為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇一

一、 活動目標

2. 引導學生在遇到困難時要有積極樂觀的態(tài)度，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.

二、 活動重點

著重增強學生對理想對人生的重要性的意識，培養(yǎng)學生在追求目標的過程中，要有堅韌不拔的精神，積極樂觀的態(tài)度。

三、 活動形式

發(fā)言、討論、辯論、朗誦等

四、 活動準備

（一）確定一名口才好，思維敏捷的活動主持人，認真做好整個程序的準備工作。

（二）請班上善于言辭的同學，以自愿參與的方式，提前組成辯論的正反兩方，各自做好辯論的充分準備。

（三）打印《年輕的戰(zhàn)場》歌詞（每位學生一份）

（四）請班上擅長電腦操作的同學提前做好ppt以及活動過程中配樂準備。

（五）裝飾黑板（包括文娛委員在內的兩位同學，事先想好裝飾內容）

五、 活動過程

主持人：伴隨著這首動聽的《最初的夢想》拉開了我們“揚起理想的風帆”主題班會 的序幕。相信我們每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。下面我一起來看一下這些成功人士他們實現夢想的精彩瞬間，劉翔他成功了，鳥巢不是他夢想的終點，馬丁路德丁，他有一個自己的夢想，馬云也每天在為他的阿里巴巴努力奮斗！

主持人：我們的人生需要理想，理想指引我們不斷地前進。然而在現實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己，沒有了曾經的追求。那大家先在來回想一下我們最初的夢想是什么呢？

主持人：下面有請班長來給大家?guī)€頭，展示一下他的夢想，大家說好不好？

主持人：這幾位同學已經展示過他們的夢想了，不知道大家聽了有什么樣的感觸呢？有人說，夢之所以稱為夢，就在于它的不可實現，夢想業(yè)之所以成為夢想，就在于它的遙不可及，當夢想與現實相悖，我們應該如何選擇。下面我們有請正方同學：繼續(xù)堅持夢想，并為之奮斗。反方同學：放下夢想，面對現實。

主持人：夢想實現的過程的確不是那么容易的。那么，我們究竟該如何去實現自己的夢想呢？在實際行動中，我們該怎么去做呢？大家可以分組討論一下，然后每組選出一個代表，闡述一下你們組的討論結果。這樣，按照大家坐的區(qū)域可以分八個組，剛好每組八人?

主持人：希望我們在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，認真學習，積極鍛煉自己，努力的實現自己的夢想，為了自己，為了能夠實現我們心中的夢想！加油！下面，請同學們全體起立，我們一起大聲說出我們的班級誓言“年輕的戰(zhàn)場”。

我們這次主題班會開得很成功，大家都積極參與，熱烈地討論，辯論的同學們也準備的很充分，同學們都從中得到了不少收獲，認識也非常深刻。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。所以我們每一個人都要有一個夢想，并且更重要的是，當我們在實現理想的過程中遇到困難時，一定要有積極樂觀的心態(tài)！永不放棄！持之以恒地朝著理想奮斗，這樣我們的理想才能實現！愿我們每一個同學插起理想的翅膀飛向那夢想的明天！

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇二

１、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

２、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導學生平時能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。

１、“誠實、守信，做文明學生”倡議書一份。

２、課前布置收集、閱讀有關名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關“誠實、守信”的名言及故事。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

3、背景設計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明學生”字樣。

4、學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備： （1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會。

【主持人】

（男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

（女）：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

（男）在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？

（女）在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

（男）它在我們身邊，離我們是那樣近；

（女）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

（男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

（女）它就是我們人生路上的朋友--

（合）誠信！

（男）：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。

（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。

（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學生》現在開始！

【誠信小故事】

男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事?！?/p>

女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》

（女）它又離我們越來越遠，是那樣模糊。

（男）它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。

（女）它就是我們人生路上的朋友--

（合）誠信！

（男）：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。

（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。

（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠

信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。 主題班會《誠實、守信，做文明學生》現在開始！

【誠信小故事】

男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。”

女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。 《司馬光誠對買馬人》

的時代，獨領市場經濟的風騷？一個非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽至上、質量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，?！靶÷斆鳌保瑏砜用晒镇_，結果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。想當初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍?？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現在的市場經濟吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。

朋友，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！

【身邊的人和事】

舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現在哪些方面？

【大家辯一辯】

在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學習，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學生，誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。 聽了上面的故事，你有什么感受呢？

孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的7最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇三

1.通過活動，使學生感受到良好的興趣愛好會給自己帶來的快樂，會讓自己獲得無窮的動力，對那些還沒有形成自己中心興趣的學生加以適當的引導。

2.在活動中培養(yǎng)學生的自信心和團結合作能力。

3.幫助學生明白，“愛學習”還要“擅學習”。在學習中要養(yǎng)成良好的學習習慣，愛護學習環(huán)境，學思并重等。

讓學生感受到良好的興趣能讓自己的生活豐富而快樂，濃厚而穩(wěn)定的興趣能成為學習的動力和事業(yè)成功的動力。激勵學生積極培養(yǎng)興趣愛好，激發(fā)學習興趣。

1.學生興趣調查

2.搜集名人積極培養(yǎng)自己興趣的故事。

3.主題升華，勤奮是實現。

4.多媒體課件制作。

熱身活動——記憶考驗

小組成員第一個說我今天吃了一個食物，然后第二個人接著加一個不同的事物，像這樣一直傳下去，每傳一個人都要在重復前面食物的基礎上，再增加一個食物。知道有人說錯出局。

1.開場興趣大討論

讓學生討論關于自己的興趣愛好，以及它給你帶來了哪些收獲與快樂。

2小故事《姚明的故事》

大家一定都認識姚明吧，姚明為什么會成為一名出色的籃球運動員嗎?我給大家?guī)砭褪且γ髋c籃球的故事。

姚明出生在一個體育之家，父母都是打籃球的，也許是家庭環(huán)境的熏陶，姚明從小靈活好動，特別喜歡皮球。有一次在全運會籃球決賽時，中國女籃教練周懿嫻十分喜愛姚明，把自己喜歡的一個特制的小籃球送給了他

，希望他長大后成為一名出色的籃球運動員。姚明整天抱著小皮球不放，吵著要爸爸媽媽教他打籃球。父母親一有空便跟他“耍球”，逢到自己訓練和比賽，也常帶他去看球。有時，他撒嬌吵鬧時，媽媽只要拿著小皮球來哄他，立刻就會破涕為笑。做爸爸媽媽見到這種情景，心里真有說不出的高興：真希望他快快長大，成為一個優(yōu)秀的籃球運動員。

正是姚明對籃球的這種喜愛，加上后天父母對他的培養(yǎng)，自己的努力，成就了他的籃球夢想。

學生交流聽故事后的啟示。

俗話說得好，興趣是最好的老師。但有了興趣還不一定能成功。要成功必須先立志。一旦認準目標，就應該持之以恒，不懈努力。

3. 主題升華

同學們，成才的道路不可能是一帆風順的，象我們所熟知的世界

級球星姚明，當初曾有位知名的教練說他不會成為一名出色的籃球運動員，但是姚明沒有放棄自己的理想，在父母的鼓勵下，他通過刻苦的努力終于站在世界球壇上。

同學們，當你遇到困難和挫折時，千萬不要輕易地放棄自己的目標，老師送你們八個字，用這八個字去對待自己喜歡和熱愛的事，那么你定會體驗到什么是成功。這八個字就是“永不言敗、鍥而不舍”。

興趣是一扇快樂的門，打開它，你能收獲歡聲笑語;興趣是一座五彩的橋，通過它，你能到達成功的彼岸;興趣是一個神奇的精靈，擁有它，你的未來將精彩無限!

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇四

甲: 有兩個詞語最親切，

乙：有兩聲呼喚最動聽

甲：有兩個人最要感謝

乙：有兩個人最應感恩

合：它就是——“爸爸，媽媽”

甲：面對父母深沉的感情

乙：聆聽父母殷切的心愿

甲：我們應該學會感恩，讓感恩的心飛揚，

乙：6.2班主題班會讓感恩的心飛揚現在開始?。ㄆ聊怀霈F題目）

甲：請聽三句半《感恩》

甲：：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我

乙：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

甲：請聽故事：《用我的身體為你撐起生命的天空》 （屏幕哺乳）

甲：漸漸的我們習慣接受父母的關愛，并且認為是理所當然，有關感恩的主題班會方案。

乙：漸漸的我們忘記了感動，并且忘記了說聲謝謝。

甲：我們應該珍惜父母的愛！可我們對父母又了解多少呢

乙：好吧，那我們就來個現場調查吧請看大屏幕:（ 多媒體）

題：

（1）你母親的生日？

（2）你給父親買過生日禮物嗎？

（3）你母親今天多少歲了

（4）你的父親一個月能掙多少錢？

乙：請同學們仔細看一下，你能回答上這些問題來嗎？（一定的時間后）第一題：你母親的生日？知道的同學請舉手——

甲：通過剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個同學都十分了解自己的父 母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會 把我們的一切，時刻掛在心上！

乙：那么就請同學們回憶一下至今父母令你最感動的一件事吧！發(fā)言稿：

乙：是啊，我們有許多許多令人痛心疾首的往事，規(guī)劃方案《有關感恩的主題班會方案》。我們幼稚頑皮，我們不顧場合地沖撞和傷害父母！可父母用海一樣寬闊的胸懷包容著我們。其實，在內心深處，我們一直想說：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛你。：

甲：平時，無論多忙，爸爸媽媽都會記得我們的生日，都會以不同的方式為我們過生日，可是，我們有幾個人記得父母的生日呢？更別說為父母過一次生日了！今天，讓我們集體為父母過一次簡單的生日吧！以此向父母表達歉意，表達感激，表達生日的祝福。（十一個同學到前面點燃十一根蠟燭，表示一心一意，一生一世）（點燃后，）女生齊唱 “祝你生日快樂”。

第二篇：感恩老師（屏幕）

甲：多么溫馨浪漫的祝福??！

乙：有一種愛和父母的愛一樣偉大無私

甲：有一種愛和父母的愛一樣需要祝福

乙：有一種愛，燃燒了自己，點亮了他人，

甲：有一種愛，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

乙：（屏幕出現題目）----請欣賞歌曲《有關老師的歌曲》

甲：老師給與我們的愛是偉大的，

乙：為了我們健康的成長他們甚至不惜犧牲自己的生命！

甲：請聽故事《摘下我的翅膀送給你飛翔》（屏幕）

甲：在最需要的時候，老師用瘦弱的肩膀扛起了我們生命的希望。

乙：多么感人的故事??！

甲：平時老師象父母一樣關心愛護我們，烏黑的頭發(fā)都漸漸變白了，

乙：青春的臉龐也有了皺紋了。

甲：親愛的老師，我們應該怎樣感謝你呢？

乙：感謝當然要看行動了，我們班黃旭類同學有一個節(jié)目，是專門獻給老師的。

甲：是嗎？那太好了！

乙：請欣賞節(jié)目《剪紙》好大一棵樹

甲：剪紙也許太簡單，但它是我們親手制作的，代表我們6.2班全體同學的心意！

乙：我們班女生還親手制作了一些幸運星，我們把它一起送給親愛的老師，希望老師們工作順利，生活中永遠有鮮花相伴，永遠幸運！

（同學代表贈送幸運星）

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇五

現在很多是中學生大多是獨生子女，從小被父母呵護著，大部分不知父母艱辛勞累，不知父母的希望和期待?？偸锹裨垢改覆焕斫庾约?，但從來不懂從父母的角度去為父母想想。

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母，尊敬父母，體諒關心父母，要讓學生從現在做起，從點滴做起，以實際行動為回報父母。

1、準備班會相關材料，收集相關的文章，小品，歌典，課件及主持人的串詞。

2、學生利用雙休日觀察了解父母一天中做了哪些事？

3、邀請家長代表。

音樂、歌曲、臺詞

（班會正式開始前播放音樂《母親》，兩位主持人在音樂中入場）

甲：你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙：你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲：這個就是母親。

乙：這個就是媽。

甲：這個人給予了我的生命，給予了我一個幸福的家庭。

乙：無論你走多遠。

甲：無論你在干嘛。

乙：為什么都離不開我們的媽？

甲：那是因為自從我們來到這個世上，

乙：父母為我們付出了無私的愛！

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布銅仁市，銅仁六中七一班“感恩”父母主題班會現在開始！

甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，

乙：母親永遠牽著我們的手；

甲：父母的愛像一把火，

乙：父母的愛像黑暗里的一束光，

合：父母的愛是危機時刻撐起我們生命的一片天空！

甲：請大家聽一個真實的故事……《一封未發(fā)完的短信》

乙：《念……》

甲：聽了這個故事，同學們有什么感受呢？請同學們來談談（5分鐘）

乙：同學們！這是人世間最崇高，最圣潔的，最勇敢的母親，我們面對這偉大而又無私的愛。

甲：在我們身邊，也有很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：是啊，2002年2月湖北60歲的農民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒有什么比你生命更重要，我寧愿自己沒生命，也不能看著你死”。

甲：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的孩子掉進鯊魚池里，35歲的母親劉燕當時什么也不顧，直接跳進鯊魚池中把兒子救出，她說“兒子就是她的全部”。

乙：同學們，在我們生活中，父母為我們做了許多事，為我們付出太多太多……

甲：是啊，同學們，我們父母的愛是說不玩，倒不盡的，那么作為我們中學生，你打算怎樣孝敬你的父母呢？請大家談一談?。?分鐘）

甲：同學們，天下的父母都一樣，父母對子女的愛總是無私的，絕大多數孩子能體諒父母，感恩父母，回報父母。

乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。

甲：請欣賞小品：“心中的爸爸”

乙：謝謝他們精彩的表演，那么當你看了這個小品后，人又有什么感想呢？

甲：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

甲：我們來測試一下你是否孝敬你的父母（3分鐘）

乙：你父母的生日是哪一天？你是怎樣給你的父母過生日的？

甲：你知道你的父母最愛吃什么？

乙：你父母穿多大的鞋子？

甲：你父母有什么愛好？

乙：你知道父親節(jié)，母親節(jié)是哪一天嗎？

甲：周末你為父母做過哪些事？

乙：當你做件事的時候你是否想到過人的父母？

甲：同學們，看來你們對父母的關心真的太少了，請記住這兩個日子吧：母親節(jié)是五月份的第二個星期日，父親節(jié)是六月份的第三個星期日。

乙：同學們，母親節(jié)過了，父親節(jié)即將來臨，你打算送給你父母什么禮物呢？

甲：請同學們討論一下，借此機會請同學們寫出你最想對你父母說的一句真心話，也可以現場贈送你父母的禮物等等……

乙：謝謝大家，同學們真的懂事了，我想此時此刻我們的父母一定感到很欣慰。

甲：下面請欣賞詩歌朗誦“感恩父母”

乙：同學們，我們都德動起來吧，還猶豫什么呢？

合：請全體起立！跟我一起大聲喊：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

甲：除了我們的父母，還有我們的老師，同學，朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，我們都應該感謝一切使我們成長的人。

甲：感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

乙：感謝撫育你的人，因為他們使你不斷成長。

甲：感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。

乙：感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖，

甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

乙：感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

甲：感謝傷害你的人，因為他們磨練了你的意志。

乙：感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

甲：同學們，最后我們以“感恩的心”這首歌來表達我們對父母的愛吧。

乙：請班主任為我們此次班會做總結。

班主任：今天的主題班會開得很成功，大家討論很激烈，同學們，讓我們常懷感恩的心，感恩父母，仰望全天下的父母一切都好，做到愛心獻朋友，孝心獻父母。

甲：學會感恩，就要學會尊重他人。

乙：學會感恩，就要有奉獻精神。

甲：學會感恩，就要有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。

合：我宣布七（一）班主題班會到此結束！謝謝大家！

反恩：感恩是每個人應有的道德準則，現今，很多人，很多事，具咎都源于不會，不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，每人都應常懷感恩的心，學會感恩。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇六

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經典之作，像“三字經”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學們齊誦：“游子吟”。

3、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛

4、是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學習中，你記得了哪些呢？

6、下面請欣賞歌曲“懂你”表演者：，大家掌聲歡迎。

7、感謝同學。當我們坐在教室里學習時，父母在忙什么呢？當我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？請欣賞父母工作時的一個感人場景。（如：當保姆的媽媽）

8、多么感人的場景??！同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛?。↑c點滴滴都是情，只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽，您的關愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經讓您失望過，曾經讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。接下來，請聆聽xx同學想對父母說的話。

10、很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多么的幼稚頑皮，曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！”“媽媽，您好！”“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”

1、現在，我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)：師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學愿意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。（預先請同學寫下材料，主持人了解）

3、謝謝xxxx同學。我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。其實我們一直想說：老師，您辛苦了！老師，我們尊敬您！老師，我們謝謝您?。ň瞎┪野嗟拿恳晃焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。該說謝謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。現在請全體同學起立，向后轉身，說出想對老師說的話。

1、現在，我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié)：友誼永存。友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。下面請xx同學為我們帶來《朋友》。

2、謝謝xx同學。生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

3不知道同學們對于這種現象有什么想法呢？下面請xx同學談一下，他覺得面對同學朋友的幫助該用什么樣的心態(tài)。

4、謝謝xx的精彩發(fā)言。

1、接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)：愛的奉獻。俗話說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此時古難全”。的確，生活有時是不公平的，在我們身邊有的同學由于各種原因缺少父愛或者母愛，這些都是不可避免的。但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因為在我們天有高中的大家庭里，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作，可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。（預先準備好材料：感恩宣言）

5、同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛

7、現在，有請我們的班長上臺發(fā)言，掌聲有請。班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二作為感恩日，到時在班會課時間同學們對曾經幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請同學們鼓掌通過，謝謝大家。

8、接下來，請同學們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請同學領唱。

4、下面請欣賞詩朗誦：“感恩情懷”表演者等同學。

附：詩歌“感恩情懷”——感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

5、同學們，班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動，現在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。

心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。班主題班會到此結束。謝謝大家！

感激生育你的人，

因為他們使你體驗生命；

感激撫養(yǎng)你的人，

因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，

因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，

因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，

因為他們給你力量。

感激教育你的人，

因為他們開化你的蒙昧。

感激鐘愛你的人，

因為他們讓你體會愛情的寶貴。

感激傷害你的人，

因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，

因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，

因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，

因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，

因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇七

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。

1、廉潔人物事跡資料收集

2、廉潔、誠信名言收集

3、廉潔、誠信故事收集

4、小品、相聲、歌曲排練準備

1、話題導入，揭示班會主題

2、廉潔人物談

3、廉潔、誠信名言大比拼

4、廉潔、誠信故事展示

5、面對廉潔、誠信的危機，我們中學生怎么做

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西時擔心是偽劣產品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

甲：同學們，你希望你自己的一生充滿幸福嗎？那就請尊重廉潔、誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

合：廉潔、誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔誠信，擁有廉潔誠信所帶來的幸福！現在七（1）班“敬廉崇潔，誠信守紀”主題班會現在開始。

乙：首先，哪位同學想對大家講述你知道的廉潔人物，以及他們的感人事跡。（同學們講述自己所知道的廉潔人物）

甲：這學期我們班來了一位“天王”歌手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙玨迪同學為我們送上一曲《學習雷鋒好榜樣》

乙：謝謝趙玨迪同學的精彩表演。

甲：講廉潔、誠信是人們生活中交流的橋梁，是干好工作的前提。

乙：講廉潔、誠信是人一生的幸福。

甲：失去廉潔、誠信，你將寸步難行。

乙：失去廉潔、誠信，你將舉步維艱。

甲：接下來我們進行廉潔、誠信名言大比拼（分組進行比賽）

甲：現在請同學們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學》

乙：現在清大家進行小組討論：小品中的小郭有哪些不廉潔廉潔誠信的行為？這些不廉潔、誠信的行為會導致什么后果？（同學討論）

甲：我們身邊有許多關于廉潔、誠信的故事，下面就請同學們來講一講你知道的廉潔、誠信的故事。

同學a：一個剛考上北大的年青學子去辦入學手續(xù)，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個過路的老爺爺幫他看行李。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因為太陽太大受不了，棄他而去呢？等他回來時，他發(fā)現他的擔心是多余的。看著淋漓的老人，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。

第二天，青年卻發(fā)現那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。

同學b：引用一則買花的故事，故事講的是一位買花的姑娘，由于沒有帶錢在身上，但自己又十分喜歡那一朵花，就去和賣花的商量，看可不可以先別把這朵花兒賣出去，自己馬上回家拿錢來買。過了一會兒，另外有人看起了這朵花，而且還愿意出雙倍的錢把他買下。賣花的人為了這雙倍的價錢，想都沒有想就把花給賣了，轉身就走了。買花的姑娘回來沒有看見人影，感到非常的失落和傷心。這則故事告訴我們“做人要廉潔、誠信，千萬不要為了個人利益，把痛苦建立在別人的身上。

乙：通過這幾個故事，我們能夠知道：廉潔、誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，人也會報你以實。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，?！靶÷斆鳌?，來坑蒙拐騙，結果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

甲：大家也許發(fā)現現在中學生上網吧的現象越來越多。但是上網吧是違反《中學生日常行為規(guī)范》的。下面請同學們欣賞相聲《落網》。

乙：感謝兩位同學的表演。通過這個小品，我們能夠知道，上網吧不論是對自己還是對家庭都是非常不利的。

甲：所以，希望同學們能夠以相聲中的人物為例子。以后能夠遵守學校的各項規(guī)章制度。

乙 ：我們班里也有不能夠守學校的各項常規(guī)的同學。下面讓我們來聽班里一位常常不做作業(yè)的同學與一位常常去網吧的同學的深刻反思。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇八

通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點，新學期新氣象新努力主題班會方案。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快。

通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的.青春。

xx年9月14號

人力資源管理專2班

人力資源管理專2班31人

總人數31人

2313多媒體課室

ppt演講和視頻播放

1、7：10—7：20班長發(fā)表講話

2、7：20—7：30回顧過去

3、7：30—7：35頒獎活動

4、7：35—7：50展望未來

1、班長發(fā)表講話：總結班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時改正，規(guī)劃方案《新學期新氣象新努力主題班會方案》。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。

2、回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。

3、頒獎活動：對上學期表現優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。

4、展望未來：本學期應該如何更好的去建設班級。一個好的班級是靠大家實現的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！，

項目

單價（元）

數量

小計（元）

筆記本

2

7

14

學期全勤獎：共2人每人獎筆記本1本

學習優(yōu)勝獎：共5人每人獎筆記本1本

以上為本次活動那個的明細分類，敬請院領導、指導老師審批！

此致

敬禮

10屆人力資源管理專2班

xx年9月4

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇九

：本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

1、設計活動方案和報頭

2、確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18周歲的同學 領導祝愿致辭邀請一位學校領導到場 “新年的打算”發(fā)言人：4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學

3、道具準備： 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備 “發(fā)自內心的祝?！蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!

甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來!

乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!

甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了，

乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了，

甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限 !

乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學們的歡呼，新年來了，

乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。

甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數字的的躍進，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經加入了成人的行列。

乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

甲： 撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠。

乙：今天我們很榮幸請來了學校領導光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領導致辭

甲：權利與義務是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權利，

乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。

甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲：同學們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬?

乙：當我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時，我們心中有太多的感謝。

甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。

乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。

合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯。

乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽。

甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰。

乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。

甲：跳起來，晃動歡快的腦袋，。

乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來。

甲：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?

乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。

甲：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧。

乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想。

合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，祝同學們學業(yè)有成，早日成為一個大寫的人!

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十

傲游書海，快樂成長

（1）初中的學習需要豐富的知識，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應。因此多讀書不但能增加學生的知識面，而且能讓學生在讀書過程中體驗學習的樂趣

（2）適逢9月份是我校每年一度的讀書月，因此進行以“傲游書海，快樂成長”的讀書主題班會

（1）幫助學生正確認識讀書的作用，激發(fā)學生讀書的興趣。

（2）引導學生正確的選擇好書，養(yǎng)成認真讀書的習慣。

（3）在班級中形成良好的讀書氛圍。

教室

參與人員

班主任和全體同學

主題班會

活動準備

（1）提前設計并做好《課外閱讀情況調查表》，由團支部承辦，并作出統(tǒng)計分析。

（2）要求全體同學，回憶自己讀過的有意義的課外書，準備向其他同學推薦。

（3）以小組為單位查閱有關讀書的故事、名言、讀書節(jié)的歷史等資料。

（4）準備有關的讀書知識。

（5）拍攝我班的書吧以及同學借書讀書的場景。

（6）會場布置

（7）做好活動的其他準備工作，包括多媒體的調試、同學們的通知等。

（1）讀書節(jié)的來歷

（2）講名人讀書的故事

（3）交流關于讀書的名人名言

（4）好書推薦

（5）讀書方法大家談

（6）制定家庭讀書計劃

（7）班主任總結

（1）主持人導入

（2）介紹讀書節(jié)的來歷，豐富同學的知識。

（3）、講名人讀書的故事，激勵同學多讀書。

（4）、交流關于讀書的名人名言，談感受。

（5）、好書推薦，引領同學讀好書。

（6）、讀書方法大家談

（7）、制定家庭讀書計劃

（1）、建立‘讀書角”。每位團員捐獻一本好書，設立“讀書角”，以擴大同學們的閱讀范圍。

（2）、以班級為單位，建立讀書小組。定期召開讀書心得交流會，交流體會，提供信息。

（3）、每位同學要列出一學期的課外閱讀計劃，寫讀書筆記，請老師幫助指導。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十一

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“遵章守紀，珍愛生命”八個美術字。

4、制作精美的課件。

主持人甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

合：大家好！

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語，還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

合：“遵章守紀，珍愛生命”主題班會現在開始！

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：

[看錄像]（火災現場、溺水、煤氣中毒、車禍等）

主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？

主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？

主持人乙：當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？

主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風燭殘年，晚年的歡樂在哪里？

主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！

主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口??！

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：

合：安全知識競賽！

宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！

主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。

主持人乙：對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！

合：模擬表演！

[甲、當地震來臨時----乙、觸電之后----3、當我獨自在家時-------]（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）

主持人甲：同學們還真有自己的錦囊妙計呀！

主持人乙：我在一個火災現場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧！

主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：

合：行為診所 [行為診所“火災”表演]

同學們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝各位領導！謝謝同學們！

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十二

培養(yǎng)良好品德，樹立廉潔意識主題班會方案

一、活動目的：

1、讓學生了解“廉潔”的重要意義和有關案例；

2、讓學生結合自己的實際行動，學習廉潔做人；

3、通過本次主題班會，樹立“敬廉崇潔德法兼修”的決心。

二、活動時間：20xx年4月24日

三、活動地點：初三（2）教室

四、活動過程：

主持人：改革開放以后，國際環(huán)境和國內環(huán)境發(fā)生了重大變化，西方敵對勢力對我實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變。各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。這些重大變化，既給廉潔教育帶來了挑戰(zhàn)，也提供了機遇。我們要充分認識加強廉潔教育的重要性、緊迫性和長期性。

下面讓我們來看幾則關于廉潔的小故事。

（一）廉潔教育小故事1（投影）

以上幾則故事是關于古代的，那么近現代的廉潔故事呢？請大家認真閱讀。

（二）廉潔教育小故事2（投影）

（三）討論：廉潔和我們青少年有什么聯(lián)系？

廉潔教育的必要性。（投影）

主持人：廉潔教育刻不容緩，最后讓我們來看一篇題為“做誠信之人”的文章，在心中樹立正確的價值觀，讓廉潔一詞牢記在心。（投影）

（四）“培養(yǎng)良好性格，樹立廉潔意識”主題班會到此結束。

五、班主任小結：

我們現階段正是人生觀和價值觀形成的關鍵時期，對于形形色色的誘惑，自己要有分辨意識?！傲疂崱笨梢哉f是一種精神，一種習慣，當我們具備這種精神，養(yǎng)成這一習慣時，面對不正當的誘惑就會在心底產生抵制和自控。國家建設需要公平公正，需要誠實守信，為了讓“廉潔”這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚，我們應該從自身做起，培養(yǎng)良好品格，樹立廉潔意識。堅決抵制那些不正當，不誠信的行為。希望同學們引以為戒，讓自己成為具有健康意識的新世紀小公民。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十三

:

男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)

老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:

小學生校園安全常識

(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(二)在教室內活動應怎樣注意安全?

在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應注意什么?

課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

(四)放學回家時應注意什么?

每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

①師講述故事一

女:同學們,聽了這個故事后,你最想說什么?

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。

男:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

一、選擇題:

1.下課了,不能干什么:

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲

2.哪些東西不準帶進校門:

a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:

a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千

3.同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

c、據情節(jié)給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

4、遇到別人打架時()

a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

5.在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

女:請大家認真思考,這樣做對不對?

二、判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

五、兒歌表演。

男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

女:請看場景一。

男:請看場景二。

合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應該怎樣做?

六、班會尾聲

男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?

女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十四

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

1、教師精心制作活動課件。

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室

(一)導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

(二)表演

1 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師，您辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，您辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)猜謎

主持甲：現在，讓我們放松一下，來猜幾個謎語，看誰猜的又快又準。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學發(fā)言表達心聲

全班齊讀《教師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發(fā)言。

(五)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：最后，獻上一首《感恩的心》給親愛的老師們

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

齊：《謝謝您，老師》主題班會到此結束。

法治主題班會方案 緬懷先烈主題班會方案篇十五

在黨的十八大報告中，“誠信”與其他11個價值觀一道被列為我國的社會主義核心價值觀?！罢\信”又是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中重要的原則。而當今社會上很多讓學生看到或聽到的事件和言行舉止與中華禮儀之邦的道德要求大相徑庭：人們喝牛奶時擔心摻了水，人們買東西是擔心是偽劣產品，老人摔倒不敢扶......人與人之間，互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學校，學生個性中也暴露出自私任性的不良傾向：考試作弊、借物品不歸還，隱瞞事實真相，編造謊言等，極不利于學習的成長。因此召開此次班會, 讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信學生。

教育孩子做一個誠實的人具有重要的意義。為人誠實會使孩子在今后的人際交往中受到別人的歡迎、尊重和信任。結合現在的社會現象和小學生的年齡特點，設計本此班會內容，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，誠信學習，誠信做人。

1. 知道誠實守信的基本含義，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義。

2教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信的文明學生。

3、 增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。，做一個誠信的小公民。

1、召集班委會討論，構思班會主題、內容，決定班會程序。

2、分配各小隊成員在活動中的任務，明確職責。

3、師生排練自編的節(jié)目：詩朗誦、、小品等，故事等。

4、設計、制作班會課件。

1、謎面：邊說邊城，人說話。（打一詞）——誠信

2、請學生解釋誠信的含義。（誠：誠實；信：守信。）

3、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，就是不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。作為小學生，“誠信”在我們的學習、生活中有著怎樣重的要意義，我們又應該如何堅持誠信，做個誠信的文明學生？

今天我們全班同學特以“誠信伴我成長”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。

1、學生代表匯報課前收集的有關誠信的正反事例。

（1）曾子殺豬取信

曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事?！?/p>

（2）誠實的林肯

阿伯拉罕〃林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)，他出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。

林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當店員。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當時沒有發(fā)覺。等他結帳時發(fā)現多收了錢，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。

（3）留學生的求職遭遇

一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網上查找他的資料,發(fā)現他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經營下去的…所以…

（4）南京冠生園破產

20xx年中秋節(jié)前，南京冠生園食品廠用陳餡經翻炒后制成月餅出售的事件，被中央電視臺曝光。《中國商報》也對“月餅事件”進行了系列報道。南京冠生園月餅頓時無人問津，很快被各地商家撤下柜臺。許多商場甚至向消費者承諾：已經售出的冠生園月餅無條件退貨。南京冠生園的其他產品如：元宵、糕點等很快受到“株連”，沒人敢要。南京冠生園從此一蹶不振。住在南京冠生園食品廠附近的居民說：“從前這里車水馬龍，很是熱鬧，真沒想到，一個享譽七十年的老企業(yè)一下子就垮了?！?20xx年2月，南京冠生院向法院提出了破產申請。

2、學生談感受。

3、主持人小結：是??！從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。古今中外各個領域的佼佼者絕大多數都有著誠信的品質；弄虛做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益，可是不會長久，最終會自斷前程！不誠信的人，傷害別人，也傷害自己。

1、主持人：“誠信”如此重要，作為一名學生，我們的“誠信”應表現在哪些方面？

2、學生發(fā)言，大致有按時完成老師布置的作業(yè)；與他人約好了一定不失約；有了錯誤及時改；誠實不說謊；答應別人的事一定做到，不欺騙他人；放學后按時回家；

3、主持人：可是有時候，我們可能會遇到兩難的局面，好像不管怎么做都會對一方不守誠信。請同學們說一下，如果遇到這幾種情況該怎么辦？

（課件顯示：）

事例1：小王和小杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用?！蹦銓@件事怎么看？

事例2：小娟的爸爸參加了救助醫(yī)療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。 她應該怎么辦？

事例3：小健是老師最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。小健 應該告訴老師實情嗎？他這樣做可能會有什么后果呢

4、學生各抒已見，教師適當點撥。

5、主持人小結：由此可見，遵守“誠信”，也是要遵循一原則的。

（課件顯示：）

誠信守則

（1）守則之一：堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實

（2）守則之二：在涉及利益沖突時，應站在多數人的利益一邊，不能以一己的私利損害多數人的利益

（3）守則之三：眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，站在長遠利益一邊，不能因為眼前的利益而損害長遠的利益

（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時，站在法律一邊，誠信所維護的不是私情，而是國家法律。

主持人：從同學們的討論中可以看出，大家對“誠信”都有了很深刻的認識，可是要怎樣才能做到堅守誠信呢？看！那邊來了兩位同學，他們在做什么？請欣賞小品《當我在路上撿到》

《當我在路上撿到……》

張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發(fā)現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。

又一天，兩人剛準備走出學校，發(fā)現地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到

了，就是我們的了?！奔c了點頭，很自然的將筆裝進了書包。

主持人：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵嵢藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。

《誠信之約》

我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田

我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈

我們牢記 古往今來 那些誠信的教導

我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣

我們呼喚 彼此誠實 一清如水

我們呼喚 與人和睦 言行相稱

我們承諾 對家庭盡心 對社會負責

我們承諾 對朋友忠誠 對世人關愛

無論是學校，家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性，讓我們小手牽大手發(fā)出倡議：友善誠信從我做起，從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底，做爭氣，正氣，大氣的通二人。

誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信，誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內心，讓誠信貫穿們成長全過程。