在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生國旗下的講話稿篇一

大家上午好!跨過了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問候：老師，您辛苦了，謝謝您!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼間，精彩的20____年已經(jīng)過去，迎接我們的，是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

初一和高一的同學(xué)們，今天，你已步入麻高的大門一學(xué)期了，我相信，在未來的兩年多的日子里，你們在麻高揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆，應(yīng)該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因?yàn)槟銈兌炫?，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

初二和高二的同學(xué)們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個學(xué)年，將何去何從?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身于學(xué)習(xí)中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生，走向輝煌的最佳時機(jī)，下定決心利用這個黃金時期實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時不再來，人生這樣的機(jī)會或許只有一次，相信吧!拼搏可以改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來!

時機(jī)過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過了六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會成為你們記憶中難以抹滅的感動。這第三年，即意味著在麻高學(xué)習(xí)的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長為我們麻高書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧!牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個令自己滿意的成績。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實(shí)際行動去爭做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開創(chuàng)屬于我們的美好明天!

我的發(fā)言，到此結(jié)束，謝謝大家!

初中生國旗下的講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高一四班的____

細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！奔?xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)的性格不利于我們把握細(xì)節(jié)。只有從簡單的小事做起，從細(xì)節(jié)做起才能完成難事，完成大事。

細(xì)節(jié)是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領(lǐng)。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，用心專注，考試過程中是否認(rèn)真審題。捕捉每一個細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

每個成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好，才能將事情做好。

細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學(xué)習(xí)中，還存在于我們平時的許多點(diǎn)滴小事里，無不有細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。比如，當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當(dāng)你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起，注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，學(xué)校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來激勵同學(xué)們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的關(guān)注。同學(xué)們也應(yīng)該以本次衛(wèi)生提升月為機(jī)會，反思自己平時的行為習(xí)慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當(dāng)看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護(hù)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學(xué)?？闯闪俗约旱募?，更反映了你是不是一個注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的二中學(xué)生。

注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣。它能提升我們的學(xué)習(xí)成績，它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì)，它能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初中生國旗下的講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是____

班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。

《弟子規(guī)》中講道，如“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切?！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱家?！彼?，穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，不要讓虛榮心做主。

而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服，佩戴好校章。

人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個人，就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔，你定能結(jié)識到許多優(yōu)秀的朋友。

美，是一種正確認(rèn)識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美!我們不是不會思考哪個是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開那些色彩，才能認(rèn)識美。

所謂：明日復(fù)明日，明日何其多?現(xiàn)在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國未來一名合格的接班人。

儀表是我們自信的太陽，讓它給人的第一評價要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時間不多，只要使它規(guī)范整潔。它不會使你丟臉，只會讓人一下子兒煥然一新。

所以，注重儀表，從我做起!讓我們做一個自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國的花朵，祖國的棟梁與未來。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

初中生國旗下的講話稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我是來自八年級八班的，今天我國旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的一次次襲來，常常會給每個人的心里留下沉重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

有的人在逆境中奮起，獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是嚴(yán)肅的，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學(xué)會堅強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中生國旗下的講話稿篇五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了。

有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人?！眱鹤勇犃?，恍然大悟，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們，酸甜苦辣都是營養(yǎng)，挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧于自己，無愧于父輩，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫人生燦爛的樂章!

謝謝大家!