當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

裝在口袋里的爸爸讀后感悟 裝在口袋里的爸爸讀后感100字篇一

這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫楊歌的孩子，他有一個(gè)只有拇指大的爸爸，開(kāi)始時(shí)他爸爸和平常人一樣，因?yàn)樗麐寢屘珒?，每天沖著他爸爸大喊大叫，爸爸就越縮越小了。這么小的爸爸在生活中發(fā)生了很多事。

里面有個(gè)情節(jié)讓我非常感動(dòng)，爸爸為了讓生病的小女孩纖纖能看到一場(chǎng)馬戲，他不怕摔傷，表演了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓纖纖很開(kāi)心。雖然爸爸累得一塌糊涂，但是他自己一點(diǎn)也不覺(jué)得。楊歌認(rèn)為他是天下最偉大的爸爸，我也認(rèn)為是的，他爸爸非常善良，非常勇敢。

書(shū)中還有一件事情，楊歌有一次考試得了一百分，其中有60分是爸爸幫他做的，這不是作弊嗎？可是背書(shū)時(shí)爸爸并沒(méi)有幫他，楊歌讓老師訓(xùn)了一頓。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，不能總是依賴父母。這樣是學(xué)不好的。

看了這本書(shū)，我感覺(jué)楊歌的爸爸又可愛(ài)又善良，他也教會(huì)我做事要不怕困難，堅(jiān)持到底。

裝在口袋里的爸爸讀后感悟 裝在口袋里的爸爸讀后感100字篇二

我們每個(gè)人都有自己的爸爸，他們有的高、有的矮、有的胖、有的瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我最近在看一本有趣的書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來(lái)爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明，做出了許多新奇的.東西，跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。

這本書(shū)給了我很大的感想，比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人，當(dāng)時(shí)我想：那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高？在我看來(lái)是。但是我讀完后就不是這樣想的，而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待，堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次，再做一次，直到成功。

這本書(shū)在生活中也幫助了我許多事情，比如我在周末的時(shí)候看見(jiàn)一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，我將它捧在手心，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄，突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書(shū)里楊歌就幫助過(guò)這只噴火龍。想到這里，我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口，包扎完小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的，仿佛在跟我道謝。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以讓我們知道很多做人和做事的道理，更讓我們知道閱讀的樂(lè)趣。

裝在口袋里的爸爸讀后感悟 裝在口袋里的爸爸讀后感100字篇三

當(dāng)老師推薦這本書(shū)時(shí)，我就在想：爸爸為什么會(huì)裝在口袋里呢？于是，我?guī)е@個(gè)疑惑來(lái)了書(shū)店。

這時(shí)我才明白了—故事中楊歌的爸爸是受了媽媽不斷的諷刺、責(zé)罵、從而慢慢變小，一直到爸爸只有拇指那么大時(shí)，媽媽才停下責(zé)罵。

最后，是因?yàn)闂罡枳畛绨莸挠⑿邸吠垙碾娨曋谐鰜?lái)了！有一天，楊歌、爸爸和史威龍一起去逛香山，卻遇見(jiàn)三個(gè)歹徒，最后使楊歌出乎意料的是史威龍和電視中一點(diǎn)都不同，跪地求饒、緊忙退縮。爸爸突然變大了和歹徒較量，但爸爸?jǐn)巢还驯?，被歹徒打得頭破血流，按倒在地，一個(gè)歹徒抓著爸爸的頭發(fā)，將他的頭往地上猛磕。

這時(shí)，濃濃的父愛(ài)，讓膽小怕事的爸爸成為了最偉岸的英雄，濃濃的父愛(ài)，催人淚下！

我想到了我的爸爸，小時(shí)候的有一天，爸爸媽媽帶我去爬山，在半路上，我和爸爸用蘆葦“打仗”玩了很久，當(dāng)下山時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸就不斷地鼓勵(lì)我，甚至還背我下山，從此讓我喜歡上了和爸爸一起爬山！

爸爸在別人眼里是平凡的，是普通的，是沉默的，但在我眼里是特殊的，偉大的！

裝在口袋里的爸爸讀后感悟 裝在口袋里的爸爸讀后感100字篇四

裝在口袋里的爸爸生動(dòng)有趣，又很好玩。

我讀了我會(huì)七十二變，其中貓頭豬和豬頭貓寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

里面講楊歌和爸爸發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，上面全是古文字，為了弄清楚這本古書(shū)是干什么用得。爸爸讓楊歌帶他去圖書(shū)館弄明白這本古書(shū)寫(xiě)得是什么。爸爸挑選了一本很厚的古文字書(shū)拿回家里去研究。他每天沒(méi)日沒(méi)夜的抱著那本書(shū)查閱。

查了將近三個(gè)月的時(shí)間，終于有一天他弄清楚了。他把楊歌叫了過(guò)來(lái)。興奮地說(shuō)：“原來(lái)這是一本教人七十二變的書(shū)?！睏罡杈筒恍拧Ｓ捎诎职值膰Z叨。自己也只好跟著念。楊歌問(wèn)爸爸：“為什么口訣不靈呢？”爸爸說(shuō)：“念口訣要有誠(chéng)意?！?/p>

然后楊歌下了樓看到光頭李三和一個(gè)老奶奶吵架，老奶奶說(shuō)自己豬比光頭李三的貓漂亮，光頭李三不服氣，又說(shuō)自己的貓比老奶奶的豬更寶貝。兩人就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。楊歌躲在大樹(shù)后面念動(dòng)口訣指向了貓和豬，結(jié)果貓頭和豬頭互換了，變成了貓頭豬和豬頭貓。