做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
教師新學期工作計劃篇一
(一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視
教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質(zhì),積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。(三)培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
x月份:
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、??平M研討本學期美術
工作計劃。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學?!熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參加xx區(qū)美術教研。(x月x日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參加xx區(qū)進修學校flash動畫制作班學習。
8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
x月份:
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課,寫好
教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加xx市中小學動漫比賽。4、參加xx區(qū)美術教師
第三屆美術作品“部落光影”展。
5、準備學?!熬G韻杯”教學大賽。6、參加xx小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區(qū)xx市電子白板美術課教學交流。學校:xx理工大學附屬小學。
xx月份:
1、參加xx區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動,集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國
第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。
5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。x月份:
1、布置學生美術作品展。
2、參加市、區(qū)美術教研活動。
3、專科組會議:教學經(jīng)驗交流,研討教學有效性。
4、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與
總結(jié)。
x月份:1、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期
總結(jié)工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。3、
整理上交資料,做好學期末
總結(jié)。
教師新學期工作計劃篇二新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
家長情況:我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同,因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同,如,有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展,有的家長較重視幼兒知識技能的掌握,有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說,家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
保健情況:上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣及良好的午睡習慣。
1、在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3、教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續(xù)深入學習新綱要,不斷提升專業(yè)素質(zhì),全身心的投入在課改課題研究工作中
1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。
2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。
3、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
5、多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。
1、根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2、增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念
9月份:開展xx的活動
10月份:開展xx的活動
11月份:開展xx的活動
12月份:開展xx的活動
教師新學期工作計劃篇三
新的學期又開始了,結(jié)合我校開展的雅行教育及學初制定的一系列計劃。
我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學生來自各個村屯,因此學生的行為習慣和家庭基礎差異較大。由于學生年齡的增長,學生心理上發(fā)生了變化。五年級是學生思想的過度時期,這時的學生比較敏感、自我,學生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現(xiàn)出比較隨意的現(xiàn)象。可是,仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此,本學期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學生,讓他們學會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學生的條件。
5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
(2)結(jié)合雅行教育加強學生文明禮儀。本學期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師說“再見”。2、團結(jié)同學,言行文明,不打架,不罵人。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。
(3)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
(4)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學校又在公路沿線,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。向?qū)W生提出放學返家時的紀律。并領隊將學生送出校門。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班
主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就能使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就能達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術。在今后的工作中我將努力吸取新經(jīng)驗,多學習先進經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂成長。
教師新學期工作計劃篇四
我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、課后紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:三好學生評選,學習能手等各種評比活動。在這些活動中,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑,對于兒童心智的開發(fā)也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的`。閱讀書籍有利于提高識字質(zhì)量,提高聽話、說話能力,能夠使學生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。
一、 讀書目標
1。 通過師生共讀和親子共讀,讓學生真正愛上聽故事,愛上讀書,體驗到讀書帶給自己的快樂。
2。 指導學生掌握課外閱讀的一般方法,讓每個孩子會讀書,能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。
3。 通過一系列活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
二 、讀書內(nèi)容
《三字經(jīng)》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
三 、活動形式
1。 “親子讀書”活動。
要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)。平時能關心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
2。 開辟“班級讀書園地”。
在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“圖書角“,不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。
3。 開展“我和教師共讀書”活動。
每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》,分享感興趣的情節(jié),共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。
4。 評比班級“讀書明星”。
凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定,選出班級的“讀書明星”。
5。 匯報閱讀體驗
利用班級讀書會,讓學生交流最喜歡的故事,最令人回味的情節(jié)等,或收集有關讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
6。 實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早上教師領讀故事書;午間讀鼓勵興趣自由讀;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導的讀,注重教給學生閱讀的方法。
總之,通過開展本學期的讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!
一。指導思想:
一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào),而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學生成長!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學生成長。
2、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構(gòu)想
1、營造一個書香班級
⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,讓學生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌
4、建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。
5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學生多讀好書。
6、指導做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。
7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
8、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
9、 評比“讀書好兒童”
⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的,獎勵一個"小狗卡";
⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。
書是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
教師新學期工作計劃篇五
我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,女孩少。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。
貫徹《規(guī)程》為基礎,全面開展素質(zhì)教育,以德育為主,根據(jù)幼兒德育5層目標,結(jié)合本幼兒的實際情況,大力開展德育工作。
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標1尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
措施1結(jié)合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動幼兒園德育計劃大班幼兒園德育計劃大班的快樂,并學會主動關心家中成員。
目標2關心友愛同伴,并樂于幫助別人。
措施
1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。
3通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。
措施
1結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
2利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
3通過教育、參觀社會等活動,引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化。
目標4了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。
措施
1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。
教師新學期工作計劃篇六
從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),深化改革,優(yōu)化組合。以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎再提升,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新跨越。
1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進一步發(fā)展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術,提高課堂教學效益。
3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規(guī)范化,系統(tǒng)化。
4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
由于我校規(guī)模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。
集中培訓學習。 培訓內(nèi)容由學校統(tǒng)一組織安排,培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。
分散學習??梢允抢蠋焸儌€體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。
1。以教研組研討為基礎,進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,全校教師開展經(jīng)驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。
2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。
3。開闊視野,平時觀看網(wǎng)絡教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現(xiàn)的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。
4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓
堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課,向優(yōu)秀班主任跟蹤學習他們?nèi)粘9芾戆嗉壍南冗M方法?;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結(jié)合,變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。
5。擇本校之能人,訓本校之教師。
啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務,交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。
6。多讀教育科研書籍,走進經(jīng)典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。
教師新學期工作計劃篇七
在上學期班上的工作分為三大塊:
1、班級體建設;
2、制定班級管理辦法;
3、進行班上各項工作的績效評比。
一、班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開,又可以細分為三個方面:①班委的組建、要把我們121班打造成一個優(yōu)秀的班集體,而這個集體該如何打造,由誰來負責打造?解決這些必須率先組成班委會,把各項工作任務與要去分配到個人,使得各個班干部明確任務與職責,達到居其位謀其職的效果。②班風建設、一方面讓同學們認真學習新生入學手冊,以了解學校的各項規(guī)定與制度,來嚴格要求自己:另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動,提高同學們的班集體榮譽感,增加班級的核心凝聚力。③寢室安排、寢室生活也是大學生活的重要部分,同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用,而每個寢室成員應積極參與并配合其工作。
二、制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后,針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規(guī),然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風建設,使同學們能嚴格要求自己,而且有利于班級管理制度的完善,方便各個班委成員展開工作,履行自己的職責。
三、進行績效評比。這項工作也是必須的,每個月末召開班委會,對班上和班委的工作進行認真細致的總結(jié)和評比,肯定工作成績,發(fā)現(xiàn)問題,找出解決辦法。最后向輔導員和班上各位同學進行匯報,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同學都能參與。
教師新學期工作計劃篇八
一個學期轉(zhuǎn)眼即過,新的社團工作也即將開始。為了在系領導的指導下,更好地發(fā)揮學生社團在校園文化生活中的積極作用,提高社團活動的水平,帶動社團的全面繁榮和發(fā)展,促進社團管理的規(guī)范化、制度化,把我們學院的社團建設好,我們社聯(lián)制定工作計劃如下:
1、社團工作制度貫徹
新學期開學,社團部在所有干部成員討論,擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃,充分明確了權責的劃分、經(jīng)費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。
2、社團間溝通監(jiān)督
各社團招新、注冊工作完成之后,要分別進行了新會員見面會。協(xié)會負責人向新會員介紹協(xié)會的歷史、宗旨、章程以及發(fā)展的方向等等,使會員更好的了解了社團,更加真切的融入社團。
3、資源共享
鑒于各社團機構(gòu)繁冗,操作起來比較復雜,同時考慮學習性組織的發(fā)展和培養(yǎng),本學期社團部有資源共享的構(gòu)想,具體有以下幾項:
1、在社團機構(gòu)設置時,各社團不必要部門合并,遇到各社團活動,每個社團部門負責人(1—2人)一起工作,提高在位人員的工作效率。
2、基于外聯(lián)部的工作特殊性,各社團保留外聯(lián)部。
3、新建設一個策劃部,負責社聯(lián)重要活動開展。
4、資源共享的重點在于信息共享,所以每個社團專設聯(lián)絡人一名(由一名副會長擔任),專門負責社團信息的溝通與共享。
5、加強新會員能力拓展。
6、設立社團具體獎罰項。
(二)組織活動
本學期社團部的具體工作具體分為四大方面:
一、前期工作
1、迎新工作
新一年的開始,我們社團部將配合團總支各部門,完成11級的迎新工作,并在工作之間實現(xiàn)本部門的宣傳工作。
2、部門分組
宣傳組:對外聯(lián)系和宣傳,協(xié)助協(xié)會并進行交流活動。
調(diào)研組:深入?yún)f(xié)會,監(jiān)督各協(xié)會內(nèi)部運作并收集資料。
秘書組:負責對內(nèi)聯(lián)系,和與各協(xié)會溝通,并輔助上級學院工作,整理各協(xié)會和本部門資料,負責活動的落實與運作。
策劃組:策劃活動,流程、安排和活動指導
3、組織學生社團聯(lián)合會招干工作
新學期的招干工作依舊是立足本部委員中進行的。招干要全面展開,社團部分別從前期宣傳、擇優(yōu)、培訓、應用等階段來進行。廣泛發(fā)掘我們的干事專長,讓學院充分看到我們發(fā)展的潛力。
4、組織社團招新工作
新學期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進行的。招新要全面展開,社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統(tǒng)計與專長冊的訂立等方面來進行。廣泛發(fā)掘我們的會員專長,讓學院充分看到我們發(fā)展的潛力。
(1)社團部常規(guī)活動:
“放映會”活動,策劃中,b樓***教室舉行時間待定。
(2)社團部創(chuàng)新活動:
社團文化節(jié),時間待定。
協(xié)助協(xié)會舉辦活動,時間待定。
其他活動,時間待定。
1、社團的注冊、變更、修改
社團注冊進行要嚴格考核,每次注冊我們都要吸取經(jīng)驗教訓,謹慎細致,避免了遺漏的現(xiàn)象。同時在注冊的基礎上,我們要監(jiān)督社團從根本上完善了本協(xié)會章程和制度,為社團的進一步長足發(fā)展打下基礎。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成,我們將在學期開學后跟蹤了解社團變更、修改發(fā)展狀況,完成社團學期監(jiān)督工作。
2、社團活動審批及經(jīng)費報銷
我們舉辦各種活動時應考慮到的經(jīng)費問題,我們將會向?qū)W院申請一定的活動經(jīng)費,其次,盡量爭取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢向外拉贊助,不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量,更有利于我們的活動辦的有特色。
3、關于干事的培訓和內(nèi)部建設方面
具體的安排將如下:
本月開始制定例會時間,開會制度與要求,等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學期還會整理各協(xié)會的資料,該去該留的會統(tǒng)計好并上報老師審核,得到老師審批后會按社團管理制度對各協(xié)會、社團進行相應的處理。
本學期年為鍛煉期,讓干事清楚了解到部門內(nèi)的基本運作及活動的各項程序,為未來接任奠定基礎。在沒有活動的時候,例會將會安排培訓或思想指導,令干事更了解部門及本部門部長,令未來工作進行得更順利。
下學期,將會著重于干事的競選培訓,還會組織干事與其它部門或其它學院的社團部合作,還會協(xié)助協(xié)會、社團舉辦更多活動或交流,使各協(xié)會、社團能與外界更多的交流,促使協(xié)會、社團更好的發(fā)展。更提高干事們的能力,為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才。
4、收集社團評比資料工作
我們將組織干事收集我系各個社團的活動資料和工作總結(jié),并將這些資料統(tǒng)計出來作為學期末的學生社團評比材料。為了更好的開展工作,我們會把干事分配到學生社團里面去。
5、其他部門內(nèi)部工作
為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現(xiàn),我們會在學期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。
體現(xiàn)社團的強大與否除了與各學生社團的發(fā)展壯大有重要的關系之外,還與社團部的內(nèi)部建設有密切的關系,我們組織干事一起開展活動的時候應有如下階段:
1、活動策劃階段
2、活動審核與分配階段
3、活動準備與監(jiān)督階段
5、活動舉辦階段
4、活動驗收階段
6、活動總結(jié)暨表彰大會
1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段
我們要更好的為我們學院的協(xié)會服務,制定獎勵政策,在每個學期期末結(jié)束前評出優(yōu)秀社團,對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少,活動組織成績不佳的給予批評!
2、各社團的期末總結(jié)及選舉階段
各社團在每個學期的期末結(jié)束前總結(jié),并做好社團內(nèi)部選舉的準備,為了提高社團負責人的基本素質(zhì)以及理論水平,社團部應該每月開展一次負責人學習討論會,研討近期工作情況并組織學習,努力做到與時俱進!
3、挑選新任社團干部階段
首先要搞好內(nèi)部管理,要制定合適我們社團部的一個方針政策,充分的信任自己的干部和干事,調(diào)動部門干事的積極性,讓每位干事都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,從前期擇優(yōu)、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長,努力做到開拓創(chuàng)新!
我們社團部在上一屆的帶領下雖然有一定的成績,但是難免有一定的不足,那就是我們社團部與各協(xié)會溝通和聯(lián)系不夠,相互合作的機會較少,慢慢的社團部的影響力就會有所下降,干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中,除了要向新來的同學宣傳我們各個協(xié)會,加強各個協(xié)會之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢聯(lián)合搞活動,在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力,為下一任的社團部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團總支在學校的影響力,還可以讓各個協(xié)會能夠深入到同學們心中。
1、制定好社團部的總章程并督促每個社團制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度。
2、做好各個社團的信息統(tǒng)計工作。
3、為接下即將開展的社團工作做準備:
a、制作各社團社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統(tǒng)計
b、了解清楚每個社團的近期活動開展計劃,如有困難由社團部進行協(xié)調(diào)及幫忙解決。
4、加強社團活動的宣傳力度,特別是對于還需招納社員的社團來說可以和宣傳部聯(lián)合起來一起做好宣傳方面的工作。
5、做好活動小結(jié),對于每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結(jié),寫明此次活動參與人員、內(nèi)容與收獲等。然后由社團部每月做一下總結(jié)與匯報。
6、與同學們密切聯(lián)系,了解同學們對社團部以及社團活動的建議和意見。
7、積極響應學校的各項號召,配合影視制作系各社團的各項活動。
8、進行社長換屆,社長直接關系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社長尤為重要?,F(xiàn)在各社社長都大都臨近畢業(yè),等社團活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦,指導老師社團成員學生會和團總支投票選舉產(chǎn)生。使社團未來能有一個更好的發(fā)展,讓社團工作上一個新臺階。
由于現(xiàn)在社團活動還處于起步階段,可能有許多細節(jié)問題還需注意,社團部會不斷地商討與處理各類問題,讓各個社團的活動質(zhì)量提高使得同學們的課余生活更加豐富多彩!
教師新學期工作計劃篇九
下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量,以下是我的個人計劃:
一、思想政治方面積極擁護校領導的正確領導,積極參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。
教師新學期工作計劃篇十
一班24人,其中男生13人,女生11人。孩子五六歲左右,但有幾個更小的孩子,只有四歲左右。這學期一周送4個,一天送12個,一天送8個。年紀大的孩子很多,我很了解他們,希望他們這學期能有更大的進步。
(1)這個月制定一個“好習慣從我做起”的好習慣計劃,給孩子足夠的空間,讓他們充分發(fā)揮,暢所欲言,和老師一起制定最適合的班級作息制度。
師生定期在課堂上共同選出衛(wèi)生、學習、紀律的榜樣,讓孩子在榜樣的作用下不斷審視、提升自己,逐步形成自我教育、自我管理。
創(chuàng)建“紅花吧”,包括笑臉、紅花等。本學期將利用這些獎牌,定期或隨時對取得進步和優(yōu)異表現(xiàn)的學生給予有針對性的鼓勵,讓家長和孩子一目了然自己的不足和進步,讓孩子在平等愉快的環(huán)境中相互趕超,爭當?shù)谝?,讓每個孩子的個性都得到充
分的張揚,創(chuàng)造出積極向上的班風和班級面貌。
1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導青年學生開展各種實踐活動?;顒忧耙龊糜媱?,明確活動要求,設計活動,扎扎實實地組織實施,以達到主題教育的最大效果。與學生共同確定本學期各項活動的主題,組織和引導學生開展靈活多樣、趣味性強的課外活動。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,形成良好的班級氛圍。
(2)安排適合學齡前兒童的課堂環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關懷和自主性,體現(xiàn)學生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
3.引導和培養(yǎng)小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔,同時也要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識和能力上有更大的進步,在紀律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。
1、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,在學校與社會、家庭緊密聯(lián)系開展“三結(jié)合”教育;
教師新學期工作計劃篇十一
九月份:
(一)心理咨詢室的宣傳和布置
1、宣傳海報
2、心理咨詢的網(wǎng)絡
3、準備編寫心靈部落(信箱投稿)(經(jīng)費預算、申請、宣傳工作)
(二)招新
1、招新活動策劃書、宣傳海報
2、招新動員大會(確定招多少人,落實招新流程)
3、時間:九月上旬
4、名單公布
(三)外出拓展活動
1、動員大會:確定時間、地點、活動方案
2、 活動負責安排
十月份:
(四)培訓
1、對新成員進行培訓
2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓
3、會歌、手語教導(新成員)
( 五)心理影片賞析
1、海報宣傳
2、地點、時間
( 六)心靈部落的稿件
1、活動方案、活動宣傳
2、收集資料,整理資料
3、評比、平分
(七)心理平臺建設
1、開會討論如何建設
2、安排人員
3、篩選稿件
十一月份:
(八)心理培訓
1、 海報宣傳
2、地點、時間
( 九)心靈部落誕生
1、宣傳(派到各個系、班)
2、負責安排
(十)到孤兒院做義工
1、聯(lián)系孤兒院
2、確定方案
3、確定時間、人員
4、總結(jié)大會
十二月份:
(十一)心理知識辯論賽
1、開會討論方案
2、 報名工作
3、大賽工作人員分配
4、獎品購買(經(jīng)費預算、申請)
(十二)學期盤點
1、盤點經(jīng)費
2、 整理資料
3、物品清查等
(十三)學期總結(jié)大會
1、評優(yōu),討論大會流程
2、各部門交總結(jié)及學期計劃
3、分享、交流
4、頒獎
(一)例會
1、落實例繪制度,文輯部做好到會工作
2、每周一次
3、轉(zhuǎn)變開會的流程(干部先開會通過)
(二)心理培訓
1、內(nèi)容:根據(jù)同學門感興趣的話題
2、具體時間、地點另定
(三)觀看電影
1、確定時間、地點
2、每月1次(根據(jù)實際情況)
3、寫觀后感(自愿原則)
心理協(xié)會
20xx年 月 日
教師新學期工作計劃篇十二
在未來一學期我要做到的有:
1、在工作中:作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質(zhì);作為學生干部要學會和老師溝通,和學生溝通,及時改正自己的錯誤思想和態(tài)度;學會做工作,學會主動做工作,工作中找方法,方法中找捷徑,有方式有方法;作為學生干部要會思考,善于思考,并且多方面思考,善于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新;作為學生干部還要善于總結(jié),明己之過,思人之長補己之短,;處理好和其他學生干部的關系,善于和別人團結(jié)合作。
2、在生活中:要處理好人際關系;善于和同學們聊天,了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,互相學習,互相幫助,克服各種困難,積極推動本學院的各項工作的開展。
進一步明確宿管會安全部的干事的工作:及時發(fā)現(xiàn)宿舍出現(xiàn)的安全及其他問題,及時上報并解決。我們的工作分為三大塊:
一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄,并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師,及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。
二、日常的安全常規(guī)檢查,根據(jù)老師的要求,我們在宿管會主席的帶領下,對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查,對出現(xiàn)問題的宿舍及時發(fā)現(xiàn)并通知其及時處理,對于多次警告不聽者,暫時沒收違規(guī)物品。
三、安全信息員。我們作為學生會干部,我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人,對生活中遇到的安全隱患,善于發(fā)現(xiàn),善于及時反映給老師,并配合老師解決。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”作為學生會干部,我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法,遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”,在搞好工作的同時,將學習成績提升更高的層次。
在未來的一學期中,我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風,更加嚴謹細致,善于思考,及時匯報。盡職盡責做好本職工作,盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作,使本學院更加輝。
機械與工程學院宿管會安全部干事。
教師新學期工作計劃篇十三
小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關系理解能力差,對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解,由于這些意識還沒有養(yǎng)成,還有待進一步培養(yǎng)。
(一)科學領域的教育目標
1、知識方面
(1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
(2)在生活,游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學關系。
2、能力方面
(1)運用多種感官、動手動腦、探究問題,并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。
(2)借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考,運用以有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中的簡單問題。
3、情感方面
(1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。
(2)關心和愛護周圍環(huán)境中的事物,親近自然,珍惜自然資源
(二)科學領域的內(nèi)容
1、科學、(自然、科技)部分
認識身邊自然環(huán)境中常見事物,包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等),通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。
2、數(shù)學部分
學習分類、排序和對應、包括:按物體的外部特征及多種特征進行分類,按物體內(nèi)在的包含關系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序;將相關物體進行一一匹配,用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。
學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算,包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義,理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關系,認識數(shù)的組成,體驗部分和整體的關系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。
認識幾何圖形,辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關系認識立體圖形,應分平面圖形和立體圖形。
認識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性。
學習生活中常見餓數(shù)學知識,如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。
1、內(nèi)容的廣泛性
科學教育的內(nèi)容涉及很多自然科學的學科內(nèi)容十分廣泛,同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。
2、知識的邏輯性
科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點,而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關系,更是一種邏輯性知識。
1、我會放玩具(數(shù)學)
2、甜甜的糖果(科學)
3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學)
4、感官游戲—奇妙的口袋(科學)
5、分糖果(數(shù)學)
6、感官游戲—神奇的罐子(科學)
7、水果有幾個(數(shù)學)
8、種大蒜(科學)
9、大大小小的樹葉(數(shù)學)
10、一串紅(科學)
11、小小送貨員(數(shù)學)
12、蘋果娃娃(科學)
13、鋪地板(數(shù)學)
14、我喜歡的水果(科學)
15、放煙花(數(shù)學)
16、有趣的核(科學)
17、娃娃超市(數(shù)學)
18、照鏡子(科學)
19、云朵朵(科學)
20、自然角里的小烏龜(科學)
21、高大的梧桐樹(科學)
22、小樹葉找媽媽(科學)
23、開汽車(科學)
24、踩影子(科學)
25、冷冷的水(科學)
26、凍冷花(科學)
27、暖暖的帽子(科學)
教師新學期工作計劃篇十四
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
我將進取參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究、謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫忙、對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習、在平時的教學工作中努力幫忙后進生,采取各種措施使他們得
到提高、
在工作中我必須要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護、作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。
經(jīng)過本學期教學,使學生構(gòu)成必須的化學素質(zhì),能自覺運用知識解決生活中的實際問題,構(gòu)成扎實的教學基本功,為今后學習工作打下良好的基礎。
新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學年度第二學期工作計劃,以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。
1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。應對倉庫中事務雜、任務重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,進取適應各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。
3)當好助手。對校領導交待的工作努力完成并做好,增強職責感、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。
以上,是我20xx—20xx學年度第二學期的工作計劃,可能還很不成熟,期望領導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自我會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力,加上領導和同事的幫忙,我在新的一學期工作就會更加的出色。
教師新學期工作計劃篇十五
新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:
四年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。