總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇一
級(jí)部按照學(xué)校要求,統(tǒng)一意見(jiàn),并確定各社團(tuán)的名稱(chēng)。各班根據(jù)學(xué)生的興趣,由學(xué)生先報(bào)名,各班主任統(tǒng)一調(diào)控,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到各個(gè)社團(tuán)中去。我和其他兩位地理教師負(fù)責(zé)的是地理天象社團(tuán)。
我們社團(tuán)成立的目的是讓部分對(duì)地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識(shí),拓寬這部分學(xué)生的地理常識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識(shí)。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動(dòng),我和其他兩位教師進(jìn)行了
精心的備課,準(zhǔn)備了大量的資料,同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。
1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華
3、天下美景我國(guó)的旅游勝地張永剛
4、神秘的鄱陽(yáng)湖張永剛
5、地震孫召鳳
6、人命幣上的地理知識(shí)侯延明
7、地理世界之最初二九班
8、我們周邊水資源調(diào)查。初二四班徐家啟
9、海洋雅克貝漢生命三部曲
1、為學(xué)生
提供展示自我的舞臺(tái)。
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,增強(qiáng)了他們的自信心。
2、鍛煉學(xué)生組織管理能力,提高學(xué)生的自主意識(shí)。回顧以往,地理社團(tuán)成立之初,蹣跚學(xué)步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來(lái)臨之后,地理社團(tuán)將會(huì)迎來(lái)更燦爛的明天!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇二
一學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了?!罢奂埳鐖F(tuán)”以對(duì)多類(lèi)物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),通過(guò)觀(guān)看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們?cè)谡奂埖耐瑫r(shí)也收獲了“快樂(lè)”,不僅是成功的快樂(lè),也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂(lè)趣,所以對(duì)折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2.學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。
3.在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生折紙比較粗心,折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇三
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
另外,小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用??梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái),統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒(méi)有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的“你說(shuō)我猜”趣味英語(yǔ)活動(dòng)?!峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室,當(dāng)由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后,同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀(guān)察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫(huà),剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。
樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,面對(duì)新情況,樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題。
四、開(kāi)展的活動(dòng):元旦來(lái)臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績(jī)。
五、活動(dòng)開(kāi)展的不足:對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫(huà)較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。
b)我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來(lái),我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹(shù)立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì),把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
我社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過(guò)程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇四
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng),之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。
還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
或許在別人看來(lái),這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇五
秋去冬至,涼爽的秋風(fēng)已離我們遠(yuǎn)去,充滿(mǎn)嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨,不知不覺(jué)這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,我們具體負(fù)責(zé)的英語(yǔ)社團(tuán),主要是由五年級(jí)的學(xué)生組成,共14位學(xué)生,大部分是英語(yǔ)成績(jī)好的,有些是對(duì)英語(yǔ)感興趣的。在社團(tuán)活動(dòng)中,我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā),側(cè)重于開(kāi)展閱讀拓展訓(xùn)練,為學(xué)生交流語(yǔ)言習(xí)得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺(tái)?;仡櫚肽甑墓ぷ?,特總結(jié)如下:
1.指導(dǎo)思想及目標(biāo)
為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力,進(jìn)一步發(fā)展校本課程,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,建立此社團(tuán)。學(xué)生在“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展,展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。
2.社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程
本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程,22節(jié)課,期末社團(tuán)展示的方式為話(huà)劇表演,為達(dá)成目標(biāo),我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段,話(huà)劇基礎(chǔ)知識(shí)講授
為擴(kuò)展學(xué)生視野,做好話(huà)劇表演,首先讓學(xué)生了解話(huà)劇的定義,話(huà)劇的分類(lèi),話(huà)劇表演技巧以及話(huà)劇表演中應(yīng)注意的問(wèn)題等等。
第二個(gè)階段,話(huà)劇劇目選擇階段
充分發(fā)掘?qū)W生個(gè)性,在確認(rèn)學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)上,尋找合適的劇目。雖然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語(yǔ),參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制,我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目snow white and the seven dwarfs (《白雪公主和七個(gè)小矮人》)。
第三個(gè)階段,劇本教授階段
snow white and the seven dwarfs劇本較長(zhǎng),生詞也較多,如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等,在講授的時(shí)候根據(jù)劇本情景,學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段,角色選擇階段
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平,確定了角色.
第五個(gè)階段,話(huà)劇排練階段
學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上,通過(guò)理解人物心理及角色需要,適當(dāng)加入表情及動(dòng)作,注意了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化,基本上能表演到位。
第六個(gè)階段,話(huà)劇展示階段
快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)“讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀(guān)”,這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格,是“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇六
在一個(gè)學(xué)期的工作中,我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將這段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jī),在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇七
《新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫(xiě)字提出了明確的要求,要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,初步感受漢字的形體美,通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練(學(xué)生教材配套)讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于整體和諧,書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線(xiàn)條化。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué),其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán),旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,能夠使學(xué)生從小磨煉意志,培養(yǎng)他們的審美能力,形成一定的專(zhuān)長(zhǎng),促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師,在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中,能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,書(shū)寫(xiě)時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下,并順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始,先按學(xué)生的基本情況,制定出本學(xué)期的.活動(dòng)計(jì)劃,明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù),現(xiàn)
總結(jié)如下。
寫(xiě)字并非一朝一夕所能練成的,關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫(xiě)字,并養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,必須重視學(xué)生寫(xiě)字興趣的培養(yǎng)。1、創(chuàng)設(shè)情境,故事激趣。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)講故事,通過(guò)生動(dòng)的故事,可以讓他們明白道理,學(xué)到知識(shí),從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。我給學(xué)生講我國(guó)古代許多大書(shū)法家習(xí)字學(xué)書(shū)法的故事。如書(shū)法家智永大師曾住在永欣寺樓上,刻苦學(xué)書(shū)三十年,用禿無(wú)數(shù)支筆的故事。寫(xiě)字課上我講滴水穿石的故事,講鐵杵成針的故事,讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事,大大激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字興趣。為了讓學(xué)生明白
中國(guó)書(shū)法是我國(guó)幾千年來(lái)燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶,我在寫(xiě)字教學(xué)中,向?qū)W生講解漢字的發(fā)展,讓學(xué)生了解漢字的演變過(guò)程;介紹
中國(guó)近代書(shū)法家在世界上取得的成績(jī),展示一些書(shū)法作品,讓孩子們明白書(shū)法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù),繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無(wú)旁貸的。
2、優(yōu)化課堂,趣味橫生。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的課堂氛圍也是很重要的,在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語(yǔ)言和幽默的比喻等等,如:把同一個(gè)字不一樣的寫(xiě)法寫(xiě)在一起對(duì)比;把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼;把漢字比喻成一個(gè)舞者,動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)
評(píng)價(jià),作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思,激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī),以鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò):“人性中最深切的本質(zhì),是被人賞識(shí)的渴望?!蔽以趯?xiě)字教學(xué)活動(dòng)中,以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,觀(guān)察學(xué)生的細(xì)微變化,尋找學(xué)生在習(xí)字過(guò)程中的閃光點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),激發(fā)練習(xí)書(shū)法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我
評(píng)價(jià),相互
評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。很多孩子看到自己的進(jìn)步,臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了他們對(duì)寫(xiě)字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫(xiě)字氛圍。
羅·阿謝姆說(shuō)過(guò):“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨?!崩蠋熞陨碜鲃t,做出榜樣,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導(dǎo)。在課堂上,教師的字寫(xiě)得棒不棒,必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象,教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書(shū)法練習(xí),寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字,并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平時(shí)的課堂板書(shū),作業(yè)評(píng)語(yǔ),我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng),一言一行,都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫(xiě)字課上,我在黑板上講解完寫(xiě)字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去,握著學(xué)生的手寫(xiě)一寫(xiě),讓學(xué)生看著老師寫(xiě)一寫(xiě),課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí),這樣學(xué)生無(wú)形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是寫(xiě)好字的前提,也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強(qiáng)調(diào)學(xué)生坐姿的同時(shí),十分注重自己的寫(xiě)字姿勢(shì),經(jīng)常提醒他們:“一坐、二握、三檢查?!币蛔侵缸耍阂笫穷^正、身直、臂開(kāi)、足平。二握是指握姿:要求是大拇指與食指捏住筆桿,中指托住筆桿,無(wú)名指與中指緊隨其后,筆桿在虎口間,形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸,身體是否離書(shū)桌一拳,眼睛是否離寫(xiě)字本一尺。只要寫(xiě)字就先提醒自己,這樣,不僅能提高自己的寫(xiě)字水平,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更使他們看到了一個(gè)活生生的寫(xiě)字“榜樣”,使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響,長(zhǎng)期以往就形成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
書(shū)法是
中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓,學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能磨練人的意志,提高人的審美能力,更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書(shū)法老師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的教學(xué)方法,照本宣科,只顧自己橫豎撇捺地演練一番,不考慮學(xué)生的感受,其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫(huà)練習(xí)。主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫(huà)。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此,寫(xiě)好一個(gè)字,就要寫(xiě)好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過(guò)程。我從開(kāi)課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo),教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解,但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫(huà)時(shí)除了教材上的口訣,我又給學(xué)生編了形象的順口溜:寫(xiě)豎畫(huà),仔細(xì)分,有垂露,有懸針,用力垂直向下伸。垂露圓,懸針尖,豎畫(huà)都是走直線(xiàn)。再如教撇畫(huà)時(shí)教材上只講了撇畫(huà)的幾種形式,至于怎樣才能寫(xiě)好,學(xué)生還是弄不清楚,我就又
總結(jié)了寫(xiě)撇畫(huà)的口訣:寫(xiě)撇畫(huà),都一樣,長(zhǎng)短彎斜要適當(dāng),起筆重,收筆輕,收筆都要撇出尖,仔細(xì)觀(guān)察才漂亮。從一開(kāi)始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功,為今后的寫(xiě)字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。主要是通過(guò)把每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位,交給學(xué)生,使他們牢牢地掌握,運(yùn)用自如,因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上,分析
總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等,在字的不同位置時(shí)的變化,先讓學(xué)生自己思考、討論和交流,最后師生一起
總結(jié),這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律,獲得了成功的體驗(yàn),便能舉一反三,運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際,因材施教。由于我們書(shū)法班是一個(gè)“大復(fù)式”班,我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué),因材施教,分類(lèi)輔導(dǎo),從激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情和潛能,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,極大地提高了寫(xiě)字教學(xué)的效率。
在
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。2、作為指導(dǎo)老師,我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
總之,寫(xiě)字教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作,更是一門(mén)新的教學(xué)藝術(shù),只有遵循規(guī)律,在實(shí)踐中不斷探索,才能收到良好的教學(xué)效果,順利實(shí)現(xiàn)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。爭(zhēng)讓“清墨軒”展示出xx新風(fēng)采。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇八
本次活動(dòng)于xx年xx月份由校團(tuán)委主辦,英語(yǔ)社團(tuán)承辦,具體如下:
英語(yǔ)——21世紀(jì)的通行證。
高一、高二、高三同學(xué)。
1、英語(yǔ)新課標(biāo)詞匯;
2、當(dāng)前時(shí)事報(bào)道。
漢語(yǔ)詞義、選擇經(jīng)典句子、翻譯。
1、本次比賽以各班為單位進(jìn)行組織報(bào)名(沒(méi)社團(tuán)報(bào)名人數(shù)不得少于2人,不得多于社團(tuán)的10%)。
2、參賽同學(xué)到各自所在社團(tuán)報(bào)名,由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人集中后報(bào)社團(tuán)。
3、試卷由英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)15人。
陽(yáng)春三月,文明道德之風(fēng)吹遍了四中的每個(gè)角落。文明道德月,你我爭(zhēng)做文明道人,伴著這個(gè)主題我英語(yǔ)社團(tuán)于6月12日舉行了一次較大規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。在響應(yīng)學(xué)校文明道德月"文明守紀(jì),勤儉自強(qiáng)"活動(dòng)宗旨的同時(shí),也起到了一定的宣傳作用。此次活動(dòng)宗旨是了解當(dāng)代大學(xué)生的文明道德素質(zhì)水平,增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)提高自身文明道德素質(zhì)的意識(shí)。活動(dòng)得到了系團(tuán)委以及廣大同學(xué)的大力支持和積極配合。6月12日我社團(tuán)在淮師北校區(qū)共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200份,并于當(dāng)天回收問(wèn)卷200份,其中有效問(wèn)卷181份。社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)得出調(diào)查結(jié)果后有做出相應(yīng)的餅形圖,最后以海報(bào)的形式向老師同學(xué)們展示出調(diào)查結(jié)果。
創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識(shí),開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。每周六下午我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下,舉行英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng),自開(kāi)學(xué)以來(lái),參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情,和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。一下是我工作的小結(jié)。
活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)?!峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室,當(dāng)由于前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后,同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái),本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下,英語(yǔ)角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節(jié)接近尾聲之際,我社團(tuán)以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結(jié)尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,十分有趣,充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性,6月1日該活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇九
在過(guò)去幾個(gè)月中,通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好??傊?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下:
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jī),在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。
三、在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇十
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng),孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì)努力完善。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇十一
本學(xué)期,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng),我校繼續(xù)積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,在五年級(jí)成立了書(shū)法社團(tuán)。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,在五年級(jí)里以自愿報(bào)名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng),體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團(tuán),堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
四、開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示,幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇十二
律聲合唱社團(tuán)在社長(zhǎng)、理事、伴奏和全體社員的努力下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。總結(jié)如下:
1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。經(jīng)過(guò)練習(xí),讓社員逐步感覺(jué)氣息的支持,運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí),糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
訓(xùn)練中,采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教學(xué),社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán),共有成員21個(gè),其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè),輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè)表達(dá)能力、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中,我主要做了以下幾點(diǎn)工作:
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法,分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
在教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒(méi)有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵(lì)他:每個(gè)人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響。
總之,經(jīng)努力、合作,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的表演隊(duì)伍!。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)300字篇十四
本學(xué)年以來(lái),通信人之家社團(tuán)在系部領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)社團(tuán)宗旨,在社團(tuán)成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團(tuán)全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取,滿(mǎn)懷激情,開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng),取得了較好的成績(jī),并得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí),我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結(jié),爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中考慮的更細(xì)致,想法更全面。在社團(tuán)成立的第一年,就形成了較為完善的社團(tuán)制度和工作體系,為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):
20xx年學(xué)院11月,我們進(jìn)行了第一屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現(xiàn),前來(lái)應(yīng)招者在能力類(lèi)型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準(zhǔn)備。例如,事先印制應(yīng)招不同部門(mén)的報(bào)表,在基本的問(wèn)答檢測(cè)外,給各人充分展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的空間(如擅長(zhǎng)繪畫(huà)的可以在報(bào)表背面作畫(huà))。
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng)社最早的社團(tuán),吸引了各類(lèi)興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運(yùn)作,并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門(mén),設(shè)立每一部門(mén)的負(fù)責(zé)人,一來(lái)可以減輕社長(zhǎng)的工作壓力,也有助于社團(tuán)更好地組織活動(dòng).本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書(shū)部,組織部,宣傳部和外聯(lián)部。
十一月份,通信人之家的全體成員、輔導(dǎo)員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀(guān)。我覺(jué)得以后我們參觀(guān)一個(gè)企業(yè)之前要對(duì)企業(yè)有所了解,每個(gè)人上網(wǎng)查查,把自己認(rèn)為有用的東西和別人交流,獲得雙份知識(shí)。這樣我們?cè)趨⒂^(guān)時(shí)也不會(huì)什么也不懂,可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)的聽(tīng)著,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)一些很重要的東西。這對(duì)于我們將來(lái)的就業(yè)面試,人生未來(lái)的選擇是百利無(wú)一害的。第二:我們應(yīng)上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),畢竟我們是學(xué)通信的,不能別人講什么我們都聽(tīng)不懂,我們應(yīng)該熟記他們,這對(duì)于將來(lái)發(fā)展也具有好處的,更體現(xiàn)通信人之家“實(shí)用”這一特點(diǎn)。第三:應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)干事,大家的意見(jiàn),看看他們有什么不滿(mǎn)的地方,提出來(lái),解決掉,更快的讓通信人之家名聲大起來(lái)。成為“通信人之家”一員的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動(dòng)中明顯存在的弊端。招收進(jìn)來(lái)的成員因能力問(wèn)題有一些并不能在活動(dòng)中很好地展示其特長(zhǎng)和興趣。故在以后的活動(dòng)中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動(dòng),讓更多的成員和學(xué)生加入到其中。其中也確實(shí)出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會(huì)積極的改正,認(rèn)真反思。
二零xx年十二月,社團(tuán)開(kāi)展了讀書(shū)征文比賽活動(dòng),我們圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè),暢談自己的觀(guān)點(diǎn),撰寫(xiě)讀書(shū)心得?;顒?dòng)中同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到比賽中來(lái),但也顯露出來(lái)我們工作中的一些小問(wèn)題。比如,活動(dòng)的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學(xué)失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。還有在比賽的組織過(guò)程中也有一些小漏洞,由此看來(lái),我們社團(tuán)舉辦活動(dòng)還需要做得更細(xì)致,考慮更周全。
另外,在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中,通信學(xué)院系刊編輯工作一直有聲有色的展開(kāi),從宣傳到征稿,從策劃到編輯,從審核到定稿,無(wú)處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由于參與編輯的都是我們社團(tuán)的新成員,對(duì)于專(zhuān)業(yè)的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫(xiě)工作中,還需要虛心學(xué)習(xí),熟練使用雜志編輯軟件,掌握系刊的編輯技巧,提高系刊編輯部成員的整體水平,力爭(zhēng)做一份讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓同學(xué)們喜歡的系刊。
今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來(lái),供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團(tuán)建設(shè)好,發(fā)展好。下一年里,我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績(jī),以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項(xiàng)工作,以爭(zhēng)取將“通信人之家”社團(tuán)提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上!