角甚至動手傷人。
2、老師永遠都是愛護自己學生的,想讓自己的每個學生都成為社會有用人才,但一個老師面對全體學生難免會有“恨鐵不成鋼”之情,如果和老師相處之中被老師誤會,或批評,應(yīng)禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評并改正。
3、上學、放學路上碰到陌生人問路,應(yīng)禮貌回答,或婉轉(zhuǎn)拒絕。如果問的問題可疑或糾纏應(yīng)立即告訴其他同學報警,避免意外發(fā)生,做到不與可疑陌生人搭話,不坐陌生人的車子,不聽信他人的花言輕語,不要有占小便宜的心理。
每周未放學回家,在校門口人時應(yīng)注意秩序,注意過往車輛,不準在大街上逗留盡快回家,不準在同學家留宿,周日晚,如果有特殊原因不能到校的應(yīng)讓家長及時給班主任聯(lián)系。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教育主題班會方案篇六
班會目的:
1.讓學生了解冬季傳染病等相關(guān)知識,有效預防冬季傳染病,
2.讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應(yīng)急預案
3.增強學生的冬季安全防范意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
班會過程:
隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一,因為干冷空氣對呼吸道的會產(chǎn)生很大的刺激。
學生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預防?
冬季比較常見的傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,其傳播途徑的共同特點是:大多通過呼吸道飛沫散播傳染,也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,主要預防措施及自我保健方法如下:
1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
2.凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學習、生活環(huán)境通風換氣,及時開窗通風,窗戶開小一點,不要太大。。
3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營養(yǎng)搭配。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4.進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時增加戶外活動,可增強血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強體質(zhì),提高機體抗病能力。
5.加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7.疾病流行時,適當?shù)牟扇☆A防性服藥。
8.早發(fā)現(xiàn)、早治療,切忌不當回事,更不能自行服藥。
9.勤儉指甲、勤換衣物。
在威海,冬季是大風、雨雪頻發(fā)的季節(jié),為了自身的審題健康,我們應(yīng)該注意哪些事項呢?
(1)結(jié)合學校的實際情況,小組討論交流
(2)學生起來發(fā)言
(3)師總結(jié):
a上學、放學、課間操時,帶好口罩,盡量不要張嘴說話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子,小黃帽一旦被風吹掉,要鎮(zhèn)定,不要著急去撿帽子,要看好是否有車,安全再去撿帽子。
c下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放學路上靠右走,雪天路滑,注意小心行走,不要追逐打鬧。
特別是東路隊的同學,注意垃圾回收站附近的路車輛特別多,而且路很窄,下面就是施工地,特別陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你們盡可能不要走那條道,盡量繞道行。
d隨時學生關(guān)注天氣,攜帶清雪工具,由教師組織三四五年級的學生清雪。
e不準到深灣水溝積水等處滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。
冬季氣候干燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),怎么楊預防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強調(diào)以下幾點:
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
(2)不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴禁在森里等地玩火。
(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時,人補能離開,以免干鍋引起火災(zāi),出門時要關(guān)掉燃氣閥。
安全教育主題班會方案篇七
班會主題:安全教育
主題班會預期目標:
1.通過這次主題班會,進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識;
2.掌握一些自救自護的本領(lǐng);
主題班會意義:
通過開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全責任感,使學生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生。
授課重點及難點:
重點:使學生有假期安全的意識和自我保護意識。
難點:使學生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能
主題班會課設(shè)計:
面對即將來臨的國慶周,經(jīng)過調(diào)查,多數(shù)的同學都有出去旅游的打算,并且有個別同學長假期間留在學校里。鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導入
播放多媒體,講事例,為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視,引出假期安全話題――安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學校里的人員比較少,那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少――安全知識問答
根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計安全知識的問答,組織同學討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時,你該怎么辦?
根據(jù)同學們的回答,總結(jié)歸納。交給學生正確的應(yīng)對措施。
1. 你是肉體凡胎,不要硬拼。
2. 要錢可以,要命不行
3. 運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)
最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財不可外露。
(二)如果你外出旅游,回來時,人很多,坐不上車,這時有人走過來問你,要不要坐車,你坐不坐?
總結(jié)歸納:1.盡量不坐黑車和無牌車輛
2.多找?guī)讉€人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納:1.如果火勢小,應(yīng)盡最大努力將火撲滅。(學會使用滅火器)
2.如果火勢已經(jīng)無法控制,撥打119,同時趕緊逃生
不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3.已經(jīng)無法從門逃離時,應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個無煙區(qū),等待救援。
預防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
(四)如果,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎么辦?
總結(jié)歸納:裝作不知道,有機會才制服。安全第一;
等小偷走后報警,有條件可以偷偷跟蹤;
窗戶是機會。
預防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié),班會結(jié)束——安全長鳴,不要讓快樂摻雜遺憾。
安全教育主題班會方案篇八
:
加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效的樹立和維護學校的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
知識學習、觀看事例、 參予討論
班會時間:20xx年6月3日
班會地點:教室
參加人員:全班同學及班主任
主持人:班主任
法律與我們同行
一、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
二、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
2、 有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
3、 一販子正誘騙一群中學生吸煙。
4、 有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
5、 朋友被打了,其他人幫他打群架。
。
主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠相伴!
安全教育主題班會方案篇九
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設(shè)計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
1課時
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)&qut火&qut的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:&qut火&qut的可怕,&qut火&qut的預防,滅&qut火&qut的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
(三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,這次班會到此結(jié)束。
安全教育主題班會方案篇十
安全教育問題一直都是我們教育工作者極力關(guān)注的話題。在這個學期,我們的教育教學的一項重點工作是安全教育,全校老師在每一節(jié)班會課中,都會對學生進行安全教育。以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我選用“珍愛生命,安全第一”為本次主題班會的主題,采取“與講授于活動中”的教學方法,使學生在活動探究與小組討論的過程中,吸收各種安全防護知識,并主要探討“初中生面臨溺水時如何救人與自救”的問題,做到“珍愛生命,安全第一”“見義智為,而非勇為”。
本次的校園安全主題班會課的目的是:
1、加強我校學生公共安全教育,培養(yǎng)學生公共安全意識,提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護能力,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。
2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
課題
珍愛生命 安全第一
——初二安全教育主題班會課
教學重難點
重點:掌握各種安全防護的知識。
難點:靈活運用所學知識,樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識;變“見義勇為”為“見義智為”。
教學準備
1、收集安全教育的相關(guān)資料;
2、實現(xiàn)安排學生預習以及討論;
3、制作教案以及ppt課件;
三、新聞引入
師:同學們,不知道大家有沒有看過以下幾則新聞呢?石家莊新樂兩名14歲少年大沙坑玩耍,落水身亡。志丹一中學生撿球時觸電身亡。這么多新聞的出現(xiàn),為我們敲響了警鐘,也讓我們不得不承認初中生的安全教育也存在盲點。因此,今天開展這一次安全教育主題班會是非常有必要的。
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二。知識傳遞
【溺水自救小知識】
游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動,避免抽筋。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
【防洪】
一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?
l.受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。
5.洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。
【防火小知識】
在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
(3)“要”警惕煙毒的侵害
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不&
”
(1)“不”乘普通電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3) “不”貪戀財物
【防止觸電小知識】
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3、 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
師:下面我們將以小組為單位進行知識競答,看看大家對一些安全知識是否都清晰。
(規(guī)則:在課堂開始前把全班分為4個小組,在課前要求每個小組自由選擇他們的隊名以及口號。知識競答環(huán)節(jié),每答對一題加一分??筛鶕?jù)每個小組的表現(xiàn),進行適當加分。)
三、知識競賽
1.在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是正確的?( c )
(a)在火場中站立、直行,并大口呼吸。
(b)迅速躲避在火場的下風處。
(c)用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行。
2油鍋著火時,正確的滅火方法是( b )
1.趕快去端油鍋 (b)用鍋蓋蓋滅 (c)用水澆
3.發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的.一項應(yīng)急措施是什么? ( c )
(a)多喝開水 (b)找解毒藥 (c)催吐
4.游泳時不慎溺水,救上岸后哪項處理最為關(guān)鍵? ( a )
(a)保持呼吸道通暢,進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
(b)檢查溺水者有無外傷。 (c)打120電話。
5.被困在電梯中應(yīng)(b)
(a)將門扒開脫險(b)從電梯頂部脫險(c)電話求救或高聲呼喊
2.上體育課時容易導致傷害事故的衣著是:( )
(a) 穿膠底鞋或運動鞋 (b) 女生帶發(fā)卡,以免頭發(fā)凌亂
(c) 患近視眼的同學,在視力允許的情況下,盡量不要戴眼鏡
7.你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎?( b )
(a)10周歲 (b)12周歲 (c)14周歲
8.火災(zāi)逃生時,遇到濃煙,應(yīng)直立行走。(錯 )
延伸部分12分鐘
【親臨現(xiàn)場】
師:實際上,存在于我們周圍的安全隱患還有很多,稍不留神,就會釀成大禍。那么,今天我們來看看:假如我們面臨下面的危險時,我們該如何自救呢?
情景一:如果在水中手指抽筋(腳抽筋)怎么辦?(溺水)
當游泳時,有的人會感到小腿、腳趾等部位突然疼痛,這是由于下水之前暖身運動做得不夠或是長時間浸泡在水中,又冷又疲倦造成肌肉過于緊縮而引起痙攣所致。遇到抽筋時,應(yīng)鎮(zhèn)定情緒,不要慌張,并請求同伴援助。
(1)游泳時發(fā)生抽筋,最重要的是保持鎮(zhèn)靜,動作千萬 不能亂,在呼人救援的同時,可以自己設(shè)法解脫。
(2)手指抽筋時,可手握拳頭,再用力張開,這樣快速 交替做幾次,直到解脫。手掌抽筋時,可用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌,同時做振顫動作。上臂抽溺時,緊握拳頭, 并盡量曲肘,再用力伸直,反復做幾次。
(3)腳趾或小腿抽筋時,先吸一口氣,仰浮水上,用抽 筋腳對側(cè)的手握住抽筋的膝蓋,幫助膝關(guān)節(jié)伸直,如一次不 能解脫,可連做數(shù)次。
(4)大腿抽筋時,先吸一口氣,仰浮水上,彎曲抽筋的 大腿和膝關(guān)節(jié),再用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上,并 加以顫動,然后用力向前伸直。
情景二:如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?(火災(zāi))
(學生舉手回答,教師補充)
師:好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯(安全出口)逃生,遠離火場,請注意,不能搭乘電梯或者直接跳下樓去。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
情景三:觸電
發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
教師總結(jié)3分鐘
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事。
故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育主題班會方案篇十一
通過本次主題班會,使同學們認識到交通安全的重要性,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識,板書標題。
:確定主題,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。
1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景
2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》
3、讀安全警句
4、讀宣言書
5、教師講話
(一)班會過程:
師:親愛的同學們:大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情,吞噬了多少個的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語,還是學富五車,如果沒有安全意識,都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?
學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。
學生一:借給我踢踢吧。
學生二:現(xiàn)在?
學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?
學生二:這可是在公路邊,不行呀。
學生一:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
學生二:好吧!(學生一、學生二踢球)
學生一:看球!(球被踢到公路中間)
學生二:怎么辦,我的球——
學生一:沒關(guān)系,我去撿。
學生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
學生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……)
師:幸虧這是一個小品,不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學們,如果是你的球被踢到公路中間,你準備怎么做?
生:等車過去后再去撿球。
生:當初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師:交通安全,我們可得隨時注意!據(jù)說,去年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達23億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財產(chǎn)的損失??磥?,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師:看了上面的實例,我們放學立即回家,家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓
我,鄭重的宣告:
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾,絕不騎電動車上下學;
我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行;
我承諾,放學立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!
安全教育主題班會方案篇十二
20xx年xx月xx日
八(3)班教室
八(3)班全體學生
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接,同學們應(yīng)該好好學習,認真復習功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
安全教育主題班會方案篇十三
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2) 常見交通標志,
(3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,
(4) 節(jié)目表演。
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。
主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學生討論介紹。
(4) 認識交通標志
主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球,
b、在樓道上追逐狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做準備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。。。。。。)
b 多媒體展示這些電話號碼及用處。
c 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。
(6)學會自我保護
①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
b 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)防火安全
人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:
a易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災(zāi)。
b在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。
c不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
d發(fā)生火災(zāi)以后,小學生應(yīng)盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。
e不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
(8)設(shè)施方面的安全
a學校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:
b前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
c教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
d在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。
e要學會自護自救。
(9)輔導員講話。
(10)活動延伸:
a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。
b 組織學生上街進行交通安全宣傳。
安全教育主題班會方案篇十四
活動目的:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對學生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:九(2)班全體學生
活動地點:教室
活動過程:
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。
(一)課間安全教育篇課間活動的安全要求(結(jié)合班級實際情況)
1、不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2、上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。
3、不要騎在樓梯扶手上下滑。
4、不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。
5、進出教室、樓門時,要輕推輕放,用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。
6、雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。
(二)體育活動的安全教育篇
1、事故案例:20xx年5月的一天,安徽某中學的小王同學,課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無效死亡。
2、體育活動的安全要求
(1)不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運動量大時,扯破衣褲,或扭傷腳踝。
(2)上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運動中弄傷自己。
(3)做墊上運動時,戴眼鏡的同學應(yīng)摘下眼鏡。
(4)在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。
(5)無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
(6)體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。
(7)要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應(yīng)提前報告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應(yīng)立刻報告老師。
(三)實驗課安全教育篇
1、事故案例:某中學的三個學生上化學課時,因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個學生的臉部。
2、實驗課的安全要求
(1)在做每一項實驗之前,要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預防措施。
(2)實驗安裝電路,要檢查導線、插頭的安全性,發(fā)現(xiàn)導線有裸露的地方,或插頭損壞要及時報告老師。
(3)實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。
(4)生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。
(5)實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時必須小心輕放,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,以免有毒物質(zhì)對同學造成傷害。
(6)嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,以免發(fā)生危險。
(7)實驗時,若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導,不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。
(8)若觸電,應(yīng)立即關(guān)閉電閘,切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚,不要去擦,應(yīng)立即用水沖洗;因酒精燈引起火災(zāi)時,切忌用水澆,要用毛巾等覆蓋滅火,若不慎燒及衣服,不要奔跑,要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。
(四)校園勞動安全教育篇
1、事故案例:上海某學校的學生楊某,在五樓教室內(nèi),踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。
2、校園勞動的安全要求?
(1)打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?,以免發(fā)生意外事故;嚴禁學生擦高層教室的玻璃。
(2)擦拭風扇、燈管,應(yīng)事先切斷電源,并用干布擦拭,在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。
(3)要秩序地領(lǐng)取勞動工具,不要哄搶,不要拿勞動工具玩耍,勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
(五)意外事故安全教育篇
結(jié)合漫畫講解遇到意外事故(如火災(zāi)、地震等),正確的應(yīng)對方法?
(六)意外傷害安全教育篇
1、事故案例:福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角,約在小巷“面談”,雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆,打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部,對方經(jīng)搶救無效死亡。
2、初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經(jīng)德育處調(diào)查,敲詐者與校外社會青年來往密切,經(jīng)常一起逛網(wǎng)吧、打群架等。
3、男生丙騎電摩上學,是“飛車黨”一員,車上裝有鍍鋅管等管制刀具,與校外幾個社會青年曾是初中同學,一次受對方邀請“助陣”打架,致人重傷。
4、為什么校園暴力事件層出不窮?
(1)部分學生法律意識薄弱。
(2)部分學生不懂與他人交往。
5、學會自我保護。
6、避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢?
1、增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響,與不良青少年交往,帶來不良習慣行為。
2、我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的青少年。
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠離危險,把安全牢記心中,時時刻刻注意安全。
安全教育主題班會方案篇十五
交通安全教育。
1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字。
2.準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
3.學生自制安全宣傳交通標志。
1.直接導入
得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān),有兩位新朋友特地趕了過來,大家掌聲歡迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),
安安:我們倆過來啊主要想看看哪些同學最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全,我們想跟這樣的孩子交朋友,你們愿意么?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會很棒的。
師:非常感謝平平和安安的大家的到來,謝謝安安給鼓勵,老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會很出色。
2.講一講你聽到或見到過的違章的事情
師:同學們,時代的進步和社會的發(fā)展,需要文明的交通環(huán)境,我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天,是不是我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)則呢?有的小朋友搖頭了,那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?
學生:闖紅燈師:站到了危險的邊緣
生:翻越欄桿,差點撞了。師:親眼目睹了危險的一刻
生:逆行
生:走路看書
生;超載
3.逼真的畫面
師:同學們說了這么多的違章的情況,老師這兒也有一些違章的真實記錄,其實剛才同學們也說到他們的做法是不對的,如果自己有這些不安全的行為,就應(yīng)該改正,看到別人違反了交通規(guī)則,就應(yīng)該去提醒,幫幫他,每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,同時也應(yīng)該尊重,關(guān)心他人的生命,否則大家都不去重視的話,會造成什么樣的后果呢?你們看
播放視頻(真實的交通事故畫面)
在看的過程中,有的同學就是忍不住有感而發(fā)了,讓我們來聽聽你的想法。
生:太慘了
生:要遵守交通規(guī)則,否則會造成生命危險
生:發(fā)生交通事故,受傷了或沒了生命,親人們都悲痛欲絕
師:有多少家庭因車禍而支離破碎
4.真實數(shù)據(jù),真切的告誡
同學們,你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來,就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計,我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,每一分鐘就與1人在車禍中受傷,多么可怕,讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓,銘記在心。
1.辨認交通標志
同學們,要保證安全,其實這里的學問可多了,在我們的道路上面,是不是有很多的交通標志啊,你認識哪一些呢?我聽說有的同學課前親自制作了一些交通標志,讓他們給大家介紹一下吧,大家掌聲歡迎他們閃亮登場。(7個同學手拿標志站成一排)
學生展示自制的交通標志并匯報(hai,大家好,誰知道我這個是什么交通標志)
師:感謝這幾位同學為大家介紹了這么多的交通標志。同時又讓大家增長了不少的交通安全知識。我們的交通標志還有很多很多,要想了解更多的交通標志,課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。
2.學做交通手勢信號
同學們,除了這些標志,我們還有一個非常重要的角色,他呀,在烈日下,在風雨中疏導著交通,幫助我們順利出行,平安到家,他是誰呀?
師;對了,他就是我們可親可敬的交警叔叔,今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號,現(xiàn)在有請我們班的四位同學一起來學做一下幾個交通手勢信號。大家掌聲歡迎。
師:感謝這幾位小交警的精彩表演
3.快速搶答交通知識
平平:剛才大家學的那么認真,到底哪個同學最棒呢?我和安安想考考大家,再來一場搶答比賽好不好?
師:好啊,現(xiàn)在我們把大家分成兩隊,一邊是平平隊,一邊是安安隊,平平讀題,安安做裁判,回答對了你的小隊加1顆星
4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則
師:目前是平平隊領(lǐng)先,安安隊稍弱一些,不過沒關(guān)系的,下面還有機會呢?接下來考考大家的眼力,看誰是火眼金睛,找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進行。
現(xiàn)在先有稍弱的安安隊先來好么?
師:最后,我們來統(tǒng)計一下,平平隊得到的星星最多,平平隊獲勝,不過沒關(guān)系,其實兩隊的實力相當。兩隊的表現(xiàn)老師都很滿意。
安安:同學們說的都非常好,我和平平特別愿意作為大家的好朋友,并且送給我們祝福:祝福大家平平安安(齊說)
5.合唱交通安全拍手歌
平平;我和安安把交通注意事項編成了一首拍手歌,想和大家一起來分享一下,我們一起來讀一讀。
同學們,為了我們的安全,為了他人的安全,請大家要牢記交通安全拍手歌,要時刻提醒自己,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,今天的班會到此結(jié)束。最后再次祝愿所有的老師和同學們一生平平安安。謝謝大家。