在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

把信送給加西亞讀書分享課件篇一

全文通讀，出現(xiàn)率最高也是感受最深的一句話，“把信送給加西亞”。他是信念，是主動，是忠誠，是執(zhí)行，他引領著羅文不畏艱難完成了任務，他也將是我將后工作的信念——主動，忠誠，執(zhí)行，成為那個“把信送給加西亞”的人。

成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要有主動干的精神和激情。書中有寫到一句話“世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動”。工作生活上，總會有些未知不可預料，總會有些路途布滿荊棘，但是一定要相信自己，主動的接收任務，少些抱怨，少些沮喪，少些負能量，每次任務都將是人生的一次機遇。

成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要有一顆忠誠、全力以赴的心。書中提到了一個法則“忠誠會獲得信任，付出會獲得回報”。羅文在接到任務后，一個人長途跋涉去送信，是何種信念讓他堅持下來了？因為他的忠誠，作為軍人對祖國的絕對忠誠，所以他做到了。人生路上，需要用智慧來做出決策的事情并不多，而需要用實際行動來落實的小事卻不少。大多數(shù)我們只是普通的勞動者，忠于自己的事業(yè)，忠于自己的職責，不積跬步,無以至千里，做好每一件小事，也就成功了一大步。

成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要毫無保留堅決的執(zhí)行。忠于上級的囑托，全力以赴的執(zhí)行任務。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。要么做，要不不做，兩者居其一，只要全力以赴毫無保留的去執(zhí)行，沒有借口，沒有推諉，沒有完不成任務的空洞解釋，在執(zhí)行中不斷的突破提升，就能成為“把信送給加西亞”的人。

讀一本好書，精神得一次升華，愿我們能不忘初心，堅守最初那份逐夢的熱情，用主動、忠誠、執(zhí)行去成為生活和工作中“把信送給加西亞”的人。

把信送給加西亞讀書分享課件篇二

《把信送給加西亞》這本書中的故事講述的是在19世紀美西戰(zhàn)爭期間，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信急需送到古巴盟軍將領加西亞手中。美國陸軍年輕中尉羅文挺身而出，孤身一人，不講任何條件，歷盡艱險，冒著生命危險，穿過重重危機，終于將總統(tǒng)的信送給加西亞將軍，平凡的人最終順利完成了不平凡的任務。故事中羅文敬業(yè)、服從、忠誠、勇敢和自我犧牲、不屈不撓的精神品質(zhì)是值得我們每個人學習的。

讀完后，故事給我的第一感受就是責任甚于能力。羅文能夠成功并不是因為他的軍事才能，而是在于他強烈的責任心和敬業(yè)精神。他把上校交辦的任務當成自己必須履行的責任，主動想盡一切辦法去完成。如果我們每個人在工作中都能具備羅文的精神，在工作中通過自覺、主動和努力，以認真負責的敬業(yè)態(tài)度、高度的責任感來對待每項工作，不用別人催促監(jiān)督，也無需問那么多個為什么，就能夠出色地完成任務。這樣我們的工作就不會陷入被動的局面，就能按時完成上級交辦給我們的任務。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該要做到五個方面：

第一，要有崇高的理想和堅定的信念。對事業(yè)忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業(yè)上有所成就。

第二，要有強烈地敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，明確知道“做什么”、“什么時間完成”。不需要上級經(jīng)常督促，也能認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的工作，按時完成任務。

第三，要掌握必要的工作技能。要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成善于學習，勤于思考的習慣，從書本中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，找到更有效率、更經(jīng)濟的辦事方式，不斷提高自己的能力和水平，讓自己足以勝任這個職位。

第四，要有開拓創(chuàng)新的精神。要學會運用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是發(fā)展變化的，我們要依據(jù)客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊、畏手畏腳、主動盲從的思維定式和陳規(guī)陋習，努力適應新形勢，發(fā)揮主觀能動性，不斷地解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。

第五，要有堅韌不拔的精神。不為任何干擾所動，不為任何困難所退宿，堅持不懈，不放棄不后退，只為心中的目標，不畏任何艱難險阻直至取得最后勝利。

羅文送信時不僅僅考慮怎樣把信送達完成任務，更重要的是他具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責任感為動力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，對于我們的企業(yè)，也要有很強的責任感、使命感和榮譽感，以企業(yè)的成敗為壓力，為企業(yè)的榮譽而感到光榮。只有當我們具備了這樣一種胸懷時，我們才能成為一個主動積極，有責任感，有敬業(yè)精神，對工作負責的優(yōu)秀員工。

在今后的工作中，我們要以羅文的精神來激勵自己，改正缺點，嚴于律已。只要我們都努力去追求自己的目標，不懈努力、忠誠敬業(yè)、善于運用頭腦、自動自發(fā)地做好自己的事情，終有可能成為“把信送給加西亞”的人。

把信送給加西亞讀書分享課件篇三

起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰為什么要送信給他誰要把信送給加西亞等等之類的問題。

讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。

繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含資料的價值遠超出了我的預期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有必須道理的。

“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人?！?，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢我在書中找到了這么一句話，“理解任務-全力以赴-完成任務。”。我想這應當就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

書中很多觀點也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間。”，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“當你不斷增強自我的力量、不斷提升自我的時候，你對自我要求的標準會越來越高?！钡鹊?。

很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自我做的不夠好。期望這些話能夠一向鞭策自我，一步一步向前、向前。最終期望自我在公司也是那個能把信送到加西亞的人。

把信送給加西亞讀書分享課件篇四

我看完《把信送給加西亞》這本書，我最先是對羅文這個人物很好奇，《把信送給加西亞》讀書筆記800字。他到底是個怎樣的人？長的是啥樣？有多高？等等……但，這并不這本書想帶給讀者思考的地方。重點是這本書在表達著什么？讓看過這本書的人應該去思考些什么？

我想，通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書給讀者傳達了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也通過羅文這個人物，開始反思自己在工作中的不足之處，同時也讓我認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。

通過《把信送給加西亞》所學到的，我們應該結(jié)合自己的實際工作，為自己制定一個職業(yè)規(guī)劃。我們應該腳踏實地的一步一步改變，讓自己從一個普通的職員成為一名優(yōu)秀的職員，甚至更好。而在這本書中，羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì)，或許我們不會有羅文那樣的傳奇人生，但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點，我們則完全可以做到，因為這就是成為一名優(yōu)秀職員應該具備的最基本的素質(zhì)。

在銀行工作，熱愛這份工作可以是件非常容易做到事，因為我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只需要認真對待自己的工作，用心去做好每件事。一個熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒。如果每位員工都有當優(yōu)秀職員的志向，對我們的企業(yè)有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更是起了不可估量的作用。我們要學會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。其實我們年紀都不大，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只有對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學，哪怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠?qū)W到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且，我們應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，一旦以后有機會，我們也能牢牢的抓住。

正如《把信送給加西亞》這本書中所言：每個人不僅是學習書本上的知識，聆聽他人的教導，更需要一種敬業(yè)精神，能夠擔起上級的托付，立即行動，全心全意地去完成任務。

把信送給加西亞讀書分享課件篇五

古人云，開卷必有益。

作我深知讀書、學習對于個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場秋點兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之后，真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅韌所感動。

不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是饑餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅定的信念，心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

對待學習和工作需要認真負責的態(tài)度和對本職工作的敬業(yè)精神。著名國學大師王國維先生曾說過做學問的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里，是一個怎樣的人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點。在知道了加西亞將軍的具體位置之后，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項載入史冊的偉大任務。這才是我們應該學習的榜樣，應該要努力成為的那種人。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！

希望我在將來的生活、學習和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅韌，義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天！

把信送給加西亞讀書分享課件篇六

以前總聽別人說希望能做“把信送給加西亞”的人，我卻不明其意，直到這幾天讀了《把信送給加西亞》一書，才明白其意。書中的故事雖然簡短，但是它的每一個情節(jié)都在倡導忠誠、責任、執(zhí)行和自動自發(fā)的精神。不管是工作還是生活中，我們要爭做《把信送給加西亞》的人；在歡樂谷里，我們要像羅文那樣，堅定自己的使命，為打造品質(zhì)歡樂谷不懈奮斗。

敬業(yè)，起于尊重自己的工作，將工作當成自己的使命，盡職盡責、忠于職守、有始有終地去完成，敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)道德。書中的主人公安德魯·羅文臨危受命，即使路途險阻，甚至明知會危及自己的生命，但他依然毫不猶豫接受命令，將一封關乎國家命運的書信送到深處古巴叢林中的加西亞將軍手中。他用實際行動詮釋了敬業(yè)的含義。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)。對待每一項工作，我們需要持著積極主動、認真負責、一絲不茍的態(tài)度，用高品質(zhì)、高效率、高素質(zhì)詮釋歡樂谷人的敬業(yè)精神，將羅文的敬業(yè)精神植根于歡樂谷的建設中去，做到“做一個項目，樹一座豐碑”。

信念，起于自信。書中瓦格納上校毫不猶豫將羅文推薦給美國總統(tǒng)作為那個送信的人，在接任務時羅文毫不猶豫，也沒有提出任何疑問，而是以絕對的忠誠、責任感和使命感完成了一件看似“不可能完成的任務”。羅文用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務，表現(xiàn)出他堅定的信念。我們作為歡樂谷的藝術團演員，我們在華麗的舞臺上展示自己，盡管萬千矚目，但是我們依然自信，相信自己在舞臺上能發(fā)揮到最好，并且堅定自己的這一信念，努力在這個舞臺上秀出自己，在造就歡樂谷演藝品質(zhì)的路上下足功夫。

拼搏，源于進取。羅文中尉在送信路途中歷經(jīng)種種艱難，甚至會危生命，但他卻從無退縮之心。如果羅文沒有向前進取之心，畏懼困難，直接就放棄的話，加西亞根本就不可能拿到軍事情報。相應的在我們工作中，如果領導安排的工作里帶一點難度，有的人可能就會找各種理由，各種抱怨，推推諉諉，而不會想著如何解決，用積極努力的心態(tài)去嘗試，去完成。相反，有的人會迎難而上，勇于拼搏，竭盡全力做好每一件領導交代的事情，他們用勝利的果實詮釋著拼搏進取的意義。在我們的表演劇《地道戰(zhàn)》里便存在這樣一群拼搏進取的人，他們從不會因為演出中一些磕磕碰碰的小傷而抱怨退縮，觀眾驚呼于表演場面的震撼時，并不清楚背后演員的辛苦，因為演員們從不會把“難”字掛在臉上，不管多難，他們都會盡力去拼去搏直至任務圓滿完成。

羅文用實際行動成就《把信送給加西亞》，他沖破了地域和時空的界限，把“羅文精神”帶給我們。雖然我是歡樂谷千百員工中的一名普通演員，但我一直忠于演員的職業(yè)操守，勇于在大舞臺上秀出自我，堅持拼搏，執(zhí)著向上、進取的心態(tài)，為打造品質(zhì)歡樂谷貢獻自己的一份力量。

把信送給加西亞讀書分享課件篇七

單位組織開展了閱讀《把信送給加西亞》一書的活動，我認真的閱讀了此書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻告訴了我們?nèi)祟惿鐣罨镜男袨榉▌t——互惠的交換：投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，拼搏才有進取，奉獻才有快樂。努力爭做《把信送給加西亞》的人。

堅定的信念。堅定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業(yè)的忠貞不二，對工作要嚴格要求自己，加強學習，學深學會學懂，要矢志不渝，執(zhí)著追求，提高自己的認識能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢的能力，才能從思想上、行動上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。

敬業(yè)的精神。敬業(yè)來自于責任的使然。作為一個社會人，既是領導者，又是被領導者。無論何種身份，必須是一個有責、負責、攬責的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。愛崗與敬業(yè)不是空泛的說教，也不是一條簡單的工作要求。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，都有與履行崗位職責要求相適應的標準和規(guī)定，只有這些還是不夠的，必須熱愛崗位，產(chǎn)生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此，從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

拼搏進取的精神。羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形之艱險，條件之艱難，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。在我們的工作中，我們可以看到，有的人整天不思進取，工作碌碌無為。領導給安排的工作，不是積極主動地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成，不是強調(diào)客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底，就是缺少與時俱進、開拓進取、勇于拼搏的精神。

當前，新時期、新任務、新目標前程似錦。因此，我們不能辜負歷史的重托，不能錯過大好的發(fā)展機遇，要勇于承擔工作，主動地干好工作，爭做“送信”的人。

奉獻的情操。無私奉獻精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神，也是我們努力實踐的重要內(nèi)容。無私奉獻，說起來容易，它除了責任、忠誠、勇敢之外，還需要主動、團結(jié)協(xié)作等等，是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻精神，為了“送信”的使命，不惜犧牲生命乃至一切。我們也應該看到，當前有的同志奉獻的精神不是增強了，而是淡薄弱化了。有的講索取多，談奉獻少，在工作中斤斤計較，權(quán)衡自己的得失多，主動工作少。有的講條件講待遇，同別人比享受，比別人的缺點與不足，而恰恰不同有困難的群眾比，不同具有奉獻精神的同志比，總覺得處處自己吃虧，事事不順心如意，久而久之，就會形成得過且過，無所事事，浪費光陰，虛度年華。

在當前，我們正在開展的黨員先進性教育活動，我們要通過整改，進一步學習牛玉儒、吳登云等先進模范的典型事跡，學習他們無私奉獻的精神，根據(jù)崗位職責，時代要求，無怨無悔、埋頭苦干、爭做一個無私奉獻的人。

“送信”的傳奇故事是一種象征，上百年來一直在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎、提高素質(zhì)，培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，人人都真正成為“送信”的人！

把信送給加西亞讀書分享課件篇八

《把信送給加西亞》體現(xiàn)了一種忠誠、敬業(yè)、不怕困難、勇于擔當?shù)木?。這種精神，不但在100多年前的戰(zhàn)爭時期需要，就是在和平時期的今天也同樣需要。作為人民教師，讀《把信送給加西亞》后，又一次沖擊我們的靈魂，感觸頗深，促使我們審視過去，校對坐標，超越自己，追求卓越。

強烈的忠誠度。一個人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。忠誠意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越。做一個忠誠的人是人民教師必備而首要的素質(zhì)，只有這種“忠誠”，才可能自己全身心投入，達到至誠至愛的境界，進而產(chǎn)生對祖國未來一代新人的深切愛護。

主動性和創(chuàng)造性。羅文接受任務后，沒有多問，而是憑著自己的主動性和創(chuàng)造性，順利完成了工作任務。在很多情況下，學校把事情交給我們的時候，只提目標、要求，而我們只有在工作中具備強烈的主動性和創(chuàng)造性才能把事情辦好。

執(zhí)著的追求。追求目標是一個人工作的最大動力。羅文追求的目標是把信成功送給加西亞。這個目標使他在困難面前毫不畏懼和退縮。如果我們在工作中也具有這種執(zhí)著的態(tài)度和精神，那么什么樣的工作我們都能做好。抱著平庸態(tài)度做事的人，結(jié)果也定以平庸收場。

明晰的職責。在學校實現(xiàn)跨越發(fā)展的新階段，我們要明晰自己的職責，責無旁貸，勇于擔當，做到想干事、能干事、能干成事。做好自己的工作，就是對自己的肯定，對學校發(fā)展最大的支持。

相互信任。團結(jié)出智慧，團結(jié)出戰(zhàn)斗力。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。感受更深的是麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫地將如此重要的信給羅文，這是需要智慧、勇氣和承擔風險的。當然，這種高度的信任無疑也會產(chǎn)生強烈的責任感和使命感，產(chǎn)生強大的精神動力。在學校搶抓機遇，趁勢發(fā)展的關鍵時期，我們二級單位班子成員間的凝聚力、信任度，決定了我們本單位的戰(zhàn)斗力、我們發(fā)展的效果。

把信送給加西亞讀書分享課件篇九

《把信送給加西亞》是十月的閱讀計劃，理應也在十月底完成讀書筆記，而今已近十一月中旬。時間久了，但味道依然還在那里，這似乎是我讀過的第一本勵志類書籍，畢竟我很少讀雞湯。

第一次聽說這本書和書中的故事是在今年八月份的時候，那時正是南投的培訓，是推薦閱讀的書籍之一。正如文中最后記錄的那樣，它所傳達的思想，已經(jīng)不是這個年代的必需品了。在過去戰(zhàn)爭時期，或是商業(yè)起步年代，算得上是必讀經(jīng)典，因為它所主張的就是服從。士兵堅決服從將軍命令，下屬堅決服從上級命令，確實是每個時代都需要的。但《把信送給加西亞》所支持的，是絕對的服從，沒有為什么。在那個年代這是值得理解的，也是值得同情的。而今沒有聽過這本書的人也不計其數(shù)了，想必大家都明白原理。

但這本書籍是不是沒必要閱讀？當然不是，我認為還是有很值得去閱讀的。我原本以為會是描寫羅文將士是如何把信送給加西亞的詳細過程，突出他不畏艱險英勇頑強的精神，而其實是把重點放在了羅文將士收到命令后的反應。羅文沒有問“他在哪兒？他長得什么樣？他經(jīng)常同誰聯(lián)系？我怎么去那兒？”，而是接受命令后就開始執(zhí)行任務。如果換做是你，你會接受命令嗎？你會直接詢問更多你想要的信息嗎？你能完成任務嗎？我想，也正如書中所說：如果你決意要成功，一定能找到辦法；如果你心里只想著成功，你一定能成功。

讓我印象最深的還是那段話：“能夠把信送給加西亞的人十分稀少。因為大多數(shù)人滿足于平庸，對此我難以理解，甚至可以說是無法理解人們?yōu)槭裁磿灿谄接?。成功是因為你一定要成功；走向成功是因為你選擇了不讓生活選擇你的選擇。每個人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當然你也可以選擇一種追求完美的生活?！泵總€人都有權(quán)有能力去選擇自己想要追求的生活，而放棄的人更多的選擇了平庸，并把一切歸咎于世界的不公。也有一部分人把平庸當平凡，在自我毀滅的沼澤中越陷越深，殊不知普普通通的生活被悲觀情緒偷偷地占據(jù)。如果你在不停地抱怨別人比你更多的錢更廣的人緣更迷人的外表，是，這世界可能真的不公。每個人都有自己的煩惱，如果你的煩惱來源于他人，你注定困擾一生。選擇自己想要的生活，我們需要從自身出發(fā)，付出真正的行動。我們暫且不必將目標定得如何高遠，腳踏實地才可仰望星空，每天多積極一些，多做有意義的事，你也可以擁有讓別人羨慕的生活。如果你甘愿平庸，得過且過，那終會被淘汰。可能一些事情會拖累我們，甚至可能會使我們陷入泥沼當中，甚至淹死在其中。但是，為了內(nèi)心的星空，我們不得不去堅持。

在了解到羅文將士沒有問一個問題就接受任務時，我就認為這會是軍隊里需要的服從，或者是上對下要求的盲目順從。我?guī)е@種辯證的想法閱讀，終于在文末看到有人否定了這種盲目順從，當然是在羅文將軍死后很久才有人否定。下對上的服從是必要的，在軍隊中尤為重要，沒有任何為什么。但是在現(xiàn)在生活中，商業(yè)環(huán)境中，甚至軍隊里，是否仍需盲目服從。答案很明顯，不必要了。如今，在接到命令后，更多人會選擇多問幾個信息以更好的完成任務。而現(xiàn)代生活中這類人往往也比盲目順從的人更容易相處，更能獲得社會地位，因為他們會思考，懂得主動獲取自己想要的。當然并不是去鼓吹收到任務就一直問一直向上級獲取信息，這種人是沒有思想沒有主見甚至會是上文提到的甘于平庸的人。

其實還有很多感想，但也都是大同小異的了。書中除了《把信送給加西亞》的內(nèi)容外，還有哈伯德文萃，有不少還是值得一看的。讓我回味的句子不少，比如“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”，又如“對偉大最后的考驗體現(xiàn)在對無禮侮辱不帶怨恨的寬容。”往深處琢磨，感覺真的很耐人尋味。

感謝閱讀了此篇讀后感隨筆記的你，如果有時間不妨靜下心來閱讀一次《把信送給加西亞》，我想你會有不一樣的感悟?？磿皇菑臅袑W到多少人生道理，更多的還是讀多一個人的故事，一個時代的聲音，一個作者的思想。

把信送給加西亞的命令已經(jīng)發(fā)出，你會怎么去接受呢？你能完成任務嗎？如果你決意要成功，一定能找到辦法；如果你心里只想著成功，你一定能成功。去吧，信使！

把信送給加西亞讀書分享課件篇十

羅文，一名普通的美國陸軍年輕中尉，肯定他執(zhí)行過很多任務，可是那次任務過后讓他不再普通。在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情景下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，最終將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。就一個打戰(zhàn)的人怎樣會把這么艱巨的任務完成的那么出色呢?靠的不是什么出色的軍事才能，而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。

我們90后被安上安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責心等等性格特點，老是一副憤世嫉俗的樣貌來看世界，這些心態(tài)都會制約著我們的提高，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自我的任務。更應當主動的出擊解決問題，不要害怕出錯，不要擔心自我的本事不足，只要去做，我的自信心機會回來，職責心也會回來。消極懶散也就會消失。

讀完這本書，我感到還有我們值得學習的地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在理解任務后，他還有多種的選擇，他能夠立即行動，不追求質(zhì)量，在最短的時間里完成它：或者先放一放，先完成自我的事情在去做它，可是他選擇完美的執(zhí)行。所以當我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自我我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有，就必須要改變自我。

每一天主動多做“一點點”，水考的最終階段，我實在堅持不住了，厭煩了千篇一律的學習資料，這是我剛好讀到了這個標題，“成功和失敗的差距，或許就是因為一些小小的事情，一切就都隨之改變了”。這只是里面的一句小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節(jié)習慣了，此刻我一點小事都覺得不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每一天多做一點點即使我們暫時沒有收益，可是我們的付出都會存在我的人生賬戶里，總有一天，我們會拿到高額的利息的!

每一天多做一點點，不知不覺受益一生。

把信送給加西亞讀書分享課件篇十一

懷揣夢想走出校門的時候，就希望在屬于自己的領域內(nèi)做出一番事業(yè)，事業(yè)可以不驚天動地，但求能對得起自己寒窗苦讀的十幾年。轉(zhuǎn)眼間在銀行工作了快一年，過去的日子很渾渾噩噩，只知道自己在為那點可憐的薪水工作、為了上司工作。最近，讀了《把信送給加西亞》，才使自己恍然大悟，每一天的工作都是為自己，每一次的努力付出都是為了更美好的未來，每一天所學到的東西都是為以后打基礎。這本書雖然很短，但是卻讓我受益匪淺，就其中的一些所感所悟與大家簡單的分享一下：

俗話說：人的一生有兩條路要走，一條是該走的路，一條是想走的路，只有把該走的路走好才有資格走想走的路。而現(xiàn)在的我們就是要走那條該走路，也許你現(xiàn)在對你的工作有所抱怨，認為它與自己當初的夢想格格不入，但是我們必須得把這條該走的路走好。也許把信送給加西亞這個任務也并不是羅文中尉想走的路，但這是一條他必須走的路，但如何走好這條路，首先就需要我們具有敬業(yè)精神。絕對的執(zhí)行力。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，領導也會根據(jù)你的優(yōu)勢來指配你不同的任務，當我們接到上級命令的時候，首先要做的就是絕對的服從，然后再去想如何出色的完成這項任務。絕對的執(zhí)行力，絕對的服從，給領導交一份滿意答卷。每天多做一點。這是個看似很簡單的事，但是堅持下來卻不是那么容易，俗話說“每天做一點很簡單，但是堅持每天做一點卻很難?！睍械目濉さ滥崴瓜壬褪敲刻於嘧隽艘稽c，幫助自己的老板杜蘭特先生做了一些自己力所能及的事，最后他得到了老板的認可，得到了晉升的機會。作為銀行員工的我們，如果我們可以幫助其他部門做一點自己力所能及的事，也許這件事并不在我們的職責范圍之內(nèi)，但是有所施，才能有所獲，幫助他們的同時不僅使自己得到了提升，也使同事之間的關系更加和諧。每天只需多做一點點，收獲的可能就會是一大點。不要計較付出，也不要吝嗇你的微笑，做最好的自己，做敬業(yè)的自己。忠誠于自己的公司?！敖^大多數(shù)人都必須在一個社會機構(gòu)中奠基自己的事業(yè)生涯。只要你還是某一機構(gòu)中的一員，就應當拋開任何借口，投入自己的忠誠和責任?！辈灰г鼓悻F(xiàn)在的單位有多么不好，這是在間接的貶低你自己，只要你現(xiàn)在還是這個單位的一員，就要忠誠于自己的公司，最起碼，是因為這個公司的存在，才讓你獲得了不低于任何人的工資。如果有一天這個公司發(fā)展的不好，想必我們個人的工資也會隨之減少。所以，如果你現(xiàn)在還在抱怨，請你換個角度去想想，想一想這個公司帶給了你什么，如果沒有這個公司，你現(xiàn)在的生活又會是怎樣的。岳飛尚能精忠報國，而年輕充滿活力的我們，又怎么不忠于自己的單位，我們未來在這里，我們?nèi)松睦硐胍矔谶@里實現(xiàn)?；粍訛橹鲃印：芏嗍虑橐驗槟阒鲃尤プ隽?，才收獲了想不到的結(jié)果，就像我們現(xiàn)在的攬儲工作，如果我們總是被動的去做，想必結(jié)果也會很“被動”只有我們變被動為主動，積極的去做攬儲工作，這樣才會有激情，有了激情的工作才會取得更好的效果。不僅要對自己分內(nèi)的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動，更卓越。變被動為主動，會讓一個人變的更積極，“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣”所以我們要做主動的人，做照亮別人的人。

不為薪水工作.一個以薪水為個人奮斗目標的人是無法走出平庸的生活模式的，也從來不會有真正的成就感。薪水在生活中固然重要，可是我們在關注薪水的同時，更應該注意的是對個人能力的提高。作為一個剛走出校門的學生，作為一個剛加入銀行系統(tǒng)的新人，我們應該把更多的精力放在如何提升自己的能力上，一個沒有能力的人，又怎么能得到高薪的回報呢？也許現(xiàn)在我從事的都是基礎的工作，偶爾會羨慕那些業(yè)務已經(jīng)很精通的人，也羨慕那些每個月拿著豐厚薪酬的人，但是孰不知，在這豐厚薪水的背后他們付出了什么?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，工資翻一倍，汗水濕滿背。所以，作為年輕的我們，應該關注的是如何提升自己，如何使自己的業(yè)務更精通，如何才能成為公司中的佼佼者。當你的能力提升了，薪水也就隨著增加了，能力與薪酬永遠是成正比的。不要奢望你天天無所事事，游手好閑，還可以拿到豐厚的報酬。將提升自己作為目標。人的金錢，財富可能隨時會被偷走，就算偷不走，也都會成為孩子的戰(zhàn)利品，唯一偷不走的就是我們頭腦里的知識、我們積累經(jīng)驗及我們自己的能力。學習知識是為了以后能夠“以德服人”成為一個博學多才的人；學習經(jīng)驗，是為了判斷是非，更好的適應這個社會；鍛煉能力則是為了更好的完成工作，成為更優(yōu)秀的人；人要向“前”看，而不是向“錢”看，把眼光放的更長遠一些，將提升自己作為工作的目標。

感恩自己的領導。也許我們抱怨過，抱怨過我們的領導壓榨我們的勞動力，認為我們付出的多，得到的少。但是當我們懷著感恩的心去面對領導的時候，會發(fā)現(xiàn)領導為了我們單位的發(fā)展付出了多少心酸，他們曾經(jīng)是如何煞費苦心，就為了讓那些工作不上進的人能更加認真的對待自己的工作。當我們抱怨領導的時候，是否可以站在領導的角度去考慮他們?yōu)槲覀冏隽诵┦裁?。他們不辭辛勞工作的時候，我們是否曾經(jīng)為了他們的辛苦而感恩過，當我們閑下來的時候，用一種感恩的態(tài)度去想想自己的領導，也許會有不一樣的收獲。感恩身邊的人。身邊的人有很多，其中不乏有幫助自己或是訓斥過自己的人，對待曾經(jīng)幫助過自己的人，我們要懷著一顆感恩的心，因為幫助你不是他們的義務；對于那些訓斥過自己的人，我們更要懷著一顆感恩的心，因為他們間接的幫助了我們成長。不要去怪罪誰，感恩出現(xiàn)在你身邊的人，因為是他們組成了你們生活，給生活添加了更多的樂趣。待人如己，站在別人的角度想問題?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保鎸ι钪械娜撕褪?，多站在別人的角度去思考問題，當你懂得換位思考的同時，你會發(fā)現(xiàn)生活會變得更加美好。人生不如意的事十有八九，那我們就常想那剩下的一二吧。

《把信送給加西亞》聞名于中外，不僅因為它獨特的見解，也源于它對如何做一名優(yōu)秀員工的獨一無二的詮釋，改變自己從現(xiàn)在做起，做一個像羅文中尉那樣敢于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，機智勇敢的員工。也許未來的路很曲折，未來的挑戰(zhàn)很艱難，但是未來的我們也定會踏著前人留下的足跡，迎著朝陽、頂著烈日、沐浴春光、感受冰雪，去迎接屬于我們的明天。

把信送給加西亞讀書分享課件篇十二

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方，此時，挺身而出的一名軍人——羅文中尉，不講任何條件，歷盡艱險，走過危機四伏的國家，徒步三周后，把那封信交給了加西亞，《把信送給加西亞》讀書筆記3000字。送信的過程艱苦卓絕，在這個過程中，羅文中尉要一個人面對叢林密布、高山險峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，以一雙腳穿越常人無法想象的險境，但羅文中尉以他的堅毅、忠誠、勇敢、勤奮和機智做到了。

這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也風靡全球，影響深遠，書中闡述的關于“敬業(yè)、忠誠、勤奮”的思想觀念備受各個國家、各個階層人士推崇，而主人公羅文中尉帶給無數(shù)的讀者以深遠的影響。

任何一項事業(yè)的成功，都需要有能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，他們并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是事業(yè)發(fā)展的有力支柱。

最近，學校又把這本書推薦給了廣大師生員工，目的就是希望每一個理工人都具備羅文般的敬業(yè)精神，在學校搶抓機遇、加快發(fā)展的進程中，不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成學校提出的戰(zhàn)略目標與任務。

此書在師生中引起了不小的震撼，本報今年第一期刊登了黨委組織部副部長、黨校副校長王宏同志的《像羅文中尉一樣去執(zhí)行》一文后，很多師生紛紛致電本報，要求撰寫文章，筆談心得。在此，我們特辟專版把部分同志的心得體會發(fā)表如下，以饗讀者。

把信送給加西亞讀書分享課件篇十三

《把信送給加西亞》是美國著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實事跡所創(chuàng)作的作品。這本書中用平實的語言講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，主人公安德魯·羅文接上級命令，需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書信，送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在險惡的叢林作戰(zhàn)，沒人知道他的具體位置。主人公面對命令沒有推諉，當機立斷接過任務，肩負軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險，走過危機四伏的國家，最終在三周之后光榮地完成任務。

這部作品雖然短小簡單，卻蘊藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽而戰(zhàn)，為國家的命運而視死如歸的精神深深打動。顯然，是這種信念讓他踏上了這艱險的旅程，更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。

古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢想，是事業(yè)開端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因為我們心懷信念，不忘初心，所以平凡而簡單的日子才變得熱騰起來。不忘初心，所以清晨的陽光是無限的希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來不會停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時候也從不遲疑！

我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁寫著：初心引領方向。沒有方向，將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員，那在工作中，就應當以為公司做最大貢獻為信念，謹記自己在崗位上的職責，并嚴格按照公司要求履行好自己的職責，只有時刻清楚自己肩上的責任，遵紀守法，才不會偏離軌道步入歧途。

在作品中，哈伯德說過：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒有將送信當成自己軍人生涯中的低賤工作，他堅決服從命令，軍人的榮譽感擺在他生命的前頭。就算在送信的長征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應對兇險的社會環(huán)境。他都奮力地奔跑，因為他知道，把信送給加西亞是無比神圣的任務。

反省下我們在每日的工作中是否有因看似平淡無奇而氣餒？如有，請靜下心來想想當初來到這個崗位時所承諾的責任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當然，還要不斷地學習專業(yè)知識，提升自身素質(zhì)，才能更好的適應崗位，為公司創(chuàng)造價值。

能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠的，堅持不懈的。希望我也能成為其中一員，奔跑著將信成功送出去，挖掘自己無限的可能！