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小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾十五篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:42:19
小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾十五篇(匯總)
時間:2023-04-05 09:42:19     小編:zdfb

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小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇一

abc:尊敬的老師,def:親愛的同學(xué)們,合:大家好!(鞠躬)

a:光陰似箭!b:日月如梭!c:在過去的一年里,我們共同播種春天的希望,d:擁抱盛夏的熱情,e:收獲金秋的碩果,f:感受嚴(yán)冬的凜冽。

ab:今天,我們歡聚一堂,展望未來,放飛希望。

cd:愿敬愛的老師們心想事成,笑口常開!

ef:愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

合:20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

1. 二胡合奏《北京有個金太陽》:陳逸爾、金旅道

a:新的一年即將來臨,金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。

2. 管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱

b:不落的太陽,不落的時光,新年在歡迎我們,明天,我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》,表演者:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3. 朗誦《一滴水》:王語彤及其媽媽

c:當(dāng)白色的陽光穿透水滴,折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》:李雨彤、胡鐘月

d:陽光灑滿大地,水滴滋潤萬物,微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗,在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

5. 街舞《uptownfunk》:李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖

e:長大了的我們,能寫會算;長大了的我們,能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。

6. 相聲《金盆洗腳城》:操奕晟、張旭

f:長大了的你會干啥?干得好不好?請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7. 吉他獨奏《平凡之路》:徐磐睿

a:不管20年后的我們會干什么行業(yè),我們都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?/p>

8. 管樂獨奏《天空之城》:李天樂

b:一切的平凡組合在一起,成就非凡;不同的我們走在一起,共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9. 朗誦《再別康橋》:李唐、胡鐘月

c:今年我們還能歡聚一堂,明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》:李瑞琪及其媽媽

d:是聚是散,悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》:陳思敏、劉欣怡

e:我們長大了,有了自己的主見,在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》,請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來吧,姑娘》:肖琦貝

f:伸出你的拇指,收起你的食指,《來吧,姑娘》,肖琦貝帶我們一起跳起來!

13.口琴演奏《小星星》:付皓陽

a:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來了,請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》:雷婧一

b:星光燦爛,寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲:李唐、張澤靖

c:

16.拉丁舞《魅影》:紀(jì)宣妤、馮佳妮

d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞,接下來感受下熱情的拉丁舞,有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》:雷婧一

e:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》,讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。

18.相聲《吹牛》:周天如、岳然

f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?!反党鰷嘏瘉恚?/p>

19.軍體拳:李承育

a:牛皮吹破天,不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》:張仲愷、楊熙麟

b:學(xué)好本領(lǐng),為中華之崛起而努力,愛我中華,為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》:潘熊凱、李承育

c:國無糧不安,民以食為天,請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

22.管樂大合奏《歌唱祖國》:郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一

d:我們的生活多么安寧,我們的生活多么幸福,讓我們一起《歌唱祖國》!

abc:在過去的一年里,我們有淚水更有歡樂;

def:在過去的一年里,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

b:在新的征程中,我們繼續(xù)努力奮斗,勇敢向前;

c:元旦是新的樂章,d:讓我們用行動,e:讓我們用真誠,f:讓我們用奉獻(xiàn),合:迎接充滿希望的20xx!

ab:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,cd:再次祝愿老師們?nèi)f事如意!ef:祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇二

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20xx年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇三

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

甲:新的鐘聲、新的祝福

乙:新的希望、新的未來

甲:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意

乙: 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

甲:讓我們用最動聽的歌聲

乙:唱出新年最美的旋律

甲:讓我們用最動人的舞姿

乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

合:~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇四

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋

,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇五

(張)聽,新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,2010的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)

(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)xx小學(xué)六年級7班2010年元旦聯(lián)歡會——

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰??!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李)噓,玄機不可泄露!

(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃?!罚?/p>

(李)同學(xué)們,小品有意思吧!

(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)

(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的?。ò研渥右粩])呸!呸!哼…。。!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng),王夢子實在是強!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當(dāng)然,2016年奧運會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實也不高,只要大家齊努力,

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快?。ɡ钕屡_)

(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?

(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?

(王)哼,我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,這架勢?

(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮,史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮,史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!謝謝史曉婧同學(xué)!接下來,請出王成同學(xué)和祁勇同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽?。┠蔷妥屛覀?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和祁勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來,為大家介紹一種新的表演方式:單簧管。有請翟羿江和他帶來的單簧管:《回旋曲》

(張)高樓獨上,欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國,在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國,仰天長嘯是愛國,飲匈奴血是愛國,啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝魏心迪同學(xué)!謝謝張紫薇同學(xué)!

接下來,請出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。

(李)??!晴朗的太陽當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人,能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭子揚帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。請欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過,就來看看時勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多??纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢,和他開闊的樂曲。有請張澤宇同學(xué),為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”,大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節(jié)目,由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以,我們想說:

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記,請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時光會匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布:

(合)2010年度xx小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學(xué)習(xí),我們成長:在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆

男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭

男;感謝班主任的新年致辭

女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持,今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:首屆元旦文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇七

開場:

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙:難忘的小學(xué)時代即將離去。

男甲:充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。

曹:六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天,請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過去的xx,我們十分榮耀。

男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。 男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。 合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動的目光傳遞平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙:愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué),我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

男乙:相信“秘書工作”的明天會更好!我們的.明天會更好!

合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:各位來賓

合:大家晚上好!

女:20xx年元旦晚會

合:正式開始!

女:你愛的是春天,我愛的是秋季,秋季和我們的年齡相似,春天象不甘寂寞的你。

男:你那爽朗的笑聲,是春天的玫瑰,我那疲憊的眼光,就象秋日的光輝。

女:如果我退后一步,你跨前一步,我們就共同進(jìn)入了冬季,風(fēng)雪過后太陽依然升起。

男:如果你向前一步,我退后半步,我們將一起迎來夏季,汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。

女:只因為播撒過同一行新綠,所以今天我來了,傳遞我的信息,傾聽你的聲音,

男:只因為抵御過同一次春寒,所以今天我來了,獻(xiàn)上一份愛心,送去一份祝福;

合:啊,朋友,讓我們在共同的節(jié)日里,同聲高唱《歡樂中國年》!

合:啊,朋友,讓我們在不同的星空下,再次分享同一片月光!

女:各位朋友,大家好!我是主持人。

男:各位朋友,你們好!我是主持人,能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火,我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇九

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:敬愛的各位老師:

合:大家下午好!

男:一年復(fù)始,萬象更新。今天,華成學(xué)校與時俱進(jìn)、與榮譽同光。

女:期盼著新年的禮炮,20xx年已經(jīng)來到。

男:我們?nèi)A成人向著春天走來,激揚著青春的風(fēng)采

女:我們?nèi)A成人向著春天走來,暢享著春日的陽光。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們?nèi)A成學(xué)校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天; 男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

男:今天,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

合:在這美好的時刻,我們迎來了愛華成,祝福明天新年聯(lián)歡會。

男:首先介紹參加聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo):李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男:在過去的一年里,我們?nèi)=搪殕T工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們辛苦了!”

女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)

男:讓我們感謝王校長的祝福,再次把祝福送給在座的各位和你們的家人,祝大家在新的一年里萬事如意,心想事成!

合:華成學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始

1、放鞭炮(音樂)

2、男:下面的節(jié)目特別地好看

女:真的啊,那是什么節(jié)目呢

男:有舞蹈、歌唱還有??我在此就不一、一介紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快

女:看,一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙痈惺悖啻罕挤诺奈璧浮?/p>

游戲一:搶凳子

n個人,n-1個凳子 凳子擺一圈,人在外圈, 裁判發(fā)信號開始,人圍著凳子轉(zhuǎn) 發(fā)信號結(jié)束,沒凳子的人淘汰 拿掉一個凳子,開始下一輪 如此循環(huán)直到2人1個凳子決出勝者

3、男:我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來,請欣賞二年級組的情景劇表演《瘋狂的周末》。 游戲二:蒙眼作畫 用眼罩將眼睛蒙上,然后在黑板上畫畫。

要求用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖。

4、女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞三年級組表演的歌曲《對你愛不完》。

游戲三、心有靈犀猜成語

規(guī)則:。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片a4、成語)成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

5、男:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由高年級組為我們帶來的舞蹈《恰恰》,掌聲有請。

優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝高年級組的精彩表演。 游戲四、踩氣球

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

6、女:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《小蘋果》。 游戲:誰是臥底

7、 男:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞詩朗誦《相信未來》領(lǐng)導(dǎo)組

游戲六: 猜燈謎(領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事進(jìn)行舉手猜謎,答對者有一次進(jìn)行抽獎機會)

下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目(音樂鼓聲mp3)

擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。

道具:鼓樂、氣球6個,歌曲mv

《8》女:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞后勤組演唱《感恩的心》。 游戲一: 水果蹲

規(guī)則:每組若干人分成一組,每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的隊伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立,以此類推。

《9》男:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

女:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。

請欣賞英語組帶來的英文歌曲firefly 螢火蟲

游戲三、心有靈犀猜成語

規(guī)則:。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示?。埰琣4、成語)成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

10、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目(音樂鼓聲mp3)

擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。

道具:鼓樂、氣球6個,歌曲mv

《11》 結(jié)束語:

男:多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以讓歡樂長久的伴隨;

女:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個充滿活力,積極向上的大家庭;

男:在這里,我們心融交匯,斗志昂揚

女:在這里,我們團結(jié)一致,步伐鏗鏘;

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!祝愿大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20~~年元旦如約而至

丙:20~~年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

?。?0~~年的鐘聲即將敲響

甲:新年的祝福與期待不期而至

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活

丁:新年截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松腻谙?/p>

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,我們送去我們的祝福

?。簬еT浮е鴩谕?,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的

?。涸谠娕c畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的曙光。

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

乙:各位老師,各位同學(xué)

丙:各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們

?。骸胺棚w夢想”~~學(xué)校20~~年新年晚會(音樂起超越夢想)

合:現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十一

開場白

a:親愛的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d:大順大財大吉利 新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一

a:時間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。

d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d:掌聲響起來。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a:有請洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四

b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。

a:掌聲有請張沈錦。

c:寫春聯(lián)需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac:掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)

a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。

節(jié)目七

b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個學(xué)期,我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。

d:讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。

a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b:一起期待吧。掌聲有請!

節(jié)目十

a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!

“歡樂獎不?!泵劖h(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺來摸獎,獎項氛圍一、二、三等獎。

結(jié)束語

a:時間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。

d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。

a:祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

b:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。

c:新的一年,我們要追尋新的收獲。

d:下面我宣布:

abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束,有請班主任給我們講

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十二

女教師:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到

男學(xué)生:20xx年的腳步聲已經(jīng)清晰可聞了

女學(xué)生:在這個溫馨而快樂的日子里

男教師:在這個平安而祥和的日子里

女教師:讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男教師:向辛勤工作的我校全體教職員工

女學(xué)生:向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人

男學(xué)生:向遠(yuǎn)在蘇州勤工儉學(xué)的所有老師和同學(xué)

女 合:送上我們真誠的祝福

男 合:祝愿大家

全體合:新年好!

男教師:重慶市藝才技工學(xué)校20xx年元旦迎新晚會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十三

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由校長致新年祝詞

甲:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油,請欣賞四年級帶來的《加油》舞。

2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。

3左手代表著方向,它不會像困難低頭,右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。

4童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。

5一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在彭梓暄,張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

6新的一年到來了,在這里祝愿大家新年快樂,讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。

7青春是充滿活力的,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生,請欣賞舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠過的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。

9這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。

10(合)甲:表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里,我想問你的感覺是什么?

乙:爽

甲:那用兩個字來形容呢?

乙:很爽

甲:用三個字來形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的叫出來。

乙:請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。

11同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對,答對了,就是小蘋果,接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。

12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友,我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友,請欣賞舞蹈《光芒》。

13無論經(jīng)過多少年,無論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會把我們帶回到那從前,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

15一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事,請欣賞相聲《百家姓》。

16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。

17現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊溃奶斓奈灮鹣x也很美,讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。

18這首歌具有鼓勵的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞舞蹈《加油歌》。

甲:多么動人的表演,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十四

甲:尊敬的各位家長

乙:各位老師、同學(xué)們

合:你們好

甲:美好的20xx年即將過去

乙:翻完了20xx年的日歷

甲:就像翻完了一年的四季

乙:再見了!春風(fēng)、夏雨

甲:再見了!秋月、冬雪

甲:新年是新的起點

乙:新年是新的航線

甲:我們又長大了一歲

乙:我們又長寬了雙肩

甲:在20xx年的起跑線上

乙:讓我們騎上時間的駿馬

合:奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元!

合:二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲:《春天在哪里》,演唱者:王xx

乙、聽完了歌曲,我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛xx為我們演奏一曲。

甲、豎笛演奏完了,我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》,表演者:李xx

乙、剛才聽了音樂,現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演,有請:何xx

甲:同樣的歌曲,男生女生唱出各有各的味道,今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風(fēng)》,演唱者:張xx

乙:聽完了女生版,我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢?有請舒xx

甲:魔術(shù)世界變化莫測,我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn),首先有請:盧xx

乙:再請欣賞魔術(shù):《巧別曲針》,表演者:陳xx

甲:下面有請活潑可愛的黃xx給大家講《公雞打鳴》的故事

乙:我們喜歡下雪天,喜歡堆雪人,請講張若茜給我們講講《雪人》的故事

甲:我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢?請聽歌曲:《爸爸媽媽聽我說》,演唱者:程xx

乙:激動人心的時刻到了,神秘禮品等著你,有請徐xx、程xx為大家出謎語

甲:有請運動小健將鄭xx為我們表演呼啦圈

乙:下面有請《紅蜻蜓》組合賈xx、李xx為我們唱一曲

甲:欣賞了很多中文歌曲,現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲:《 》,演唱者:鄭xx

乙:開心一刻,請欣賞小品,表演者:陳xx、孫xx

甲:拉丁舞:《恰恰》,請欣賞,表演者:任xx

乙:看過《西游記》的都知道白龍馬,現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了

甲:下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》,表演者:馬xx

乙:電子琴獨奏,表演者:汪xx

甲:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅

乙:感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧

合:請聽歌曲:《感恩的心》,演唱者:程xx

小學(xué)元旦主持稿雙人 小學(xué)元旦主持稿結(jié)尾篇十五

(男):201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,201~年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由~~~致新年祝詞!(......)

感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二

主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

主持人男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20~~年的元旦。

主持人女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20~~年的輝煌。

主持人男:現(xiàn)在我宣布,周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會演

合:現(xiàn)在開始!

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