每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園生活日記100字篇一

秋天來了，整個校園像披上了彩色的外衣。

校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹，每天清晨它們迎著朝霞?xì)g迎我們。一陣秋風(fēng)拂來，小樹像和我們打招呼。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的黃樹葉好似贈送同學(xué)們的禮物。

走進(jìn)校園，一條甬路連接著教學(xué)樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐，那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅，它們顏色絢麗，遠(yuǎn)看真像是一片火海，走近看又像是一個個少年高舉著火把，為我們的校園增添了喜慶的氣氛。

甬路北邊有兩個花壇，盛開著各種各樣的鮮花?？茨菉Z目的月季花，有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷，簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花，招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機(jī)。

我愛這美麗的秋天的校園。

校園生活日記100字篇二

在小學(xué)的生活中，我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運(yùn)等不同的事。

有一天，不知為什么早上醒來后有一種認(rèn)定自己今天會很衰的感覺在我腦子里浮現(xiàn)出來。起初我認(rèn)為只要保持好心情，那么你今天就會很快樂，很好?？墒俏蚁脲e了，在我準(zhǔn)備疊被子的時候，不知怎的，被子就是比平常難疊，即便疊好了也很難看。穿鞋時似乎鞋也和我過不去，平時一下便套進(jìn)去的鞋子在今天套了大半天才給塞進(jìn)去。

接下來的時間，不是覺得頭痛就是腰酸，總覺得渾身不自在，很不舒服。當(dāng)然，我除了衰以外，還有運(yùn)氣好的時候!

就在我衰了一天后，我的好運(yùn)也隨即來臨。

那次，我醒來后覺得整個人特有精神，干什么事都很有精神，精力也用不完。

比如說跑步，一連跑了五圈，都還覺得不累。疊被子疊得也很快……，總之精力十分旺盛。

校園生活日記100字篇三

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進(jìn)來，教室里才安靜下來。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕松的.做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。

老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊?！蠋熣趭^力的做著，不一會老師累的爬了下來，貼心的同學(xué)為老師拿來一瓶礦泉水。

我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

校園生活日記100字篇四

清晨，我和媽媽都在六點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學(xué)校!

來到學(xué)校，一看有的同學(xué)還在打掃衛(wèi)生呢，就知道肯定還不到7點(diǎn)半，早讀時間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!

叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來，上課了，老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲，我真高興。

鈴，鈴，鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!

下午下課時，我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會兒跑，一會兒跳?？烧娓吲d呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。

瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!

校園生活日記100字篇五

11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開展了一系列的活動。其中有英語課間操、書法進(jìn)校園、評選英語之星的活動，全校師生都積極參加活動，并都發(fā)揮自己的特長。

英語課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語的同學(xué)都能開開心心的學(xué)英語。

英語之星的評選是個班有興趣的同學(xué)去報名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書法”的書法進(jìn)校園活動，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法，在學(xué)習(xí)書法的這一個月里，每一個人的書法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來，大家邊練書法，一邊聆聽著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。

這些豐富多彩的校園活動，給師生的校園生活帶來了無限精彩！

校園生活日記100字篇六

今天，南城醫(yī)院的醫(yī)生來我們學(xué)校給我們驗(yàn)血。

下午我們?nèi)ヲ?yàn)血，別人排在我前面，別人驗(yàn)完了，我急忙的問：“疼嗎？”他們說：“只有一點(diǎn)疼?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，出了一些冷汗，快到我了，我有點(diǎn)發(fā)抖！

后來我打完了，我想我真應(yīng)該相信別人，確實(shí)不是很疼。

乒乓球是中國的國球，它有橙色的，白色的，它的大小沒有雞蛋大，它可以拍也可以打，而且它的彈跳力非常好。

我一定要學(xué)會打它，等我學(xué)會了以后，學(xué)校舉行乒乓球比賽時，我就可以參加了。

今天，我們學(xué)校舉行了低年級朗誦比賽。

我們班只得了第三名，因?yàn)槲覀兝收b《給未來一片綠色》的時候把一、二段最后一句都朗誦錯了，所以只得了第三名。

不過我不懂老師為什么還會給我們開大食會？